Professional Documents
Culture Documents
TAHAPAN
1. 2. 3. 4. Menentukan Sasaran Merumuskan Program dan Menetapkan Penanggungjawab Program Merumuskan Indikator Keberhasilan Program dan Kegiatan Menentukan Kegiatan dan Jadwal Kegiatan
Menentukan Sasaran
Tiga Kriteria:
Tantangan
Menaikkan rata-rata nilai UN Matematika sebesar 1,51 (dari 6,49 menjadi 8) Menaikkan rata-rata nilai UN bahasa Inggris 1,26 (dari 6,74 menjadi 8).
Sasaran
Nilai rata-rata UN matematika naik sebesar 1,51 (dari 6,49 menjadi 8). Nilai rata-rata UN bahasa Inggris 1,26 (dari 6,74 menjadi 8).
Sebagaimana identifikasi tantangan, dan penentuan sasaran. Perumusan program juga didasarkan pada kategori-kategori pada satandar nasional pendidikan. Setelah program dirumuskan, maka perlu ditentukan siapa penanggung jawab program. Penanggung jawab program bisa berupa suatu unit kerja, misalnya komite sekolah/madrasah; atau bisa juga perorangan, misalnya guru kelas 9
Sasaran
Kategori/Program
Nilai rata-rata UN untuk Standar Kompetensi bidang studi matematika Lulusan: Peningkatan ratanaik rata Nilai UN sebesar 1,51 dalam kurun waktu 3 tahun (2009-2012)
No Sasaran
Program dan Kegiatan Kategori: Kurikulum dan Kegiatan Pembelajaran Program: Peningkatan nilai ratarata UN matematika
Nilai ratarata UN untuk bidang studi matematika sebesar 1,51 dalam kurun waktu 3 tahun (2008-2010)
No Sasaran
1. Pengiriman 3 orang guru kelas 9 untuk mengikuti pelatihan bidang pelajaran matematika
2. Melatih 3 orang guru kelas 9 tentang strategi pembelajaran aktif (PAKEM/CTL).
No Sasaran
Program dan Kegiatan 3. Sosialisasi kepada orang tua siswa tentang pentingnya memberikan dukungan belajar kepada anak.
Dst