Professional Documents
Culture Documents
(KOMPETENSI) L 1. Perhatikan gambar jangka sorong berikut! 1 Melakukan Menentukan besaran pokok, besaran 1 pengukuran dasar turunan dan satuannya atau secara teliti dengan penggunaan alat ukur dalam menggunakan alat kehidupan sehari-hari. ukur yang sesuai dan sering digunakan dalam kehi-dupan sehari-hari.
KUNCI A
SKOR 1
Menerapkan konsep zat dan kalor serta kegunaannya dalam kehidupan sehari-hari.
Menentukan sifat-sifat zat berdasarkan wujudnya atau penerapan konsep massa jenis dalam kehidupan sehari-hari.
Massa jenis benda X berdasarkan data di samping adalah...... a. 4,8 kg/m3 b. 480 kg/m3 c. 4800 kg/m3 d. 9500 kg/m3
Menjelaskan pengaruh suhu terhadap pemuaian zat yang terjadi dalam kehidupan sehari-hari.
Menentukan besaran kalor dalam proses perubahan suhu atau penerapan perubahan wujud zat dalam kehidupan sehari-hari.
Mendeskripsikan Menentukan jenis gerak lurus atau dasar-dasar mekanika penerapan hukum Newton dalam (gerak, gaya, usaha, kehidupan sehari-hari. dan energi) serta penerapan konsep tekanan dalam kehidupan sehari-hari.
Pagi hari ayah membuat kopi, kemudian menuangkan air mendidih ke dalam gelas. Tiba-tiba gelas pecah. Hal ini disebabkan oleh ... . a. kalor jenis gelas bagian dalam dan bagian luarnya tidak seimbang b. daya serap kalor dinding gelas bagian dalam lebih besar daripada bagian luarnya c. dinding gelas bagian dalam sudah memuai sedangkan dinding gelas bagian luar belum memuai d. tekanan air panas pada dinding bagian dalam dan luar menjadi tidak seimbang 2. Perhatikan grafik antara suhu dan waktu berikut ! Jika kalor jenis es = 2.100 J/kgC, kalor lebur es = 340.000 J/kg, kalor jenis air 4.200 J/kgC dan massanya sebanyak 500 gram, maka jumlah kalor yang diperlukan untuk meleburkan es menjadi air pada titik leburnya (Q1) adalah .... a. 5.250 Joule b. 2.101 Joule c. 2.095 Joule d. 420 Joule Perhatikan pernyataan berikut. 1. gerak benda yang dilempar vertikal ke atas 2. gerak kelereng pada bidang yang licin dan menurun 3. gerak kelereng menggelinding pada bidang datar dan kasar 4. gerak mainan mobil listrik pada lantai yang datar dan licin Pernyataan yang termasuk gerak lurus berubah beraturan diperlambat sesuai nomor . a. 1 dan 2 b. 1 dan 3
Menentukan besaran fisis pada usaha atau energi pada kondisi tertentu.
10 m Sebuah mobil sedan berada di depan truk seperti tampak pada gambar di atas. Sopir sedan tersebut ingin memarkirkan mobilnya tepat 2 meter di depan truk. Usaha yang dilakukan oleh mobil tersebut sebesar . a. 1.600 Joule c. 192 Joule b. 208 Joule d. 25 Joule
Di antara keempat pesawat sederhana berikut yang prinsip kerjanya sejenis dengan alat di atas adalah
Menentukan besaran fisis yang terkait dengan tekanan pada suatu zat.
Perhatikan gambar ! Apabila percepatan gravitasi 10 N/kg, maka tekanan yang dialami ikan adalah . a. 2.000 N/m2
b. c. d.
Memahami konsep- Menentukan besaran fisis konsep dan penerapan, getaran atau gelombang getaran, gelombang, bunyi, dan optik dalam produk teknologi sehari-hari.
pada
Perhatikan gambar! Berdasarkan gambar di samping, jika waktu yang diperlukan untuk berayun dari titik A ke titik B adalah 1 sekon, maka Periode getaran sebesar : a. 0,25 sekon b. 0,5 sekon c. 1 sekon d. 2 sekon 11. Sebuah kapal untuk mengukur mengirimkan gelombang ke dalam laut. Gelombang tersebut memiliki kecepatan 1.500 m/s dalam air laut dan diterima kembali setelah 4 detik kemudian. Kedalaman laut tersebut adalah
10
Menentukan sifat cahaya, besaranbesaran yang berhubungan dengan cermin/lensa atau penerapan alat optik dalam kehidupan sehari-hari.
11
Sebuah cermin cekung memilki jari-jari kelengkungan 8 cm. Jika sebuah benda diletakan sejauh 6 cm di depan cermin, maka sifat bayangan yang dihasilkan adalah a. Maya, tegak, diperbesar b. Maya, tegak diperkecil c. Nyata, terbalik diperbesar d. Nyata, terbalik diperkecil
Petir adalah penomena alam yang sering kita lihat dalam kehidupan sehari-hari. Banyak kerugian harta benda yang disebabkan petir, bahkan sampai jiwa. Petir terjadi akibat .... a. Loncatan elektron-elektorn secara bersamaan seketika dari bumi ke awan b. Loncatan elektron-elektron secara bersamaan seketika dari awan ke bumi c. Loncatan proton-proton secara bersamaan seketika dari awan ke bumi. d. Loncatan proton-proton secara bersamaan seketika dari bumi ke awan. Perhatikan gambar rangkaian listrik di bawah ini !
Memahami konsep Menjelaskan gejala listrik statis dalam kelistrikan dan penerapan kehidupan sehari-hari. kemagnetan serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari.
12
Menentukan besaran-besaran listrik dinamis dalam suatu rangkaian (seri/paralel, Hukum Ohm, Hukum Kirchhoff) serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari.
13
14
Seorang ibu rumah tangga mencatat penggunaan alat-alat listriknya dalam sebuah tabel berikut ini: No. 1 2 3 4 5 6 Alat listrik Daya Waktu per hari Lampu neon 20 W 12 jam Lampu bohlam 10 W 12 jam Televisi 100 W 12 jam Kulkas 200 W 24 jam Mesin cuci 150 W 2 jam AC 120 W 12 jam Jika dia harus membayar Rp 500,- per kWh untuk penggunaan daya listrik ditambah dengan biaya abudemen Rp 20.000,- maka biaya pemakaian energi listrik per bulan (30 hari) adalah . a. Rp 151.500,c. Rp 121.500,b. Rp 141.500,d. Rp 101.500,-
15
a. b. c. d.
A menjadi kutub selatan magnet A menjadi kutub utara magnet B menjadi kutub utara magnet B menjadi kutub selatan magnet A 1
16
Perhatikan gambar!
S
-5
+5
G Sebatang magnet dimasukkan ke dalam sebuah kumparan seperti pada gambar di samping, maka jarum akan menyimpang lebih besar bila: 1. Perubahan garis gaya magnetnya bertambah banyak 2. Jumlah lilitan kumparan semakin banyak 3. Kekuatan magnet yang digunakan semakin kecil Pernyataan yang tepat adalah .... a. 1 dan 2 c. 2 dan 3 b. 1 dan 3 d. 1,2, dan 3
Memahami sistem tata Menjelaskan fenomena alam yang surya dan proses yang terjadi akibat perubahan suhu atau terjadi didalam-nya. peredaran bumi-bulan terhadap matahari.
17
BUMI
4 Terjadinya peristiwa pasang purnama saat posisi bulan berada pada nomor a. b. c. d. 7 Mendeskripsikan konsep atom, ion dan molekul dihubungkan dengan produk kimia seharihari. Mengidentifikasi atom, ion, unsur, atau molekul sederhana serta penggunaannya pada produk kimia dalam kehidupan sehari-hari. 18 1 dan 4 2 dan 4 3 dan 2 1 dan 3 B 1
Mendeskripsikan Menjelaskan sifat-sifat fisika dan atau klasifikasi zat, sifat- kimia berdasarkan hasil percobaan. sifat, dan perubahannya.
19
Diantara bahan pembersih berikut ini yang mempunyai daya cuci paling kuat adalah .... a. Sabun b. Detergen c. Shampo d. Pemutih . Budi memanaskan es sebanyak 1 kg, sampai suhunya mencapai 500C. Ia mengamati bahwa es yang semula padat mencair. Berdasarkan percobaan diatas, Budi mengamati sifat-sifat benda secara .... a. Fisika
b. Kimia c. Biologi d. Geologi Menjelaskan perubahan fisika atau kimia berdasarkan hasil percobaan. 20 Perhatikan hasil percobaan berikuti ini ! 1. Kertas dibakar menjadi abu 2. Lilin meleleh 3. Beras dibuat menjadi bubur 4. Beras ditumbuk 5. Besi dipanaskan Dari percobaan diatas yang termasuk hasil perubahan kimia adalah .... a. 1 dan 2 b. 1 dan 3 c. 2 dan 3 d. 1 dan 5 9 Mendeskripsikan Menjelaskan bahan kimia dan bahan kimia dalam dampak negatifnya bagi tubuh kehidupan sehari-hari manusia dan lingkungannya. serta pengaruhnya pada tubuh manusia dan lingkungan. Menjelaskan zat adiktif/psikotropika serta pengaruhnya bagi tubuh manusia 21
Bahan kimia buatan yang jika dikonsumsi berlebihan dapat menimbulkan kanker adalah. a. sakarin b. MSG c. garam d. sulpat
22
Ciri-ciri orang yang menggunakan zat adiktif atau psikotropika adalah ... . 1. Hilangnya kepercayaan diri 2. Lamban kerja 3. Mual dan muntah 4. Gangguan pada sistem saraf 5. Menjadi ganas dan tingkah laku yang brutal Ciri-ciri fisik orang pengguna zat adiktif adalah... A. 1, 2 dan 3 B. 1, 3 dan 5 C. 1, 4 dan 5
D. 2, 3 dan 5 10 Mendeskripsikan ciri- Mengidentifikasi ciri-ciri makhluk ciri dan keanekara- hidup. gaman makhluk hidup, serta pentingnya pelestarian makhluk hidup dalam kehidupan. 23
Seorang siswa mengamati perilaku hewan disekitar sekolah, ternyata tampak aktivitas seperti pada gambar dibawah ini!
Ciri hidup hewan tersebut adalah.. A. perlu makanan B. berkembangbiak C. tumbuh D. terhadap rangsangan
hidup
24
Seorang siswa menemukan hewan tidak bertulang punggung dengan ciriciri sebagai berikut : Tubuhnya lunak, tidak bertulang, berlendir, mempunyai cangkang, dan terdapat tentakel. Hewan yang memiliki ciri-ciri tersebut termasuk dalam kelompok ... A. Porifera B. Coelenterata C. Mollusca D. Arthropoda
Perhatikan gambar jaring-jaring makanan di bawah ini
11
Mendeskripsikan Menjelaskan interaksi antar makhluk komponen ekosistem, hidup dalam ekosistem
25
interaksi antar makhluk hidup dalam lingkungan, serta peran manusia dalam pengelolaan lingkungan.
Yang berperan sebagai konsumen puncak pada jaring-jaring makanan diatas adalah a. ular b. elang c. katak d. tikus
26
Di media dimuat berita tentang bencana banjir bandang yang disetai longsor di Wasior beberapa waktu yang lalu, hal itu disebabkan oleh ulah manusia yang ingin memenuhi kebutuhan kehidupanya sehingga hutan menjadi rusak dan gunung menjadi gundul. Perlakuan yang perlu dilakukan untuk mengatasi bencana tersebut tidak terjadi di tempat lain adalah dengan cara melakukan A. Reboisasi B. Tebang pilih C. Perambahan Hutan D. Pengubahan Hutan Menjadi Lahan Pertanian
Menjelaskan hubungan antara kepadatan populasi manusia dengan kualitas lingkungan berdasarkan hasil pengamatan/kasus.
27
Usaha yang dapat kamu lakukan untuk mengurangi pencemaran udara di kota kota beasar karna asap kendaraan bermotor adalah; .. A. Mengembangkan kendaraan tanpa bahan bakar B. Menggunakan bahan bakar alternatif yang ramah lingkungan C. Menanam pohon di halaman rumah
D. Membatasi tahun keluaran kendaraan bermotor hidup 12 Menjelaskan sistem Menjelaskan sistem peredaran darah organ pada manusia. pada manusia/penyakit yang berhubungan dengannya. 28 Per hatikan nama kelainan dan penyakit berikut ini : 1. Anemia 2. Leukemia 3. Hemofilia 4. Thalasemia 5. Malaria Kelainan darah yang bersifat menurun adalah .... a. 1 dan 2 b. 2 dan 3 c. 3 dan 4 d. 4 dan 5
Salah satu proses pencernaan yang terjadi di lambung adalah. a. Pencernaan lemak dengan enzim lipase b. Pencernaan amilum dengan enzim amilase c. Pencernaan protein dengan enzim pepsin d. Pencernaan amilum dengan enzim ptyalin
Menjelaskan sistem pencernaan dan enzim-enzim yang berperan pada proses pencernaan.
29
30
Berikut ini tabel mekanisme pernapasan pada manusia No. inspirasi 1 2 3 4 diafragma berkontraksi Tulang rusuk terangkat Dia fragma relaksasi Tulang rusuk turun Pernapasan Perut ekspirasi diafragma relaksasi Tulang rusuk turun Dia fragma berkontrraksi Tulang rusuk terangkat
Dari data tersebut diatas pernyataan yang benar mengenai mekanisme pernapasan perut yang paling benar ditunjukan pada nomor . A. B. C. D. Menjelaskan sistem gerak pada manusia/penyakit yang berhubungan dengannya. 31 1 2 3 4 A 1
Persendian antara tulang lengan atas dengan tulang lengan bawah pada gambar di atas merupakan ..... a. sendi engsel b. sendi peluru c. sendi pelana d. sendi putar
Menjelaskan sistem ekskresi/ reproduksi pada manusia / penyakit yang berhubungan dengannya.
32
Perhatikan gambar di bawah ini! Proses reabsorbsi pada pembentukan urine terjadi pada bagian yang ditunjukkan oleh nomor. 1 3 4 2
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
33
Dendrit dan akson ditunjukan oleh nomor . A. 1 dan 2 B. 2 dan 3 C. 3 dan 4 D. 1 dan 4
13
Menjelaskan sistem Menjelaskan struktur dan fungsi organ dalam kehi- jaringan / organ pada tumbuhan. dupan tumbuhan
34
X Fungsi bagian yang bertanda X adalah mengangkut . a. air dari tanah ke seluruh tubuh tumbuhan b. hasil fotosintesis dari seluruh tubuh tumbuhan c. oksigen dari batang ke seluruh tubuh tumbuhan d. karbondioksida ke seluruh organ daun
35
Gerak pertumbuhan menuju ke arah datangnya matahari disebut. a. fotosintesis b. fototropisme c. kemotropis d. geotropisme
36
Perhatikan perangkat percobaan berikut! Rangkaian alat percobaan seperti pada gambar tersebut dipergunakan untuk membuktikan bahwa fotosintesis menghasilkan ...
Gelembunggelembung udara
air
Hydrillla (tanaman air)
14
Mengaplikasikan kon- Menjelaskan pertumbuhan dan sep pertumbuhan dan perkembangan pada makhluk hidup. perkembangan, kelangsungan hidup dan pewarisan sifat pada
37
a. Amilum b. Glukosa c. Oksigen d. karbondioksida Perhatikan faktor-faktor yang perkembangan pada mahluk hidup 1. Makanan dan minuman 2. Suhu 3. Hormon
mempengaruhi
pertumbuhan
dan
4. Tanah 5. Gen Yang termasuk faktor internal adalah .... a. 1 dan 2 b. 2 dan 3 c. 3 dan 4 d. 3 dan 5 Memberi contoh adaptasi makhluk hidup/seleksi alam dalam kelangsungan hidup makhluk hidup. 38
Perhatikan tabel berikut Organisme 1. Cumi-cumi Perilaku
P. Memutuskan ekornya 2. Bunglon Q. Muncul ke permukaan 3. Cicak R. Mengeluarka n tintanya 4. Lumba-lumba S. Mengubah warna tubuh Hubungan antara jenis organisme dan perilakunya yang tepat adalah nomor. A. 1 dan R B. 2 dan S C. 3 dan Q D. 4 dan R
39
Diketahui B adalah gen yang menentukan kacang berbiji bulat, sedangkan b berbiji kisut Persilangan antara tanaman kacang berbiji bulat ( BB ) dan kacang berbiji bulat ( Bb ) menghasilkan F1 dengan fenotip sebanyak ..... A. 100 % berbiji bulat B. 50 % berbiji bulat C. 75 % berbiji kisut D. 100 % berbiji kisut
Menjelaskan
pemanfaatan
40
bioteknologi manusia.
untuk
kehidupan
tanamannya supaya mendapatkan hasil yang memiliki rasa manis seperti induknya tetapi dengan cepat dan jumlah yang banyak. Cara yng paling tepat adalah.... A. Radiasi B. Hidroponik C. Kultur jaringan D. Rekombinasi gen