PELAN OPERASI : PANITIABAHASA INGGERIS SMK TENGKU SULEIMAN PERLIS FOKUS 1 : PENGURUSAN AKADEMIK BIDANG A : PENGURUSAN PANITIA STRATEGIK

1 : KEKERAPAN MESYUARAT PANITIA MATA PELAJARAN BAHASA INGGERIS Nama Projek Objektif Tempoh Kumpulan Sasaran Bilangan Guru terlibat Proses Kerja Mesyuarat Panitia Bahasa Inggeris 2012 kali pertama, Kedua dan Ketiga ( Post Mortem SPM ) Membentangkan segala perancangan tahunan panitia dan jumlah /bilangan mesyuarat panitia untuk setahun. Januari , Jun dan November 2012 Guru Bahasa Inggeris SMK Tengku Suleiman 13 orang Guru Bahasa Inggeris SMKTS 1. Edar surat panggilan mesyuarat 2. Penyediaan bahan edaran mesyuarat dan agenda. 3. Mesyuarat mengikur agenda. 4. Mesyuarat Panitia Bahasa Inggeris membincangkan perlaksanaan program tahunan 5. Mengeluarkan satu takwim program tahunan tentang aktiviti panitia tahun 2012 6. Membincangkan TOV dan ETR 1. Guru amat sibuk dengan mesyuarat di sekolah dan Jabatan Pelajaran Negeri Pemantauan dilakukan oleh pentadbir Dapatan daripada perlaksanaan aktiviti yang telah dipersetujui dalam mesyuarat.

Kekangan Pemantauan Penilaian

1 PANITIA BAHASA INGGERIS SMKTS

PELAN OPERASI : PANITIA BAHASA INGGERIS SMK TENGKU SULEIMAN FOKUS 1 : PENGURUSAN AKADEMIK BIDANG A : PENGURUSAN PANITIA STRATEGIK 2 : MENGADAKAN BENGKEL PENINGKATAN PROFESIONALISMA 1 UNTUK GURU-GURU PMR

Nama Program Objektif Tempoh Kumpulan Sasaran Proses Kerja Guru Terlibat Kekangan Pemantauan Penilaian Penambahbaikan

Bengkel Peningkatan Profesionalisma 1 (PMR) Guru dapat mengetahui cara pemarkahan kertas esei mengikut peraturan Lembaga Peperiksaan 2 jam Semua guru Bahasa Inggeris Menengah Rendah 1. Bengkel pemberian pemarkahan kertas esei mengikut peraturan Lembaga Peperiksaan 2. Pendedahan diberikan oleh Ketua Panitia Bahasa Inggeris Ketua Panitia Bahasa Inggeris Guru Bahasa Inggeris Tingkatan 1 hingga 3 1.Guru terlibat dengan pelbagai mesyuarat menyebabkan sukar untuk mendapat kehadiran penuh. Guru Kanan Bahasa Penilaian dilakukan semasa pembengkelan dijalankan Penambahbaikan akan dilakukan kepada bengkel yang akan diadakan.

2 PANITIA BAHASA INGGERIS SMKTS

PELAN OPERASI : PANITIA BAHASA INGGERIS SMK TENGKU SULEIMAN FOKUS 1 : PENGURUSAN AKADEMIK BIDANG A : PENGURUSAN PANITIA STRATEGIK 3 : MENGADAKAN BENGKEL PENINGKATAN PROFESIONALISMA 2 UNTUK GURU-GURU SPM Nama Program Objektif Tempoh Kumpulan Sasaran Kos Proses Kerja Guru Terlibat Bengkel Peningkatan Profesionalisma 2 (SPM) Guru dapat mengetahui cara pemarkahan kertas esei mengikut peraturan Lembaga Peperiksaan 2 jam Semua guru Bahasa Inggeris Menengah Atas RM 150 (untuk penceramah) 1. Bengkel pemberian pemarkahan kertas esei mengikut peraturan Lembaga Peperiksaan 2. Pendedahan diberikan oleh penceramah jemputan Ketua Panitia Bahasa Inggeris Guru Bahasa Inggeris Tingkatan 4 dan 5 Penceramah jemputan

Kekangan Pemantauan Penilaian Penambahbaikan

1.Guru terlibat dengan pelbagai mesyuarat menyebabkan sukar untuk mendapat kehadiran penuh. Guru Kanan Bahasa Penilaian dilakukan semasa pembengkelan dijalankan Penambahbaikan akan dilakukan kepada bengkel yang akan diadakan

3 PANITIA BAHASA INGGERIS SMKTS

PELAN OPERASI : PANITIA BAHASA INGGERIS SMK TENGKU SULEIMAN FOKUS 1 : PENGURUSAN AKADEMIK BIDANG B : PENINGKATAN PRESTASI AKADEMIK STRATEGIK 1 : PROGRAM 2P (PEMULIHAN DAN PENGUKUHAN) UNTUK PMR DAN SPM Nama Program Objektif Tempoh Kumpulan Sasaran Bilangan Guru Terlibat Proses Kerja : 2P(PENGUKUHAN DAN PEMULIHAN) : Pelajar dapat meembuat ayat yang betul dalam menulis karangan PMR dan SPM : Bulan Januari dan Februari (latihan intensif) Mac hingga November (mengikut pencapaian pelajar) : Semua Pelajar tingkatan 3 dan 5 : Semua pelajat PMR dan SPM : Semua guru Bahasa Inggeris tingkatan 3 dan 5 1. Pelajar dan guru terlibat mengikut jadual dan kelas yang ditetapkan. : 2. Guru matapelajaran menyediakan bahan-bahan ulangkaji dan latihan. 3. Pelaksanaan di dalam kelas sewaktu P&P. 4. Guru membimbing dan mengenalpasti pelajar yang lemah dalam pembinaan ayat dan tatabahasa (grammar). 5. Guru menumpukan perhatian kepada pelajar yang lemah dengan memberi bimbingan yang lebih khusus (extra-coaching). : : : : Masalah ketidakhadiran pelajar. Pemantauan dilakukan oleh Guru Kanan Bahasa dan Ketua Panitia Dapat mengaplikasikan dalam latihan dan P&P Bahan latihan diberi oleh guru mengikut tahap dan kesesuaian pelajar.

Kekangan Pemantauan Penilaian Penambahbaikan

4 PANITIA BAHASA INGGERIS SMKTS

PELAN OPERASI : PANITIA BAHASA INGGERIS SMK TENGKU SULEIMAN FOKUS 1 : PENGURUSAN AKADEMIK BIDANG B : PENINGKATAN PRESTASI AKADEMIK STRATEGIK 2 : MENGADAKAN BENGKEL TEKNIK MENJAWAB SOALAN PMR
NAMA PROGRAM OBJEKTIF : :

BENGKEL TEKNIK MENJAWAB SOALAN PMR

1.Memfokuskan pelajar dengan teknik/kaedah menjawab soalan dengan tepat 2.Memantapkan penguasaan pelajar menjawab soalan-soalan dengan memberi bimbingan dan contoh yang tepat Julai (2 jam) TOV: 60 ETR: 70% Semua pelajar tingkatan 3 1. S/U Prog. Kecemerlangan PMR 2. Ketua Panitia Bahasa Inggeris 3. Guru-guru mata pelajaran 4 Guru Kaunseling 1. Persediaan Program 1.1 Penghasilan Kertas Kerja 1.2 Penyediaan Jadual Program 1.3 Penyediaan bahan-bahan yang sesuai mengikut kemampuan pelajar (soalan percubaan negeri-negeri lain) 1.4 Penyediaan borang kehadiran pelajar 2.Perlaksanaan program 2.1 Program dilaksanakan sebelum peperiksaan percubaan PMR negeri 3.Perlaksanaan Aktiviti 3.1 Pelajar dikumpulkan di dewan sekolah 3.2 Guru membimbing pelajar tentang kaedah menjawab soalan PMR 1. Pelajar yang tidak hadir tidak akan menerima maklumat 1. Guru Kanan Bahasa Keberkesanan akan dinilai semasa peeriksaan Percubaan PMR Penambahbaikan akan dilaksanakan sepanjang tahun

TEMPOH BILANGAN KUMPULAN SASARAN GURU TERLIBAT

: : :

PROSES KERJA

KEKANGAN PEMANTAUAN PENILAIAN PENAMBAHBAIKAN

: : : :

5 PANITIA BAHASA INGGERIS SMKTS

PELAN OPERASI : PANITIA BAHASA INGGERIS SMK TENGKU SULEIMAN FOKUS 1 : PENGURUSAN AKADEMIK BIDANG A : PENINGKATAN PRESTASI AKADEMIK STRATEGIK 3 : MENGADAKAN BENGKEL TEKNIK MENJAWAB SOALAN SPM
NAMA PROGRAM OBJEKTIF : : BENGKEL TEKNIK MENJAWAB SOALAN SPM 1.Memfokuskan pelajar dengan teknik/kaedah menjawab soalan dengan tepat 2.Memantapkan penguasaan pelajar menjawab soalan-soalan dengan memberi bimbingan dan contoh yang tepat Mei ( 2 jam) Semua pelajar tingkatan5 TOV: 60% ETR: 70% 1. S/U Prog. Kecemerlangan SPM 2. Ketua Panitia Bahasa Inggeris 3. Guru-guru Bahasa Inggeris 4. Guru Kaunseling 2. Persediaan Program 2.1 Penghasilan Kertas Kerja 2.2 Penyediaan Jadual Program 2.3 Penyediaan bahan-bahan yang sesuai mengikut kemampuan pelajar (soalan percubaan negeri-negeri lain) 2.4 Penyediaan borang kehadiran pelajar 2.Perlaksanaan program 2.1 Program dilaksanakan sebelum peperiksaan percubaan SPM negeri 3.Perlaksanaan Aktiviti 3.1 Pelajar dikumpulkan di dewan sekolah 3.2 Guru membimbing pelajar tentang kaedah menjawab soalan SPM 1. Pelajar yang tidak hadir tidak akan menerima maklumat 1. Guru Kanan Bahasa Penilaian akan dibuat semasa Peperiksaan Percubaan SPM Penambahbaikan akan dilakukan sepanjang tahun

TEMPOH KUMPULAN SASARAN BILANGAN GURU TERLIBAT PROSES KERJA

: : : :

KEKANGAN PEMANTAUAN PENILAIAN PENAMBAHBAIKAN

: : : :

6 PANITIA BAHASA INGGERIS SMKTS

PELAN OPERASI : PANITIA BAHASA INGGERIS SMK TENGKU SULEIMAN FOKUS 1 : PENGURUSAN AKADEMIK BIDANG A : PENINGKATAN PRESTASI AKADEMIK STRATEGIK 4 : MENGADAKAN HARI BAHASA INGGERIS
NAMA PROGRAM OBJEKTIF : : HARI BAHASA INGGERIS SMKTS (ENGLISH DAY) 1.Menanam minat pelajar-pelajar untuk menggunakan Bahasa Inggeris semasa berkomunikasi sesama pelajar dan guru 2.Memberi peluang kepada semua pelajar untuk menyertai pertandingan yang diadakan. 3.Mencungkil bakat pelajar-pelajar bagi mewakili sekolah ke pertandingan diperingkat yang lebih tinggi 1 hari Sabtu dalam bulan Mac Semua pelajar SMKTS TOV: 40% ETR : 50% Semua guru Bahasa Inggeris SMKTS 1.Persediaan Program 1.1Penghasilan Kertas Kerja 1.2Penyediaan AJK Program 1.3Penyediaan Jadual Program 1.4Penyediaan bahan-bahan yang sesuai mengikut pertandingan yang akan diadakan. 1.5Penyediaan hadiah bagi pertandingan 1.6Pemilihan peserta yang akan dipertandingkan 2.Perlaksanaan program 2.1 Pelajar dikumpulkan di tapak perhimpunan 2.2 Pelajar bergerak ke kawasan pertandingan yang telah ditetapkan. 2.3 Pertandingan diadakan mengikut masa yang ditetapkan 3.0Penutup Program 3.1 Majlis penyerahan hadiah oleh Tuan Pengetua SMKTS semasa majlis perhimpunan minggu kedua selepas pertandingan diadakan. 1. Kerjasama guru yang terlibat 2. Penyertaan pelajar 1. Guru Kanan Bahasa Penilaian dilakukan selepas program dilaksanakan berdasarkan kelancaran,komitmen guru dan pelajar . Penambahbaikan akan dilakukan setiap kali program dilaksanakan

TEMPOH KUMPULAN SASARAN BILANGAN GURU TERLIBAT PROSES KERJA

: : : :

KEKANGAN PEMANTAUAN PENILAIAN PENAMBAHBAIKAN

: : : :

7 PANITIA BAHASA INGGERIS SMKTS

PELAN OPERASI : PANITIA BAHASA INGGERIS SMK TENGKU SULEIMAN FOKUS 1 : PENGURUSAN AKADEMIK BIDANG A : PENINGKATAN PRESTASI AKADEMIK STRATEGIK 5 : PECUTAN TERAKHIR PMR Nama Program : PECUTAN TERAKHIR PMR Objektif : 1.Memberi bimbingan dan pendedahan teknik menjawab soalan kepada pelajar 2. Memberi pendedahan bentuk-bentuk soalan kertas 1 dan kertas 2 kepada pelajar 3.Menfokuskan pelajar-pelajar untuk menjawab dengan cemerlang dalam peperiksaan Tempoh : 1 kali dalam bulan September Kumpulan Sasaran : Semua pelajar tingkatan 3 Bilangan : TOV: 60% ETR: 70% 2. Ketua Panitia Bahasa Inggeris Guru Terlibat : 1. S/U Prog. Kecemerlangan PMR 3. Guru-guru mata pelajaran 4. Guru Kaunseling 1. PersediaanProgram Proses Kerja : 1.1 Penghasilan kertas kerja untuk memohon sumbangan tabung kecemerlangan PIBG 1.2 Penyediaan jadual program 1.3 Penyediaan bahan-bahan yang sesuai mengikut kemampuan pelajar 1.4 Penyediaan borang kehadiran pelajar 1.5 Makluman kepada ibu bapa 2. Program dijalankan pada sesi persekolahan 3. Pelaksanaan aktiviti 3.1 Pelajar dikumpulkan di dewan Tingkatan 3 3.2 Guru menyediakan bahan-bahan kepada pelajar 3.3 Guru membimbing pelajar menjawab soalan menggunakan kaedah yang betul. : 1. Masalah bagi pelajar-pelajar sasaran yang tidak hadir ke program tersebut Kekangan 1. Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/Guru Penolong Kanan. Pamantauan : 2. Pengesanan dibuat berdasarkan jadual kehadiran pelajar Penilaian : Dinilai berdasarkan markah setiap bahagian yang diuji Penambahbaikan : Semua mata pelajaran menjalankan program tersebut mengikut jadual yang telah disediakan 8 PANITIA BAHASA INGGERIS SMKTS

PELAN OPERASI : PANITIA BAHASA INGGERIS SMK TENGKU SULEIMAN FOKUS 1 : PENGURUSAN AKADEMIK BIDANG A : PENINGKATAN PRESTASI AKADEMIK STRATEGIK 6 : PECUTAN TERAKHIR SPM Nama Program Objektif Tempoh Kumpulan Sasaran Bilangan Guru Terlibat Proses Kerja : : : : : : : PECUTAN TERAKHIR SPM 1. Memberi bimbingan dan pendedahan teknik menjawab soalan kepada pelajar 2. Menfokuskan pelajar-pelajar untuk menjawab dengan cemerlang dalam peperiksaan 1 kali dalam bulan September Semua pelajar tingkatan 5 TOV: 60% ETR: 70% 1. S/U Prog. Kecemerlangan SPM 2. Ketua Panitia 3. Guru-guru mata pelajaran 4. Guru Kaunseling 1PersediaanProgram 1.1 Penghasilan kertas kerja 1.2 Penyediaan jadual program 1.3 Penyediaan bahan-bahan yang sesuai mengikut kemampuan pelajar 1.4 Penyediaan borang kehadiran pelajar 1.5 Makluman kepada ibu bapa 2. Program dijalankan pada sesi persekolahan 3. Pelaksanaan aktiviti 3.1 Pelajar dikumpulkan didewan Tingkatan 5 3.2 Guru menyediakan bahan-bahan kepada pelajar 3.3 Guru membimbing pelajar menjawab soalan menggunakan kaedah yang betul Masalah bagi pelajar-pelajar sasaran yang tidak hadir ke program tersebut 1.Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/Guru Penolong Kanan. 2.Pengesanan dibuat berdasarkan jadual kehadiran pelajar Dinilai berdasarkan markah setiap soalan yang diuji Semua mata pelajaran menjalankan program tersebut mengikut jadual yang telah disediakan. 9 PANITIA BAHASA INGGERIS SMKTS

Kekangan Pamantauan Penilaian Penambahbaikan

: : : :

PELAN OPERASI : PANITIA SEJARAH SMK TENGKU SULEIMAN FOKUS 1 : PENGURUSAN AKADEMIK BIDANG A : PENINGKATAN PRESTASI AKADEMIK STRATEGIK 7 : NYANYI PMR Nama Program Objektif Tempoh Kumpulan Sasaran Bilangan Guru Terlibat Proses Kerja : : : : : : : NYANYI PMR 1. Pengulangan soalan dan jawapan berfokus kepada pelajar 1 kali dalam bulan Oktober Semua pelajar tingkatan 3 TOV: 65% ETR: 70% 1. S/U Prog. Kecemerlangan PMR 2. Ketua Panitia 3. Guru-guru mata pelajaran 4. Guru Kaunseling 1PersediaanProgram 1.1 Penghasilan kertas kerja 1.2 Penyediaan jadual program 1.3 Penyediaan bahan-bahan yang sesuai mengikut kemampuan pelajar 1.4 Penyediaan borang kehadiran pelajar 1.5 Makluman kepada ibu bapa 2. Program dijalankan pada sesi persekolahan 3. Pelaksanaan aktiviti 3.1 Pelajar dikumpulkan didewan Tingkatan 3 3.2 Guru menyediakan bahan-bahan kepada pelajar 3.3 Guru membimbing pelajar menjawab soalan dan menggunakan kaedah yang betul 2. Masalah bagi pelajar-pelajar sasaran yang tidak hadir ke program tersebut 3. Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/Guru Penolong Kanan. 4. Pengesanan dibuat berdasarkan jadual kehadiran pelajar Dinilai berdasarkan markah setiap soalan yang diuji Semua mata pelajaran menjalankan program tersebut mengikut jadual yang telah disediakan 10 PANITIA BAHASA INGGERIS SMKTS

Kekangan Pamantauan Penilaian Penambahbaikan

: : : :

PELAN OPERASI : PANITIA SEJARAH SMK TENGKU SULEIMAN FOKUS 1 : PENGURUSAN AKADEMIK BIDANG A : PENINGKATAN PRESTASI AKADEMIK STRATEGIK 8 : NYANYI SPM Nama Program : NYANYI SPM Objektif : Mengulang pendedahan bentuk-bentuk soalan kepada pelajar Menfokuskan pelajar-pelajar untuk menjawab dengan cemerlang dalam peperiksaan Tempoh : 1 kali dalam bulan November Kumpulan Sasaran : Semua pelajar tingkatan 5 Bilangan : TOV: 65% ETR: 70% 2. Ketua Panitia Guru Terlibat : 1. S/U Prog. Kecemerlangan SPM 3. Guru-guru mata pelajaran 4. Guru Kaunseling Proses Kerja : 1PersediaanProgram 1.1 Penghasilan kertas kerja 1.2 Penyediaan jadual program 1.3 Penyediaan bahan-bahan yang sesuai mengikut kemampuan pelajar 1.4 Penyediaan borang kehadiran pelajar 1.5 Makluman kepada ibu bapa 2. Program dijalankan pada sesi persekolahan 3. Pelaksanaan aktiviti 3.1 Pelajar dikumpulkan didewan Tingkatan 5 3.2 Guru menyediakan bahan-bahan kepada pelajar 3.3 Guru membimbing pelajar menjawab soalan dan menggunakan kaedah yang betul. Masalah bagi pelajar-pelajar sasaran yang tidak hadir ke program tersebut Kekangan : 1. Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/Guru Penolong Kanan. Pamantauan : 2. Pengesanan dibuat berdasarkan jadual kehadiran pelajar Penilaian : Dinilai berdasarkan markah setiap soalan yang diuji Penambahbaikan : Semua mata pelajaran menjalankan program tersebut mengikut jadual yang telah disediakan

11 PANITIA BAHASA INGGERIS SMKTS

PANITIA BAHASA INGGERIS SMK TENGKU SULEIMAN PELUNJURAN MATAPELAJARAN BAHASA INGGERIS PMR DAN SPM BAGI TAHUN 2012 HINGGA 2014 PELAN STRATEGIK PELAN TAKTIKAL PELAN OPERASI 2012-2014

12 PANITIA BAHASA INGGERIS SMKTS