Curriculum formal y curriculum real: Una transposicin pragmtica

Educacin: Se entiende por educacin al proceso de enseanza - aprendizaje de los contenidos traspuestos y generados por el docente en base al curriculum formal, al cual podemos llamarlo curriculum real, donde tambin influye el curriculum oculto, que no es tan oculto si lo vemos como curriculum moral. Y s mas oculto o desconocido si pensamos en que el docente va a influir a los alumnos en cuanto a sus gustos, creencias, ideologas, etc.

Actualmente se ve al curriculum real como una construccin que se da entre la prctica del docente y las actividades, la participacin de los alumnos y las eventualidades que puedan surgir de ellos. De estos la habilidad del docente para guiar al alumno y que no haya un gran desvi entre el curriculum formal y el real.

Educacin: Se entiende por educacin al proceso de enseanza - aprendizaje de los contenidos traspuestos y generados por el docente en base al curriculum formal, al cual podemos llamarlo curriculum real, donde tambin influye el curriculum oculto, que no es tan oculto si lo vemos como curriculum moral. Y s mas oculto o desconocido si pensamos en que el docente va a influir a los alumnos en cuanto a sus gustos, creencias, ideologas, etc.