Sebelum masuk ke contoh, mungkin baiknya kita ulang lagi ciri umum dari Hortatory text yuk, biar

gag lupa Tujuan Komunikatif Teks (Communicative Purpose) yaitu memaparkan dan mempengaruhi audience (pendengar/pembaca) Struktur Teks/Generic structure
y y y

Thesis; Pernyataan isu yang dipersoalkan Arguments: berupa alasan mengapa ada keprihatinan, dan mengarah ke rekomendasi Recomendation: pernyataan tentang bagaimana seharusnya atau tidak seharusnya

CONTOH HORTATORY A. Watch your Kids While Watching TV Television becomes one of the most important devices which takes place in almost houses. It can unite all members of the family as well as separate them. However, is it important to know what your kids are watching? The answer is, of course, absolutely Yes and that should be done by all parents. Television can expose things you have tried to protect the children from, especially violence, pornography, consumerism and so on. Recently, a study demonstrated that spending too much time on watching TV during the day or at bedtime often cause bed-time disruption, stress, and short sleep duration. Another research found that there is a significant relationship between the amount of time spent for watching television during adolescence and early adulthood, and the possibility of being aggressive. Meanwhile, many studies have identified a relationship between kids who watch TV a lot and being inactive and overweight. Considering some facts mentioning above, protect your children with the following tips:
y y y

Limit television viewing to one-two hours each day Do not allow your children to have a TV set in their own bedrooms Review the rating of TV shows which your children watch

Watch television with your children and discuss what is happening in the show More Dust Bins is Cleaner To improve comfort and cleanliness at the school, there should be an increasing number of dust bins. When we look at classroom, school corridors and schoolyard, there papers, mineral water cops, straws, and napkin everywhere. The condition of unseemliness really hinders learning and teaching environment. They can be filled out with water coming from the rain. This can be placed for mosquito to spread out. Anyway I notice that most of the students have responsibilities for their school environment. They put their litter on the proper place but some of them are not diligent enough to find the dust bins. The numbers of the dust bins in the school are not enough. More dust bins should be put beside each step, outside of the classrooms and some along of the corridors. Probably one dust bin should be in every ten meters. So when students want to throw away their litters, they can find the dust bins easily. When school is equipped with sufficient dust bins, students do not have problem of discomfort any more. So provide more dust bins and school will be very clean and become a very nice place to study. Where Should Be after High School? The National examination result will be publicly enounced in next short time. Euphoria will flood for those who get success. In the other hand, It will be sorry to hear that there are some of them do not succeed in their national final examination. For those who succeed soon will think to decide; where will they be after graduating high school? Actually it will be easy to decide for those has been arranged and thought earlier but for those have not planed yet, it will be quite confusing.

Continuing study or looking for work is the primary choice among them. When they think about continuing study, they will think hard about the time and cost. How long the higher study will last? And how high is about the cost. In the same way, when they think about straightly seeking job, what skill and competence they have got is a big matter of questioning. So, doing both choices in the same time is an alternative. Continuing study as well as seeking job is possibly done but it will be hard for them. Conventionally studying in the university needs much time to spend especially in the first year. It is true because they have to do and adapt a lot of things in their new higher school. it will be very hard to looking for job. Therefore it should come to their mind of continuing studying at higher school from their own home. As result, the available time will be more flexible for them. Then it will be very possible to seek job and get the appropriate one. This type of studying is publicly known as distance learning. As the alternative method of studying, besides the conventional studying which students and the lecturer have to meet in the fixed time and place regularly, distance learning provides possibility to grow better. Possibly working and studying surely will create high quality graduate. Distance learning should appear as a considerable choice for them. Learning English through music and songs is Fun Learning English through music and songs can be very enjoyable. You can mix pleasure with learning when you listen to a song and exploit the song as a means to your English progress. Some underlying reason can be drawn to support the idea why we use songs in language learning. Firstly, the song stuck in my head Phenomenon (the echoing in our minds of the last song we heard after leaving a restaurant, shopping malls, etc) can be both enjoyable and sometimes unnerving. This phenomenon also seems to reinforce the idea that songs work on our short-and-long term memory. Secondly, songs in general also use simple conversational language, with a lot of repetition, which is just what many learners look for sample text. The fact that they are effective makes them many times more motivating than other text. Although usually simple, some songs can be quite complex syntactically, lexically and poetically, and can be analyzed in the same way as any other literary sample. Furthermore, song can be appropriated by listener for their own purpose. Most pop songs and probably many other types dont have precise people, place or time reference. In addition, songs are relaxing. They provide variety and fun, and encourage harmony within oneself and within one group. Little wonder they are important tools in sustaining culture, religion, patriotism and yeas, even revolution. Last but not least, there are many learning activities we can do with songs such as studying grammar, practicing selective listening comprehension, translating songs, learning vocabulary, spelling and culture. From the elaboration above, it can be concluded that learning through music and songs, learning English can be enjoyable and fun. The importance of Reading I personally think that reading is a very important activity in our life. Why do I say so? Firstly, by reading we can get a lot of knowledge about many things in the world such as Science, technology. Sports, arts, culture, etc written in either books, magazine, newspaper, etc. Secondly, by reading we can get a lot of news and information about something happening in any parts of the world which can we see directly. Another reason, reading can give us pleasure too. When we are tired, we read books, newspaper or magazine on the entertainment coloumn such as comedy, short story, quiz, etc. To make us relaxed. The last, reading can also take us to other parts of the world. By reading a book about Irian Jaya we may feel were really sitting in the jungles not at home in our rooms. From the facts above, its obvious that everyone needs to read to get knowledge, information and also entertainment. Or in summary we can say reading is truly important in our life.

Example in daily writing Dear friend, Are you tired of the daily grind? Sick of working all hours of the day for litle reward? Tired of having enough money to really enjoy yourself? Well, now there is a way out. We can show the way to give up work. Sit back and make millions for yourself and your loved ones on property market. Albert Smith felt just like you untill he read our leaflet. Now he drives a sport car arround the South of France and his wife has one of her own too. Oia, just for reminding. Ciri kebahasaan dalam Hortatory umumnya memakai:
y y y y y y y y y y y

Abstrac nouns,misalnya policy,government dsb. Technical verbs, misalnya species of animals,dsb. Relating verbs, misalnya should be, doesnt seem to have been , dsb. Action verbs, misalnya, we must save, dsb. Thinking verbs, misalnya I believe , dsb. Modal verbs, misalnya We must preserve, dsb. Modal adverbs, misalnya certainly,we, dsb. Connectives, misalnya firstly, secondly, dsb. Simple present tense Bahas evaluatif, misalnya important, valuable, dsb. Kalimat pasif (passive voice)

Romeo and juliet tragic story in the town of Verona there lived two families, the Capulets and the Montagues. They engaged in a bitter feud. Among the Montagues was Romeo, a hot-blooded young man with an eye for the ladies. One day, Romeo attended the feast of the Capulets', a costume party where he expected to meet his love, Rosaline, a haughty beauty from a well-to-do family. Once there, however, Romeo's eyes felt upon Juliet, and he thought of Rosaline no more. The vision of Juliet had been invading his every thought. Unable to sleep, Romeo returned late that night to the Juliet's bedroom window. There, he was surprised to find Juliet on the balcony, professing her love for him and wishing that he were not a "Montague", a name behind his own. "What's in a name? That which we call a rose by any other name would smell as sweet." Romeo was ready to deny his name and professed his love. The two agreed to meet at nine o-clock the next morning to be married. Early the next morning, Romeo came to Friar Lawrence begging the friar to marry him to Juliet. The Friar performed the ceremony, praying that the union might someday put an end to the feud between the two families. He advised Romeo kept the marriage a secret for a time. On the way home, Romeo chanced upon his friend Mercutio arguing with Tybalt, a member of the Capulet clan. That qurreling last caused Merquito died. Romeo was reluctant no longer. He drew his sword and slew Tybalt died. Romeo realized he had made a terrible mistake. Then Friar Lawrence advised Romeo to travel to Mantua until things cool down. He promised to inform Juliet. In the other hand, Juliet's father had decided the time for her to marry with Paris. Juliet consulted Friar Lawrence and made a plot to take a sleeping potion for Juliet which would simulate death for three days. The plot proceeded according to the plan. Juliet was sleeping in death. Unfortunately, The Friar's letter failed to reach Romeo. Under the cover of darkness, he broke into Juliet's tomb. Romeo kissed the lips of his Juliet one last time and drank the poison. Meanwhile, the effects of the sleeping potion wear off. Juliet woke up calling for Romeo. She found her love next to her but was lying dead, with a cup of poison in his hand. She tried to kiss the poison from his lips, but failed. Then Juliet put out his dagger and plunged it into her breast. She died

Sebelum masuk Ke contoh, mungkin baiknya kitd perlu memprogram ulang Lagi ciri Umum bahasa Dari menegur yuk teks, biar gag Lupa ... Menyelidiki Komunikatif CARI (Tujuan Komunikatif) yaitu memaparkan Dan mempengaruhi khalayak (pendengar / pembaca) Struktur CARI / struktur Generik Tesis; Pernyataan SPI Yang dipersoalkan Argumen: berupa alasan mengapa ADA keprihatinan, Dan mengarah Ke rekomendasi Rekomendasi: pernyataan tentang bagaimana seharusnya atau seharusnya MEDIA NUSANTARA Contoh menegur A. Watch Anak-anak Anda Sementara Menonton TV Televisi menjadi salah satu perangkat paling penting yang berlangsung di hampir rumah. Hal ini dapat menyatukan semua anggota keluarga serta memisahkan mereka. Namun, adalah penting untuk mengetahui apa yang anak-anak Anda menonton? Jawabannya adalah, tentu saja, benar-benar "Ya" dan yang harus dilakukan oleh semua orang tua. Televisi dapat mengekspos hal-hal yang telah mencoba untuk melindungi anak dari, terutama kekerasan, pornografi, konsumerisme dan sebagainya. Baru-baru ini, sebuah studi menunjukkan bahwa menghabiskan waktu terlalu banyak menonton TV siang hari atau pada waktu tidur sering menyebabkan gangguan tidur waktu, stres, dan durasi tidur pendek. Penelitian lain menemukan bahwa ada hubungan yang signifikan antara jumlah waktu yang dihabiskan untuk menonton televisi selama masa remaja dan awal dewasa, dan kemungkinan menjadi agresif. Sementara itu, banyak penelitian telah mengidentifikasi hubungan antara anak-anak yang menonton TV banyak dan menjadi tidak aktif dan kelebihan berat badan. Mengingat beberapa fakta menyebutkan di atas, melindungi anak-anak Anda dengan tips berikut: Batas televisi untuk melihat satu-dua jam setiap hari Jangan biarkan anak Anda memiliki TV di kamar tidur mereka sendiri Tinjau peringkat acara TV yang anak-anak Anda menonton Menonton televisi dengan anak Anda dan diskusikan apa yang terjadi dalam acara itu Bins Debu lebih lanjut Cleaner Untuk meningkatkan kenyamanan dan kebersihan di sekolah, harus ada peningkatan jumlah sampah debu. Ketika kita melihat kelas, koridor sekolah dan sekolah, ada kertas, polisi air mineral, sedotan, dan serbet mana-mana. Kondisi ketidaklayakan benar-benar menghalangi belajar dan mengajar lingkungan. Mereka dapat diisi dengan air yang berasal dari hujan. Hal ini dapat ditempatkan untuk nyamuk untuk menyebar. Pokoknya saya melihat bahwa sebagian besar siswa memiliki tanggung jawab untuk lingkungan sekolah mereka. Mereka menempatkan sampah mereka pada tempat yang tepat tetapi beberapa dari mereka tidak cukup rajin untuk menemukan tempat sampah debu. Jumlah tempat sampah debu di sekolah tidak cukup. Sampah lebih banyak debu harus diletakkan di samping setiap langkah, di luar ruang kelas dan beberapa dari sepanjang koridor. Mungkin salah satu bin debu harus dalam setiap sepuluh meter. Jadi ketika siswa ingin membuang tandu mereka, mereka dapat menemukan tempat sampah debu mudah. Ketika sekolah ini dilengkapi dengan tempat sampah debu yang cukup, siswa tidak memiliki masalah ketidaknyamanan lagi. Jadi menyediakan tempat sampah lebih banyak debu dan sekolah akan sangat bersih dan menjadi tempat yang sangat bagus untuk belajar. Dimana Harus setelah High School? Hasil pemeriksaan nasional akan terbuka enounced dalam waktu singkat berikutnya. Euphoria akan banjir bagi mereka yang mendapatkan kesuksesan. Di sisi lain, Ini akan menyesal mendengar bahwa ada beberapa dari mereka tidak berhasil dalam ujian nasional akhir mereka. Bagi mereka yang berhasil akan segera berpikir untuk memutuskan, di mana akan mereka setelah lulus SMA? Sebenarnya akan mudah untuk memutuskan bagi mereka telah diatur dan berpikir sebelumnya tetapi bagi mereka belum direncanakan lagi, itu akan sangat membingungkan.

Melanjutkan studi atau mencari kerja adalah pilihan utama di antara mereka. Ketika mereka berpikir tentang melanjutkan studi, mereka akan berpikir keras tentang waktu dan biaya. Berapa lama studi yang lebih tinggi akan bertahan? Dan seberapa tinggi adalah tentang biaya. Dengan cara yang sama, ketika mereka berpikir tentang lugas mencari pekerjaan, apa keterampilan dan kompetensi mereka sudah mendapat adalah masalah besar ditanyai. Jadi, melakukan kedua pilihan di saat yang sama adalah alternatif. Melanjutkan studi serta mencari pekerjaan yang mungkin dilakukan tetapi akan sulit bagi mereka. Secara konvensional belajar di universitas perlu banyak waktu untuk menghabiskan terutama di tahun pertama. Memang benar karena mereka harus melakukan dan menyesuaikan banyak hal di sekolah baru mereka yang lebih tinggi. maka akan sangat sulit untuk mencari pekerjaan. Oleh karena itu harus datang ke pikiran mereka untuk terus belajar di sekolah lebih tinggi dari rumah mereka sendiri. Akibatnya, waktu yang tersedia akan lebih fleksibel untuk mereka. Maka akan sangat mungkin untuk mencari pekerjaan dan mendapatkan satu yang sesuai. Jenis belajar ini dikenal publik sebagai pembelajaran jarak jauh. Sebagai metode alternatif belajar, selain belajar konvensional yang mahasiswa dan dosen harus bertemu dalam waktu yang tetap dan tempat secara teratur, pembelajaran jarak jauh memberikan kemungkinan untuk tumbuh lebih baik. Mungkin bekerja dan belajar pasti akan menciptakan kualitas lulusan yang tinggi. Pembelajaran jarak jauh akan muncul sebagai pilihan yang cukup bagi mereka. Belajar Bahasa Inggris melalui musik dan lagu adalah Fun Belajar bahasa Inggris melalui musik dan lagu bisa sangat menyenangkan. Anda dapat mencampur kesenangan dengan belajar ketika Anda mendengarkan lagu dan memanfaatkan lagu sebagai sarana untuk kemajuan bahasa Inggris anda. Beberapa alasan yang mendasari dapat ditarik untuk mendukung ide mengapa kita menggunakan lagu dalam pembelajaran bahasa. Pertama, "lagu terjebak dalam kepalaku" Fenomena (yang bergema dalam pikiran kita dari lagu terakhir kami mendengar setelah meninggalkan sebuah restoran, pusat perbelanjaan, dll) dapat menyenangkan dan kadang-kadang menakutkan. Fenomena ini tampaknya juga memperkuat gagasan bahwa lagu bekerja pada jangka pendek dan panjang memori jangka kami. Kedua, lagu-lagu pada umumnya juga menggunakan bahasa percakapan sederhana, dengan banyak pengulangan, yang hanya apa yang peserta didik banyak mencari teks sampel. Fakta bahwa mereka efektif membuat mereka banyak kali lebih memotivasi daripada teks lainnya. Meskipun biasanya sederhana, beberapa lagu bisa sangat kompleks sintaksis, dan leksikal puitis, dan dapat dianalisis dengan cara yang sama seperti sampel sastra lainnya. Selanjutnya, lagu dapat disesuaikan oleh pendengar untuk tujuan mereka sendiri. Kebanyakan lagu pop dan jenis lain mungkin banyak yang tidak memiliki orang yang tepat, tempat atau referensi waktu. Selain itu, lagu-lagu yang santai. Mereka menyediakan berbagai dan menyenangkan, dan mendorong harmoni dalam diri sendiri dan dalam satu kelompok. Tak heran mereka adalah alat penting dalam mempertahankan budaya, agama, patriotisme dan yeas, bahkan revolusi. Last but not least, ada kegiatan belajar yang dapat kita lakukan dengan lagu-lagu seperti mempelajari tata bahasa, pemahaman berlatih mendengarkan selektif, lagu menerjemahkan, kosakata belajar, ejaan dan budaya. Dari elaborasi di atas, dapat disimpulkan bahwa belajar melalui musik dan lagu, belajar bahasa Inggris bisa menyenangkan dan menyenangkan. Pentingnya Membaca Saya pribadi berpikir bahwa membaca adalah kegiatan yang sangat penting dalam hidup kita. Mengapa saya mengatakan demikian? Pertama, dengan membaca kita bisa mendapatkan banyak pengetahuan tentang banyak hal di dunia seperti Science, teknologi. Olahraga, seni, budaya, dll ditulis dalam buku, majalah, koran, dll Kedua, dengan membaca kita bisa mendapatkan banyak berita dan informasi tentang sesuatu yang terjadi di setiap bagian dunia yang dapat kita lihat secara langsung. Alasan lain, membaca dapat memberikan kita kesenangan juga. Ketika kita lelah, kita

membaca buku, koran atau majalah pada kolom hiburan seperti komedi, cerita pendek, kuis, dll Untuk membuat kita santai. Pembacaan, lalu juga dapat membawa kita ke bagian lain dari dunia. Dengan membaca buku tentang Irian Jaya kita mungkin merasa kita benar-benar duduk di hutan tidak di rumah di kamar kami. Dari fakta di atas, jelas bahwa setiap orang perlu membaca untuk mendapatkan pengetahuan, informasi dan juga hiburan. Atau dalam ringkasan kita dapat mengatakan membaca adalah benar-benar penting dalam hidup kita. Contoh dalam menulis setiap hari Dear teman, Apakah Anda lelah menggiling sehari-hari? Muak bekerja sepanjang jam sehari untuk hadiah litle? Lelah memiliki cukup uang untuk benar-benar menikmati diri sendiri? Nah, sekarang ada jalan keluar. Kami dapat menunjukkan cara untuk berhenti bekerja. Duduk dan membuat jutaan untuk diri sendiri dan orang yang Anda cintai di pasar properti. Albert Smith merasa seperti Anda Sampai akhirnya ia membaca selebaran kami. Sekarang ia mengendarai mobil diseluruh olahraga Prancis Selatan dan istrinya memiliki satu sendiri juga. Oia, hanya untuk mengingatkan .... Ciri kebahasaan dalam menegur umumnya memakai: ABSTRAK kata benda, misalnya kebijakan, pemerintah dsb. Teknis kata kerja, misalnya spesies binatang, dsb. Berkaitan verba, misalnya seharusnya, tampaknya tidak telah, dsb. Verba Aksi , misalnya, kita harus menyimpan, dsb. Berpikir kata kerja, misalnya saya percaya, dsb. kata kerja Modal, misalnya Kita harus melestarikan, dsb. Modal kata keterangan, misalnya tentu, kami, dsb. connectives, misalnya pertama, kedua, dsb. Simple present tense Bahas evaluatif, misalnya penting, berharga, dsb. Kalimat pasif (pasif)

ROMEO DAN JULIET KISAH TRAGIS

di kota Verona hiduplah dua keluarga, Capulets dan Montague. Mereka terlibat dalam perseteruan pahit. Di antara Montague adalah Romeo, seorang pria berdarah panas muda dengan mata untuk para wanita. Suatu hari, Romeo menghadiri hari raya 'Capulets, pesta kostum di mana dia diperkirakan akan bertemu cintanya, Rosaline, keindahan yang angkuh dari keluarga-baik yang harus dilakukan. Sesampai di sana, bagaimanapun, mata Romeo Juliet merasa di atas, dan dia berpikir dari Rosaline tidak lebih. Visi Juliet telah menyerang setiap pemikirannya. Tidak bisa tidur, Romeo kembali larut malam ke jendela kamar tidur Juliet. Di sana, ia terkejut menemukan Juliet di balkon, mengaku cintanya dan berharap bahwa ia bukan "Montague", nama belakang sendiri. "Apa arti sebuah nama itu yang kita sebut mawar dengan nama lain akan bau manis.?" Romeo siap menyangkal namanya dan mengaku cintanya. Keduanya sepakat untuk bertemu di sembilan o-jam pagi berikutnya untuk menikah. Keesokan paginya, Romeo datang ke Friar Lawrence mengemis biarawan untuk menikah dengannya untuk Juliet. Friar ini dilakukan upacara, berdoa agar serikat suatu hari nanti mungkin mengakhiri perseteruan antara dua keluarga. Dia menyarankan Romeo disimpan pernikahan rahasia untuk sementara waktu. Dalam perjalanan pulang, Romeo kebetulan pada temannya Mercutio berdebat dengan Tybalt, anggota klan Capulet. Itu qurreling Merquito disebabkan terakhir meninggal. Romeo enggan lagi. Dia menghunus pedangnya dan membunuh Tybalt meninggal. Romeo menyadari bahwa ia telah melakukan kesalahan mengerikan. Kemudian Friar Lawrence disarankan Romeo melakukan perjalanan ke Mantua sampai keadaan dingin. Dia berjanji untuk menginformasikan Juliet. Di sisi lain, ayah Juliet telah memutuskan waktu untuk menikah dengan Paris. Juliet berkonsultasi Friar Lawrence dan membuat komplotan untuk mengambil obat tidur untuk Juliet yang akan mensimulasikan kematian selama tiga hari. Plot berjalan menurut rencana. Juliet tidur di kematian. Sayangnya, Surat Friar yang gagal mencapai Romeo. Di bawah sampul kegelapan, ia masuk ke makam Juliet. Romeo mencium bibir Juliet satu waktu terakhir dan minum racun. Sementara itu, efek dari obat tidur luntur. Juliet bangun menyerukan Romeo. Dia menemukan cintanya di sampingnya tetapi berbaring mati, dengan secangkir racun di tangannya. Dia mencoba untuk mencium racun dari bibirnya, tapi gagal. Lalu Juliet mengeluarkan keris dan menikamkannya ke dada. Dia meninggal

THE STORY OF SMART MONKEY AND DULL CROCODILE

One day there was a monkey. He wanted to cross a river. There he saw a crocodile so he asked the crocodile to take him across the other side of the river. The crocodile agree and told the monkey to jump on its back. Then the crocodile swam down the river with the monkey on his top. Unluckily, the crocodile was very hungry, he stopped in the middle of the river and said to the monkey, My father is very sick. He has to eat the heart of the monkey. So he will be healthy again. At the time, the monkey was in dangerous situation and he had to think hard. Then he had a good idea. He told the crocodile to swim back to the river bank. What s for? asked the crocodile. Because I don t bring my heart, said the monkey. I left it under a tree, near some coconuts in the river bank. The crocodile agreed and turned around. He swam back to the bank of the river. As soon as they reached the river bank, the monkey jumped off the crocodile s back. Then he climbed up to the top of a tree. Where is your heart? asked the crocodile. You are foolish, said the monkey to the crocodile. Now I am free and I have my heart.

KISAH MONYET SMART DAN BUAYA KUSAM

Suatu hari ada seekor monyet. Dia ingin menyeberang sungai. Di sana ia melihat seekor buaya jadi dia meminta buaya untuk membawanya di sisi lain dari sungai. Buaya setuju dan mengatakan kepada monyet melompat di punggungnya. Lalu buaya berenang menyusuri sungai dengan monyet di atas nya. Sayangnya, buaya itu sangat lapar, ia berhenti di tengah sungai dan berkata kepada monyet, "adalah ayah saya sangat sakit. Dia harus makan hati monyet. Jadi dia akan sehat lagi. " Pada saat itu, monyet itu dalam situasi berbahaya dan ia harus berpikir keras. Kemudian ia memiliki ide yang baik. Dia mengatakan kepada buaya untuk berenang kembali ke tepi sungai. "Apa itu?" Tanya buaya. "Karena aku tidak membawa hati saya," kata monyet. "Aku meninggalkannya di bawah pohon, dekat beberapa kelapa di tepi sungai." Buaya setuju dan berbalik. Ia berenang kembali ke tepi sungai. Segera setelah mereka sampai di tepi sungai, monyet melompat dari punggung buaya. Lalu ia naik ke atas pohon. "Di mana hati anda?" Tanya buaya. "Anda bodoh," kata monyet untuk buaya. "Sekarang saya bebas dan saya memiliki hatiku."