LAMPIRAN A - 1 KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA BAHAGIAN PENDIDIKAN GURU

Nama Sekolah: __________________________________________________________________ Daerah: __________________________________________________________ A. DATA BILANGAN PESERTA SECARA SCHOOL BASED - MOD KURSUS/BENGKEL/LATIHAN DAN LAIN-LAIN 1 Bilangan keseluruhan kehadiran: 2 Bilangan mengikut jantina: Lelaki Perempuan Gred Jawatan JUSA C DG54 DG52 DG48 DG44 DG41 DG38 DG34 DG29 SK SJKC SJKT SMK SMT SBP SABK Lain-lain Bil.Perjawatan Bil.Pengisian

Kod Sekolah: ___________________________ Negeri: ________________________________

5. Bilangan peserta mengikut hari berkursus: < 1 hari 1 hari 2 hari 3 hari 4 hari 5 hari 6 hari 7 hari > 7 hari Bilangan kursus dan peserta mengikut jenis kursus dijalankan:

JUSA C

DG54 DG52 DG48 DG44 DG41 DG38 DG34 DG29

3 Bilangan peserta mengikut gred jawatan:

6.

Bidang / Skop Pengetahuan dan Profesional

4 Bilangan peserta mengikut jenis sekolah:

Kemahiran Profesional

Nilai dan Amalan Profesional

Fokus Ilmu pengetahuan pendidikan dan mata pelajaran Kandungan dan kaedah pedagogi Pengurusan Kurikulum Kreativiti dan inovasi pedagogi Kejurulatihan Penulisan ilmiah Kajian dan penyelidikan akademik Kepimpinan Pengurusan Kewangan Pengurusan strategik Nilai dan etika Komunikasi berkesan

Bil. Kursus

Bil. Peserta

B. DATA BILANGAN PESERTA SECARA SCHOOL BASED - MOD PEMBACAAN BUKU (BOOK REVIEW) 1 Bilangan keseluruhan pembaca buku: 2 Bilangan pembaca buku mengikut jantina: 3 Bilangan pembaca buku mengikut gred jawatan: Lelaki Perempuan JUSA C DG54 DG52 DG48 DG44 DG41 DG38 DG34 DG29 SK SJKC SJKT SMK SMT SBP SABK Lain-lain 5. Bilangan pembaca buku mengikut hari pembentangan: (1 pembentangan dikira 1 hari)

6.

Bilangan buku dan pembaca buku (PB) mengikut bidang/s

Bidang / Skop Pengetahuan dan Profesional

4 Bilangan peserta mengikut jenis sekolah:

Kemahiran Profesional

Disahkan oleh,

Nilai dan Amalan Profesional

___________________________________

Tarikh: ___________________

LAMPIRAN A - 2

U (BOOK REVIEW) < 1 hari 1 hari 2 hari 3 hari 4 hari 5 hari 6 hari 7 hari > 7 hari

pembaca buku mengikut hari

tangan dikira 1 hari)

buku dan pembaca buku (PB) mengikut bidang/skop: Fokus Ilmu pengetahuan pendidikan dan mata pelajaran Kandungan dan kaedah pedagogi Pengurusan Kurikulum Kreativiti dan inovasi pedagogi Kejurulatihan Penulisan ilmiah Kajian dan penyelidikan akademik Kepimpinan Pengurusan Kewangan Pengurusan strategik Nilai dan etika Komunikasi berkesan Bil. Buku Bil. PB