PPG AMBILAN JUN 2011 AMALI PENGAJIAN PRASEKOLAH TAJUK : PUSAT PRASEKOLAH SEBAGAI PERSEKITARAN PEMBELAJARAN KANAK-KANAK YANG

KONDUSIF

SKOP : Anda dikehendaki membuat tinjauan di sebuah Pusat prasekolah/tabika (bukan tabika anda sendiri) dan mengumpul maklumat-maklumat tentang kebersihan, keceriaan dan keselamatan tadika/pusat prasekolah tersebut. Berdasarkan maklumat-maklumat yang anda perolehi , senaraikan cadangan-cadangan anda untuk penambahbaikan Pusat prasekolah tersebut. OBJEKTIF :

1. Menghuraikan konsep Pusat Prasekolah sebagai persekitaran pembelajaran yang kondusif. 2. Mengumpul maklumat-maklumat berkaitan dengan Pusat Prasekolah sebagai persekitaran pembelajaran yang kondusif. 3. Menghasilkan cadangan penambahbaikan Pusat Prasekolah supaya menjadi persekitaran pembelajaran yang kondusif.

SPESIFIKASI PROJEK TAJUK

TAHAP
PEMEROLEHAN PENGUASAAN PEMINDAHAN

PROSEDUR PELAKSANAAN

Pusat Prasekolah/Tabika sebagai persekitaran pembelajaran yang kondusif. Konsep persekitaran pembelajaran yang kondusif. Kaitkan dengan konsep DAP (Developmentally Appropriate Practice)

Pengumpulan maklumat mengenai i) Konsep persekitaran pembelajaran yang kondusif berdasarkan faktor-faktor seperti keceriaan, kebersihan, keselesaan, keselamatan kanak-kanak.

Perbincangan yang mengaitkan konsep persekitaran pembelajaran yang kondusif dengan konsep DAP

Penilaian sejauhmana ruang luar dan dalam Pusat Prasekolah yang ditinjau kondusif untuk pembelajaran kanak-kanak prasekolah Mengenalpasti cadangan-cadangan penambah baikan terhadap Pusat Prasekolah/Tabika yang ditinjau. Membuat refleksi

- Kumpul maklumat - Perbincangan - Melaksanakan tinjauan - Menulis ulasan dan laporan -Membuat refleksi

IPG: Kampus Tun Abdul Razak

NAMA GURU PELATIH :

MATA PELAJARAN : PENGAJIAN PRASEKOLAH

UNIT : KDPM KDC AMBILAN NOV 2011

TARIKH MULA

10/3/2012

TARIKH HANTAR

7/4/2012

AMALI KURIKULUM DAN PEDAGOGI AMBILAN JUN 2010

Anda dikehendaki membuat tinjauan di sebuah Pusat prasekolah/tabika (bukan tabika anda sendiri) dan mengumpul maklumat-maklumat tentang kebersihan, keceriaan dan keselamatan tadika/pusat prasekolah tersebut. Berdasarkan maklumat-maklumat yang anda perolehi , senaraikan cadangan-cadangan anda untuk penambahbaikan Pusat prasekolah tersebut. HANTAR TUGASAN ANDA (1 SALINAN HARD COPY DAN 1 SALINAN SOFT COPY CD) PADA ATAU SEBELUM 30 MEI 2012 KEPADA EN. LIM KEAT HENG JAB. ILMU PENDIDIKAN IPG KAMPUS TUN ABDUL RAZAK JLN DATO MOHD. MUSA 94300 KOTA SAMARAHAN NOTA: Simpan satu salinan soft copy sendiri sebelum menghantarnya (untuk digunakan jika berlakunya tugasan itu tidak sampai ke destinasi). Disediakan oleh: LIM KEAT HENG Jabatan Ilmu Pendidikan IPG Kampus Tun Abdul Razak 016-8886031 atau gipsonlimkh@gmail.com

FORMAT TUGASAN: 1.0 PENDAHULUAN (kenapa anda melaksanakan tugasan ini? ) 2.0 TINJAUAN SEBUAH PUSAT PRASEKOLAH 3.1 Pengenalan Pusat Prasekolah yang ditinjau 2.1 Ruang luar Pusat prasekolah yang ditinjau (termasuk gambar) 2.2 Ruang dalam Pusat prasekolah yang ditinjau (temasuk gambar) ( Dalam penulisan anda, bincangkan sejauhmana ruang-ruang luar dan dalam Pusat Prasekolah tersebut adalah persekitaran yang kondusif untuk pembelajaran oleh kanak-kanak.) 3.0 CADANGAN PENAMBAHBAIKAN (Berdasarkan tinjauan anda di Pusat Prasekolah/Tabika tersebut, senaraikan cadangan penambahbaikan yang anda fikir adalah sesuai bagi meningkatkan Pusat tersebut sebagai persekitaran pembelajaran yang kondusif untuk kanak-kanak.) 4.0 PENUTUP 4.1 Refleksi anda 4.2 Kesimpulan