Professional Documents
Culture Documents
Resumo Este artigo busca analisar os impactos das aulas de Educao Fsica nos alunos do Ensino mdio, vontade particularidade e complementao conceitual ao sujeito epistmico e o individuo. O foco deste artigo visa o sujeito psicolgico, mas sem ignorar no entanto a histria do surgimento da terminologia sujeito dando relevncia at o desenvolvimento do sujeito em idade pr pubere. Iremos avaliar que ao entrar no ensino mdio o jovem em mdia com faixa etria que vai dos quinze aos dezenove anos ,tambm o jovem possui consigo um sujeito,que a medida do tempo passa a ser construdo ou alterado de acordo com a sua vivncia escolar nesta fase da vida, o sujeitos pertencentes aos individuos apresentam certas caractersticas rsticas , como preconceitos, fobias, insegurana, perspectiva de futuro, tempos de aprendizagem diferentes , que so caractersticas de pensamentos e formas de agir que so resultado do desenvolvimento do ser bio-psico-social incompleto, ao termino deste artigo busco colocar em questo , o ponto aonde os profissionais de educao fsica possam agir para colaborar no desenvolvimento de um ser completo, de um sujeito que seja considerado integro psicolgicamente. ( resumo em ingls : abstract ) Keywords Palavra chave ( resumo em espanhol) (objetivo ) (objetivo em ingls )
Introduo
Desenvolvimento Concluso
Blibiografia Agradecimentos
erbiofelipe@gmail.com