Misiunea noastr n aceast lume e de a tri o serie de experiene pn cnd ajungem s le acceptm i s ne iubim pe noi nine trecnd prin

ele. Cnd un copil se nate, el tie, n adncul lui, c motivul pentru care s-a nscut e acela de a fi el nsui, trecnd printr-o serie de experiene. Dup scurt timp ns, el observ c atunci cnd vrea s fie el nsui, deranjeaz lumea adulilor, ajungnd la concluzia c a fi natural nu este bine, nu este corect. Aceast descoperire, provoac copilului accese de furie. Majoritatea copiilor trec prin urmtoarele 4 etape: - n prima etap a vieii copilul cunoate bucuria de a fi el nsui - apoi cunoate durerea provocat de faptul c nu are dreptul de a aciona mereu aa - urmeaz o perioad de criz i de revolt - n cea de-a patra etap, pentru a-i micora suferina, copilul se resemneaz i ajunge s creeze o nou personalitate pentru a deveni ceea ce vor ceilali ca s devin. n timpul celei de a treia i a patra etape, ne crem mai multe mti pe care le folosim pentru a ne apra mpotriva suferinelor trite pe parcursul celei de-a doua etape. Aceste mti sunt in numr de cinci i corespund celor cinci rni importante trite de fiina uman: respingere, abandon, umilire, trdare i nedreptate. nlocuirea rnilor cu mtile este consecina faptului c vrem s ascundem de noi nine i de ceilali ceea ce nc nu am vrut s rezolvm.

O masc reprezint un tip de personalitate i e purtat atunci cnd vrem s ne protejm. n continuare o s prezint pe scurt cteva caracteristici ale fiecrei rni, nsoite de cte o poz cu descrierea fizic.

Caracterul fugarului:
* prefer s nu se ataeze de lucrurile materiale * este perfecionist deoarece crede c dac face o greeal va fi judecat * trece de la etape de mare iubire la faze de ur profund * nu crede n dreptul lui de a exista * se crede nul, fr valoare * are dificulti n a-l lsa s triasc pe copilul su interior.

* are capacitatea de a se face invizibil * gsete diverse mijloace de a fugi de dificulti * pleac n astral cu uurin * se crede neneles * caut singurtatea pentru c i e fric c dac primete mai mult atenie nu o s tie ce s fac cu ea * tie ce vrea, dar nu ndrznete s cear, considernd c nu e suficient de important pentru a-l deranja pe cellalt.

Caracterul dependentului:
* se consider o victim * crede c nu poate s reueasc singur i c are nevoie de altcineva pentru a-l ajuta * are o dificultate n a face sau de a decide ceva singur * cere sfaturi pe care nu le urmeaz neaprat * are voce de copil * are o dificultate n a accepta un refuz * i e team de orice form de autoritate * emoia cea mai intens trit de el e tristeea * se aga fizic de ceilali * caut independena * singurtatea e cea mai mare fric a lui * ntr-o zi e vesel, ntr-o zi e trist * este o persoan care fuzioneaz uor cu ceilali * poate s mnnce mult fr s se ngrae

Caracterul masochistului:
* i e adesea ruine de el nsui i de ceilali sau i e team ca celorlali s nu le fie ruine cu el * nu i place s mearg repede * i cunoate nevoile, dar nu le ascult * adun multe greuti n spate * se crede murdar, lipsit de suflet, sau fiind mai puin dect ceilali * cea mai mare team a lui este libertatea * face n aa fel nct s nu fie liber, deoarece a fi liber nseamna a fi nelimitat. Dac nu are limite i e team de excese * se pedepsete pe sine creznd c astfel l va pedepsi pe cellalt * are talentul de a se plasa n situaii n care trebuie s aib grij de alt persoan. Astfel uit de sine din ce n ce mai mult. * compenseaz i se recempenseaz pe sine prin mancare

Caracterul dominatorului:

* se consider foarte responsabil i puternic. * caut s par special i puternic. * nu i ine promisiunile i angajamentele sau face eforturi pentru a le ine. * minte cu uurin. * este manipulator, seductor. * are multe ateptri. * are dispoziie schimbtoare. * este convins c are dreptate i ncearc s-i conving i pe ceilali. * este nerbdtor. * este intolerant. * nelege i acioneaz repede. * este performant pentru a fi remarcat. * se confenseaz greu. * nu i arat vulnerabilitatea. * este sceptic. * i e team s ias dintr-un angajament.

Caracterul rigidului:
* caut dreptatea cu orice pre. Devenind un perfecionist, va ncerca s fie mereu corect * este invidios. * i blocheaz sentimentele. * i ncrucieaz des braele. * are dificulti n a cere ajutorul. * i place ordinea. * tonul vocii e sec i inflexibil. * nu recunoaste ca are probleme. * se ndoieste de propriile alegeri. * are dificulti n a primi, n general. * i se pare nedrept s obtin mai puin, dar i mai nedrept cnd obine mai mult dect alii. * are o dificultate n a se simi bine, fr s se simt apoi vinovat. * nu i respect limitele, cere prea mult de la el. * este foarte rar bolnav, e dur fa de corpul lui. * are dificulti n a-i arta afeciunea.

* i place s aib o nfiare sexi * e foarte sensibil, dar i dezvolt capacitatea de a nu simi acea sensibilitate li de a nu o arta celorlali

Vindecarea rnilor
E important de reinut faptul c purtm mtile pentru a ne proteja doar atunci cnd ne este team s suferim, s retrim o anumit ran. Totui, pentru c atunci cnd purtm masca nu mai suntem noi, e important s ne vindecm rnile. Elementul declanator este acceptarea. Prima etap n vindecarea unei rni const n a o recunoate i a o accepta. Cu ct i acorzi mai mult dreptul de a trda, de a respinge, de a umili, de a abandona sau de a fi nedrept cu att o vei face mai puin. Apoi, pentru a putea fi vindecate rnile, trebuie s ne iertm pe noi nine, i pe prinii notrii(ei sunt cei care n copilrie activeaz rnile). Vindecarea e complet atunci cnd reuim s inversm cele patru etape: 1. devii contient de masca pe care o pori 2. te revoli la citirea capitolelor i simi o rezisten la ideea de a-i accepta responsabilitatea 3. i acorzi dreptul de a fi suferit i de a fi resentimentar fa de unul dintre prini sau fa de amndoi 4. redevii tu nsui, ncetezi s crezi c mai ai nevoie de o masc pentru a te proteja. Ceea ce suntem i ceea ce facem ar trebui s fie sursa fericirii noastre i nu complimentele, gratitudinea, recunoaterea sau susinerea pe care le primim de la ceilali.