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MANUAL DE REDAO CIENTFICA Gian Danton

Edio especial para distribuio gratuita pela Internet, atravs da Virtualbooks, com autorizaodo Autor.

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MANUAL DE REDAO CIENTFICA Gian Danton

APRESENTAO
Este livro surgiu quando percebi a dificuldade que meus alunos tinham para escrever cientificamente. O texto cientfico muito diferente de uma dissertao de vestibular. Um aluno tpico de graduao ou de cursos seqenciais tem uma srie de dvidas: Como fazer uma referncia bibliogrfica? Como fazer uma citao? Como fazer uma bibliografia? Resenha o mesmo que resumo? Para que serve o fichamento? Esse livro pretende responder a essas questes de forma simples e prtica. Ele destinado, portanto, a estudantes que esto se iniciando na redao cientfica, que precisam fazer um trabalho para determinada disciplina, mas no sabem como faz-lo. Para evitar que a obra se tornasse demasiadamente

extensa, no foram abordados aspectos metodolgicos. Se voc encontra dificuldades metodolgicas, procure livros sobre o assunto. H timas obras de metodologia cientfica no mercado.

INTRODUO
As caractersticas da redao cientfica
A redao cientfica apresenta algumas caractersticas que a diferenciam de todos os outros tipos de redao. A primeira delas, claro, refere-se ao objetivo. Um texto cientfico no pretende divertir ou distrair (embora possa fazer essas duas coisas). Sua inteno transmitir informaes cientficas. Mas aqui h uma diferena. Existem dois tipos de textos relacionados cincia. O primeiro seria a comunicao cientfica primria. Nesse caso, o cientista divulga sua descoberta ou suas idias para outros cientistas. E h a comunicao cientfica secundria, em que o cientista escreve para o leigo. Atualmente apenas o primeiro tipo tem sido considerado um texto cientfico. O segundo caso, em que o cientista escreve para nocientistas, seria divulgao cientfica. O texto cientfico (comunicao primria) representado pelas monografias, papers, artigos cientficos e resenhas publicadas em revistas especializadas. A divulgao cientfica representada pelos artigos em jornais e revistas populares, como a Superinteressante e a Galileu. A redao cientfica apresenta algumas caractersticas formais muito facilmente perceptveis. A primeira delas a utilizao do argumento da autoridade. Cada informao importante deve ser validada e confirmada

por uma autoridade no assunto. Essa a razo pela qual os textos cientficos tm tantas citaes.

A segunda caracterstica formal a linguagem unvoca. Ou seja, cada palavra importante deve ser muito definida para evitar dupla interpretao. O correto que todas as pessoas que leiam o texto o compreendam da mesma maneira, ao contrrio da literatura, que busca a linguagem plurvoca. Ou seja, cada vez que lemos um bom livro, temos uma interpretao diferente. Isso, que uma caracterstica da boa literatura, um pecado mortal em um texto cientfico.
Os dois textos que apresento a seguir mostram bem essa diferena entre um texto cientfico e um texto de divulgao cientfica. Ambos discutem alguns aspectos bsicos da epistemologia e do, ao leitor, uma idia bsica a respeito da discusso sobre o que cincia e o que distingue o conhecimento cientfico de outros tipos de conhecimento. Reparem que a estrutura do primeiro mais rgida e que h a utilizao quase excessiva do argumento da autoridade. Cada afirmao importante acompanhada de uma afirmao semelhante de uma autoridade, a fim de refor-la. Por outro lado, o texto muito preocupado com o rigor no uso das palavras. Evita-se o uso de metforas ou de frases que possam ter dupla significao.

EXEMPLO I
CINCIA E IMAGINAO

(Texto extrado da dissertao de mestrado A Divulgao Cientfica nas Histrias em Quadrinhos: Anlise do Caso Watchmen)

No editorial da edio de janeiro de 1988 da revista de divulgao cientfica Superinteressante lemos o seguinte:

Quero afirmar um dos princpios bsicos de Superinteressante: nossa matria prima a realidade. Jamais usaremos a imaginao para torn-la mais rica, fantstica ou atraente, pois acreditamos que o mundo real muito mais fascinante do que qualquer outro que o homem possa criar.1
Depreende-se do texto que a imaginao como um corpo estranho cincia, um parasita que deve ser eliminado por aqueles que pretendem, de fato, realizar cincia ou exercer a divulgao cientfica. Tal posio identifica-se, evidentemente, com a distino entre os contextos da descoberta e da justificativa. Como explica Isaac Epstein, tal distino remonta a Hans Reinchenbach:

Eu introduzirei os termos contexto da descoberta e contexto da justificativa para marcar a bem conhecida diferena entre o modo como o pensador descobre seu teorema e a sua maneira de apresent-lo ao pblico. 2
A imaginao pertence ao contexto da descoberta e os cientistas que defendem tal separao, pregam que esse um contexto que no interessa cincia. Hempel explica essa valorizao:

O que determina a solidez de uma hiptese no o modo como se chegou a ela (pode ter sido sugerida at mesmo por um sonho ou por uma alucinao) mas o modo como se mantm quando confrontada com os dados relevantes relacionados com a observao.3
Essa maneira de ver a cincia faz parte de uma tentativa de purificao da mesma. Seus idealizadores pretendiam, com isso,

facilitar a distino entre o que o que no cientfico. Assim, a maneira pela qual o cientista chegou ao seu descobrimento seria irrelevante, algo a ser estudado pela histria ou pela psicologia da cincia. O que interessaria realmente seria como a hiptese se agentaria depois de examinada, justificada, criticada e aferida Isaac Epstein, no entanto, argumenta que essa diviso sublinhada muito mais pelos autores cujos trabalhos se incluem no contexto da justificao do que por aqueles que se ocupam do contexto da descoberta: Para esses ltimos (Feyerabend um exemplo) a prpria diviso dos contextos irrelevante e artificial. Khun duvida da validade da distino.4 O trabalho de Kuhn, ao mostrar que a cincia caminha ao passo das revolues e no da evoluo continuada, valoriza os aspectos sociais e principalmente histricos da cincia. Sua obra pertence ao contexto da descoberta. Kuhn, alis, reclama da pouca ateno dada histria da cincia: Se a histria da cincia fosse vista como algo mais que um repositrio para anedotas e cronologias, poderia produzir uma transformao decisiva na imagem da cincia que atualmente nos domina.5 Da mesma forma, a imaginao no valorizada pela cincia que, com isso, corre o risco de parecer ingrata. Segundo Edgar Morin,

A imaginao, a iluminao, a criao sem as quais o progresso das cincias no teria sido possvel, s entravam na cincia s escondidas: no eram logicamente assimilveis e eram sempre epistemologicamente condenveis. Falava-se delas nas biografias dos grandes sbios, mas nunca nos manuais e tratados, de que no entanto a sombria compilao, como camadas subterrneas do carvo, eram constituda pela fossilizao e pela compreenso de que, em

primeiro lugar, tinham sido fantasias, hipteses, proliferao de idias, invenes, descobertas.6
Portanto, a cincia e a imaginao esto intimamente ligados:

Vemos, alis, logo que se pensa na investigao, com sua atividades de esprito, com o papel da imaginao, toma-se conscincia de que as noes de arte e cincia, que se opem na ideologia dominante, tm alguma coisa em comum .7
Essa relao ocorre em duas vias. Por um lado o cientista influenciado pela sociedade na qual vive. Essa influncia se d em vrios aspectos. No s na teoria, na hiptese, como na observao. Gerald Fourez explica que

existe tambm, anterior a todo objeto, uma estrutura organizada do mundo no qual se inserem objetos. o que os socilogos Peter Berger & Thomas Luckman (1978) chamaram de a construo social da realidade . Por isso, entendem essa organizao do universo ligada a uma determinada cultura, seja a de uma tribo de pescadores da Amaznia, seja a nossa cultura industrial, e que situa a viso de um tal modo que cada uma das coisas pode encontrar seu lugar (ou antes) , que determina o que sero os objetos.8
Portanto, o cientista constantemente influenciado pela sociedade na qual vive. Suas teorias so sugeridas pela arte e a viso do mundo que determina os objetos tambm constantemente influenciada pela arte. Voltando imaginao, ela interfere na metodologia cientfica ainda em dois aspectos: na construo de modelos e nas hipteses.

O real jamais apreendido exatamente como ele . Segundo Isaac Epstein: A percepo e inteligibilidade so graus sucessivos de abstrao atravs dos quais nos damos conta da realidade. Percebemos um objeto ou entendemos uma lei, e estes contm sempre menos variedade ou informao do que o estado mais desordenado do qual esse objeto ou esta lei so abstrados. 9 Portanto, a percepo se d sempre atravs de modelos e usamos a imaginao para condensar essa informao. Alguns argumentariam que esse processo de criao de modelos racional. Este , sem dvida, um ponto de vista equivocado. Isso porque o processo de construo ocorre diariamente, a todo instante, e no um processo consciente. O tempo todo estamos construindo modelos para perceber a realidade que nos cerca. Instada a visualizar mentalmente um pssaro, pouqussimas pessoas se lembraro de um pssaro especfico ou de detalhes. A maioria se lembrar de uma silhueta voadora. E, provavelmente, ningum se lembrar de um pingim. Se usssemos a razo a cada modelo que construmos, nossa percepo seria extremamente lenta. A imaginao e os sentimentos so muito mais importantes nesse processo. Segundo Fourez, para observar,

preciso sempre relacionar aquilo que se v com as noes que j se possua anteriormente. Uma observao uma interpretao: integrar uma certa viso na representao terica que fazemos da realidade (...) Para diz-lo ainda de outro modo, observar fornecer um modelo terico daquilo que se v, utilizando as representaes tericas de que se dispunha.10

Depois de observar, o cientista precisa explicar o que viu, ou antever o que no viu. Para isso ele usa as hipteses, uma ferramenta essencialmente imaginativa. Usemos como exemplo a paleontologia. Sendo uma cincia que estuda animais extintos, especula-se como eles seriam a partir dos indcios encontrados. Assim, por uma srie de caractersticas dos ossos encontrados, sabe-se que o deinonychus era um predador. Como os ossos foram encontrados numa regio de floresta, especula-se que sua pele fosse pintada para se confundir com as folhas e sombras.11 J o diplodochus era herbvoro e, portanto, no precisava ter camuflagem para caa. Por outro lado, seu tamanho afastava os predadores. Da especula-se que sua pele no precisaria de camuflagem sendo, portanto, marron-escuro. O fato de serem baseadas em evidncias cientficas reais no diminui o carter de imaginao das hipteses. O exemplo da paleontologia exemplar porque nada realmente garante que os dinossauros eram como imaginam os cientistas. Mas h outros exemplos. O melhor deles, talvez, se relacione com a descoberta de Mercrio. O astrnomo Urbain Joseph Le Verrier estava intrigado com perturbaes na rbita de Urano. Segundo o paradigma newtoniano, essas perturbaes deveriam ser provocadas por planetas vizinhos, no caso Jpiter e Saturno. Mas os clculos no davam apoio a essa hiptese. Deveria haver um terceiro agente provocando aquela perturbao:

No importava que jamais tivesse sido observado: deveria haver um terceiro astro causando perturbaes na rbita de Urano (...) Conhecendo qual a margem daquela perturbao que permanecia inexplicada, calcula as caractersticas do corpo que deveria necessariamente caus-las. Calcula no s a massa do astro, como tambm

sua distncia de Urano, e at mesmo a posio que deveria ocupar em determinado momento.12
De posse desses dados sobre a posio do astro no cu, Le Verrier escreveu ao astrnomo alemo Johan Gottfried Galle pedindo que verificasse a regio do firmamento onde o novo planeta deveria aparecer. Galle, que possua um telescpio mais potente que o do seu colega francs, no teve dificuldades em visualizar o astro de cor esverdeada, que ganharia o nome de Netuno, em homenagem ao deus romano do mar. Pode-se argumentar que a hiptese de Le Verrier estava calcada no paradigma de Newton, o que verdade. No houvesse esse paradigma, o astrnomo no teria nem mesmo formulado a hiptese da existncia do novo planeta. Entretanto, o que advoga a favor da imaginao que o paradigma no levava, necessariamente, a essa hiptese. Le Verrier poderia ter ignorado o problema, ou se conformado com a idia de que Jpiter e Saturno estavam alterando a rbita de Urano. Ao especular que havia mais um planeta no sistema solar, ele estava usando a imaginao. Isso porque a imaginao a faculdade que usamos, entre outras coisas, para completar dados da realidade que no esto disponveis. Assim, a faculdade que o cientista usa ao formular uma hiptese a mesma que usamos ao nos perguntarmos: Se houver vida em outro planeta (e provavelmente h), como ela seria?. , portanto, uma pergunta do mesmo gnero que Adous Huxley se fez ao escrever Admirvel Mundo Novo: Como seria um mundo em que as pessoas fossem dominadas pelas tcnicas de manipulao behavorista?.

EXEMPLO II PARADIGMAS
(Texto publicado no jornal O LIBERAL Amap)

Uma das expresses mais recorrentes no vocabulrio de quem tenta falar difcil paradigma. No entanto, so poucas as pessoas que conhecem o real significado dessa palavra. O termo paradigma, no sentido definido pelo filsofo T.S. Kuhn, est intimamente relacionado cincia e s revolues cientficas. Ele representa um guia, para anlise e interpretao da natureza. Ou, como costumo dizer, o paradigma um culo que ajuda o cientista a ver e compreender a natureza. Vamos a um exemplo. Durante uma aula de cincias, o professor solta uma pedra e ela cai ao cho. O mestre, em seguida, explica aos alunos que a pedra despencou em decorrncia da fora da gravidade, que a puxou para baixo. A explicao baseada no paradigma newtoniano, segundo o qual matria atrai matria. Quanto maior o objeto, mais atrao ele exerce. Como nosso planeta muito maior que a pedra, ele a atrai, e no o contrrio. Assim, o paradigma estabelecido por Newton nos ajuda a observar e entender o fenmeno da pedra caindo. A explicao pode parecer bvia, mas no . O paradigma aristotlico, anterior ao de Newton, tinha uma maneira diferente de compreender o fenmeno. Para Aristteles, a tendncia das coisas voltar ao seu estado natural. O estado natural das coisas pesadas so os locais baixos, assim como o estado natural das coisas leves so os locais altos. Assim, uma pedra cai pelo mesmo motivo pelo qual um balo sobe: ela est voltando ao seu estado natural. Digamos, no entanto, que, ao invs de cair, a pedra fique flutuando no ar. Professores e alunos certamente ficariam estarrecidos. Por qu? Porque a natureza estaria contrariando o paradigma. A pedra voadora seria uma anomalia, um fenmeno que no se encaixa na expectativa que temos com relao natureza. (Detalhe: uma criana de dois anos no acharia nada de anormal no episdio, pois ela ainda no aprendeu o paradigma segundo o qual as coisas caem quando soltas)

A maioria dos cientistas tende a ignorar as anomalias. Ei, crianas! Isso apenas uma alucinao. Essa pedra no est flutuando, diria o professor. Mas alguns pesquisadores, jovens e aventureiros, decidem pesquisar a anomalia e descobrem que, para explic-la, necessrio mudar a maneira como vemos o mundo. So as chamadas revolues cientficas. A histria repleta de revolues cientficas: o heliocentrismo de Galileu; a teoria da evoluo, de Darwin; a teoria da relatividade, de Einstein e, mais recentemente, a teoria do caos. Ao contrrio do que se poderia pensar, ou do que nos fazem crer os livros de histria, os cientistas revolucionrios dificilmente so aclamados pela sociedade de seu tempo. Galileu quase morreu na fogueira. Darwin sofreu todo tipo de crtica. A teoria do caos chegou a ser acusada de charlatanismo. A principal contribuio da noo das revolues cientficas parece ter sido acabar com o mito da cincia acumulativa, vista como um muro no qual cada cientista ia acrescentando seu tijolinho. Durante as revolues cientficas, geraes de novos pesquisadores entram em conflito com os cientistas normais. E o que definir se um paradigma ir sobreviver no a sua cientificidade, e sim sua capacidade de explicar o mundo. E, bem, h uma outra razo: a comunicao. Triunfam aqueles paradigmas cujos adeptos divulgam seu ponto de vista. Mas isso assunto para outro artigo.

PARTE I
A PESQUISA
Aristteles j dizia que, antes de comear a escrever, devemos pesquisar bastante sobre o tema. a fase da inveno. Devemos saber o que outras pessoas j escreveram sobre o assunto

e quais so os dados j confirmados. Mesmo que sua tese seja sobre um tema aparentemente novo, como O uso do e-mail como prova em tribunais, ainda assim haver textos importantes a serem consultados. Livros ou sites sobre a histria da internet, por exemplo, so indispensveis. Muitos indivduos acham que essa pesquisa pode tirar a originalidade de seu trabalho. Para eles, citar outros autores pode ser caracterizado como plgio. Nada mais falso. Certa vez fui procurado por um rapaz que tinha pretenses de se tornar escritor. Ele queria informaes sobre como escrever um romance policial. Antes de mais nada, eu o aconselhei a consultar os autores clssicos do gnero. O romance policial tem duas principais correntes. Uma, a dedutiva, representada pela figura de Sherlock Holmes, de Conan Doyle. O detetive se senta em sua cadeira, fuma um cachimbo e, apenas usando a fora de seu intelecto, consegue solucionar o crime. No outro lado estaria o chamado romance noir, representado por San Spade e Continental Op, ambos de Dashiel Hammett. O detetive noir envolve-se com a ao e, embora seja perspicaz, s consegue solucionar o crime por estar intimamente envolvido com a

histria, chegando, s vezes a se disfarar de bandido para conseguir seus objetivos. Eu, portanto, aconselhei o nefito a ler Doyle, Hammett e, claro, Edgar Allan Poe, o pai da narrativa policial. O rapaz se recusou terminantemente, alegando que no queria ser influenciado. Passados dois meses, ele me trouxe um monstrengo de 100 pginas. A histria, que deveria ser original, era na verdade um plgio de Hammett. Plgio involuntrio, mas ainda assim plgio. O rapaz assistira tantos filmes, tantos seriados baseados na obra de Hammett, que se tornara um imitador dos imitadores do autor americano. A pesquisa serve, entre outras coisas, para isso: para evitar que seja reinventada a roda. At porque a originalidade um dos fatores de cientificidade. Fazer uma tese defendendo que a Terra gira ao redor do Sol uma atitude no-cientfica. Entretanto, se descobrirmos uma maneira inusitada de comprovarmos esse fenmeno, a tese ser cientfica.

AS FICHAS
Um dos instrumentos mais teis na elaborao de uma pesquisa a ficha. H vrios tipos de fichas, que veremos a seguir.

FICHA BIBLIOGRFICA
Tem como objetivo reunir uma bibliografia sobre o tema pesquisado. Geralmente inicia com um livro sobre determinado assunto, em geral um livro de iniciao. A partir da bibliografia desse livro, pode-se procurar outras fontes de pesquisa. No exemplo abaixo, estvamos interessados no tema teoria da informao. Assim, procuramos no livro de Epstein, bsico sobre o assunto. O livro de Epstein nos levou ao de Pignatari. Na bibliografia de Pignatari, encontramos uma referncia a outra obra de Epstein que no se encontrava no primeiro livro. Tambm aconselhvel na ficha bibliogrfica indicar a possvel localizao do volume.

Exemplo de ficha bibliogrfica

Teoria da informao
EPSTEIN, Isaac. Teoria da Informao. So Paulo, tica, 1986. (Biblioteca do CEAP) PIGNATARI, Dcio. Informao. Linguagem. Comunicao. So Paulo, Perspectiva, 1976. (Biblioteca Pblica) EPSTEIN, Isaac. Alguns aspectos da Teoria da Informao in Produto e Linguagem, n 3. So Paulo, Associao Brasileira de Desenho Industrial, 1966.

FICHA DE CITAES
As citaes servem para dar um aspecto mais respeitvel ao texto cientfico. Elas demonstram que voc pesquisou o assunto e do o embasamento de autores consagrados sua idias. Importante lembrar que as citaes devem ser oportunas e a autoridade citada deve ser, notoriamente, uma sumidade no assunto. As fichas de citaes so a maneira mais rpida de recolher possveis citaes para o seu trabalho, especialmente quando voc no dispe do livro ( o caso, por exemplo, de um livro lido na casa de um amigo, ou na biblioteca).

Exemplo de ficha de citao

Teoria da informao
MCLUHAN, Marshall & FIORE, Quentin. Os Meios So as Massa-gens. Rio de Janeiro, Record, 1969, p. 100 A cidade do futuro, de circuitos eltricos, no ser esse fenomenal aglomerado de propriedade imobiliria concentrada pela ferrovia. Ela adquirir um significado inteiramente novo sob condies de movimentao extremamente rpida. Ser uma megalpolis de informao. O que resta da configurao das cidades anteriores se parecer muito com as Feiras Mundiais lugares onde se exibem novas tecnologias, no lugares de trabalho ou de moradia.

FICHA DE LEITURA
Esse tipo de ficha traz um resumo do livro. Segundo Umberto eco, a ficha de leitura aquela em que voc anota com exatido todas as referncias bibliogrficas concernentes a um livro ou artigo, exploralhe o contedo, tira dele citaes-chaves, forma um juzo e faz observaes. informaes: 1) Indicaes bibliogrficas precisas; 2) informaes sobre o autor; 3) citaes literais dos trechos que se pretende usar no trabalho; 4) comentrios pessoais no comeo, meio e fim da ficha; 5) Uma indicao sobre o tema da ficha.
13

Ainda segundo Eco, uma ficha de leitura deve ter as seguintes

Exemplo de Ficha de leitura

Teoria da informao EPSTEIN, Isaac. Teoria da Informao. So Paulo, tica, 1986. Epstein uma sumidade no assunto. Esse, embora seja um livro de introduo ao assunto, acabou se tornando uma referncia obrigatria para a teoria. Epstein fala de cdigos, mensagens, decifrao de mensagens codificadas, redundncia e sintaxe. Outros temas: entropia, redundncia, fontes ergdicas e quantificao da informao. Ateno para o terceiro captulo: O que informao. Nesse captulo, Epstein trabalha o conceito de entropia e explora os

conceitos de demnio de Maxwell e demnio Laplaciano, que poderiam servir para meu trabalho, em especial no que diz respeito ao Doutor Manhatthan ser uma referncia entidade imaginada por Laplace para representar o determinismo. Citao importante: A inteligncia suposta por Laplace seria onisciente, mas impotente para provocar qualquer modificao no curso dos eventos. Restaria a ela um olhar entediado sobre o porvir, pois nada poderia ocorrer que no tivesse j previsto (p. 30-31). Epstein tem tambm, pela mesma editora, um volume sobre ciberntica e outro sobre semitica. Tambm dele uma coletnea sobre ciberntica e comunicao, da Cultrix/Edusp, difcil de encontrar.

PARTE II TIPOS DE TEXTOS CIENTFICOS

RESENHA
A resenha se parece muito com uma ficha de leitura, mas costuma ser mais extensa. Ela um resumo crtico de uma obra, destacando as principais idias do autor. Mas ateno: resenhar no significa simplesmente resumir, como acredita a maioria das pessoas.

Um dos erros bsicos de quem faz uma resenha pela primeira vez esquecer de fazer referncia ao texto que est sendo resenhado. Muitos se prendem apenas s idias e se esquecem do autor e do texto. A resenha, alm de condensar as idias principais do autor, pode trazer tambm comentrios e exemplos pessoais do resenhista. Conexes com outros textos que falem do assunto so no s permitidas como tambm aconselhveis. Citaes do autor resenhado podem e devem ser feitas. Essas citaes podem ser diretas ou indiretas.

PAPER
um artigo cientfico, geralmente escrito para apresentaes em congressos. Um paper em geral segue menos regras que uma monografia e costuma ter uma quantidade menor de pginas, em geral um mnimo de oito e um mximo de 15. Esse tipo de artigo no precisa expressar o resultado de uma pesquisa, podendo ser, inclusive, um relato de experincia. Apesar da menor formalidade, um paper deve seguir as regras de citaes bibliogrficas.

MONOGRAFIA
Chegamos aqui ao principal tipo de texto cientfico. Monografia, como o prprio nome diz, um texto que procura analisar e pesquisar um determinado assunto muito especfico. Bem, como bvio, a primeira coisa ao elaborar uma monografia a delimitao do tema. Deve-se evitar trabalhar com temas muito amplos justamente porque mais do que em qualquer situao, em um texto cientfico impossvel abraar o mundo com as pernas. a delimitao que permite que o assunto seja aprofundado, e permite tambm que o autor tenha controle sobre ele. Para fazer uma boa monografia sobre um tema amplo, seria necessrio toda uma vida, e mesmo assim capaz que sasse algo fraco. Alm disso, importante lembrar que o autor de uma monografia deve se tornar uma autoridade naquele assunto. E, teoricamente, ele deve entender mais do assunto mais do que o orientador ou as pessoas que fizerem parte de sua banca. Se fao uma monografia sobre um tema amplo, vamos dizer Aborto, dificilmente terei condies de dominar completamente o assunto e certamente os componentes da banca entendero mais de aborto do que eu. Se, no entanto, eu trabalho o tema Aborto em casos de violncia sexual, isso delimita mais o meu assunto e me permite ter mais

controle sobre ele. Poucas pessoas so especializadas nesse assunto. Mas possvel delimitar ainda mais o tema. Vejam: O aborto em casos de violncia sexual em Macap no perodo de 1990 a 1998. Ser absolutamente impossvel encontrar algum que entenda mais do assunto do que a pessoa que fez a pesquisa e ela passa a ser, a partir da, a autoridade naquele assunto.

PARTE III APRESENTAO GRFICA DE UMA MONOGRAFIA

MARGEM
Hoje, com o advento da informtica e o uso dos editores de texto, como o Microsoft Word, a margem se tornou uma preocupao a menos. A maioria dos programas j vm com uma formatao correta para uma monografia, mas caso isso no ocorra, as medidas so as seguintes:

Superior: 3 ou 4 cm Esquerda: 3 cm Direita 2 cm Inferior: 1,5

CAPA
Na capa devem constar o nome da instituio e o curso, o nome do trabalho, do aluno e data. Ateno: aconselhvel colocar o nome completo, ou pelo menos o primeiro e ltimo nome e, se for o caso, o nmero de matrcula. H pessoas que colocam apenas o primeiro nome, o que um erro gravssimo. Nome como Maria, Joo, Paulo e Alan so muito comuns e bastante provvel que haja mais de uma pessoa com esse nome na turma. Outro erro comum colocar apenas o nome do meio, ou um apelido. Assim, algum chamado Jos Aparecido Santos da Silva, acaba assinando apenas como Cido, ou Aparecido, ou Santos. As trs formas esto erradas. Um trabalho para uma determinada disciplina deveria ser assinado assim: Jos da Silva n 54. No caso de um Trabalho de Concluso de Curso, convm perguntar ao orientador se ele aconselha ou no colocar o nmero de chamada.

EXEMPLO DE CAPA
CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DO AMAP CEAP CURSO DE CINCIAS ECONMICAS TURMA ECN1 A

A PROFISSO DE ECONOMISTA NO ESTADO DO AMAP

JOS DA SILVA N 54 MARIA PEREIRA N 17

Macap AP Outubro de 1999

FOLHA DE ROSTO
Deve conter o nome do aluno, do trabalho e um texto explicativo sobre o trabalho. EXEMPLO DE FOLHA DE ROSTO:

Jos Marcos da Silva

AVALIAO E PROPOSTA DE APERFEIOAMENTO DE UM PROCESSADOR GRFICO INTERATIVO

Tese apresentada ao Departamento de Cincias da Computao do Instituto de Cincias Exatas da Universidade Federal de Minas Gerais como requisito parcial para a obteno do grau de Doutor em Cincias da Computao.

RESUMO
Normalmente, a maior parte das instituies exigem que as

monografias ou papers apresentados tenham um resumo. No caso dos congressos, o resumo costuma ser publicado em um catlogo com todos os trabalhos apresentados. Mesmo quando o trabalho acaba no sendo publicado, o resumo importante. Existem empresas especializadas em recuperao de informao para as quais os resumos so muito teis. Digamos que voc esteja fazendo uma tese sobre os duplos em Edgar Allan Poe. Essas empresas podem conseguir para voc todo o material indito (monografias, dissertaes e teses) escritas sobre o assunto. E elas se guiam pelos resumos. Algumas universidades exigem que os trabalhos tenham, alm do resumo, um abstract, que o resumo em ingls. O objetivo justamente facilitar a recuperao da informao.

EXEMPLO 1:
O artigo demonstra a importncia e a significao do tema o duplo na potica de Edgar Allan Poe. O tema dos duplos, alm de suas significaes psicolgicas, demonstra a influncia de Poe sobre autores contemporneos, em especial Rubem Fonseca, Umberto Eco e Jorge Lus Borges.

EXEMPLO 2
RESUMO A relao histria em quadrinhos/cincia passou por vrias fases distintas. Em um primeiro momento, as HQs ignoram a cincia. Depois, com o surgimento da fico cientfica nos quadrinhos, escritores e desenhistas se esforaram em usar a cincia e a

tecnologia em suas histrias, tentando prever suas realizaes. Esse um perodo marcado por muitas antecipaes.. Finalmente, em nossos dias, os quadrinistas esto divulgando uma viso crtica da cincia. Isso representa o amadurecimento da linguagem da HQ: os quadrinistas esto tomando partido de uma cincia tica e de paradigmas emergentes, representados pela teoria do caos. Watchmen , provavelmente, o melhor exemplo desse processo. ABSTRACT The relation between science and comics passed by some different phases. In a first time, comics ignored science. In a second time, with the begin of science fiction in comic stores, writers and drawers strengthen to use science and technology, and to foresee its realization. In this moment there are a lot of anticipations. Finally, in now a day, comics authors are divulging a criticism vision of science. Its represent the maturation of comics language: the authors are taking side of ethic science and new paradigm represented by chaos theory. Watchmen is, probably, the best example of it.

DEDICATRIA (opcional)
Na dedicatria o autor homenageia algum, dedicando-lhe o trabalho. A dedicatria livre, podendo ser feita para pessoas conhecidas (filho, me, amigo) ou para personalidades.

EXEMPLO DE DEDICATRIA
Dedico este trabalho a todos os cientistas que foram incompreendidos em seu tempo, de Galileu a Darwin.

AGRADECIMENTOS (opcional)
Em geral o agradecimento deve se restringir s pessoas que tiveram alguma relao com o trabalho. H pessoas que agradecem a toda a famlia, do tatarav ao netinho.

EXEMPLO DE AGRADECIMENTO
Ao Professor Isaac Epstein, pela pacincia e sabedoria. A Flvio Calazans, pelos valiosos conselhos. A Antonio Eder, pela biblioteca de Babel e pelos desenhos.

EPGRAFE (ocpcional)
A epgrafe uma citao que se refere ao trabalho. O que os perturba? So os robs dos sonhos que esvoaam por seus beros alimentando-os com o nctar fresco da inteligncia, a estrutura qumica de cada gota codificada com um oceano de conhecimentos? Seus bicos estreitos gotejam lgebra, ciberbotnica e uma cascata de linguagens excelentes. No seriam eles que os impedem de dormir? Alan Moore

SUMRIO
O sumrio o ndice do trabalho. Deve conter o nmero e o ttulo dos captulos, assim como a pgina de incio dos mesmos.
EXEMPLO DE SUMRIO

APRESENTAO ---------------------------- p.17 INTRODUO -------------------------------p. 22 CAPTULO I DE YELLOW KID A CHARLIE BROWN--------- p. 32 CAPTULO II TIRAS DE JORNAIS E AS PGINAS DOMINICAIS--- p.75 CAPTULO III OS CONTEDOS IDEOLGICOS --------------P 108 CAPTULO IV A EVOLUO DO SIGNO GRFICO ------P 137 CONCLUSO ------------------------------------------- P. 156 BIBLIOGRAFIA ------------------------------------------------------------ P. 168 ANEXOS -------------------------------------------------------- P. 171

LISTA (OU NDICE) DE ILUSTRAES/ GRFICOS OU ABREVIATURAS

Quando seu trabalhar tiver grficos, ilustraes, ou houver a utilizao muito freqente de abreviaturas, deve-se fazer uma lista para cada um desses itens. A lista segue as mesmas regras do sumrio. Importante: no caso das ilustraes, elas devem Ter um ttulo, que deve ser reproduzido na lista.

EXEMPLO DE LISTA DE ILUSTRAES:

LISTA DE ILUSTRAES Figura 1 Efeito Borboleta -------p. 29 Figura 2 Jlio Verne ------------ p. 41 Figura 3 Robida, o inventor do futuro p. 47 Figura 4 Big Numbers ---------------p. 58

APRESENTAO
A apresentao refere-se mais ao autor que ao trabalho. Na

apresentao possvel, por exemplo, justificar a escolha do tema, e esclarecer a importncia do mesmo.

INTRODUO
A introduo pode ser usada para demonstrar as coordenadas do trabalho: objetivos, metodologia etc. Tambm aconselhvel usar a introduo para definir os principais conceitos utilizados na monografia. Na introduo tambm deve-se comear a falar da tese do trabalho, mas no conclu-la.

CAPTULOS
Os captulos so usados para apresentar os argumentos e exemplos que fundamentaro a tese. Tambm interessante reservar um captulo para fazer um histrico do assunto.

AS CITAES
Como j foi dito anteriormente, o argumento da autoridade uma das principais caractersticas da redao cientfica. Isso ocorre atravs das citaes, que podem ser diretas ou indiretas.

EXEMPLO DE CITAO INDIRETA

Para Aristteles14 , a comdia a imitao das pessoas inferiores. O filsofo ressalta, no entanto, que o cmico se refere a um tipo de feio especfico, no qual no cabe a dor. Um exemplo

disso a mscara cmica usada no teatro grego que, embora distorcida e feia, no expressa dor.

EXEMPLO DE CITAO DIRETA

Para Aristteles, a comdia a imitao das pessoas inferiores e refere-se feira. Entretanto, para ele, a comicidade um defeito e uma feira sem dor nem destruio; um exemplo bvio a mscara cmica, feia e distorcida, mas sem expresso de dor15
Observe que tanto no caso da citao direta quanto na citao indireta, a obra de onde foi tirada a informao deve ser referenciada, seja na nota de rodap, no corpo do texto, ou em nota no final do captulo. Citaes curtas (de at trs linhas) so colocadas junto do texto e devem vir referenciadas por uma nota de rodap, um nota no final do captulo, ou entre parntese. As citaes longas devem vir em pargrafo prprio, com um recuo. Veja:

EXEMPLO DE CITAO CURTA

Por outro lado, a redundncia que d forma a uma mensagem e permite que ela possa ser compreendida: percebemos ou entendemos o mundo, ou seja, num certo sentido, temos informao a respeito dele a partir da redundncia, que uma reduo dessa

informao ou variedade. 16

EXEMPLO DE CITAO LONGA

Portanto, o mximo de informao tambm a nocomunicao: Este ento o carter dual da informao: por um lado, a TI uma teoria que define a informao como variedade, cuja quantidade mxima ocorre na desordem ou estado catico. Por outro lado, a prpria percepo, segundo a teoria gestaltica, s possvel na medida da emergncia de uma forma que, luz dos conceitos da TI, forma justamente porque contm menos variedade e portanto menos informao do que o estado catico17

CITAES DE FONTES NO BIBLIOGRFICAS

Uma dvida comum entre os estudantes que elaboram sua primeira monografia com relao utilizao de fontes que no tenham sido publicadas. Em especial quando se trata de uma palestra, uma conversa ou uma carta. Nesses casos, basta usar, na nota de rodap, as expresses Comunicao pessoal do autor ou carta pessoal do autor. sempre recomendado, quando se faz esse tipo de citao, entrar primeiro em contato com o autor e pedir permisso para a incluso de sua frase no trabalho. Ateno: essas referncias no devem constar na bibliografia final. JARDIM, Silva. Carta pessoal do autor.

JARDIM, Silva. Comunicao pessoal do autor.

A REFERNCIA BIBLIOGRFICA
Todas as citaes devem ter uma referncia bibliogrfica. Alm disso, toda vez que se usa uma informao retirada de alguma fonte, deve-se citar a fonte, como no exemplo: Segundo Dcio Pignatari, Edgar Allan Poe, um poeta desconsiderado pela crtica e pela histria literria, volta novamente luz. Mas agora no no setor literrio, mas nos avanados campos da Lingustica Estrutural e da Teoria da Informao. 18 Observe-se que no s o autor da informao citado, como tambm o livro do qual foi retirada a mesma (em nota de rodap). Quando se trata de dados concretos, e no idias, muitos acreditam que no necessrio citar a fonte. Erro grave. Se, por exemplo, digo que a quantidade de mulheres que realizam abortos no Brasil superior ao de pases da Europa, eu tirei esse dado de alguma fonte. Se eu no a citar, o leitor ter a impresso de que eu inventei os dados. Vejam o exemplo (fictcio) de referncia bibliogrfica de um dado: No Brasil atual as mulheres geram mais economia que os homens.19 Embora eu no tenha citado o autor da fonte no texto, eu o fiz na nota de rodap.

COMO FORMATAR A REFERNCIA BIBLIOGRFICA

LIVROS

SOBRENOME DO AUTOR, Primeiro nome do autor. Ttulo do Livro sublinhado. Cidade em que foi publicado, Editora, ano, pgina.

EXEMPLO
ECO, Umberto. Como se Faz Uma Tese. So Paulo, Perspectiva, 1998.

COLETNEA SOBRENOME DO AUTOR DO ARTIGO, Nome. Ttulo do Artigo in SOBRENOME DO ORGANIZADOR, Nome (org). Ttulo do Livro grifado. Cidade, Editora, ano.

EXEMPLO
OLIVEIRA, Ivan Carlo Andrade de. A Cincia e a Razo nas Histrias em Quadrinhos in CALAZANS, Flvio (org). Histrias em Quadrinhos no Brasil: Teoria e Prtica. So Paulo, Intercom, 1997.

ARTIGOS E MATRIAS EM REVISTAS SOBRENOME DO AUTOR, NOME. Ttulo do artigo in Revista,

nmero. Cidade, editora, ano, pgina. BERNARDES, Ernesto & NETTO, Vladimir. Os Bruxos das Eleies in Veja, ano 31, n 37. So Paulo, Abril, setembro de 1998, p. 40-47. FALCONE, Mnica. Os Criativos esto Chegando: Entrevista com Domenico de Masi in Revista Goodyear Especial. So Paulo, Goodyear, 1991, p. 5-7.

INTERNET Coloca-se o nome da pgina, o endereo e a data da pesquisa. EXEMPLO Idias de Jeca-tatu http://www.lagartixa.net/jecatatu Site visitado em 06.04.2000. No caso de livros virtuais, como este, coloca-se a citao normal, como no caso de uma citao de um livro normal, mais o endereo. Veja o exemplo:
DANTON, Gian. Monteiro Lobato Vida e Obra. Virtual Books http://www.terra.com.br/virtualbooks/novalexandria/gian/gian.htm. 06.06.2000.

CONCLUSO
Os argumentos e exemplos apresentados nos captulos devem ser fechados na concluso.

BIBLIOGRAFIA
Na bibliografia devem constar todos os livros citados no corpo do trabalho, e aqueles que serviram como fonte de pesquisa, mas no foram citados. Mais recentemente, com o desenvolvimento dos meios de comunicao, tem-se visto teses cuja bibliografia dividida em duas partes: a bibliografia normal, com livros consultados, e a bibliografia multimdia, ou multi-meios. Outros autores preferem juntar na bibliografia todas as fontes consultadas, independente do meio. Algo importante quanto bibliografia que, quando a referncia passa para a segunda linha, deve-se pular trs toques para comear a escrever. Outro detalhe importante: a bibliografia deve vir em ordem alfabtica do sobrenome do autor.

Exemplo de Bibliografia CAGNIN, Antnio Luiz. Os Quadrinhos. So Paulo, tica, 1975. CALAZANS, Flvio Mrio de Alcntara Org.. As Histrias em Quadrinhos no Brasil: Teoria e Prtica. So Paulo, IntercomUnesp/Proex, 1997. __. Histrias em quadrinhos segundo o paradigma de Peirce. Leopoldianum, UNISANTOS, 16 (47): 77-86, 1990. __. Para entender as histrias em quadrinhos. Comunicao e Arte, ECA / USP, ano 12, 16:1995-204, 1986. OLIVEIRA, Ivan. O Roteiro nas Histrias em Quadrinhos. Recife, GT- Humor e Quadrinhos, Intercom, 1998. Multimdia CARVALHO, Helio; DONATI, Luisa Paraguai & PRADO, Gilbertto. Sites na Web:Consideraes sobre o Design Grfico e a

Estrutura de Navegao. wAwRwT.

http://wawrwt.iar.unicamp.br/texto01.htm. 1997. DANTON, Gian. Complexo de Inferioridade. Esfera. http:// www,esfera.net/hq-complexo.htm. 06.06.2000. FRAGA, Tania. Arte e Cincia: Fundamentos Tericos para a Arte Computacional. Museu Virtual. http://www.unb.br/vis/museu/ www/fund.text. 07.04.1997. PLAZA, Julio & Monica Tavares. Processos Criativos com os Meios Eletrnicos: Poticas Digitais. WAwRwT. http:// wawrwt.iar.unicamp.br/texto31.htm . 08.05. 1997.

ANEXOS
Em diversas ocasies nos vemos com textos ou documentos que poderiam acrescentar um pouco mais de informao sobre o assunto, mas que no se encaixam nos captulos. Nesse caso, podemos agreg-lo ao trabalho na forma de anexos. Nesse caso, deve-se iniciar com uma pgina de abertura na qual se l apenas a palavra ANEXOS.

BIBLIOGRAFIA RECOMENDADA SOBRE REDAO CIENTFICA

ARISTTELES. Os Pensadores. So Paulo, Nova Cultural, 1996. ECO, Umberto. Como Se Faz Uma Tese. So Paulo, Perspectiva, 1998. Elementos Bibliogrficos Para Trabalhos Cientficos . Belm,

Universidade Federal do Par Biblioteca Central, 1991. MARTINS, Dileta Silveira & ZILBERKNOP, Lbia Scliar. Portugus Instrumental. Porto Alegre, Sagra Luzzatto, 1999. MEDEIROS, Joo Bosco. Redao Cientfica. So Paulo, Atlas, 1997.
Home Page Roberto Bazanini. http://www.casadosite.com.br/baza5.htm

NOTAS
GAJARDONI, Almyr. Carta ao Leitor. Superinteressante, ano 2, n#1. So Paulo, Abril, janeiro de 1988, p. 4. 2 REICHENBACH apud EPSTEIN, Isaac. Revolues Cientficas. So Paulo, tica, p. 40. 3 (HEMPEL apud EPSTEIN, Ibid, p. 42) 4 Ibid, 43. 5 Kuhn, Thomas. A Estrutura das Revolues Cientficas. So Paulo, Perspectiva, 1992, p. 19. 6 MORIN, Edgar. Introduo ao Pensamento Complexo. Lisboa, Instituto Piaget, 1995, p. 81. 7 Ibid, p. 8 FOUREZ, Gerrd. A Construo das Cincias. Sdb, p. 48. 9 EPSTEIN, Isaac. Teoria da Informao. So Paulo, tica, 1986, p. 11. 10 FOUREZ, op. cit, p. 42. 11 ZANCHETTA, Maria Ins & FRANCO, Vera. A Nova Face dos Dinossauros in Superinteressante, ano 7, 7. So Paulo, Abril, 1993, p. 22-29
12 13 1

Os Cientistas. So Paulo, Abril Cultural, 1972, p. 8.

ECO, Umberto. Como Se Faz Uma Tese. So Paulo, ARISTTELES. Os Pensadores. So Paulo, Nova Cultural, Ibid, p. 35

Perspectiva, 1998, p.96

14

1996, p. 35
15

16

EPSTEIN, Isaac. Teoria da Informao. So Paulo, tica, 1986, p. 12.

17
18

Ibid, p. 7.

PIGNATARI, Dcio. Informao. Linguagem. Comunicao. So Paulo, Perspectiva, 1976. 19 IBGE. Censo 1986.

INFORMAES SOBRE O AUTOR

, pseudnimo de Ivan Carlo Andrade de Oliveira, jornalista, professor, roteirista e escritor. Mestre em comunicao pela Universidade Metodista de So Paulo.
Gian Danton

Tem realizado trabalhos para publicidade, como o roteiro do desenho animado SUS, para a Secretaria de Sade de Curitiba. Sua produo literria inclui um livro infantil (Os Gatos, editora Mdulo), um artigo na coletnea de artigos acadmicos Histrias em Quadrinhos no Brasil: Teoria e prtica e o livro Spaceballs, publicado pela Associao Brasileira de Arte Fantstica. Colabora com vrios sites e publicaes, alm de manter uma coluna fixa no jornal O Liberal Amap. Produz roteiros de quadrinhos desde 1989,

quando estreou na extinta revista Calafrio. Sua produo de roteiros para quadrinhos inclui histrias para as editoras Nova Sampa, ICEA, Darte, Brazilian Heavy Metal, Metal Pesado e para a editora norte-americana Phantagraphics. Seu trabalho mais recente na rea de quadrinhos foi o roteiro e a edio de texto da revista Manticore pelo qual ganhou os prmios ngelo Agostini (melhor roteirista de 1999) e HQ Mix (melhor lanamento de terror). Mantm o site Idias de Jeca-tatu http://www.lagartixa.net/jecatatu, nico no Brasil especializado na discusso sobre roteiro para quadrinhos. membro titular e editor da revista eletrnica do Grupo de Trabalho Humor e Quadrinhos do Congresso de Comunicao Intercom. professor titular de Lngua Portuguesa do Centro de Ensino Superior do Amap CEAP e de marketing, publicidade e propaganda e redao jornalstica do Sistema de Ensino Superior da Amaznia - SEAMA.

Para corresponder com Gian Danton escreva:

calliope@uol.com.br