Rancangan Pengajaran Tahunan Sejarah Tingkatan 3 SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN KAMIL 16800 PASIR PUTEH, KELANTAN.

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN SEJARAH TINGKATAN 3 2010 Panitia Sejarah Jabatan Sains Sosial SMK. Kamil Pasir Puteh Kelantan 1

Rancangan Pengajaran Tahunan Sejarah Tingkatan 3 PENGGAL/ MINGGU Minggu 1 TEMA/ TOPIK/ SUB TOPIK HASIL PEMBELAJARAN Penggal Pertama Hari Persekolahan Pendedahan Sukatan Pelajaran 5 . PERJUANGAN RAKYAT KE ARAH KEMERDEKAAN Memahami zaman peme rintahan TANAH AIR Jepun di negara kita Minggu 2 10 14 Jan Aras 1 Menyatakan seb ab-sebab Jepun meluaskan kuasa a) Pemerintahan Jepun Memerihalkan kedatangan Jep un ke Tanah Melayu i. Kedatangan Jepun Melakar dan melabelkan peta Tujuan dan ra ncangan Jepun penaklukan Jepun ke atas Tanah di Asia Tenggara Melayu, Sarawak da n Sabah Cara dan strategi serangan Menceritakan tentang taktik Bumi Jepun ke ata s Tanah Hangus yang dijalankan oleh British Melayu, Sarwak dan Sabah Menyenaraik an faktor kejayaan Jepun menguasai Tanah Melayu ii. Dasar Pemerintahan Jepun Mer ihalkan pentadbiran Jepun di Pentadbiran Tanah Melayu Ekonomi Menyatakan dasar e konomi Jepun di Sosial Tanah Melayu iii. Reaksi Penduduk tempatan Memerihalkan d asar penjepunan terhadap pemerintahan Menceritakan kesengsaraan hidup Jepun pada zaman Jepun Menyatakan reaksi penduduk tempatan terhadap pemerintahan Jepun 5.1 Pemerintahan Jepun di negara kita Perbincangan: Faktor dan tujuan kedatangan Je pun Kajian Peta Melabel arah serangan Jepun ke Tanah Melayu, Sarawak dan Sabah K ebijaksanaan menyusun strategi Bijak merancang strategi sebelum bertindak CADANG AN AKTIVITI UNSUR PATRIOTISME Jati diri bangsa Malaysia. Minggu 3 17- 21 Jan 2 Memperkasakan mental dan fizikal

Rancangan Pengajaran Tahunan Sejarah Tingkatan 3 PENGGAL/ MINGGU TEMA/ TOPIK/ SUB TOPIK b) Kesan pemerintahan Jepun HASIL PEMBELAJARAN Mengumpul maklumat tentang tokohtokoh tanah air yang berjuang menentang Jepun Menceritakan tentang kekalahan Jepun dalam Perang Dunia Kedua M enyenaraikan kesan pemerintahan Jepun di negara kita Aras 2 Menghuraikan keberke sanan strategi Jepun dalam usaha menguasai Tanah Melayu, Sarawak dan Sabah Memba ndingkan corak pentadbiran Jepun di Tanah Melayu dengan di Sarawak dan Sabah Men jelaskan usaha-usaha rakyat untuk mengatasi kesengsaraan hidup pada zaman pendud ukan Jepun Aras 3 Merumus tentang kejayaan Jepun menguasai Asia Tenggara Menjela skan kesan pentadbiran Jepun yang mengubah corak pemikiran rakyat Tanah Melayu M enghubungkaitkan pendudukan Jepun dengan kebangkitan semangat nasionalisme CADANGAN AKTIVITI UNSUR PATRIOTISME Keberanian dan kecekalam mendaulatkan Negara Malaysia Kegigiha n dan kecekalan menghadapi dugaan Sentiasa berani mempertahan kan negara Malaysi a Minggu 4 24 28 Januari i.

Politik Menyemarakan perjuangan kebangsaan Memberi pengalaman pentadbiran kepada penduduk tempatan Peluasan pengaruh komunis Membina Pengurusan Grafik: Dasar pentadbiran Jepun di Tanah Melayu, Sarawak dan Sabah Simulasi: Dasar penjepunan Reaksi rakyat Temubual: Orang sumber yang hidup pada zaman Jepun Menonton Filem: Leftenan Adnan Sarjan Hassan

ii. Minggu 5 31 Jan 04 Feb Ekonomi Kemerosotan ekonomi iii. Sosial Kesengsaraan Hidup 3

Rancangan Pengajaran Tahunan Sejarah Tingkatan 3 PENGGAL/ MINGGU TEMA/ TOPIK/ SUB TOPIK HASIL PEMBELAJARAN Memahami keadaan Tanah Melayu selepas kekalahan Jepun CADANGAN AKTIVITI UNSUR PATRIOTISME 5.2 Malayan Union dan Persekutuan Tanah Melayu Minggu 6 07 - 11 Feb a. Tanah Mel ayu selepas kekalahan Jepun i. Keganasan 14 hari Aras 1 Mengumpul maklumat tentang Keganasan 14 hari Menceritakan tentang latar bel akang Bintang Tiga Menyatakan tujuan pembentukan Pentadbiran Tentera British (BM A) Aras 2 Menyatakan tindakan ganas oleh Bintang Tiga Menjelaskan kejayaan Penta dbiran Tentera British (BMA) memulihkan keamanan Aras 3 Menjana idea tentang pen guasaan Tanah Melayu oleh Bintang Tiga selama 14 hari sebelum kedatangan semula British CUTI TAHUN BARU CINA 14 15 FEBRUARI 2010 ii. Pentadbiran Tentera British (BMA) Bercerita : Huru-hara yang dicetuskan oleh Bintang Tiga Temubual: Orang sumber y ang hidup pada masa penguasaan Bintang Tiga Di mana bumi dipijak, di situ langit dijunjung. Sentiasa taat setia kepada negar a. Hidup bersama dalam keamanan dan keharmonian - Hormat menghormati antara satu sama lain. 4

Rancangan Pengajaran Tahunan Sejarah Tingkatan 3 PENGGAL/ MINGGU TEMA/ TOPIK/ SU B TOPIK b. Malayan Union 1946 Minggu 7 14 - 18 Feb i. Tujuan Penubuhan HASIL PEM BELAJARAN Memahami pentadbiran Malayan Union CADANGAN AKTIVITI Perbincangan : Tu juan penubuhan dan ciri-ciri utama Malayan Union Kaji Dokumen : Surat ugutan kep ada sultan-sultan Melayu UNSUR PATRIOTISME Kekalkan kedaulatan Negara kita - Sen tiasa berusaha mengekalkan kedaulatan negara Malaysia Kesanggupan berjuang mempe rtahankan maruah bangsa untuk Sedia berkorban untuk maruah bangsa dan negara Aras 1 Menyatakan sebab penubuhan ii. Ciri-ciri Malayan Union Malayan Union Meng emukakan ciri-ciri Perlembagaan Malayan Union c. Reaksi penduduk tempatan Mentak rifkan konsep Jus Soli terhadap Malayan Union Menyatakan faktor penentangan terh adap Malayan Union i. Faktor penentangan Mengemukakan cara orang Melayu Kedaulat an dan kuasa politik menentang Malayan Union Sultan Melabelkan peta negeri-neger i di bawah Malayan Union Kewarganegaraan kepada Aras 2 kaum bukan Melayu Menghur aikan syarat-syarat Tindakan Mc Micheal kerakyatan Malayan Union Menjelaskan mak sud sultan kehilangan kuasa dalam kerajaan Malayan Union Menjelaskan sebab Malay an Democratic Union (MDU) menentang Gagasan Malayan Union Aras 3 Meramalkan kead aan di Tanah Melayu sekiranya Malayan Union diteruskan Kaji Gambar : Cara penentangan terhadap Malayan Union Simulasi : Penentangan ter hadap Malayan Union 5

Rancangan Pengajaran Tahunan Sejarah Tingkatan 3 PENGGAL/ MINGGU TEMA/ TOPIK/ SUB TOPIK ii. Cara Penentangan Peranan individu Peranan Akhbar Seca ra Kolektif Kongres Melayu Se- Melaya HASIL PEMBELAJARAN Menjustifikasi peranan wanita semasa penentangan Malayan Unio n Menghubungkaitkan kegagalan pelaksanaan Malayan Union di Tanah Melayu dengan M ac Michael CADANGAN AKTIVITI UNSUR PATRIOTISME Temubual: Tokoh veteran UMNO Kekentalan semangat juang menyatukan bangsa - Bersatu mempertahankan negara d. Penubuhan UMNO 1946 i. ii. Minggu 8 21 - 25 Februari Tujuan penubuhan Perjuan gan Tokoh Dato Onn Bin Jaafar, Datuk Panglima Bukit Gantang, Dato Hamzah Abdullah, Dato Nik Ahmad Kamil dan Zainal Abidin Ahmad Perjuangan dan perkembangan UMNO Memahami perjuangan UMNO Aras 1 Menceritakan peristiwa yang membawa kepada pembe ntukan UMNO Mengumpul maklumat tokoh-tokoh dalam jawatan kuasa yang telah menggu bal perlembagaan UMNO Mengumpul maklumat tentang ketokohan Dato Onn bin Jaafar Me merihalkan peranan UMNO menggagalkan Gagasan Malayan Union Melukis bendera dan l ambang UMNO Menyatakan perkembangan UMNO sehingga tahun 1948 Menonton Dokumentari: 50 tahun perjuangan UMNO Forum: Perjuangan UMNO Buku Skrap : Mengumpul biodata tokoh-tokoh UMNO Mengumpul Gambar: Gambar yang berkaitan den gan sejarah UMNO Bersatu dalam organisasi Sentiasa bersatu padu dalam tindakan Memartabatkan perj uangan tokoh tanah air Menghargai jasa pemimpin iii. 6

Rancangan Pengajaran Tahunan Sejarah Tingkatan 3 PENGGAL/ MINGGU TEMA/ TOPIK/ SU B TOPIK CADANGAN AKTIVITI PEPERIKSAAN BERASASKAN SEKOLAH 1 ( PKBS1) 01 MAC 11 MA C 2010 CUTI PERTENGAHAN PENGGAL PERTAMA 12 MAC 19 MAC 2010 HASIL PEMBELAJARAN Ar as 2 Membincangkan usaha UMNO menyatupadukan orang Melayu Menjelaskan perkembang an UMNO selepas Malayan Union sehingga 1948 Aras 3 Menjana idea tentang dasar UM NO yang menjadi pilihan orang Melayu Mentafsir lambang dan bendera UMNO UNSUR PA TRIOTISME Kualiti rakyat kekuatan Negara - Berilmu dan berketrampilan Kewajipan untuk memelihara dan mempertahankan hak Bertanggungjawab dalam tindaka n Keluhuran perlembagaan Mempertahankan kedaulatan negara kita e. Penubuhan Persekutuan Tanah Melayu 1948 i. Rundingan ke arah penggubalan Perl embagaan Persekutuan Tanah Melayu Memahami penubuhan Persekutuan Tanah Melayu 1948 Aras 1 Memerihalkan tentang run dingan ke arah penggubalan Perlembagaan Persekutuan Tanah Melayu 7

Rancangan Pengajaran Tahunan Sejarah Tingkatan 3 PENGGAL/ MINGGU TEMA/ TOPIK/ SU B TOPIK Minggu 11 21 25 Mac Ciri-ciri utama Persekutuan Tanah Persekutuan Tanah Melayu 1948 HASIL PEMBELAJARAN Menyatakan sebab pembentukan Persekutuan Tanah Me layu Menyenaraikan ciri-ciri Persekutuan Tanah Melayu Mengumpul maklumat penenta ngan AMCJA-PUTERA terhadap Persekutuan Tanah Melayu Aras 2 Menjelaskan usaha-usa ha merangka Perlembagaan Persekutuan Tanah Melayu 1948 Menghuraikan ciri-ciri pe rjanjian Persekutuan Tanah Melayu Aras 3 Membandingkan ciri-ciri Perlembagaan Ma layan Union dengan Perlembagaan Persekutuan Tanah Melayu Membezakan ciri-ciri ke rakyatan dalam Malayan Union dengan Persekutuan Tanah Melayu CADANGAN AKTIVITI P enulisan Grafik: Membandingkan ciri-ciri Malayan Union dan Persekutuan Tanah Mel ayu 1948 UNSUR PATRIOTISME Keluhuran perlembagaan Mempertahankan kedaulatan nega ra kita Temubual: Orang sumber yang terlibat dapat menceritakan tentang penggubalan Perl embagaan Persekutuan Tanah Melayu Buku Skrap: Mengumpul biodata tokoh-tokoh yang terlibat dengan Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu 1948 Bertoleransi dan bermuafakat untuk kepentingan negara - Mengamalkan sikap bertol ak ansur 8

Rancangan Pengajaran Tahunan Sejarah Tingkatan 3 PENGGAL/ MINGGU TEMA/ TOPIK/ SU B TOPIK 5.3 Ancaman Pengganas Komunis dan Perisytiharan Darurat 1948 HASIL PEMBE LAJARAN Mengetahui keganasan pengganas komunis CADANGAN AKTIVITI UNSUR PATRIOTIS ME Minggu 12 28 Mac 01 April Aras 1 Mentakrifkan komunis dan a. Penyusupan dan kegiatan komunisme pengganas k omunis Menyatakan cara penyusupan anasir komunis di Tanah Melayu dan i. Cara pen yusupan Sarawak - Penyerapan Mengemukakan tujuan penubuhan fahaman Parti Komunis Malaya komunis di sekolah, kesatuan Menceritakan keganasan dan buruh dan Parti Koumintang ancaman komunis di Tanah Melayu Memerihalkan tentang keganasan komuni s di Sarawak ii. Kegiatan pengganas komunis di Aras 2 Sarawak Membandingkan kegi atan pengganas - Parti Komunis Malaya komunis di Tanah Melayu dengan 1930 Sarawa k Membincangkan sebab-sebab iii. Kegiatan pengganas komunis di ideologi komunis tidak popular di Sarawak kalangan orang Melayu Aras 3 Menghuraikan keganasan kom unis di Batu Arang, Selangor Menjana idea sekolah sebagai medium penyebaran ideo logi komunis pada tahun 1930an Kajian Teks : Jati diri bangsa Cara penyusupan dan Waspada kegiatan pengganas de ngan anasir komunis yang bertentangan Menonton dengan cara Filem: hidup kita Buk it Kepong Keamanan Lawatan: membawa Muzium PDRM kemakmuran negara - Menghargai k eamanan 9

Rancangan Pengajaran Tahunan Sejarah Tingkatan 3 PENGGAL/ MINGGU TEMA/ TOPIK/ SU B TOPIK b. Langkah-langkah membanteras ancaman pengganas komunis i. Minggu 13 04 08 April Perisytiharan darurat 1948 HASIL PEMBELAJARAN Memahami langkah-langkah membanteras ancaman pengganas komunis Aras 1 Mentakrifkan istilah darurat Mence ritakan peristiwa yang membawa kepada pengisytiharan darurat 1948 Menyatakan lan gkah-langkah memperbesar pasukan keselamatan Memerihalkan tentang kegiatan Min Y uen Menceritakan Rancangan Briggs Menyenaraikan usaha-usaha untuk memenangi hati dan fikiran rakyat Menyatakan tentang tawaran pengampunan beramai-ramai Menyata kan tentang Rundingan Baling Aras 2 Menghubungkaitkan Rundingan Baling dengan ke jayaan kerajaan menangani ancaman komunis Menjelaskan bentuk kerjasama di kalang an rakyat untuk membenteras ancaman komunis CADANGAN AKTIVITI UNSUR PATRIOTISME Kajian Dokumen: Ordinan Darurat 1948 Membina Peta Minda: Langkah-langkah membant eras ancaman komunis Kajian Gambar: Perjumpaan di Baling 1955 ii. Pengharaman parti Komunis Malaya dan parti-parti berhaluan kiri iii. Memperb esar pasukan keselamatan iv. Mengatasi Min Yuen v. Rancangan Briggs Kejituan perancangan mengekalkan kestabilan negara Malaysia Bijak merancang untu k kesejahteraan masa depan Negara Malaysia tanggungjawab kita Menyokong dan meli batkan diri dalam dasar negara Malaysia vi. Perang Saraf vii. Pengampunan beramai-ramai viii. Rundingan Baling 10

Rancangan Pengajaran Tahunan Sejarah Tingkatan 3 PENGGAL/ MINGGU TEMA/ TOPIK/ SU B TOPIK HASIL PEMBELAJARAN Aras 3 Membuat penilaian cara yang paling berkesan me ngatasi ancaman komunis Menjelaskan kewajaran langkah pengampuan beramai-ramai M inggu 14 11 15 April c. Kesan Zaman Darurat i. Politik ii. Ekonomi Perbincangan: Kesan Zaman Darurat Kajian gambar: Kesan-kesan keganasan komunis Pembinaan nega ra berasaskan pengalaman sejarah Bersedia dan bertindak wajar Sejarah memberi ik tibar Mengambil iktibar daripada peristiwa Zaman Darurat CADANGAN AKTIVITI UNSUR PATRIOTISME Memahami kesan darurat yang dialami oleh rakyat Tanah Melayu Aras 1 Menyatakan k esan Zaman Darurat ke atas ekonomi Mengumpul maklumat tentang perkembangan polit ik semasa darurat Menyatakan kesan Zaman Darurat ke atas rakyat Aras 2 Membincan gkan kesan Zaman Darurat terhadap kehidupan rakyat jelata Aras 3 Membahaskan pen galaman Zaman Darurat memupuk kerjasama antara kaum Merasionalkan tindakan keraj aan mengekalkan darurat walaupun negara mencapai kemerdekaan 11

Rancangan Pengajaran Tahunan Sejarah Tingkatan 3 PENGGAL/ MINGGU TEMA/ TOPIK/ SU B TOPIK 5.4Kerjasama Antara Kaum Ke Arah Kemerdekaan a. Ke arah mencapai perpadu an kaum i. Pendidikan ke arah perpaduan Laporan Barnes Laporan Fenn-Wu Ordinan P elajaran 1952 ii. Penubuhan Jawatankuasa Hubungan Antara Kaum iii. Penubuhan dan perkembangan parti-parti politik Malayan Indian Congress (MIC) Pertubuhan Keban gsaan Melayu Bersatu (UMNO) Malayan Chinese Association (MCA) Parti Kemerdekaan Tanah Melayu (IMP) Parti Islam SeTanah Melayu (PAS) Parti Negara HASIL PEMBELAJA RAN Memahami usaha-usaha ke arah mencapai perpaduan kaum Aras 1 Menyatakan kandu ngan Laporan Barnes, Fenn-Wu dan Ordinan Pelajaran 1952 Memerihalkan tentang Jaw atankuasa Hubungan Antara kaum Mengumpul maklumat tentang parti-parti politik (U MNO,MCA, MIC, IMP, PAS, Parti Negara) Aras 2 Membandingkan kandungan Laporan Bar nes, Laporan Fenn-Wu dan Ordinan Pelajaran 1952 Membincangkan peranan yang dimai nkan oleh pemimpin berbilang kaum untuk mencapai perpaduan Aras 3 Membincangkan kepentingan pendidikan dalam usaha mewujudkan perpaduan Memberi idea-idea baru c ara merapatkan hubungan antara kaum CADANGAN AKTIVITI UNSUR PATRIOTISME Minggu 15 18 - 21 April Perbincangan: Kepentingan aporan Barnes dan Laporan Fenn-Wu Simulasi: Mesyuarat Jawatankuasa Hubungan Antara Kaum Buku Skrap: Maklumat partiparti politik Perpaduan teras kejayaan negara kita Sentiasa bersatu untuk mencapai kejayaan Minggu 16 25 29 April 12

Rancangan Pengajaran Tahunan Sejarah Tingkatan 3 PENGGAL/ MINGGU TEMA/ TOPIK/ SU B TOPIK HASIL PEMBELAJARAN Memahami kerjasama kaum kea rah berkerajaan sendiri A ras 1 Memerihalkan Sistem Ahli 1951 Menyatakan syarat-syarat pindaan i. Pengenal an Sistem Ahli 1951 kerakyatan 1952 Menyatakan tentang pembentukan - Keahlian Pa rti Perikatan - Kepentingan Memerihalkan tuntutan pilihan raya Mengumpul makluma t tentang ii. Syarat kerakyatan dilonggarkan Pilihan Raya Majlis Bandaran dan (1 952) Pilihan Raya Umum 1955 b. Kerjasama kaum ke arah berkerajaan sendiri iii. P embentukan Parti Perikatan - Pakatan Aras 2 Menghuraikan kesan-kesan pindaan ker akyatan 1952 Membincangkan kepentingan pilihan raya Menerangkan faktor-faktor ke jayaan Parti Perikatan dalam pilihan raya Aras 3 Membandingkan Pilihan Raya Majl is Bandaran dan Pilihan Raya Umum 1955 Mewajarkan Pembentukan Parti Perikatan da lam pilihan raya Simulasi: Proses pilihan raya Kajian Dokumen: Poster dan manife sto serta keputusan Pilihan raya 1955 Bersatu dan berharmoni Bekerjasama dan tol ong menolong CADANGAN AKTIVITI UNSUR PATRIOTISME Minggu 17 02 06 Mei Demokrasi ideologi negara Malaysia Kerajaan pendukung asipirasi rakyat ti amalan demokrasi 13 Menghorma

Rancangan Pengajaran Tahunan Sejarah Tingkatan 3 PENGGAL/ MINGGU TEMA/ TOPIK/ SU B TOPIK 5.5 Detik-detik Perisytiharan Kemerdekaan 31 Ogos 1957 HASIL PEMBELAJARA N Memahami perjuangan Kemerdekaan Aras 1 Memerihalkan tentang Rombongan Merdeka 1956 Menyatakan kandungan Perjanjian London 1956 Mengumpul maklumat tentang kean ggotaan, matlamat dan asas penggubalan Suruhajaya Reid Mengemukakan perkara-perk ara yang dipinda dalam rang undangundang yang dikemukakan oleh Suruhanjaya Reid Menyenaraikan kandungan Perlembagaan Persekutuan Tanah Melayu 1957 Menyenaraikan kandungan Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu 1957 Menceritakan peristiwa peris ytiharan Kemerdekaan Persekutuan Tanah Melayu pada 31 Ogos 1957 Menyenaraikan ka ndungan Pemasyhuran Kemerdekaan Kajian Dokumen: Perjanjian London Simulasi: Pelb agai kaum berunding untuk membentuk asas-asas Perlembagaan 1957 Kemerdekaan dan kedaulatan negara kita Menghargai dan menghadapi kemerdekaan negara kita Perpadu an rakyat tunggak kemerdekaan negara Bertanggung jawab CADANGAN AKTIVITI UNSUR P ATRIOTISME a) Rombongan Merdeka 1956 Minggu 18 09 13 Mei i. Matlamat ii. Perjanjian London 1956 b) Rundingan antara kaum dan penyediaan P erlembagaan Persekutuan Tanah Melayu 1957 14

Rancangan Pengajaran Tahunan Sejarah Tingkatan 3 PENGGAL/ MINGGU TEMA/ TOPIK/ SUB TOPIK c) Suruhanjaya Reid i. Penubuhan, matlamat, anggota dan t ugas ii. Asas Penggubalan yang dipersetujui bersama Kedudukan raja- raja Melayu Keistimewaan orang Melayu Bahasa Melayu sebagai bahasa rasmi Hak bukan Melayu d) Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu 1957 i. Kandungan Persekutuan Tanah Melayu 1957 ii. Pemasyuran Kemerdekaan 31 Ogos 1957 iii. Kandungan pemasyuran Kemerdeka an HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI UNSUR PATRIOTISME Minggu 19 16 - 20 Mei Aras 2 Membincangkan peranan dan kewibawaan pemimpin semasa Rundingan Kemerdekaa n 1956 Membandingkan tentang Rombongan London 1954 dengan Rombongan London 1956 Membincangkan kewujudan amalan toleransi dan musyawarah semasa pembentukan Perle mbagaan Kemerdekaan Tanah Melayu Membandingkan syarat-syarat kerakyatan 1952 den gan syaratsyarat kerakyatan 1957 Aras 3 Membahaskan kemerdekaan mutlak Tanah Mel ayu pada 31 Ogos 1957 Mentafsir kepentingan pakatan murni sebelum kemerdekaan Kajian Dokumen: Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu 1957 Pemasyhuran Kemerdekaan Pakatan murni menjamin perpaduan Sentiasa bermuafakat untuk mengekalkan perpadua n Keluhuran perlembagaan Mematuhi peraturan Minggu 20 - 21 23 Mei 03 Jun PEPERIKSAAN BERASASKAN SEKOLAH 2 ( PKBS 2) CUTI PER TENGAHAN TAHUN 04 19 JUN 2010 15

Rancangan Pengajaran Tahunan Sejarah Tingkatan 3 PENGGAL/ MINGGU TEMA/ TOPIK/ SU B TOPIK HASIL PEMBELAJARAN Membuat inferens tentang kejayaan mencapai kemerdekaa n tanpa pertumpahan darah Membincangkan tanggungjawab rakyat Malaysia dalam memp ertahankan kedaulatan negara dan mengisi kemerdekaan. CADANGAN AKTIVITI UNSUR PA TRIOTISME 5.6 Perubahan Pentadbiran ke arah berkerajaan sendiri di Sarawak dan Sabah a) Pe rubahan pentadbiran kea rah berkerajaan sendiri di Sarawak i. ii. Negara Malaysia milik kita Bersyukur dengan kemerdekaan Malaysia Minggu 22 20 - 24 Jun Memahami perubahan pentadbiran ke arah berkerajaan sendiri di Sarawak iii. Aras 1 Memerihalkan tentang pentadbiran Tentera British di Sarawak selepas kekal ahan Jepun Sarawak selepas kekalahan Mengumpul maklumat tentang Jepun sebab-seba b penyerahan Sarawak Pentadbiran Tentera British kepada kerajaan British Menyata kan reaksi awal penduduk Sarawak diserahkan kepada Sarawak tentang pengumuman ke rajaan British Sarawak sebagai tanah jajahan Sebab sebab Vyner Brooke British me nyerahkan Sarawak Mentakrif gerakan antipenyerahan kepada Kerajaan British Menye naraikan usaha penduduk Perubahan status Sarawak Sarawak dalam gerakan antipenye rahan Gerakan anti penyerahan Mengumpul maklumat tentang Tujuan langkah yang dia mbil oleh kerajaan Bentuk Perjuangan British dalam menangani gerakan antipenyera han 16

Rancangan Pengajaran Tahunan Sejarah Tingkatan 3 PENGGAL/ MINGGU TEMA/ TOPIK/ SU B TOPIK Kemunculan organisasi politik seperti Kesatuan Melayu Sarawak, Sarawak D ayak Assocation, Pergerakan Pemuda Melayu (Sibu) dan lain-lain Rukun 13 HASIL PE MBELAJARAN Memerihalkan langkah ke arah berkerajaan sendiri di Sarawak Mengumpul maklumat penubuhan parti-parti politik di Sarawak seperti SUPP,PANAS, SNAP, PES AKA, BARJASA CADANGAN AKTIVITI UNSUR PATRIOTISME

Perbincanga : Sebab Kerajaan Kemakmuran Brooke menyerahkan negara Sarawak kepada dinikmati Kerajaan British: bersama Kajian Peta: Kedudukan Sarawak dalam jalan perdagangan antara Hong Kong dan Singapura Bersama memanfaatka n kekayaan negara Aras 2 iv. Langkah-langkah ke arah Menerangkan kekayaan Sarawak berkerajaan send iri di menarik minat British Sarawak 1946-1961 Menghuraikan sebab kegagalan gera kan antipenyerahan Perlembagaan 1941 Menjelaskan kejayaan British Majlis Tempata n 1947 melemahkan gerakan Pilihanraya Majlis Perbandaran antipenyerahan melalui Surat 1956 Pekeliling No.9 Penubuhan parti politik seperti Menerangkan peranan p emimpin yang berwibawa dalam menerajui Sarawak United People Party gerakan antip enyerahan (SUPP) Menghuraikan isi kandungan Parti Negara Sarawak Rukun 13 (PANAS ) Mengelaskan penubuhan parti Sarawak Nationl Party parti politik di Sarawak (SNA P) Barisan Rakyat Jati Sarawak (BARJASA) Parti Perikatan Sarawak Pengurusan Grafik: Membandingkan gerakan anti penyerahan di Bersatu Sarawak deng an mempertahankan penentangan Malayan kedaulatan dan Union maruah negara Keberanian dan kegigihan mempertahank an maruah serta masa depan negara 17

Rancangan Pengajaran Tahunan Sejarah Tingkatan 3 PENGGAL/ MINGGU CADANGAN AKTIVI TI Perbincangan : Sebab-sebab Syarikat Borneo Utara British menyerahkan Sabah ke pada British Pengurusan Grafik: Perbandingan langkah ke arah berkerajaan sendiri di Sabah dengan Sarawak Kesedaran kepentingan berorganisasi Sepakat dalam perju angan membawa kejayaan UNSUR PATRIOTISME TEMA/ TOPIK/ SUB TOPIK HASIL PEMBELAJARAN Aras 3 Membincangkan kewajaran tindakan pejuang gerakan antip enyerahan membunuh Gabenor Sarawak Menjana idea ke arah berkerajaan sendiri di S arawak lebih cepat sekiranya di bawah pentadbiran Brooke berbanding dibawah pent adbiran kerajaan British Mencerakinkan tindakan British melambatkan usaha ke ara h berkerajaan sendiri di Sarawak Memahami perubahan pentadbiran ke arah berkeraj aan sendiri di Sabah Aras 1 Memerihalkan tentang Pentadbiran Tentera British di Sabah selepas kekalahan Jepun Mengumpul maklumat tentang sebab penyerahan Sabah kepada kerajaan British Menyatakan reaksi penduduk Sabah tentang pengumuman Saba h sebagai Tanah Jajahan British Menyatakan kemunculan kesedaran kebangsaan di Sa bah Barisan Rakyat Jati Sarawak (BARJASA) Minggu 23 27 Jun 01 Julai b) Perubahan pentadbiran ke arah berkerajaan sendiri di Sabah i. Sabah di serahk an kepada kerajaan British Pentadbiran Tentera British Penyerahan Sabah kepada K erajaan British oleh Syarikat Brpiagan Borneo Utara British Kepekaan dalam menerima perubahan 18 Bijak menilai Parti Perikatan Sarawak

Rancangan Pengajaran Tahunan Sejarah Tingkatan 3 PENGGAL/ MINGGU CADANGAN AKTIVI TI UNSUR PATRIOTISME TEMA/ TOPIK/ SUB TOPIK ii. Langkah - langkah kea rah berkerajaan sendiri h Perlembagaan 1950 Majlis Tempatan 1952 Perlembagaan 1960 Pilihanraya Majlis Un dangan 1962 Kemunculan Persatuan United Kadazan National Organization (UNKO) Uni ted Sabah National Organization (USNO) Pasok Momogun Persatuan Cina Sabah (PCS) Parti Perikatan Sabah HASIL PEMBELAJARAN Mengemukakan usaha ke arah berkerajaan sendiri di Sabah Mengu mpul maklumat tentang penubuhan parti-parti politik di Sabah seperti USNO, UNKO, PasokMomogun, Parti Cina Sabah dan Perikatan Sabah Aras 2 Mengelaskan penubuhan parti-parti politik di Sabah Membincangkan tentang kelewatan kesedaran kebangsaan di Sabah Aras 3 Membandingkan reaksi penduduk Sar awak dengan Sabah tentang penyerahan negeri mereka sebagai tanah jajahan British Membandingkan tentang langkah yang diambil ke arah berkerajaan sendiri di Saraw ak dan Sabah 19

Rancangan Pengajaran Tahunan Sejarah Tingkatan 3 PENGGAL/ MINGGU 6. TEMA/ TOPIK/ SUB TOPIK PEMBENTUKAN NEGARA MALAYSIA HASIL PEMBELAJARAN Memahami Gagasan Persekutuan Malaysia Aras 1 Mentafsir konsep gagasan Malaysia Mengumpul maklumat tentang ideaidea pembentukan Malaysia. Meny atakan sebab pembentukan Malaysia Menceritakan senario yang berlaku di Singapura , Sarawak dan Sabah yang membawa pembentukan Malaysia CADANGAN AKTIVITI Perbincangan: Idea Tunku Abdul Rahman membentuk Malaysia UNSUR PATRIOTISME 6.1 Gagasan Persekutuan Malaysia Minggu 24 04 08 Julai a) Idea pembentukan Malay sia Konsep gagasan Persekutuan i) Cadangan Tunku Abdul Rahman Putra di Singapura pada 27 Mei 1961 Membina Peta Minda: Matlamat pembentukan Persekutuan Malaysia

Kepemimpinan berwawasan membawa kesejahteraan Bersikap inovatif dan berwawasan Aras 2 Menghubungkaitkan dengan pembentukan Malysia kemerdekaan Sarawak, Sabah d an Singapura. Menghuraikan sebab pembentukan Malaysia dengan senario politik sem asa b) Matlamat pembentukan Malaysia Aras 3 i. Keselamatan Membincangkan pembent ukan ii. Keseimbangan kaum Malaysia sebagai kesepakatan untuk iii. Mempercepat m ewujudkan kestabilan negara. kemerdekaan Menjana idea wawasan Tunku Abdul iv. Me majukan ekonomi Rahman menjamin kesejahteraan negara Kajian Dokumen: Teks ucapan Tunku Abdul Rahman di Singapura 27 Mei 1961 Kesepakatan untuk kestabilan negara

Sentiasa bersatu padu 20

Rancangan Pengajaran Tahunan Sejarah Tingkatan 3 PENGGAL/ MINGGU TEMA/ TOPIK/ SUB TOPIK 6.2 Reaksi terhadap pembentukan Persekutuan Malaysia a) R eaksi dan politik perkembangan HASIL PEMBELAJARAN Memahami reaksi terhadap pembentukan Persekutuan Malaysia CADANGAN AKTIVITI UNSUR PATRIOTISME Minggu 25 11 15 Julai i. Reaksi negeri-negeri yang terlibat dalam cadangan Persekutuan Malaysia (Tanah Me layu, Singapura, Sarawak, Sabah, Brunei) ii. Amerika Syarikat Negara-negara jiran Tuntutan Fillipina ke atas Sabah Reaksi Ind onesia Aras 1 Menyenaraikan parti-parti politik yang menentang gagasan Malaysia. Mengum pul maklumat tentang reaksi parti-parti politik di negeri-negeri Perbincangan: y ang terlibat dengan penubuhan Reaksi dan cabaran Malaysia. dari negara Indonesia Menyenaraikan sebab-sebab dan Filipina penentangan negara jiran terhadap pemben tukan Malaysia Buku Skrap: Menyatakan reaksi Britain dan Maklumat reaksi Amerika Syarikat terhadap parti-parti politik pembentukan Malaysia. Aras 2 Menjelaskan tindakan pemimpin tempatan dalam menangani cabaran pembentukan Malaysia. Meneran gkan reaksi penduduk tempatan terhadap pembentukan Malaysia Ketabahan menghadapi cabaran Tegas mempertahankan idea Idea bertaraf dunia nggai kejayaan Malaysia di peringkat dunia iii. Reaksi negara Barat Britain 21 Memba

Rancangan Pengajaran Tahunan Sejarah Tingkatan 3 PENGGAL/ MINGGU CADANGAN AKTIVI TI UNSUR PATRIOTISME TEMA/ TOPIK/ SUB TOPIK HASIL PEMBELAJARAN Aras 3 Menjana idea tentang tindakan Britain memberi kemerdek aan pada Singapura, Sarawak dan Sabah melalui pembentukan Malaysia. Membandingka n reaksi penduduk negeri yang terlibat dalam pembentukan Malaysia Membincangkan idea bernas gagasan Malaysia sehingga mendapat pengiktirafan kuasa besar dunia Perbincangan: Cabaran dari negara Indonesia dan Filipina Kajian Gambar : Peristi wa yang berkaitan pembentukan Persekutuan Malaysia Kajian Dokumen: - 20 Perkara Sabah - Laporan Suruhanjaya Cobbold Mempertahankan hak bangsa Mempunyai sikap ta nggung jawab Minggu 26 18 22 Julai 6.3 Perjanjian dan perisytiharan Malaysia Memahami reaksi terhadap pembentukan Persekutuan Malaysia Aras 1 Mengumpul maklu mat tentang keahlian dan kepentingan Mesyuarat Persatuan Parlimen Komanwel Menya takan tujuan penubuhan, keahlian, peranan dan laporan CPA, JPPM dan JAK. Menyata kan hasil tinjauan Suruhanjaya Cobbold dan Suruhanjaya Pertubuhan BangsaBangsa B ersatu. a) Langkah ke arah pembentukan Malaysia Hasil tinjauan pendapat dan kehendak rakyat terhadap gagasan Malaysia i.

Persatuan Parlimen Komanwel ( CPA) 22

Rancangan Pengajaran Tahunan Sejarah Tingkatan 3 PENGGAL/ MINGGU CADANGAN AKTIVI TI UNSUR PATRIOTISME TEMA/ TOPIK/ SUB TOPIK n Suruhanjaya Cobbold Jawatankuasa Perundingan Perpaduan Malaysia (JPPM) Lapora

HASIL PEMBELAJARAN Mentakrif istilah konfrontasi. Menyenaraikan langkah-langkah kerajaan menangani konfrontasi Menyatakan usaha kerajaan Malaysia dan Indonesia mencapai perdamaian.

Jawatankuasa Antara Kerajaan (JAK) Aras 2 Membincangkan kegigihan kerajaan dan rakyat menghadapi konfrontasi Menjel askan kewajaran tindakan Indonesia melancarkan konfrantasi Aras 3 Mencerakinkan tentang Jawatankuasa Perundingan Perpaduan Malaysia, Suruhanjaya Cobbold dan Jaw atankuasa Antara Kerajaan. Membuat inferens tentang ketelitian pemimpin Sarawak dan Sabah dalam menjamin hak, kepentingan dan kedaulatan mereka sebelum mengangg otai Malaysia

Tinjauan Suruhanjaya Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu

Perdamaian selepas konfrontasi 23

Rancangan Pengajaran Tahunan Sejarah Tingkatan 3 PENGGAL/ MINGGU CADANGAN AKTIVI TI UNSUR PATRIOTISME TEMA/ TOPIK/ SUB TOPIK HASIL PEMBELAJARAN Memahami Pengisytiharan Malaysia Minggu 27 25 29 Julai b) Pengisytiharan Malaysia 16 September 1963 i. Perjanjian Malaysia 1963 - Asasasas Perjanjian Malaysia (20 Perkara Sabah) Pengisytiharan Malaysia Aras 1 Mengumpul maklumat tentang asasasas Perjanjian Malaysia Menyenaraikan isi kandungan Perjanjian Malaysia. Menceritakan tentang pengisytiharan Malaysia. Me merihalkan sebab-sebab perpisahan Singapura 1965 Aras 2 Menerangkan peristiwa Pe ngisytiharan Malaysia Menjelaskan kepentingan sikap toleransi semasa penggubalan Perlembagaan Malaysia 1963 Aras 3 Membincangkan kewajaran perpisahan Malaysia d an Singapura Membincangkan 20 Perkara Sabah yang menjadi asas Perjanjian Malaysi a Kajian Gambar: Perisytiharan Malaysia Perbincangan: Kepentingan sikap toleransi dalam masyarakat berbilang kaum Deklamasi sajak: Mengarang sajak Malaysia Bangga Malaysia tanah airku Sentiasa berbangga sebagai rakyat Malaysia Kepimpina n berwawasan Bijak bertindak ii. Perpisahan Singapura 1965 24 Sebab-sebab

Rancangan Pengajaran Tahunan Sejarah Tingkatan 3 PENGGAL/ MINGGU TEMA/ TOPIK/ SU B TOPIK HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI UNSUR PATRIOTISME Minggu 28 01 OGOS 05 OGOS 2010 PEPERIKSAAN PERCUBAAN PMR 2010 Minggu 29 35 08 OGOS - 30 SEPTEMBER 2010 LATIH TUBI INTENSIF PELAJAR TINGKATAN 3 Minggu 36 Kilas Akhir PMR 2010 Minggu 37 11 OKTOBER 15 OKTOBER PEPERIKSAAN PMR 2010 BERLANGSUNG Minggu 37 41 AKTIVITI SELEPAS PMR 17 0KTOBER - 18 NOVEMBER CUTI AKHIR TAHUN 2010 19 NOVEMBER 2010 01 JANUARI 2011 SELAMAT BERCUTI 25