b gio dc v o to

-------------------------------------------------

ti liu tp hun
t nh gi trong kim nh cht lng gio dc i hc

K Thut THU Thp THNG TIN V Vit Bo Co T nh GI

Phn 1. Cc k thut thu thp thng tin trong t nh gi v nh gi ngoi Phn 2. K thut vit bo co t nh gi

H N i, 01/2007

M CL C Ph n 1. Cc k thu t thu th p thng tin trong t nh gi ngoi I. nh gi v

K thu t ph ng v n ......................................................4

II. K thu t quan st........................................................14 Ph n 2. K thu t vi t bo co t I. nh gi

Nh ng h ng d n chung............................................17 nh gi v vi t bo co theo b tiu nh tr ng i h c ................................18 chu n kim

II. H ng d n t

Ph n 1: CC K THU T THU TH P THNG TIN TRONG T NH GI & NH GI NGOI1

I. K THU T PH NG V N
nh ngha
Ph ng v n l m t k thu t thu th p d li u trong ng i h i (ph ng v n) t cu h i b ng mi ng cho ng i c ph ng v n v ng i c ph ng v n p l i b ng mi ng (Gliner v Morgan, 2000).

Cc lo i ph ng v n
Theo Fitzgerald v Cox (1987) c hai lo i ph ng v n: ph ng v n tr nh tr ng (formal interview) v ph ng v n thn m t (informal interview). Tuy nhin, Babbie (1995) v Denzin (1978) cho r ng c ba lo i ph ng v n: (a) ph ng v n theo khun m u nh s n (standardized interview), (b) ph ng v n khng theo m t khun m u nh s n (unstandardized interview), and (c) ph ng v n bn c u trc (semi-standardized interview). Creswell (1994) cng phn ph ng v n thnh ba lo i nhng t gc khc: (a) ph ng v n tr c ti p t ng ng i m t, (b) ph ng v n qua i n tho i, v (c) ph ng v n nhm.

u v khuy t i m
Theo Creswell (1994), ph ng v n c ba u i m: (a) ph ng v n s r t h u ch khi ng i c ph ng v n khng th c quan st m t cch tr c ti p, (b) ng i c ph ng v n c th cung c p nh ng thng tin l ch s h u ch, v (c) ng i ph ng v n c quy n ch ng trong vi c i u khi n cc cu h i. M c d c nh ng u i m v a nu, ph ng v n cng c b n nh c i m: (a) thng tin thu th p t ph ng v n c sn l c qua lng knh c a ng i c ph ng v n, (b) cc cu c ph ng v n cung c p thng tin x y ra m t a i m c quy nh thay v l m t b i c nh t nhin, (c) s c m t c a ng i ph ng v n c th lm cho cc cu tr l i b thin v , v (d) khng ph i ai cng u c kh nng di n t v c m nh n nh nhau.

M ts

i u c n lu khi ph ng v n

Berg (2001) c a ra 10 i u rn cho cng vi c ph ng v n: (a) thi t l p m i quan h t t, (b) bm ch t m c ch, (c) t cu h i m t cch t nhin, (d) t p trung l ng nghe v th hi n s thng c m, (e) n m c thch h p, (f) ph ng v n m t a i m tho i mi, (g) yu c u ng i c ph ng v n tr l i nhi u hn l m t t , (h) th hi n s tn tr ng i v i ng i c ph ng v n , (i) t p d t nhi u l n, v (j) by t lng c m kch i v i ng i c ph ng v n (p. 99). Ngoi ra, khi ph ng v n c n trnh ba lo i cu h i sau: (a) cu h i s d ng t c m xc (affectively worded questions), (b) cu h i c s d ng nhi u hn m t (doublebarreled questions), v (c) cu h i s d ng c u trc ph c h p (Berg, 2001, p. 79). Cc cu c ph ng v n s d ng cu h i c t c m xc th ng d n n nh ng cu tr l i tiu c c v m t tnh c m. Berg (2001) xem t t i sao l t d gy c m xc tiu c c v n t ng i c ph ng v n vo th phng th , lm cho h ngh r ng cu tr l i u tin c a h c l sai. Cu h i c nhi u hn m t (double-barreled) l cu h i c
1

TS. Nguy n Th Thanh Ph ng, Tr ng H KHXH&NV HQG-HCM

nhi u hn m t v n trong m t cu h i v c l i h i ph i c nhi u hn m t cu tr l i v i nh ng m c khc nhau ho c tri ng c nhau. Cu h i c c u trc ph c h p c th s l cu h i di, gy cho ng i c ph ng v n c th qun i ph n chnh y u c a cu h i, v th lm nh h ng n m c chnh xc c a thng tin tr l i (Berg, 2001).

K thu t ph ng v n trong t

nh gi

Xc nh tr c cc thng tin c n c thu th p qua ph ng v n. Cc thng tin ny nn tr c ti p lin quan n cc tiu chu n v tiu ch c th c n thu th p Xc nh nh ng ng i th c hi n ph ng v n (nh thnh vin c a nhm ph trch t nh gi), thu th p, phn tch, v vi t tm l c k t qu ph ng v n Xc nh nh ng ng i (c nhn, nhm) then ch t c th cung c p cc thng tin c n thu th p Chu n b b ng cu h i cho cc i t ng ph ng v n (ban gim hi u, ban ch nhi m khoa, sinh vin, gi ng vin, cn b , nh tuy n d ng, c u sinh vin), g i cu h i cho cc chuyn gia nh gi v ki m nh gp ; hi u nh v hon ch nh cc b ng cu h i d a trn cc ph n h i nh n c; c n ngh cc c nhn, n v chu n b s n cc ti li u lm minh ch ng; Lin h xin cu c h n ph ng v n. Khi lin h , nn nh km cc ti li u nh: (a) th ng v h tr c a Ban Gim hiu nh tr ng, (b) b ng tm l c v qu trnh t nh gi, (c) b ng cu h i ph ng v n, (d) nghi th c ph ng v n, v (e) danh sch t li u/minh ch ng c n thu th p Tr c ngy ph ng v n, g i i n ho c g i th nh c l i cu c h n ph ng v n ( a i m, th i gian, v.v.) Ti n hnh ph ng v n, ghi ch n i dung cng nh cc quan st khc trong khi ph ng v n. T nh v chuyn nghi p trong cch T p trung trao Cho h i ban h n t cu h i trnh t o ra s phng th m c gi i i cc n i dung c n thu th p u nh m t o c s g n gi, nhng c n ph i gi

Trnh kh ng ch ho c kh ng ch bu i trao i

cho m t trong nh ng ng i ang c ph ng v n

Sau khi m t cu h i c tr l i thch ng, c n ph i chuy n sang cu h i k ti p c a danh sch cc cu h i Ph i theo di v m t th i gian m b o k t thc ph ng v n ng gi v phn b th i gian di chuy n n cu c h n k ti p qu n l th i gian m t cch hi u qu , ng i ph ng v n c n ph i o c tr c cc ti li u lin quan c s n cng nhi u cng t t tr c khi ph ng v n

o Phn b th i gian h p l cho cc cu c ph ng v n.

4

 C n phn b th i gian h p l (th i gian gi a cc cu c ph ng v n, th i gian bu i t i) ghi chp l i m t s quan st v nh ng ghi ch khc Phn tch d li u ph ng v n Vi t tm l c k t qu ph ng v n c i chi u v i cc ngu n d li u khc (quan st, t li u, v.v.), ng gp cho n i dung bo co t nh gi. Ph ng v n nh tuy n d ng Thng tin thu th p c t nh tuy n d ng cc sinh vin t t nghi p c a m t s chng trnh o t o no c th r t h u ch i v i qu trnh t nh gi. M c d m t s thng tin c th thu nh n c t cc nh tuy n d ng sinh vin t t nghi p c a t t c cc chng trnh o t o, ph n h i c a nh tuy n d ng sinh vin t t nghi p c a cc chng trnh k thu t v d y ngh s h u ch nh t. i v i cc chng trnh o t o khc, thng tin ph n h i c th c tm hi u t chnh cc sinh vin t t nghi p; cn b chuyn trch cc chng trnh o t o sau i h c, trong tr ng h p sinh vin t t nghi p ti p t c h c c p cao hn; ho c m t nh tuy n d ng m t nhm l n sinh vin t t nghi p t m t tr ng no . i v i cc chng trnh o t o ngh ho c chng trnh o t o khc, n u chng ta xc nh c nh ng nh tuy n d ng tuy n kho ng 5-10 sinh vin t t nghi p, c hai phng php ph ng v n hi u qu c s d ng thu th p thng tin. Thay v s d ng phng php thu th p thng tin t phi u kh o st, m t l tr l i t cc doanh nghi p v c quan nh n c cho phng php ny th ng l th p, phng php ph ng v n s hi u qu hn nhi u. K thu t nh th c th p d ng t p trung vo m t ho c hai ng i trong m t t ch c, c bi t nh ng thng tin m ta c n thu th p. Hai k thu t ph ng v n l: (a) cu c ph ng v n bn c u trc c ti n hnh t i c quan c a nh tuy n d ng, hay ph ng v n qua i n tho i trong vng kho ng n a ti ng hay nhi u hn; v (b) ph ng v n nhm, qua vi c ch n l a c n th n i di n cc nh tuy n d ng c m i n m t a i m c th (th d nh tr ng i h c) trao i trong nhm v nh ng kinh nghi m c a h lin quan n cc sinh vin t t nghi p c a chng trnh o t o. Cu c ph ng v n nhm ny nn c ti n hnh b i m t ng i trung gian th ba c kinh nghi m, bi t r v n c n trao i v nhu c u c a qu trnh t nh gi chng trnh. M i k thu t v a nu s c bn y hn, v m t bi u m u ph ng v n c th c i u ch nh d dng cho t ng lo i ph ng v n trn, s c trnh by ti p theo y. Ph ng v n bn c u trc v i m t nh tuy n d ng. H u h t cc chng trnh o t o u c th xc nh m t s nh tuy n d ng c kinh nghi m tuy n d ng m t nhm sinh vin t t nghi p trong vi nm qua, c bi t l trong kho ng t 1-5 nm qua ( xin nh ng ph n h i c a h v chng trnh o t o hi n hnh). th c hi n i u ny, cc thnh vin trong nhm t nh gi nn thi t l p m t danh sch t ng qut cc nh doanh nghi p, d ch v , c quan nh n c, b ng cch ph i h p v c s h tr c a gi ng vin khc trong khoa/tr ng, cn b khoa, v i cn b , lnh o c a h i c u sinh vin ho c cc h i sinh vin t t nghi p khc, nh ng cn b ph trch bi t ni lm vi c c a cc sinh vin t t nghi p, ho c cng v i cn b ph trch m i lin h gi a nh tr ng v cc doanh nghi p ho c vn phng d ch v h tr vi c lm cho sinh vin t t nghi p.

M t khi c danh sch c a 5-10 t ch c c tuy n d ng v i kho ng 5 hay nhi u hn 5 sinh vin t t nghi p t chng trnh o t o, nn ti n hnh lin h cc t ch c ny xin h n ph ng v n. Hy tm hi u xem 1-2 ng i no trong c quan h /t ch c c a h bi t nhi u nh t v l ch s cng vi c, kinh nghi m, v nh gi sinh vin t t nghi p c a chng trnh o t o. Quan tr ng ph i tm c ng i c th i gian lm vi c v i sinh vin t t nghi p v bi t r v sinh vin t t nghi p, khng nh t thi t ph i l t ng gim c i u hnh ho c nh qu n tr c p cao khc. D nhin, kho ng cch a l, th i gian, v chi ph th quan tr ng, nhng h u h t cc chng trnh o t o u c th tm c t 3-5 nh tuy n d ng trong vng t i a phng c kinh nghi m c n thi t s n sng trao i v nh ng c tnh c a cc sinh vin t t nghi p, kinh nghi m c a cc sinh vin i v i cng vi c, nh ng i m m nh v i m y u chung c a h , nhu c u c a doanh nghi p i v i m t s ki n th c k nng c th trong nh ng nm s p t i, v a ra m t s ngh cho chng trnh o t o. Vo m t th i i m c s p x p tr c, ng i ph ng v n c th trao i v i nh tuy n d ng ghi ch l i ho c thu bng l i cu c trao i, v sau phn tch bu i ph ng v n, v g i l i nhm ph trch cng tc t nh gi s trao i cc k t qu tm c. Ph ng v n nhm nh tuy n d ng. K thu t ph ng v n nhm i khi hi u qu hn vi c th c hi n m t lo t cc cu c ph ng v n c nhn ring l . Cu c ph ng v n nhm cho php nh ng ng i c ph ng v n trao i, chia x , qua y c th gip pht hi n thm nh ng nh n th c m i, gi i thch, v ngh th c t hn cho chng trnh o t o. Danh sch c a nh ng ng i c m i cho cu c ph ng v n c th c ti n hnh tng t nh cch th c ch n ng i cho cc cu c ph ng v n c nhn. Cng cc tiu chu n c th c hi n, ngo i tr y u t v kho ng cch c th c i u ch nh b ng cch ny ho c cch khc b i v nh ng ng i c ph ng v n ph i i n a i m, nh tr ng i h c ho c m t a i m khc c ph ng v n. Tr c khi s p x p gi g p cho cu c ph ng v n, nhm ph trch cng tc t nh gi nn ch n m t ng i trung gian th ba th c hi n bu i ph ng v n, thng th ng l ng i t m t chng trnh o t o khc nh x h i h c, tm l h c, qu n l, ho c truy n thng. Ng i tnh nguy n nn g p cc thnh vin c a nhm ph trch cng tc t nh gi trao i nh ng m i quan ng i, nh ng cu h i m nhm ph trch t nh gi cho l c n thi t ph i c tm hi u, b t c m t n i dung quan tr ng no khc c n ph i c tm hi u cho cng vi c t nh gi, v m c ch m chng trnh o t o t ra cho nh ng nm v a qua. Nhm ph trch cng tc t nh gi ph i thu x p m t bu i ph ng v n vo m t th i i m thu n l i cho c ng i ph ng v n v ng i c ph ng v n; ch n ch ph ng v n ti n nghi tho i mi, c th c u ng gi i kht v my thu m; s p x p c ni u xe cho khch m i; v cho n khch n ng nhi t, lm cho h c m th y tho i mi, c m n h v c th c m n h sau bu i ph ng v n. Cc v khch m i n ph ng v n cng th y thch th v cu c ph ng v n b i v h c d p thm l i tr ng (thng th ng l ni t ch c ph ng v n nhm) gip h bi t nhi u hn v tr ng, h th ng c th k t h p cu c ph ng v n nhm v i m t s cng vi c khc, v c th h c t p c t bu i trao i cng nh t ki n ng gp phn tch c a i di n cc nh tuy n d ng khc. Ng i ph ng v n tnh nguy n s g p cc nh tuy n d ng ko di t 2-3 gi ng h , khng c s hi n di n c a nhm ph trch cng tc nh gi cng nh cc gi ng vin tr c ti p tham gia gi ng d y chng trnh o t o ang c nh gi. Ng i
6

ph ng v n s i u khi n cu c ph ng v n v i cc thnh vin c m t (kho ng t 5-10 ng i) trao i v cc cu h i ph ng v n, ng th i tm hi u thm nh ng nh n xt v ki n khc c a khch m i ph ng v n. Ng i ph ng v n s phn tch cc ghi ch v b t k bng ghi m no t cu c ph ng v n v vi t l i tm t t v phn tch ng n g n (t 3-5 trang) cho nhm ph trch nh gi. Xin xem m u ph ng v n cho m t nhm cc nh tuy n d ng sau y: B ng 1. M u ph ng v n cho m t nhm cc nh tuy n d ng 1. Gi i thi u v m c ch: C m n khch m i n ph ng v n; gi i thi u v m c ch: tm hi u thng tin v sinh vin t t nghi p t i cc ni lm vi c, m ch c qu khch m i c m t c th cung c p cc thng tin ny, chng trnh o t o c th c lin t c c i ti n; v cng tm hi u thng tin c th v nhu c u c a cc nh tuy n d ng v c tnh c th m cc nh tuy n d ng mong i cc sinh vin t t nghi p trong tng lai c n ph i c; v mu n nghe nh ng ki n ngh i v i chng trnh o t o bao g m n i dung, k nng, kinh nghi m, v.v. Gi i thi u m i ng i; tn (nn c b ng tn c a khch t s n trn bn); vai tr/cng vi c/v tr; m t chung v lo i cng vi c ho c nh ng kinh nghi m khc m h t ng c i v i cc sinh vin t t nghi p (qu n l, cn b phng t ch c, ng i ph trch cng vi c nh gi cng vi c c a sinh vin t t nghi p). 2. Cc m c tiu chung v vi c t c cc m c tiu chung Pht danh sch cc m c tiu chung c a chng trnh o t o; trao i v t ng m c tiu chung v nh gi xem t ng m c tiu nh th c t c hay khng, theo nh ng g khch m i ph ng v n c th nh n xt thng qua vi c th c hi n cng vi c c a sinh vin t t nghi p. Xc nh b t c v n c th no. Li t k chng ra; v trao i th o lu n v cc v n ny. 3. Th o lu n v n n t ng gio d c c b n v cc c tnh sinh vin t t nghi p c n c nh c phn tch, kh nng gi i quy t v n , hi u bi t v nh ng ng c trong cng vi c, thi o c v ngh nghi p chuyn mn. 4. Trao i v nh ng k nng v ki n th c c th m sinh vin t t nghi p c mong i c n ph i c nh k nng vi t, kinh nghi m s d ng cc trang thi t b v k thu t c th , ki n th c v l thuy t c b n, th c hnh chuyn mn c b n, v.v. 5. B t c nh ng i m m nh chung no m sinh vin t t nghi p c 6. B t c nh ng i m y u chung no m sinh vin t t nghi p c 7. B t c m t chng trnh o t o v hu n luy n chung no m cc nh tuy n d ng cung c p cho sinh vin t t nghi p 8. Nh ng v n m i v quan tr ng, nhu c u o t o, ho c nh ng mong vin t t nghi p trong nh ng nm t i 9. Nh ng ngh c th i v i chng trnh o t o. i cho sinh

10. Phng th c ph ng v n thu th p thng tin nh th ny nn c ti p t c th c hi n cho nh ng nm k ti p. 11. C m n khch m i ph ng v n. C th h a h n chia s k t qu phn tch n i dung c a bu i trao i v i nh ng khch m i ph ng v n.
7

Ngu n: Self-study process: A guide to self-evaluation in higher education.c a H. R. Kells, 1995, 4th edition, tr. 80. Ph ng v n cc sinh vin t t nghi p Trong tr ng h p cn b gio v chng trnh o t o c a ch , s i n tho i c a kho ng 10-20 sinh vin t t nghi p t 1- 5 nm qua, h c th thu x p cc cu c ph ng v n i n tho i v i cc sinh vin ny. Cc cu c ph ng v n ny c th c ti n hnh thu th p m t s d li u v kinh nghi m lm vi c c a sinh vin t t nghi p (nh ng thch th c, k nng, v ki n th c c n thi t) v ki n v cch th c m kho h c ho c khng chu n b cho cng vi c c a h ho c cc phng di n khc trong cu c s ng c a h . Cc thnh vin c a nhm ph trch cng tc nh gi g i i n tho i cho sinh vin t t nghi p, gi i thch nhu c u c n c thng tin, v xin m t cu c h n ph ng v n chi ti t hn. Th i gian bu i t i cng th ng r t thch h p cho cc cu c ph ng v n ny. Khi ph ng v n qua i n tho i, ng i ph ng v n nn theo b ng cu h i ph ng v n (xem b ng 2 d i y). B ng 2. M u qui trnh ph ng v n sinh vin t t nghi p Sau khi cho h i v a ch nh: S i n tho i nh: n v tuy n d ng: Nm t t nghi p: Chuyn ngnh ph (n u c): Nm b t u kho h c: Cc n i dung khc: Qu trnh lm vi c: qua cc kho o t o, hu n luy n khc: Cc gi i th ng, danh hi u t c: Cc kinh nghi m quan tr ng khc: 2. Lo i cng vi c ang m trch: (cng vi c, b n ch t cng vi c, cc trch nhi m c bi t, ki n th c v k nng c n c, v.v.) 3. Trao i v c m nh n c a sinh vin t t nghi p v m c t c cc m c tiu chung c a kho h c. (Trao i cc m c tiu chung; thu th p nh ng ki n v thnh t u t c, y ng i ph ng v n c n c m t b n sao v cc m c tiu m kho h c mu n t c; ghi ch cc i m m nh v i m y u c a cc thnh t u t c). 4. Nh ng i m m nh c a kho h c l g, c bi t trong s tng quan v i kinh nghi m lm vi c c a b n cho n nay? 5. Nh ng i m y u c b n c a kho h c l g?
8

m b o gi kn cc thng tin m sinh vin t t nghi p cung c p

1. Xc nh n m t s thng tin c b n

6. Anh (ch ) h c thm nh ng mn h c/kho o t o no t khi anh (ch ) t t nghi p? 7. Nh ng phng di n no c a kho h c: gi ng d y, n i dung, h c li u (thi t b , tr c ), d ch v , v th c t p (n u c) c n ph i c c i ti n? 8. Anh (ch ) c ngh g i v i kho h c khng? 9. Anh (ch ) c mu n t v n cho chng trnh h c theo nh k khng? Anh (ch ) c mu n gip gi i thi u vi c lm cho sinh vin? Anh (ch ) c mu n tham gia vo nhm m u nghin c u v t v n di h n cho chng trnh h c khng? 10. C m n. C th h a h n chia s nh ng thng tin phn tch t cc cu c ph ng v n v cc thng tin khc v k t qu t nh gi v v kho h c. Ngu n: Self-study process: A guide to self-evaluation in higher education c a H. R. Kells, 1995, 4th edition, tr. 81. N i dung ph ng v n sinh vin t t nghi p trong B ng 2 cng tng t nh n i dung ph ng v n cc nh tuy n d ng trong B ng 1. Tuy nhin, cc cu c ph ng v n sinh vin t t nghi p nh n m nh n vi c thu th p thng tin v kinh nghi m lm vi c v m i lin h gi a cc kinh nghi m ny v i kho h c ang c nh gi. Ph ng v n sinh vin t t nghi p th ng l cch lm t t n km v nhanh chng tm hi u m t lo t cc v n quan tr ng. i u c t li y chnh l kh nng ti p c n c sinh vin t t nghhi p. C n thi t ph i bi t ho c c kh nng tm ra ni lm vi c c a cc sinh vin t t nghi p v lin h v i h nh ho c ch lm tr c.

K thu t ph ng v n cho thnh vin on nh gi ngoi

Xc nh tr c cc thng tin c n c thu th p qua ph ng v n. Cc thng tin ny nn tr c ti p lin quan n cc tiu chu n v tiu ch c th m thnh vin c a on nh gi ngoi c phn cng th c hi n nh gi. Xc nh i t ng (c nhn, nhm) then ch t c th cung c p cc thng tin m thnh vin on nh gi ngoi c n. C n lu s h n ch v qu th i gian m thnh vin on nh gi ngoi c trong vi c quy t nh s l ng cc cu c ph ng v n c n th c hi n. Tr c chuy n kh o st t i tr ng, thnh vin on nh gi ngoi n p cho tr ng on danh sch ngh ph ng v n v i c nhn v nhm. Danh sch ny c th c thay i v i u ch nh b i tr ng on t i u ho qu th i gian c a on. So n cc cu h i sao cho c th thu th p c thng tin c n c. Th d , n u thnh vin on nh gi ang n l c xc nh xem k t qu nh gi c c s d ng c i ti n cc chng trnh h c v d ch v hay khng, thnh vin c a on c th yu c u c nhn ho c nhm cung c p ba ho c b th d v vi c s d ng k t qu c i ti n chng trnh v d ch v m c nhn hay nhm ph trch. Ghi ch n i dung tr l i cng nh cc quan st khc trong qu trnh ph ng v n, lm c s cho vi c so n th o bo co on nh gi ngoi sau ny Chuyn nghi p trong cch Gi n i dung trao t cu h i khng t o ra s phng th i t p trung vo cc n i dung c n thu th p
9

 Khng trao i v cng vi c, di n ti n, ho c n t ng c a on nh gi ngoi v i c nhn v nhm ngoi on nh gi ngoi. Hy nh r ng vi c nh gi bo co t nh gi l quy t nh c a c m t t p th d a trn nh ng nh gi chuyn nghi p t p th c a cc thnh vin c a on nh gi ngoi. Trao h n i cho h i ban u nh m t o ra s g n gi, nhng nn gi m c gi i i ph ng

Trnh kh ng ch ho c v n

cho m t c nhn no kh ng ch bu i trao

Sau khi m t cu h i c tr l i thch ng, c n ph i chuy n sang cu h i k ti p Ph i theo di v m t th i gian c th k t thc bu i ph ng v n ng h n v k p gi di chuy n n cu c h n k ti p. qu n l th i gian hi u qu , thnh vin on nh gi ngoi nn th c hi n cc i u sau o c tr c cc ti li u (bo co t nh gi, ti li u gi i thi u v tr ng, v.v.) lin quan n trch nhi m c phn cng cng nhi u cng t t tr c khi ph ng v n t i tr ng; xc nh xem nh tr ng p ng c nh ng tiu chu n v tiu ch no thng qua cc minh ch ng s n c, nh ng tiu chu n v tiu ch no c n ph i c lm r qua cc cu c ph ng v n

o Ph i ch n l a c n th n danh sch c nhn v nhm c n c ph ng v n. Ch s p x p cc cu c ph ng v n nh m i chi u, lm r, ho c gi i thch cho nh ng thng m tr ng n p o M t khi thu th p thng tin c n thi t xc nh n l tr ng c p ng c tiu chu n v tiu ch hay khng, thnh vin on nn hu cc bu i ph ng v n cn l i lin quan n v n ny o C th xem xt vi c ti n hnh ph ng v n trong bu i n sng ho c n tra n u m t s c nhn c n c ph ng v n ch rnh vo cc kho ng th i gian o Phn b th i gian h p l cho cc cu c ph ng v n o C th i gian gi a cc cu c ph ng v n ghi chp l i m t s quan st, n i dung lm c s cho bo co t nh gi. So n b n d th o v b t c m t ki n ngh g t vi c nh gi c a thnh vin on nh gi v nh ng tiu chu n, tiu ch m tr ng cha p ng. Th d v nghi th c ph ng v n cho on nh gi ngoi t i cc tr ng 1. Gi i thi u a. B n thn (tn, ch c danh, tr ng, lnh v c chuyn mn). b. M c tiu c a cu c ph ng v n:
10

i. ii. iii.

lm quen v i ng i c ph ng v n; tm hi u v cc hi n tr ng v c h i v h c t p, v xc nh c n c nh ng g nng cao cng tc gi ng d y

c th t n d ng nh ng c h i .

c. Cc thng tin c a cu c ph ng v n nh tn, ch c v , v ni cng tc c a ng i c ph ng v n s c gi kn. Cc thng tin m ng/b cung c p s c t ng h p trong cc ph n tm t t nhng s khng c nu tn, ch c danh v n v cng tc. V v y, chng ti hy v ng r ng ng/b s c m th y tho i mi trong vi c cung c p cho chng ti nh ng nh n xt trung th c v c i m nh t. d. K t qu s c tm t t trong bo co on nh gi ngoi.

2. Thng tin v b n thn ng/b: a. Tn c a ng/b? b. Ch c v v nhi m v hi n t i? c. Trnh h c v n v kinh nghi m? c i ti n cng tc gi ng d y v h c tp.

3. M t cc hi n tr ng v c h i

Cc hi n tr ng v c h i c i ti n cng tc gi ng d y v h c t p khc nhau nh th no b c i h c/sau i h c, khoa v tr ng nh th no? a. Vi c gi ng d y c th c hi n nh th no (xin cho v d )? Cu h i g i cho gi ng vin: Cc mn h c c d y nh th no? C cho sinh vin bi t p v nh khng (cho v d m t bi t p)? S d ng sch gio khoa no? N u khng c sch gio khoa, th d y sinh vin nh ng ti li u no? Cho v d v n i dung c a m t bi gi ng c th . b. Ch t l ng/trnh h c t p hi n t i (c minh ch ng b ng t li u)?

Vi c h c c a sinh vin c gim st nh th no? ng/b th y c v n t n t i g? Nh ng v n quan ng i c a ng/b l g? c. ng/b c hi lng v i tnh hnh hi n t i? Nh ng m t no ang ho t i u ch nh? ng t t? Nh ng m t no c n thi t ph i c

d. Theo ng/b c nh ng c h i no c i ti n vi c gi ng d y v h c t p? Nh ng mong mu n c a ng/b l g? T m nhn c a ng/b l g? V n c nh tranh l g? 4. C n c nh ng g t n d ng c h i nng cao cng tc gi ng d y v h c
11

t p? a. Theo ng/b, cng vi c gi ng d y v h c t p l t ng trong tng lai t i Vi t Nam s nn nh th no? b. Thnh ph n no nn tham gia vo qu trnh c i ti n cng tc gi ng d y v h c t p? c. Ban gim hi u, ban ch nhi m khoa v/ho c gi ng vin c n nh ng ki n th c v k nng g cho vi c c i ti n ch t l ng gi ng d y v h c t p? d. Nh ng ngu n l c (nh th i gian, ti chnh, nhn s , ti li u, du l ch, ti n nghi, o t o v gio d c) no b t bu c ph i c nng cao ch t l ng gi ng d y v h c t p? e. C n c nh ng ph n th ng v hnh th c khuy n khch no i v i nh ng ai c ng gp cho vi c c i ti n ch t l ng gi ng d y v h c t p? f. S lnh o nn xu t pht d y v h c t p? c p no nh m nng cao ch t l ng gi ng

5. Cn i u g khc m ng/b mu n chia s v i ti khng? 6. Xin c m n ng/b dnh th i gian trao i v i (chng) ti!

Ngu n: Nh ng quan st v gio d c i h c trong cc ngnh cng ngh thng tin, k thu t i n- i n t -vi n thng v v t l t i m t s tr ng i h c Vi t Nam c a cc tc gi Director, Doughty, Gray, Hopcroft, & Silvera, 2006, tr. 105-106 (c i u ch nh). Th d v cu h i ph ng v n dnh cho on nh gi ngoi ph ng v n nh tuy n d ng 1. S l c ti u s c a cc nhn vin ng/b ang tuy n d ng l g (nh trnh h c v n, kinh nghi m v k nng)? 2. Ngu n nhn l c c p ng nhu c u tuy n d ng c a ng/b khng?

3. ng/b c tuy n sinh vin m i t t nghi p khng? 4. ng/b tuy n sinh vin t t nghi p t nh ng tr ng no? 5. Khi lm vi c, nh ng sinh vin c a tr ng t o thm? 6. Tr ng trnh hay c n ph i o

i h c no cung c p nh ng sinh vin t t nh t cho ng/b? c th p ng c nhu ng c n c?

12

7. C n ph i c i thi n nh ng g trong qu trnh o t o c u c a nh tuy n d ng/doanh nghi p/cng vi c?

8. Nh ng k nng m i ho c yu c u trong tng lai m ng i lao

Ngu n: Nh ng quan st v gio d c i h c trong cc ngnh cng ngh thng tin, k thu t i n- i n t -vi n thng v v t l t i m t s tr ng i h c Vi t Nam.c a cc tc gi Director, Doughty, Gray, Hopcroft, & Silvera, 2006, tr. 107 (c i u ch nh).

II. K THU T QUAN ST

nh ngha
Quan st l s xem xt b ng m t v tr ng h c, mi tr ng, vn ho, v s tng tc gi a nh ng con ng i v i nhau, v.v.

Cc lo i quan st
Theo Creswell (1994), quan st c th c chia thnh b n lo i: (a) tham gia hon ton (complete participant) -- vai tr c a ng i nghin c u c gi kn, (b) quan st ng th i tham gia (observer as participant) -- vai tr c a ng i nghin c u c nh n bi t r, (c) tham gia ng th i l quan st (participant as observer) -- quan st ng vai tr th y u i v i vai tr tham gia, v (d) quan st hon ton (complete observer) --ng i nghin c u quan st m khng tham gia.

u v khuy t i m
Quan st c hai u i m: (a) gip cho ng i nghin c u hi u c b i c nh v (b) cung c p d li u lin quan tr c ti p n tnh hu ng hnh vi i n hnh (Merriam, 1988). Tuy nhin, cc nh ph bnh cng nh n th y m t s y u i m c a quan st nh l m t k thu t thu th p d li u r t ch quan (Merriam, 1988, p. 88). M t h n ch khc c a k thu t quan st l s xm ph m (intrusiveness).

K thu t quan st trong qu trnh T

nh gi

Trong qu trnh t nh gi, k thu t quan st r t t c s d ng thu th p thng tin. C l v t t c cc thnh vin trong nhm ph trch cng tc t nh gi h t s c quen thu c v i b i c nh v mi tr ng xung quanh ni kho h c di n ra. Quan st c s d ng r t ph bi n khi on nh gi ngoi n tr ng thu th p thng tin. Do v y, k thu t quan st s c trnh by trong ph n nh gi ngoi.

K thu t quan st trong qu trnh nh gi ngoi

Tr c chuy n i th c a, tr ng on nh gi ngoi i kh o st ti n tr m t i tr ng, t t nh t l sau khi b n th o bo co t nh gi c vi t xong v tng i s m tr ng c th th c hi n m t s cng vi c khi th y c n thi t. Tr ng on nh gi, v i s gip c a Ban gim hi u tr ng, quan st h c t p t t c nh ng g v tr ng c n thi t cho chuy n thm c a on nh gi ngoi s p t i. Xy d ng m t chng trnh lm vi c chi ti t, k c thi t l p s c a tr ng Khi n tr ng, quan st cch b tr c a nh tr ng, khung c nh nh tr ng, c s v t ch t, ti n nghi ph c v cho sinh vin (th vi n, phng th nghi m, cntin, hi u sch, khu vui chi gi i tr, v cc d ch v khc), gi ng vin v cn b nh tr ng; quan st l p h c ho c m t bu i seminar ang di n ra; quan st m i quan h gi a m i ng i v i nhau; vn ho; v c ch nng cao ch t l ng hi n h u c a nh tr ng
13

 Ghi ch nh ng quan st c a mnh trong khi th c hi n cc cu c ph ng v n (cch by tr vn phng, ng i u, ngn ng c th , v.v.) Gi a cc cu c ph ng v n, b tr th i gian ghi l i nh ng quan st c a mnh c Trong khi thu th p thng tin, c n ghi nh n cc quan st v nh ng ghi ch bi t.

Tm l c cc quan st c a mnh c i chi u v i cc ngu n d li u khc (t li u, ph ng v n, v.v.), nh m nng cao tin c y c a nh ng k t lu n ng th i c th pht hi n ra m t s cu h i pht sinh m i c n c lm r thong qua nh ng quan st v cc cu c ph ng v n ti p theo (Glesne, 1999, p. 58). Nh ng ghi ch v nh ng quan st s r t quan tr ng cho vi c v nn m t b c tranh s ng ng v tr ng Phn tch d li u v vi t bo co c a on nh gi ngoi. Tm l i, k thu t ph ng v n v quan st l hai trong s cc k thu t thu th p d li u trong qu trnh t nh gi v nh gi ngoi. Cc k thu t ny c s tng quan, h tr l n nhau v i khi x y ra ng th i v i nhau. Vi c s d ng nhi u k thu t thu th p d li u (ph ng v n, quan st, ti li u, v.v.), i chi u so snh chng l r t quan tr ng trong vi c nng cao tin c y c a cc k t qu tm c c a qu trnh t nh gi v nh gi ngoi.

14

TI LI U THAM KH O
Babbie, E. (1995). The practice of social research (7th ed.). Belmont, CA: Wadsworth Publishing. Berg, B. L. (2001). Qualitative research methods for the social sciences. Boston: Allyn and Bacon. Creswell, J. W. (1994). Research design: Qualitative & quantitative approaches. Thousand Oaks, CA: Sage Publications. Denzin, N. K. (1978). The research act (5th ed.). New York: McGraw-Hill. Director, S. W., Doughty, P., Gray, P. J., Hopcroft, J. E., & Silvera, I. F. (2006). Nh ng quan st v gio d c i h c trong cc ngnh cng ngh thng tin, k thu t i n- i n t -vi n thng v v t l t i m t s tr ng i h c Vi t Nam [Observations on undergraduate education in computer science, electrical engineering, and physics at select universities in Vietnam]. A report presented to the Vietnam Education Foundation by the Site Visit Teams of the National Academies of the United States. Fitzgerald, J. D., & Cox, S. M. (1987). Research methods in criminal justice. Chicago: Nelson-Hall. Glesne, C. (1999). Becoming qualitative researchers: An introduction (2nd ed.). New York: Addison Wesley Longman. Gliner, J. A., & Morgan, G. A. (2000). Research methods in applied settings: An integrated approach to design and analysis. Mahwah, NJ: Lawrence Erlbaum. Kells, H. R. (1995). Self-study processes: A guide to self-evaluation in higher education. Phoenix, AZ: Oryx Press.

15

Ph n 2: K THU T VI T BO CO T
I. NH NG H NG D N CHUNG

NH GI2

Bo co t nh gi (BCT G) l m t ti li u r t quan tr ng trong qu trnh ki m nh v y chnh l ngu n thng tin tham kh o ch y u c a on nh gi ngoi, ng th i l c s a ra k t qu nh gi. BCT G khng ph i l m t b n li t k cc thnh tch t c c a n v , cng khng ph i l b n m t nh ng m c c a nh tr ng ho c b n cam k t nh ng g nh tr ng s th c hi n khi c i u ki n, m ch y u l m t b n phn tch mang tnh t ph phn d a trn cc minh ch ng c th nh ng m t m nh cng nh nh ng t n t i c n kh c ph c c a nh tr ng. M t BCT G c gi tr nh t thi t ph i nu c cc quy trnh v minh ch ng cho m i m t ho t ng c a nh tr ng, v cc l p lu n thuy t ph c d a trn minh ch ng cho th y nh tr ng th c s tri n khai quy trnh m t cch c hi u qu . 1. C n t p trung vo nh ng v n c t li Khi m i b t u vi t BCT G, r t d x y ra tnh tr ng ch li t k chi ti t cc ho t ng c th m khng t o c m t b c tranh t ng qut v cht l ng c a nh tr ng. trnh tnh tr ng ni trn, khi vi t v m i tiu ch trong B Tiu chu n ki m nh, c n lu tr l i c nh ng cu h i c t li sau y: Chng ta ang lm g? Chng ta th c hi n nh ng vi c nh th no? Lm sao chng ta bi t c l chng c hi u qu ? Nh ng u, khuy t i m n i b t c a chng ta l g? Chng ta s pht huy nh ng u i m v kh c ph c cc khuy t i m nh th no? Chng ta c cc i u ki n s n sng b o m r ng cc k ho ch hnh tng lai ch c ch n s th c hi n c hay khng? ng trong

Ch ng h n, tr c khi vi t v Tiu ch 2.2 (H th ng vn b n t ch c, qu n l ho t ng c a nh tr ng), c n t t ra v tr l i nh ng cu h i sau: Chng ta ang c nh ng vn b n no? Nh ng vn b n do b ph n no xy d ng? i u c h p l khng? H th ng vn b n hi n nay c hi u qu trong vi c qu n l cc ho t tr ng khng? Lm sao chng ta bi t c l chng c hi u qu ? ng c a nh

Nh ng u, khuy t i m n i b t c a h th ng vn b n qu n l c a tr ng l g? Chng ta s pht huy nh ng u i m v kh c ph c cc khuy t i m nh th no? Nh ng k ho ch ra trong tng lai c kh thi khng? Khi t t c nh ng cu h i ny u c tr l i th vi c vi t BCT G cho Tiu ch ang c xt s tr nn d dng hn r t nhi u.

TS. V Th Phng Anh, Trung tm KT & GCL T HQG-HCM TS. H nh Nga, Tr ng H S ph m TP.HCM

16

2. Ch tr ng phn tch m i lin h nhn qu gi a m c tiu, qu trnh ho t k t qu t c

ng, v

M c d cc minh ch ng l r t quan tr ng kh ng nh s t n t i c a cc ho t ng c a nh tr ng, nhng ch t l ng c a m t BCT G khng ph thu c vo s l ng minh ch ng c a ra, m ph thu c vo kh nng l p lu n v phn tch v i nh ng minh ch ng y a ra nh ng nh n nh thuy t ph c v nh ng m t m nh v t n t i c a nh tr ng d a trn m c tiu ra v cc ho t ng th c hi n c. V th , i u m m i thnh vin TCT c n h t s c trnh l ch t p trung vo vi c li t k m t danh sch cc m c tiu, chnh sch, thnh tch m khng phn tch c ngha c a cc minh ch ng cng nh m i lin h nhn qu gi a m c tiu ra, qu trnh th c hi n, v thnh t u t c c a nh tr ng. II. H NG D N T NH GI V VI T BO CO THEO B CHU N KI M NH TR NG IH C Vi c t nh gi c th c hi n theo quy trnh sau: c TIU

1. Xem xt t ng th ton b m t tiu chu n tr c khi i vo cc tiu ch c th , bi t t p trung vo nh ng y u t chnh M c tiu c a nh tr ng i v i tiu chu n ; Chnh sch v ngu n l c ph c v vi c t m c tiu; Cc ho t ng c th , ch tr ng nh ng ho t ng n i b t c lin quan t m c tiu ra; K t qu v s hi lng c a nh ng bn c lin quan. 2. nh gi t ng tiu ch trong tiu chu n

n vi c

Xem xt th c tr ng c a nh tr ng t i th i i m nh gi; Phn tch th c tr ng (Chng ta ngh g v n? Th c tr ng y lm ta hi lng cha?); Nh tr ng c th p ng c n u cc yu c u c a tiu ch ang nh gi? S t n t i c a minh ch ng? N u cha t, c n tm hi u nguyn nhn lm c s cho vi c a ra nh ng xu t c i ti n. Tm t t nh ng i m m nh, i m y u v k ho ch hnh ng trong tng lai. 3. Th o lu n v t n t i c t c s th ng nh t v nh ng m t , phn tch, cc m t m nh c p trong bo co tr c khi hon t t

Sau khi b n th o hon ch nh u tin c a BCT G c hon t t, c n t ch c th o lu n bo co r ng ri trong ton tr ng thu th p ki n v nh ng m t , phn tch, v nh n nh c nu trong bo co. Sau khi th o lu n v th ng nh t quan i m, chng gi i thi u c a bo co chnh th c c n bao g m c nh ng ki n th o lu n chung v cc k t lu n, trong b o m t t c cc thnh vin tham gia u c cung c p cng m t thng tin c gi tr nh nhau. D i y l nh ng i m c n lu i v i t ng tiu chu n/ tiu ch km cc cu h i g i c th s d ng trong qu trnh vi t bo co t nh gi. C n lu r ng m i tr ng u c nh ng c th ring v l ch s ho t ng, s m ng, m c tiu, ngu n l c, th i c, vv, nn nh ng cu h i ny khng th ph h p v i t t c cc tr ng, m ch c
17

tnh g i gip nh tr ng lm quen v i vi c ng no (brainstorm) trong qu trnh t nh gi. T t nh t l m i tr ng c th t vi t ra nh ng cu h i cho t ng tiu ch tr c khi th c s b t tay vo thu th p thng tin v vi t bo co.

Tiu chu n 1: S m ng v m c tiu c a tr ng

i h c (2 tiu ch)

S m ng v m c tiu c a tr ng i h c ph i c xc nh r rng, ph h p v i ch c nng, nhi m v v v i cc ngu n l c p ng yu c u ngu n nhn l c c a a phng v c a c n c. M c tiu gio d c ph i c nh k xem xt, nh gi v m c tnh hnh th c ti n, k p th i b sung v i u ch nh. ph h p v i

Khi phn tch s m ng v m c tiu c a nh tr ng, c n lu phn tch nh ng i m sau: S m ng c a nh tr ng c xy d ng d a trn c s no (vd: ch c nng c giao, ngu n l c th c t , nh h ng pht tri n c a nh tr ng, ho c chi n l c pht tri n c a a phng)? S m ng c kh thi so v i i u ki n v ngu n l c c a nh tr ng hay khng? Nh tr ng lm g chuy n t i cc m c tiu ra vo cc ho t ng c a mnh? S tham gia c a cc n v v c nhn trong tr ng trong vi c xy d ng s m ng v m c tiu cng nh tri n khai, i u ch nh v b sung cc nhi m v c a nh tr ng ra sao? Tiu ch 1.1: S m ng c a tr ng i h c c xc nh r rng, ph h p v i ch c nng, v i cc ngu n l c v nh h ng pht tri n c a nh tr ng; ph h p v g n k t v i chi n l c pht tri n kinh t - x h i (KT-XH) c a a phng v c a c n c. M C 1: S m ng c a tr ng i h c c xc nh b ng vn b n, c n i dung r rng, ph h p v i ch c nng, v i cc ngu n l c v nh h ng pht tri n c a nh tr ng. M C 2: S m ng c a tr ng i h c ph h p, g n k t v i chi n l c pht tri n KTXH c a a phng v c a c n c. M t s cu h i g i : T m nhn (vision) c a nh tr ng v cc ho t T m nhn c a nh tr ng v cc ho t (community service) l g? ng o t o l g? ng ng nghin c u v d ch v c ng

S m ng c a nh tr ng c c chuy n thnh m c tiu c th hay khng? Nh tr ng c chnh sch ph h p v i s m ng v t m nhn c a mnh khng? Cc chnh sch v k ho ch chi n l c c c ph bi n cn b gi ng vin v sinh vin khng? y n i ng

18

 Ho t ng chnh c a nh tr ng l g? Nh ng ho t ng no khng thu c ho t ng gi ng d y v nghin c u? Chng c m i lin h th no v i s m ng c a nh tr ng? Cc ho t ng phi l i nhu n c a nh tr ng l g? i h c khc l g? i v i x h i? ng ni chung hay Nt n i b t c a nh tr ng so v i cc tr ng T m nhn c a nh tr ng v vai tr c a mnh Vai tr c a nh tr ng t i

a phng, qu c gia v qu c t ?

Nh tr ng c chnh sch h tr , t v n x h i v c ng khng?

Tiu ch 1.2: M c tiu c a tr ng i h c c nh k r sot, b sung, i u ch nh, c qun tri t v th c hi n trong t p th nh tr ng. M C 1: C cc bo co k t qu d c c a tr ng i h c. nh k r sot, b sung, i u ch nh m c tiu gio

M C 2: M c tiu gio d c c c th ho thnh cc nhi m v , c ph bi n r ng ri trong t p th nh tr ng v c cc n v tr c thu c a vo k ho ch tri n khai th c hi n. M t s cu h i g i : Nh ng k t qu t c c a nh tr ng c ph h p v i cc m c tiu, m c ch ra khng? Nh tr ng ki m tra nh th no c n t? bi t c r ng tr ng t c nh ng g

N u khng tho mn v i cc thnh t u thi n ra sao?

t c, nh tr ng c k ho ch c i

Vai tr c a cc n v trong vi c xy d ng, r sot, b sung, i u ch nh m c tiu gio d c c a tr ng? Trong vi c c th ho cc m c tiu thnh cc nhi m v c th v c k ho ch tri n khai?

Tiu chu n 2: T ch c v qu n l (5 tiu ch)

Tr ng i h c c t ch c v qu n l ph h p v i qui nh c a Nh n c, v i cc ngu n l c v i u ki n c s v t ch t c a tr ng; c k ho ch v cc bi n php th c hi n c hi u qu m c tiu gio d c. Khi phn tch c c u t ch c v qu n l c a nh tr ng, c n lu phn tch nh ng i m sau: C c u t ch c v qu n l hi n nay c a nh tr ng c xy d ng nh m t m c ch g (vd: hi u qu cng vi c, m b o tnh i di n c u m i thnh ph n trong nh tr ng)? C c u t ch c v qu n l hi n nay c b o m th c hi n m i nhi m v c a nh tr ng m t cch t i u nh t hay cha? N u cha, th nn lm g c i thi n tnh hnh?
19

Tiu ch 2.1: C c u t ch c c a tr ng i h c c th c hi n theo qui c c th ho trong qui ch v t ch c v ho t ng c a tr ng. M C 1: C c u t ch c c a tr ng c th c hi n theo qui ki n th c t . M C 2: C qui ch v t ch c, ho t ph duy t. M t s cu h i g i :

nh v

nh v ph h p v i i u

ng c a nh tr ng v c c quan ch qu n

Nh tr ng c vai tr v ch c nng c a h th ng qu n l tr ng, khoa v ng c c m t r rng khng?

C c u qu n l c t ch c nh th no? Qu n l t p trung t cao n th p hay t th p n cao? C c u t ch c bn trong c ph h p v i m c ch v m c tiu c a nh tr ng khng? Tiu ch 2.2: C h th ng vn b n tr ng m t cch c hi u qu . t ch c, qu n l cc ho t ng c a nh

M C 1: H th ng vn b n v t ch c v qu n l cc ho t ph bi n trong ton tr ng. M C 2: H th ng vn b n v t ch c v qu n l cc ho t tri n khai th c hi n c hi u qu t i cc n v c a tr ng. M t s cu h i g i :

ng c a nh tr ng c ng c a nh tr ng c

H th ng vn b n v t ch c v qu n l c a nh tr ng c c ph bi n trong ton tr ng khng? B ng cch no? Hi u qu c a vi c ph bi n? Lm th no nh tr ng c th ch ng minh r ng h th ng vn b n v t ch c v qu n l cc ho t ng c a nh tr ng c tri n khai c hi u qu t i cc n v ? Tiu ch 2.3: Trch nhi m v quy n h n c a t p th lnh qu n l, gi ng vin, nhn vin trong nh tr ng c phn o v c nhn cn b nh r rng.

M C 1: C cc vn b n phn nh r rng trch nhi m, quy n h n c a t p th lnh o v c a cc c nhn trong nh tr ng. M C 2: S phn nh trch nhi m v quy n h n cho t p th lnh o hay c nhn c tc d ng t o i u ki n thu n l i v h tr tch c c cho cng tc qu n l, i u hnh v cho cc ho t ng o t o, nghin c u khoa h c. M t s cu h i g i : Vi c qu n l i ng c a nh tr ng c c nu ra thnh nh ng quy th v r rng hay khng? nh c

20

 Lm th no nh tr ng c th ch ng minh r ng hi n nay s phn nh trch nhi m v quy n h n cho t p th lnh o v c nhn c tc d ng h tr cho m i m t cng tc c a nh tr ng? Tiu ch 2.4: Tr ng i h c c chi n l c v k ho ch pht tri n ng n h n, trung h n v di h n ph h p v i s pht tri n KT-XH c a a phng v c a c n c; c bi n php gim st v nh k nh gi vi c th c hi n k ho ch. M C 1: C k ho ch pht tri n ng n h n ph h p v i s pht tri n KT-XH c a phng. a

M C 2: C chi n l c v k ho ch pht tri n trung h n, di h n ph h p v i s pht tri n KT-XH c a a phng v c a c n c. M t s cu h i g i : Quy trnh xy d ng v nh gi k ho ch pht tri n c a nh tr ng c th c hi n ra sao? Nh ng c nhn v b ph n no tr c ti p tham gia vo qu trnh ny? Lm sao nh tr ng bi t c k ho ch pht tri n c a mnh ph h p v i s pht tri n KT-XH c a a phng v c n c? Tiu ch 2.5: T ch c ng v cc t ch c on th trong tr ng i h c ho t ng c hi u qu v c nh gi t t trong x p lo i hng nm; cc ho t ng trong nh tr ng tun th nguyn t c t p trung dn ch . M C 1: T ch c ng, cc t ch c on th khng x y ra m t on k t n i b , thu ht c cn b qu n l, gi ng vin, nhn vin, ng i h c tham gia v duy tr sinh ho t theo qui nh. M C 2: Cng tc ng, on th pht huy tc d ng t t, gp ph n duy tr s n nh trong nh tr ng, tun th nguyn t c t p trung dn ch , cng khai v c nh gi t t trong x p lo i hng nm. M t s cu h i g i : T ch c ng v cc on th ng vai tr g, v c nh ng ho t ng g thc y s tham gia c a cn b gi ng vin v sinh vin vo cc ho t ng c a nh tr ng? Lm sao nh tr ng bi t c cng tc ng v on th trong vi c duy tr s n nh trong tr ng? c tc d ng t t

Tiu chu n 3: Chng trnh o t o (4 tiu ch)

Chng trnh o t o c a tr ng i h c c xy d ng trn c s chng trnh khung do B Gio d c v o t o ban hnh, ph h p v i s m ng, m c tiu gio d c v ch c nng, nhi m v c a nh tr ng, ng th i g n v i nhu c u h c t p c a ng i h c, nhu c u ngu n nhn l c c a th tr ng lao ng.
21

Khi phn tch chng trnh, nh ng y u t sau y c n c xem xt trong m t h th ng hon ch nh: Quan i m thi t k chng trnh N i dung chng trnh v c u trc chng trnh Quan i m s ph m c a tr ng/khoa/gi ng vin Vi c nh gi/ thi c v qu n l vn b ng, ch ng ch Ngoi vi c xem xt m i lin h bn trong c a cc y u t ni trn, nh tr ng cn c n ch tr ng nh gi m c thnh cng c a vi c chuy n t i c cc m c tiu gio d c c a nh tr ng vo chng trnh o t o, v s ng gp c a m i kho h c i v i s thnh cng trong vi c th c hi n s m ng c a nh tr ng. Tiu ch 3.1: Xy d ng chng trnh o t o, k ho ch gi ng d y v h c t p cho cc ngnh o t o trn c s chng trnh khung do B Gio d c v o t o ban hnh, c s tham gia c a cc gi ng vin v cn b qu n l. M C 1: C y chng trnh o t o, k ho ch gi ng d y v h c t p cho cc ngnh o t o c a tr ng. M C 2: C c a tr ng. y chng trnh chi ti t v ti li u tham kh o cho cc ngnh o t o

M t s cu h i g i : Quy trnh xy d ng chng trnh o t o v k ho ch gi ng d y v h c t p c a tr ng c xy d ng ra sao? Nh tr ng th c hi n nh ng bi n php g kh o cho cc ngnh o t o c a tr ng? m b o c ti li u tham

Tiu ch 3.2: Chng trnh o t o c m c tiu r rng, c th , c c u trc h p l, c thi t k m t cch h th ng, p ng yu c u v ki n th c, k nng c a t ng trnh o t o v p ng linh ho t nhu c u nhn l c c a th tr ng lao ng. M C 1: Chng trnh o t o c m c tiu chung v m c tiu c th , c c u trc h p l, c thi t k m t cch h th ng trn c s c th ho chng trnh khung c a B Gio d c v o t o. M C 2: Chng trnh o t o p ng yu c u v ki n th c v k nng c a t ng trnh o t o, p ng yu c u c a ng i h c v c a th tr ng lao ng. M t s cu h i g i : Chng trnh o t o t ra nh ng m c tiu g? Chng trnh o t o c xy d ng trn c s tri t l gio d c nh th no? Chng trnh o t o ph h p ra sao v i s m ng c a nh tr ng? Cc m c tiu c a chng trnh c pht bi u ra sao? M c ch c a vi c o t o l g? Chng trnh o t o c c xy d ng h p l khng?
22

 Chng trnh o t o c i u ch nh ra sao th tr ng lao ng v k t qu t n m c no?

ph h p v i nhu c u c a

M c tiu v m c ch c a chng trnh c chuy n thnh nh ng yu c u c th i v i sinh vin t t nghi p nh th no? (vd: cc m c tiu lin quan n ki n th c, k nng v thi ). N i dung chng trnh o t o b c mu n khng? i h c c ph n nh c k t qu mong

N i dung v c u trc chng trnh o t o ng gp ra sao vo vi c t o ra m t thi h c t p ch ng sinh vin? Chng trnh o t o kch thch sinh vin c a mnh n m c no? u t thch ng vo vi c h c

Tiu ch 3.3: Chng trnh o t o c nh k b sung, i u ch nh d a trn vi c tham kh o chu n qu c t , cc ki n ph n h i t cc nh tuy n d ng, ng i t t nghi p, cc t ch c gio d c v cc t ch c khc, nh m p ng nhu c u ngu n nhn l c pht tri n KT- XH. M C 1: nh k t ch c r sot, b sung, i u ch nh chng trnh o t o. M C 2: nh k t ch c l y ki n ph n h i v chng trnh o t o t cc nh tuy n d ng, ng i t t nghi p, cc t ch c gio d c v cc t ch c khc b sung, i u ch nh chng trnh o t o. M t s cu h i g i : N i dung chng trnh c c c p nh t khng? Cc mn h c c ph n nh s ph c t p tng ln qua th i gian hay khng? Gi ng vin v sinh vin c hi u r t ng chng trnh o t o c vai tr nh th no trong vi c ng gp vo vi c th c hi n nhi m v chung c a nh tr ng hay khng? Tr ng c gi lin l c v i sinh vin sau khi t t nghi p khng? Tr ng c H i C u sinh vin khng? ki n c a sinh vin t t nghi p v chng trnh o t o l g? Thng tin thu c t sinh vin t t nghi p (ph n h i v chng trnh, thng tin v nh ng pht tri n trong th tr ng vi c lm) c c s d ng i u ch nh chng trnh khi c n thi t hay khng? Tr ng c bi t r sinh vin ngh g v cc mn h c v chng trnh h c khng? Nh ng than phi n c a sinh vin c x l ra sao? Tr ng c th ng xuyn th c hi n ph ng v n sinh vin t t nghi p tm hi u ki n c a h v chng trnh o t o khng? Nh ng ki n v s ph n h i c a c u sinh vin khi h no? i lm l nh th

Nh ng than phi n ho c nh ng ph n h i tch c c c a sinh vin c c s d ng i ch nh chng trnh hay khng? Tr ng c m i lin h th ng
23

xuyn v i cc nh tuy n d ng v th tr ng lao ph n h i v sinh vin t t nghi p hay khng? Sinh vin t t nghi p c b than phi n g khng?

ng

thu th p thng tin

Nh n xt c a nh tuy n d ng v sinh vin t t ngih p ra sao? Sinh vin t t nghi p c nh ng th m nh no c cc nh tuy n d ng ghi nh n? Nh ng than phi n c a th tr ng lao x l ra sao? Tr ng c cc cng c no ng v sinh vin t t nghi p c tr ng

Tr ng c bi t ki n chung c a x h i v sinh vin t t nghi p hay khng? thu th p thng tin ph n h i c a x h i?

Tiu ch 3.4: Chng trnh o t o c thi t k theo h ng lin thng h p l gi a cc trnh , cc phng th c t ch c o t o v gi a cc tr ng. M C 1: C vn b n qui nh v lin thng gi a cc trnh ch c o t o v gi a cc tr ng. M C 2: Tri n khai th c hi n o t o lin thng M t s cu h i g i : Vi c thi t k chng trnh ph i tun theo nh ng yu c u g t cs ch t ch trong c u trc chng trnh? Ai t ra nh ng yu c u ny? C u trc chng trnh o t o c thay N u c, xin cho bi t t i sao? i trong th i gian g n y hay khng? t k ho ch , cc phng th c t ra.

Gi a n i dung o t o c b n v n i dung chuyn ngnh c s lin h no khng? C u trc chng trnh gi a cc chuyn ngnh khc nhau c h p l khng? Chng trnh h c c a nm u c c thi t k nh m gip sinh vin hi u c ph n cn l i c a chng trnh o t o khng? M i lin h gi a ph n c ng (b t bu c) v ph n m m (t ch n) c a chng trnh o t o c h p l khng? C m t m i lin h r rng gi a cc mn h c trong chng trnh o t o hay khng?

Tiu chu n 4: Cc ho t

ng o t o (5 tiu ch)

Cc ho t ng o t o c t ch c theo qui trnh v h c ch m m d o pht huy tnh tch c c c a ng i h c, nh m nng cao ch t l ng v hi u qu o t o ton di n. Khi phn tch hi u qu l p c cc k t qu vin c th t s t s hi lng c a cc nh gi hi u qu c a c a cc ho t ng o t o, i u u tin c n lu l ph i thi t u ra. Nh tr ng c n xc nh: K t qu t c l g? Sinh c cc tiu chu n m nh tr ng thi t l p khng? Bn c nh , i t ng lin quan cng l m t cn c r t quan tr ng trong vi c cc ho t ng o t o. Nh tr ng c n tm hi u cc ki n c a
24

sinh vin, c u sinh vin, nh tuy n d ng v th tr ng lao ng, v ki n c a x h i v cc nng l c t c c a s n ph m o t o c a nh tr ng. Tiu ch 4.1: Th c hi n a d ng ho cc phng th c t ch c o t o, nh m p ng yu c u h c t p c a ng i h c theo nh ng chu n m c thch h p. M C 1: C cc phng th c o t o thch h p (t p trung, khng t p trung), p ng nhu c u h c t p c a ng i h c. M C 2: T ng b c p d ng m t chu n m c chung v chng trnh o t o v ki m tra nh gi cho cc hnh th c t ch c o t o khc nhau. M t s cu h i g i : Nh tr ng c nh ng phng th c o t o no? N u nh tr ng ang t ch c o t o theo nhi u phng th c khc nhau, th cc phng th c ny c theo cng m t chu n m c v chng trnh v ki m tra nh gi hay khng? Nh ng bi n php no ang c p d ng t c i u ? cng nh n k t qu h c t p c a ng i h c theo h c Tiu ch 4.2: Th c hi n ch ph n (tch lu theo h c ph n); chuy n qui trnh t ch c o t o theo nin ch sang h c ch tn ch . M C 1: Th c hi n ch tch lu k t qu h c t p theo t ng h c ph n. C k ho ch t ch c o t o theo h c ch tn ch . M C 2: T ch c o t o theo h c ch tn ch M t s cu h i g i : Tr ng c s d ng h th ng tn ch hay cha? N u cha, th nh ng kh khn v k ho ch kh c ph c l g? N u tr ng t ch c o t o theo tn ch , th nh ng bi n php g ho c ang c th c hi n a vi c t ch c o t o i vo n nh? Tiu ch 4.3: i m i phng php d y v h c theo h ng pht tri n nng l c t h c, t nghin c u v lm vi c t p th c a ng i h c. M C 1: a d ng ho cc phng php gi ng d y M C 2: Thng qua ng nghi p v ng i h c, nh k nh gi hi u qu cc phng php gi ng d y c a cc gi ng vin, rt kinh nghi m p d ng cc phng php tin ti n. M t s cu h i g i : Cc ph ng php gi ng d y no hi n ang c s d ng t i tr ng (vd: t ch c vi c t h c cho sinh vin, s s l p, t ch c cc seminars, cc bu i th c hnh)? Cc phng php ny c ph h p v i m c tiu c a mn h c, nhu c u c a ng i h c, v i u ki n gi ng d y c a nh tr ng hay khng? Lm sao bi t c i u ny?
25

i vo n

nh.

 Phng php gi ng d y c a gio vin c nh gi ra sao? C phng php gi ng d y no m tr ng/khoa mong mu n p d ng nhng khng th p d ng c v hon c nh khng cho php (ch ng h n do s s l p, do i u ki n v ti li u h c t p, ho c do k nng c a gi ng vin) hay khng? Tiu ch 4.4: Phng php v quy trnh ki m tra nh gi c a d ng ho, m b o nghim tc, khch quan, chnh xc, cng b ng v ph h p v i phng th c o t o, hnh th c h c t p, nh gi c m c tch lu c a ng i h c v ki n th c chuyn mn, k nng th c hnh v nng l c pht hi n, gi i quy t v n . M C1: Phng php v quy trnh ki m tra nh gi c a d ng ho, m b o nghim tc, khch quan, chnh xc, cng b ng v ph h p v i phng th c o t o, hnh th c h c t p. M C 2: nh gi c m c tch lu c a ng i h c v ki n th c chuyn mn, k nng th c hnh v nng l c pht hi n, gi i quy t v n . M t s cu h i g i : Sinh vin c nh gi ra sao? Tr ng c th c hi n cho sinh vin nh gi m t cch th ng xuyn khng? N u c th th c hi n ra sao? Th c hi n nh hi n nay cha? K t qu nh gi c a sinh vin c s d ng nh th no? Vi c ki m tra v thi c ph kn n i dung v m c tiu c a t ng mn h c cng nh ton chng trnh n m c no? Cc qui nh v ki m tra thi c c r rng khng? Cc quy trnh ki m tra c c ph bi n cho m i ng i v c tun th ch t ch khng? C c ch m b o tnh khch quan trong ki m tra, thi c khng? Sinh vin c hi lng v i cc quy trnh ny khng? C than phi n g khng? C quy nh r rng v vi c thi l i khng? Sinh vin c hi lng v i cc quy nh ny khng? Vi c nh gi thng qua bi ti u lu n ho c bi t p l n cu i mn h c hay kho h c c tun theo nh ng quy nh c th no khng? C tiu ch nu r khi nh gi bi ti u lu n ho c h c khng? M c yu c u ph h p khng? i v i bi ti u lu n ho c n cu i mn h c/kho

n cu i mn h c/kho h c c

Vi c chu n b cho bi ti u lu n ho c n cu i mn h c/kho h c c bao g m c n i dung, phng php v k nng khng?

26

Tiu ch 4.5: K t qu h c t p c a ng i h c c thng bo cng khai, k p th i theo quy nh, c lu gi y , chnh xc v an ton. Vn b ng t t nghi p v ch ng ch h c t p c c p ng quy nh. M C 1: H th ng s sch lu gi k t qu h c t p c a ng i h c r rng, y chnh xc. Vn b ng t t nghi p v ch ng ch h c t p c c p ng quy nh. v

M C 2: K t qu h c t p c a ng i h c c qu n l b ng h th ng s sch v b ng cc ph n m m tin h c, m b o thu n l i cho vi c qu n l truy c p v t ng h p bo co. C cc gi i php m b o an ton d li u. M t s cu h i g i : Quy trnh lu gi k t qu v c p pht vn b ng ch ng ch c a tr ng c th c hi n nh th no? Tr ng c nh ng bi n php g an ton d li u? m b o cho truy c p thng tin thu n l i v

Tiu chu n 5:

i ng cn b qu n l, gi ng vin v nhn vin (10 tiu ch)

i ng cn b qu n l, gi ng vin v nhn vin c a tr ng p ng cc yu c u v s l ng, trnh chuyn mn, nghi p v v c m b o cc quy n l i theo qui nh. Khi phn tch ch t l ng v hi u qu c a i ng cn b qu n l, gi ng vin v nhn vin c a nh tr ng, c n lu n khng ch kh nng p ng c a i ng i v i nhi m v hi n nay c a nh tr ng, m cn i v i k ho ch pht tri n tng lai, trong c n ch tr ng c c u trc tu i v gi i tnh l n trnh chuyn mn nghi p v c a i ng cn b gi ng vin. Tiu ch 5.1: Tr ng i h c c k ho ch tuy n d ng, b i d ng v pht tri n i ng gi ng vin v nhn vin, qui ho ch b nhi m cn b qu n l p ng m c tiu, ch c nng, nhi m v v ph h p v i i u ki n c th c a nh tr ng; c qui trnh, tiu ch tuy n d ng, b nhi m r rng, minh b ch. M C 1: C k ho ch, qui trnh v tiu ch tuy n d ng r rng minh b ch i v i i ng gi ng vin v nhn vin, b nhi m cn b qu n l ph h p v i cc v tr cng vi c. M C 2: Tri n khai th c hi n c hi u qu k ho ch pht tri n pht tri n i ng p ng s m ng, m c tiu c a nh tr ng. M t s cu h i g i : Nh tr ng th c hi n vi c tuy n d ng i ng gi ng d y nh th no? Tr ng c g p kh khn no lin quan n nhn l c khng? V c u trc tu i c a cn b gi ng vin? T l v s l ng cn b gi ng vin c trnh Th c s v Ti n s ra sao. Nh ng kh khn trong vi c thu ht cn b c trnh l g? Tr ng c c g ng m i cc gio s tham gia gi ng d y khng? trnh c b n hay
27

i ng; c chi n l c

Tiu ch 5.2: i ng cn b qu n l, gi ng vin v nhn vin c quy n dn ch trong tr ng i h c.

m b o cc

M C 1: Nh tr ng t o mi tr ng dn ch cn b qu n l, gi ng vin v nhn vin tham gia gp ki n r ng ri i v i cc ch trng, k ho ch c a tr ng. M C 2: Nh tr ng gi i quy t cc khi u n i, t co v ki n gp c a b qu n l, gi ng vin v nhn vin k p th i, t o th n nh pht tri n. M t s cu h i g i : Nh tr ng c nh ng bi n php g t o i u ki n cho m i ng i tham gia ki n i v i cc ch trng chnh sch c a tr ng? i ng cn b v gi ng vin c a nh tr ng c c tham gia vo qu trnh ra quy t nh lin quan n vi c cng vi c cng nh quy n l i c a h hay khng? i ng cn

Sinh vin c a tr ng c c t o i u ki n tham gia vo qu trnh ra quy t nh lin quan n vi c h c c a mnh khng? Nh tr ng gi i quy t cc khi u t v ti p thu ki n c a c a cc gi ng vin v nhn vin nh th no? Lm th no m tr ng bi t r ng cc gi i quy t v ti p thu ki n l k p th i? Tiu ch 5.3: Nh tr ng c chnh sch v bi n php t o i u ki n cho i ng cn b qu n l v gi ng vin tham gia cc ho t ng chuyn mn, nghi p v trong v ngoi n c. M C 1: T o i u ki n v th i gian cho i ng gi ng vin v cn b qu n l tham gia cc ho t ng chuyn mn, nghi p v trong v ngoi n c. M C 2: C bi n php khuy n khch, h tr v ti chnh cho i ng cn b qu n l v gi ng vin tham gia cc ho t ng chuyn mn, nghi p v trong v ngoi n c. M t s cu h i g i : Tr ng c nh ng chnh sch g t o i u ki n cho cc gi ng vin v cn b qu n l tham gia cc ho t ng chuyn mn? Nh ng bi n php h tr c a nh tr ng i v i gi ng vin v cn b qu n l c th c s c ngha hay khng? Lm sao bi t i u ny? Tiu ch 5.4: i ng cn b qu n l c ph m ch t o chuyn mn, nghi p v v hon thnh nhi m v c giao. M C 1: C nh. M C 2: qu . c, nng l c qu n l

i ng cn b qu n l v i c c u h p l, p ng cc tiu chu n theo qui i ng cn b qu n l th c hi n qui ch dn ch c s v lm vi c c hi u

28

M t s cu h i g i : C c u i ng cn b qu n l c a tr ng c p ng cc tiu chu n theo quy nh khng? N u c nh ng v tr cn cha c cn b tiu chu n p ng, th nguyn nhn l do u? Lm sao kh c ph c? Lm sao bi t i ng cn b qu n l th c hi n t t quy ch dn ch v lm vi c c hi u qu ? Tr ng c t ch c l y ki n gi ng vin v nhn vin v i ng cn b qu n l khng? Tiu ch 5.5: C s l ng gi ng vin c h u (ho c qui i thnh s gi ng vin lm vi c ton th i gian) th c hi n chng trnh o t o v nghin c u khoa h c; c c c u i ng gi ng vin h p l. M C 1: M C 2: c c c u m b o t l ng i h c ( qui chu n) / 1 gi ng vin theo qui m b o t l ng i h c ( qui chu n) / 1 gi ng vin theo qui i ng gi ng vin h p l i v i cc b mn. nh chung. nh chung;

M t s cu h i g i : S ti t d y bnh qun c a gi ng vin? T l gi ng vin/sinh vin? T l gi ng vin/sinh vin sau i h c? Cn b gi ng c s d ng bao nhiu th i gian chng trnh khc ho c cc khoa khc? gi ng d y-ph c v cc

M i quan h gi a cc cn b gi ng vin hi n c (xt c v s l ng l n nng l c) v vi c cung c p chng trnh o t o s p n ra sao? Tr ng nh gi ra sao v chnh sch nhn s c a mnh cho Trong tng lai d ki n s c nh ng pht tri n g? Tiu ch 5.6: i ng gi ng vin c trnh chuyn mn, ngo i ng v tin h c p ng yu c u, nhi m v o t o v nghin c u khoa h c; t ch v h c thu t. M C 1: t nh t 40% i ng gi ng vin c trnh th c s tr ln (bi t ng d ng tin h c trong chuyn mn), trong c t 10 n 25% gi ng vin c trnh ti n s; 1020% gi ng vin trnh ngo i ng lm vi c tr c ti p v i ng i n c ngoi. M C 2: t nh t 40% i ng gi ng vin c trnh ti n s; trn 20% gi ng vin trnh ngo i ng n c ngoi; pht huy quy n t ch v h c thu t. M t s cu h i g i : Tr ng c nh ng ch trng v chnh sch g nng cao s gi ng vin c trnh sau i h c? Trnh ngo i ng v tin h c c a gi ng vin? T l gi ng vin c trnh ngo i ng lm vi c v i n c ngoi t c n u? Lm sao bi t cc gi ng vin ny th c s c th lm vi c v i ng i n c ngoi? th c s v trn 25% c trnh lm vi c tr c ti p v i ng i n nay?

29

Tiu ch 5.7: ho.

i ng gi ng vin c kinh nghi m cng tc chuyn mn v c tr

M C 1: Bnh qun thm nin cng tc chuyn mn c a gi ng vin l 10-12 nm v t l gi ng vin d i 35 tu i chi m 15-25%. M C 2: Bnh qun thm nin cng tc chuyn mn c a gi ng vin trn 12 nm v t l gi ng vin d i 35 tu i chi m trn 25%. M t s cu h i g i : Tr ng c nh ng ch trng v chnh sch g tr ho i ng nhng v n gi c s cn i gi a kinh nghi m cng tc v tu i i c a gi ng vin? Ngoi cc sinh vin do tr ng gi l i cng tc, tr ng c cch g ch t xm t cc ni khc n lm vi c cho tr ng? thu ht

Tiu ch 5.8: Nh tr ng c k ho ch v phng php nh gi h p l cc ho t ng gi ng d y c a gi ng vin; ch tr ng vi c tri n khai i m i phng php gi ng d y, phng php nh gi k t qu h c t p c a ng i h c. M C 1: C k ho ch v phng php nh gi ho t ng gi ng d y c a gi ng vin, trong tr ng tm l i m i phng php gi ng d y, phng php nh gi k t qu h c t p c a ng i h c. M C 2: Tri n khai nh gi c hi u qu , tc M t s cu h i g i : Tr ng c th c hi n nh gi cc ho t ng gi ng d y c a gi ng vin hay khng? C nh ng kh khn g, v cch kh c ph c? Lm sao bi t vi c nh gi cc ho t ng gi ng d y c tc n ch t l ng gi ng d y trong tr ng? Tiu ch 5.9: i ng k thu t vin, nhn vin v c nh k b i d ng nng cao nng l c. ng tch c c ng tch c c n ch t l ng gi ng d y.

s l ng, c nng l c nghi p v

M C 1: C i ng k thu t vin, nhn vin h tr cho cc cn b qu n l, gi ng vin v ng i h c s d ng cc trang thi t b , ph c v h c t p v nghin c u khoa h c. M C 2: 100% i ng k thu t vin, nhn vin c o t o v chuyn mn v c nh k b i d ng nng cao nghi p v . M t s cu h i g i : Tr ng c nh ng ch trng v chnh sch g m b o c thu t vin, nhn vin c nng l c nghi p v ph c v cho tr ng? i ng k

Tr ng c t o i u ki n cho i ng k thu t vin v nhn vin c a tr ng c nh k b i d ng nghi p v khng? Nh ng ng i ny c c tham gia ki n vo vi c l a ch n n i dung v th i gian th c hi n b i d ng khng? Vi c b i d ng c tnh n nhu c u pht tri n c a nh tr ng hay khng?
30

Tiu ch 5.10: Nhn vin th vi n c p cc d ch v c hi u qu .

v s l ng, c nghi p v th vi n

cung

M C 1: C nhn vin th vi n ph c v t t nhu c u khai thc ti li u, sch bo c a cn b qu n l, gi ng vin v ng i h c. M C 2: Nhn vin th vi n c o t o v nghi p v th vi n, c nng l c ph c v t t nhu c u khai thc ti li u, sch bo c a cn b qu n l, gi ng vin v ng i h c. M t s cu h i g i : Quan i m c a nh tr ng v vai tr c a th vi n trong tr ng Tr ng c nh ng ch trng v chnh sch g m b o c vin th vi n c nng l c nghi p v ph c v cho tr ng? i h c l g? i ng nhn

Ngoi vi c b i d ng v nghi p v vn th lu tr , nh tr ng c t o i u ki n cho i ng nhn vin th vi n nh ng k nng m m nh k nng giao ti p (communication skills), quan h cng chng (public relations), v k nng qu n tr (managment skills) khng? Nhn vin th vi n c c tham gia ki n vo vi c l a ch n n i dung v th i gian th c hi n b i d ng khng? Vi c b i d ng c tnh n nhu c u pht tri n c a nh tr ng hay khng?

Tiu chu n 6: Ng i h c (9 tiu ch)

Tr ng i h c c nh ng bi n php c th lm t t cng tc i v i ng i h c, nh m m b o quy n, thc y, t o i u ki n cho ng i h c tu d ng, rn luy n v t k t qu cao nh t trong h c t p. Khi phn tch v ng i h c, i u quan tr ng l lm r c m i quan h gi a m t bn l c i m c a ng i h c, tnh c th c a ngnh ngh o t o, v ngu n l c c a nh tr ng, v bn kia l m c tiu gio d c v yu c u c a th tr ng lao ng. Cc chnh sch v bi n php c a nh tr ng i v i ng i h c c n v a ph h p v i i u ki n s n c, v a m b o em l i c s chuy n bi n tch c c v ki n th c, k nng v thi c a ng i h c. Tiu ch 6.1: m b o m i ng i h c c h ng d n y t o, chng trnh o t o v cc yu c u ki m tra nh gi. v m c tiu o

M C 1: Ng i h c c cung c p cc vn b n h ng d n v m c tiu o t o, chng trnh o t o, i u ki n t t nghi p, i u ki n d thi k t thc t ng h c ph n ho c mn h c v cc vn b n c lin quan khc. M C 2: Ng i h c hi u r v m c tiu o t o, chng trnh o t o v cc yu c u ki m tra nh gi, th c hi n t t qui ch o t o.

31

M t s cu h i g i : Nh tr ng th c hi n nh ng bi n php g m b o ng i h c hi u r v m c tiu, chng trnh v cc yu c u ki m tra nh gi ? Lm sao bi t ng i h c c hi u r hay khng ? T l sinh vin vi ph m quy ch o t o ? T l hi n nay l cao hay th p ? Nh ng bi n thin trong t l ny trong 5 nm v a qua ? Nguyn nhn c a nh ng bi n thin ? Tiu ch 6.2: Ng i h c c m b o cc ch chnh sch x h i v c chm sc s c kho theo qui nh y t h c ng, c t o i u ki n ho t ng, t p luy n vn ngh , th d c th thao, c m b o an ton trong tr ng h c; ng i h c ch p hnh t t qui ch o t o. M C 1: Ng i h c c ph bi n k p th i cc ch chnh sch x h i. Nh tr ng c bi n php m b o cc ch , chnh sch x h i, chm sc s c kho , t p luy n vn ngh , th d c th thao, m b o an ton trong tr ng i h c. M C 2: Cc bi n php h tr ng i h c c th c hi n m t cch hi u qu ; ng i h c ch p hnh t t cc qui ch , qui nh trong nh tr ng. M t s cu h i g i : Vi c cung c p thng tin v cc ch chnh sch, i u ki n h tr h c t p, vn ho th d c th thao c t ch c ra sao? Cc ho t ng phong tro c thu ht c ng i h c tham gia hay khng? Chng c lin quan n chng trnh o t o ra sao? Lm sao bi t cc bi n php h tr ng i h c m nh tr ng ang th c hi n l c hi u qu ? Tiu ch 6.3: Cng tc rn luy n chnh tr t t ng, h c. o c v l i s ng cho ng i

M C 1: C qui ch rn luy n i v i ng i h c, c bo ch, ti li u ph c v cng tc gio d c, chnh tr , t t ng, o c v l i s ng p ng nhu c u tm hi u v rn luy n c a ng i h c. M C 2: nh k t ch c cc bu i ni chuy n ngo i kho v tnh hnh th i s , kinh t , chnh tr , x h i trong n c v trn th gi i cho ng i h c. C cc bi n php khuy n khch ng i h c tch c c tham gia cc ho t ng rn luy n chnh tr , t t ng, o c v l i s ng. M t s cu h i g i : Cng tc rn luy n chnh tr , t t ng, o c, l i s ng c a ng i h c do b ph n no th c hi n? Cch lm hi n nay t i u cha? Nh tr ng c nh ng bi n php g khuy n khch ng i h c tham gia ho t ng rn luy n chnh tr , t t ng, o c, l i s ng ? Cc bi n php ny c th c s hi u qu hay khng ? Lm sao bi t ?
32

 Sinh vin c quan tm n tnh hnh th i s , kinh t , chnh tr , x h i trong n c v th gi i khng ? Nh tr ng lm g tng c ng m i quan tm c a sinh vin n nh ng v n ny ? Tiu ch 6.4: Cng tc ng, on th i v i ng i h c.

M C 1: Nh tr ng ch tr ng vi c ng i h c tham gia sinh ho t trong cc on th v ph n u vo ng. M C 2: Cng tc ng, on th trong tr ng i h c c tc d ng t t i v i vi c rn luy n chnh tr t t ng, o c v l i s ng c a ng i h c. C ng i h c c k t n p vo ng trong qu trnh h c t p tr ng i h c. M t s cu h i g i : Nh tr ng c nh ng bi n php g on th v ph n u vo ng? thu ht ng i h c tham gia vo cng tc

T l sinh vin c k t n p ng trong th i gian qua? T l ny bi n thin ra sao? i u g tc ng n t l ny? Tiu ch 6.5: C cc bi n php c th ng i h c. h tr vi c h c t p v sinh ho t c a

M C 1: C cc c s ho t ng vn ha, ngh thu t, th d c th thao; cung c p cc d ch v ho c gip ng i h c ti p c n n cc d ch v h tr v nh , phng ti n sinh ho t v cc ho t ng ngo i kho khc. M C 2: Cc ho t h c. Nh ng cu h i g i : .......................................................................................................... .......................................................................................................... .......................................................................................................... ng d ch v h tr c tc d ng tch c c v h u ch i v i ng i

Tiu ch 6.6: Ng i h c c hi u bi t v tn tr ng lu t php; hi u bi t chnh sch, ch trng, ng l i c a ng v Nh n c. M C 1: Ng i h c c hi u bi t v lu t php, n m v ng v c th c ch p hnh cc ch trng, ng l i c a ng v Nh n c. M C 2: Nghim ch nh v gng m u ch p hnh php lu t, chnh sch, ch trng c a ng v Nh n c. Nh ng cu h i g i : .......................................................................................................... ..........................................................................................................
33

.......................................................................................................... o c, l i s ng lnh m nh, c tinh th n trch nhi m

Tiu ch 6.7: Ng i h c c v c thi h p tc. M C 1: C o

c, l i s ng lnh m nh, c tinh th n trch nhi m.

M C 2: Trung th c, th ng th n v gi n d . Lun th hi n tinh th n trch nhi m cao khi th c hi n cc cng vi c c giao. C thi h p tc trong cng vi c. Nh ng cu h i g i : .......................................................................................................... .......................................................................................................... ..........................................................................................................

Tiu ch 6.8: Tr ng c cc ho t ng h tr nh m tng t l ng i t t nghi p c vi c lm ph h p v i ngnh ngh o t o. M C 1: C b ph n ho t ng t v n h ng nghi p; c bi n php c th gip ng i h c c hon c nh kh khn tm vi c lm. M C 2: C m i quan h v i cc doanh nghi p v cc nh tuy n d ng h c ti p c n v i ngh nghi p tng lai. Nh ng cu h i g i : .......................................................................................................... .......................................................................................................... .......................................................................................................... h tr ng i

Tiu ch 6.9: T l ng i h c c vi c lm sau khi t t nghi p. M C 1: Trong vng 1 nm sau khi t t nghi p, 60-70% ng i h c c vi c lm lin quan n lnh v c c o t o. M C 2: Trong vng 1 nm sau khi t t nghi p, trn 70% ng i h c c vi c lm lin quan n lnh v c c o t o ho c c kh nng t o vi c lm cho mnh v cho ng i khc. Nh ng cu h i g i : .......................................................................................................... .......................................................................................................... ..........................................................................................................

34

Tiu chu n 7: Nghin c u khoa h c v pht tri n cng ngh (5 tiu ch)
Nghin c u khoa h c v pht tri n cng ngh trong nh tr ng c t ch c th c hi n trn c s huy ng c ngu n l c (ti chnh v con ng i), c nh gi b ng s l ng v ch t l ng cc cng trnh cng b ho c ng d ng c hi u qu trong th c ti n. Khi phn tch v ho t ng nghin c u khoa h c v pht tri n cng ngh c a nh tr ng, i u quan tr ng khng ph i l nu nh ng thnh tch hi n c, m l lm r tc ng tch c c c a cc ch trng, chnh sch v bi n php c a nh tr ng trong vi c huy ng ngu n l c v k t n i v i th tr ng trong vi c y m nh nghin c u v pht tri n khoa h c cng ngh . Ngoi ra, cc chnh sch v quy n s h u tr tu cng c n c c p v phn tch. Tiu ch 7.1: Xy d ng v tri n khai k ho ch ho t ng khoa h c v cng ngh theo h ng d n c a cc c p qu n l KH&CN v t ch v ho t ng KH&CN c a nh tr ng. M C 1: C k ho ch ho t ng KH &CN theo h ng d n c a cc c p qu n l. ng KH&CN ch ng v c hi u qu . M C 2: Tri n khai k ho ch ho t M t s cu h i g i : Trn c s nh ng h ng d n c a cc c p qu n l, nh tr ng c xy d ng cc chnh sch v quy nh c th ph h p v i th c t cho ho t ng khoa h c cng ngh trong tr ng hay khng ? Ho t ng c a H i ng khoa h c c a nh tr ng c vai tr ra sao trong vi c xy d ng cc k ho ch khoa h c cng ngh v t o i u ki n thu n l i cho vi c tri n khai cc ho t ng ? Tiu ch 7.2: S l ng ti, d n th c hi n v nghi m thu.

M C 1: Hng nm c s l ng ti nghin c u khoa h c c p B , c p c s ho c n, d n tng ng c nghi m thu t t l 1 ti / 6-15 gi ng vin ( i v i cc ngnh khoa h c c b n, k thu t v nng-lm-ng), 11-20 gi ng vin ( i v i cc ngnh s ph m, y-d c, kinh t , khoa h c x h i & nhn vn), 13-22 gi ng vin ( i v i ngnh ngh thu t, th d c - th thao). M C 2: Hng nm c s l ng ti nghin c u khoa h c c p B , c p c s ho c n, d n tng ng c nghi m thu t t l 1 ti / khng qu 5 gi ng vin ( i v i cc ngnh khoa h c c b n, k thu t v nng-lm-ng), 10 gi ng vin ( i v i cc ngnh s ph m, y-d c, kinh t , khoa h c x h i & nhn vn), 12 gi ng vin ( i v i ngnh ngh thu t, th d c - th thao).

35

Nh ng cu h i g i : .......................................................................................................... .......................................................................................................... ..........................................................................................................

Tiu ch 7.3: S l ng bi bo ng trn cc t p ch chuyn ngnh. M C 1: Hng nm c s l ng bi bo ng trn cc t p ch chuyn ngnh ho c cao hn, t t l 1 bi / 6-15 gi ng vin ( i v i cc ngnh khoa h c c b n, k thu t v nng-lm-ng), 11-20 gi ng vin ( i v i cc ngnh s ph m, y-d c, kinh t , khoa h c x h i & nhn vn), 13-22 gi ng vin ( i v i ngnh ngh thu t, th d c th thao). M C 2: Hng nm c s l ng bi bo ng trn cc t p ch ngnh ho c cao hn t t l 1 bi / khng qu 5 gi ng vin ( i v i cc ngnh khoa h c c b n, k thu t v nng-lm-ng), 10 gi ng vin ( i v i cc ngnh s ph m, y-d c, kinh t , khoa h c x h i), 12 gi ng vin ( i v i ngnh ngh thu t, th d c - th thao). Nh ng cu h i g i : .......................................................................................................... .......................................................................................................... ..........................................................................................................

Tiu ch 7.4: Cc ho t ng khoa h c v pht tri n cng ngh c nh ng ng gp m i cho khoa h c, c gi tr ng d ng th c t gi i quy t cc v n pht tri n KT-XH c a a phng v c a c n c, thng qua cc h p ng khoa h c v cng ngh . M C 1: Hng nm s l ng ti nghin c u khoa h c c p c s , c p B ho c n, d n tng ng c k t qu c ng d ng th c t gi i quy t cc v n pht tri n kinh t x h i chi m 15-30% s ti, n, d n c nghi m thu. M C 2: Hng nm s l ng ti nghin c u khoa h c c p c s , c p B ho c n, d n tng ng c k t qu c ng d ng th c t gi i quy t cc v n pht tri n kinh t x h i chi m trn 30% s ti, n, d n c nghi m thu. Nh ng cu h i g i : .......................................................................................................... .......................................................................................................... ..........................................................................................................

36

Tiu ch 7.5: Cc ho t ng nghin c u khoa h c v pht tri n cng ngh c ch tr ng v g n v i o t o, g n k t v i cc vi n nghin c u, cc tr ng i h c khc v cc doanh nghi p. K t qu c a cc ho t ng KH&CN ng gp vo ngu n l c c a nh tr ng. M C 1: Cc ti nghin c u khoa h c g n v i m c tiu, chng trnh o t o. C cc ho t ng khoa h c v pht tri n cng ngh c a ng i h c; lin k t v i cc vi n nghin c u, doanh nghi p v tr ng i h c khc trong n c. M C 2: C trn 50% ti nghin c u khoa h c g n v i m c tiu, chng trnh o t o. C cc ho t ng khoa h c v pht tri n cng ngh c a ng i h c, lin k t v i cc vi n nghin c u, doanh nghi p v tr ng i h c khc trong v ngoi n c. K t qu c a cc ho t ng KH&CN ng gp vo ngu n l c c a nh tr ng. Nh ng cu h i g i : .......................................................................................................... .......................................................................................................... ..........................................................................................................

Tiu chu n 8: Ho t

ng h p tc qu c t (3 tiu ch)

Tr ng i h c ch ng thi t l p cc quan h qu c t , tri n khai cc ho t ng h p tc v i cc tr ng i h c, cc t ch c gio d c, khoa h c v cng ngh n c ngoi nh m nng cao nng l c o t o v NCKH c a nh tr ng. Cc ho t ng h p tc qu c t c th c hi n theo ng qui nh c a Nh n c. Vi c phn tch ho t ng h p tc qu c t cng tng t nh phn tch ho t ng khoa h c v cng ngh c a nh tr ng, trong vi c nu cc thnh tch hi n c khng quan tr ng b ng vi c lm r tc ng tch c c c a cc ch trng, chnh sch v bi n php c a nh tr ng trong vi c thi t l p cc m i quan h qu c t nng cao nng l c c a i ng, ng gp vo s pht tri n v th c hi n s m ng c a nh tr ng. Tiu ch 8.1: Cc ho t ng h p tc qu c t Nh n c v quan h v i n c ngoi. c th c hi n ng qui nh c a

M C 1: Trong vng 3 nm tnh n th i i m nh gi, cc ho t n c ngoi khng vi ph m cc qui nh hi n hnh. M C 2: Trong vng 5 nm tnh n th i i m nh gi, cc ho t n c ngoi khng vi ph m cc qui nh hi n hnh. Nh ng cu h i g i :

ng h p tc v i ng h p tc v i

.......................................................................................................... .......................................................................................................... ..........................................................................................................

37

Tiu ch 8.2: Cc ho t ng h p tc qu c t v o t o c hi u qu th hi n qua cc chng trnh h p tc o t o, trao i h c thu t; cc chng trnh trao i gi ng vin v ng i h c, cc ho t ng tham quan kh o st, h tr , nng c p c s v t ch t, trang thi t b c a tr ng. M C 1: C cc chng trnh h p tc o t o trong v ngoi n c v i cc i tc n c ngoi; c chng trnh trao i h c b ng, trao i gi ng vin v ng i h c, tham quan kh o st, h tr , nng c p c s v t ch t, trang thi t b c a tr ng. M C 2: Cc ho t ng h p tc qu c t c a tr ng c tc nng cao hi u qu cng tc o t o. Nh ng cu h i g i : .......................................................................................................... .......................................................................................................... .......................................................................................................... ng h tr tch c c v

Tiu ch 8.3: Cc ho t ng h p tc qu c t v nghin c u khoa h c c hi u qu th hi n qua vi c th c hi n d n, n h p tc nghin c u khoa h c, pht tri n cng ngh , cc chng trnh p d ng k t qu nghin c u KH&CN vo th c ti n, t ch c h i ngh , h i th o khoa h c chung, cng b cc cng trnh khoa h c chung. M C 1: Trong vng 3 nm tnh n th i i m nh gi t ch c c ho t trao i, h p tc nghin c u khoa h c v i n c ngoi. ng

M C 2: Cc ho t ng h p tc v i n c ngoi c tc d ng nng cao nng l c nghin c u khoa h c v pht tri n cng ngh c a nh tr ng. Nh ng cu h i g i : .......................................................................................................... .......................................................................................................... ..........................................................................................................

Tiu chu n 9: Th vi n, trang thi t b h c t p v c s v t ch t khc (7 tiu ch)

Tr ng i h c m b o cc i u ki n v th vi n, trang thi t b h c t p v c s v t ch t khc tri n khai cc ho t ng o t o v nghin c u khoa h c, nh m t c m c tiu v nhi m v ra. Khi phn tch tiu chu n ny, c n ch tr ng s p ng c a th vi n, trang thi t b h c t p v c s v t ch t c a nh tr ng i v i cc ho t ng o t o v nghin c u hi n
38

nay, ng th i nu r nh ng tri n trong tng lai. Tiu ch 9.1: Th vi n

nh h ng v k ho ch c a nh tr ng

i v i s pht

M C 1: C th vi n, phng c, sch bo, ti li u ph c v gi ng d y v nghin c u khoa h c. m b o t 60 - 105 s u sch cho m t ngnh o t o ( i v i cc tr ng i h c k thu t, kinh t , nng, lm, ng nghi p) v 70-122 u sch i v i cc ngnh khc. M C 2: H th ng th vi n c tin h c ho v c cc ti li u i n t ; th vi n c a tr ng c n i m ng, lin k t khai thc ti li u v i cc tr ng i h c khc; th ng xuyn c p nh t cc ti li u m i; c bi n php khuy n khch ng i h c, gi ng vin, cn b qu n l khai thc c hi u qu cc ti li u c a th vi n. T l c gi n th vi n hng nm trn t ng s ng i h c v gi ng vin c a tr ng t cao. M t s cu h i g i : Th vin c thi t b v ti li u ph c v chng trnh o t o hay khng? Th vi n c d ti p c n hay khng ( i u ki n ph c v , gi m c a)? Tiu ch 9.2: Phng th c hnh, th nghi m M C 1: C cc phng th c hnh, th nghi m ph c v cho vi c gi ng d y, h c t p v nghin c u khoa h c theo yu c u c a t ng ngnh o t o. M C 2: Cc phng th c hnh, th nghi m c trang b y cc thi t b c n thi t, m b o m t b ng ng i h c th c hnh, lm th nghi m theo yu c u c a t ng ngnh o t o. M t s cu h i g i : Tr ng c gi ng ng, phng h c, phng th nghi m, phng c sch, v phng my tnh khng? Nh ng phng ny c p ng nh ng quy nh hi n hnh khng? Khoa c thi t b phng th nghi m hay khng? C phng th nghi m khng? Phng th nghi m c p ng nh ng quy Tr ng c khng? cn b ph c v

nh hi n hnh khng?

cc d ng c nghe-nhn (audio-visual aids) ph c v d y h c

Tiu ch 9.3: Trang thi t b M C 1: m b o c cc ch ng lo i trang thi t b v phng ti n h c t p h tr cho cc ho t ng d y, h c v nghin c u khoa h c, p ng cc yu c u c a cc ngnh o t o. M C 2: Cc trang thi t b m b o v ch t l ng v a d ng, c s d ng t i a vo cc ho t ng d y, h c v nghin c u khoa h c, p ng cc yu c u c a t ng ngnh o t o.
39

Nh ng cu h i g i : .......................................................................................................... .......................................................................................................... .......................................................................................................... ng d y- h c,

Tiu ch 9.4: Cung c p y thi t b tin h c h tr cc ho t nghin c u khoa h c, cng tc qu n l v i u hnh. M C 1: C my tnh nghin c u khoa h c v h c t p.

ph c v cho gi ng vin v ng i h c gi ng d y,

M C 2: C m ng my tnh n i b , c k t n i v i internet, ph c v c hi u qu cho vi c gi ng d y, h c t p v nghin c u khoa h c. M t s cu h i g i : C my tnh ph c v h c t p khng? C cc chng trnh v ph n m m ph h p (cc chng trnh b i d ng k nng s d ng my tnh, ph n m m tnh ton, ph n m m thi t k , vv) khng? Tr ng c nh ng thi t b / i u ki n h tr h c t p c bi t nng cao k nng h c t p c a nh ng sinh vin c v n hay khng? Thng tin v nh ng thi t b / i u ki n h tr h c t p ny c t ch c ra sao? Tiu ch 9.5: C di n tch l p h c theo qui nh cho vi c d y v h c. C k tc x cho ng i h c v sn bi cho cc ho t ng vn ho, th thao. M C 1: Pht tri n qui m h p l, m b o bnh qun di n tch ch h c t p cho ng i h c b ng m c qui nh hi n hnh. C k tc x cho ng i h c. M C 2: m b o bnh qun di n tch ch h c t p cho ng i h c v t ng k so v i m c qui nh hi n hnh. Trn 30% s ng i h c c n i tr trong k tc x c a tr ng. C sn bi cho cc ho t ng vn ho, th thao. Nh ng cu h i g i : .......................................................................................................... .......................................................................................................... ..........................................................................................................

Tiu ch 9.6: C qui ho ch t ng th v s d ng v pht tri n c s v t ch t c a tr ng. M C 1: C qui ho ch t ng th v s d ng v pht tri n c s v t ch t ph c v nhi m v gi ng d y, nghin c u khoa h c v cc ho t ng khc c a tr ng. - M C 2: C k ho ch b sung, pht tri n c s v t ch t nh m h tr c hi u qu ho t ng d y v h c, nghin c u khoa h c v cc ho t ng khc c a tr ng.
40

M t s cu h i g i : i u ki n c s v t ch t v thi t b hi n nay thc hi n chng trnh o t o nh th no? y ho c c n tr vi c th c

Kinh ph cho c s v t ch t v thi t b c p ng c nhu c u khng? Tiu ch 9.7: C bi n php b o v ti s n, tr t t , an ton, an ninh cho cn b qu n l, gi ng vin, nhn vin v ng i h c. M C 1: C b ph n lm cng tc b o v , v s l ng v c b i d ng v nghi p v b o v ti s n, tr t t , an ton, an ninh cho cn b qu n l, gi ng vin, nhn vin v ng i h c. M C 2: Cng tc b o v tr t t , an ton, an ninh c Nh ng cu h i g i : .......................................................................................................... .......................................................................................................... .......................................................................................................... m b o.

Tiu chu n 10: Ti chnh v qu n l ti chnh (3 tiu ch)

Tr ng i h c c cc gi i php v k ho ch t ch v ti chnh, c m t h th ng qu n l ti chnh ch t ch , ph h p v i cc qui nh c a Nh n c; th c hi n phn b v s d ng ti chnh h p l, cng khai, minh b ch v c hi u qu .

Khi phn tch cc ho t ng ti chnh v qu n l ti chnh c a nh tr ng, nh ng i m quan tr ng nh t c n lu l s tng c ng tnh t ch trong cc ngu n thu, tnh minh b ch v h p l trong phn b kinh ph, v tnh ch t ch , khoa h c trong vi c qu n l v s d ng kinh ph. Tiu ch 10.1: Tr ng i h c c nh ng gi i php v k ho ch t ch v ti chnh, t o c cc ngu n ti chnh h p php, p ng cc ho t ng o t o, nghin c u khoa h c v cc ho t ng khc c a tr ng. M C 1: Cc ngu n ti chnh c a tr ng ph i h p php v c s d ng ng m c ch, ph c v cho cc ho t ng o t o, nghin c u khoa h c v cc ho t ng khc c a tr ng. M C 2: C chi n l c khai thc cc ngu n ti chnh khc nhau qu cc ho t ng c a tr ng v ti u t pht tri n. M t s cu h i g i : Cc ngu n thu c a nh tr ng g m c nh ng g? T l ph n trm ngn sch c ti tr b i chnh ph , ngu n thu t h c ph, cc ngu n thu khc ? Cc ngu n ti chnh ny c minh b ch khng v c b rng bu c khi ra cc quy t nh lin quan v i lnh v c gi ng d y v nghin c u?
41

p ng c hi u

Tiu ch 10.2: Cng tc l p k ho ch ti chnh v qu n l ti chnh c chu n ho, cng khai ho, minh b ch v theo ng qui nh. M C 1: K ho ch ti chnh hng nm r rng, st th c t nghin c u khoa h c v cc ho t ng khc c a tr ng. p ng yu c u o t o,

M C 2: Cng tc qu n l ti chnh c chu n ho, minh b ch, theo ng qui nh v trong vng 3 nm tnh n th i i m nh gi khng vi ph m cc qui nh v qu n l ti chnh. Nh ng cu h i g i : .......................................................................................................... .......................................................................................................... ..........................................................................................................

Tiu ch 10.3: m b o s phn b , s d ng ti chnh h p l, minh b ch v hi u qu cho cc n v v cc ho t ng c a tr ng. M C 1: Ti chnh c phn b h p l, c tr ng tm ph c v cho chi n l c u tin nng cao ch t l ng gio d c. M C 2: nm tnh m b o s d ng kinh ph theo ng qui nh v c hi u qu , trong vng 3 n th i i m nh gi khng vi ph m cc qui nh v ti chnh.

Nh ng cu h i g i : .......................................................................................................... .......................................................................................................... ..........................................................................................................

42

TI LI U THAM KH O
Vroeijenstijn, T. (2006) AUN-QA Manual for the Implementation of the Guidelines (C m nang th c hi n tri n khai cc h ng d n v m b o ch t l ng trong M ng i h c ng Nam ). Ti li u lu hnh n i b . The University of Sydney Academic Board (2003). Guidelines for Preparing The SelfEvaluation Report (SER) for Academic Board Review Phase 2 (H ng d n chu n b bo co t nh gi cho H i ng nh gi ch t l ng h c thu t Giai o n 2

43