‫موضوع العرض‬

‫• عرض تقديمي عن :‬

‫وصف منزلي‬
‫اعداد الطالبة‬

‫رِم وائو جالل‬

‫منزلي‬

‫• ِكع موزلُ داخو المجمع الشنوُ‬ ‫لمشجشفَ الملم بالباحة ، و‬ ‫الذي ِكع بدورى فٍق ربٍة عالّة‬ ‫ثعو علَ مواظر خالبة من اظراف‬ ‫أ‬ ‫مدِوة الباحة و الشجار الجُ ثومٍ‬ ‫فٌّا.‬

‫• و موزلُ عبارة عن فّلال حجمٌا هبّر ، ذات‬ ‫جدران عالّة ، خشوة الملمس ، معلّة‬ ‫أ‬ ‫باللٍن الحمر الداهن ، منشٍة فُ اأ‬ ‫عالًا‬ ‫بالنلس الجّري ، و اأ‬ ‫صكفي المعمارِة‬ ‫أ‬ ‫اصموجّة عالّة ، لنوٌا من الداخو مبعوة‬ ‫أ‬ ‫باصكف صواعّة وظّئة و مزرهشة‬

‫• و البّت من الداخو منٍن من‬ ‫ثالثة غرف للوٍم ، و مجلس هبّر ،‬ ‫حجراثي مجٍصعة هشبّا ، مربعة‬ ‫الشنو ، ِشجمو علَ ملحق و‬ ‫أ‬ ‫حمامّن ، اثاثي بشّط و عملُ‬ ‫أ‬ ‫منٍن من اثاث غرف الوٍم الثالث‬ ‫الرئّشّة‬

‫أ‬ ‫• و بي بشط ثنشٍ هو الرضّات ، و هوبات‬ ‫ثحّط بمحّط غرفة الجلٍس ، باإلضافة‬ ‫إلَ الشجائر الجُ ثنشٍ الوٍافذ ، و مناثب‬ ‫آ‬ ‫للمذاهرة و الحٍاصب ال لّة‬

‫• و موزلُ لي هٍافذ عدِدة و باب خلفُ‬ ‫ِؤدي لحدِكة خلفّة جمّلة و موشكة بٌا‬ ‫هباثات جمّلة و اصواف من الٍرود‬

‫أ‬ ‫• أاشعر فُ بّجُ بالهس و اإلصجكرار ، و أاحن الّي هلما فارلجي ، فٌٍ بّت واحد ِضموُ و أاصرثُ ، ل ٌِموُ حجمي ، اهما ًٍ‬ ‫أ‬ ‫بّت واحد لصرة واحدة ِجمعوُ أاها و اخٍثُ.‬