Professional Documents
Culture Documents
Proforma Kemahiran Belajar
Proforma Kemahiran Belajar
Pinang
2012
Tahun: 2012
1
PPISMP (SEMESTER 1)
Pengenalan Kursus Sebagai pelajar yang akan mengikuti pengajian di peringkat Ijazah Sarjana Muda Pendidikan, pelajar harus mempunyai kemahiran mencari , memilih serta menggunakan sumber-sumber pembelajaran kendiri secara berkesan. Oleh itu, kursus Kemahiran Belajar digubal untuk membantu pelajar belajar secara berfokus serta dapat mengasah pelbagai jenis kecerdasan yang dimiliki. Penguasaan kepada teknik-teknik Kemahiran Belajar dapat memaksimumkan kebolehan pelajar mencapai kecemerlangan dalam proses pembelajaran yang bermakna.
TOPIK 1: Pengenalan kepada Kemahiran belajar (2Jam)
Minggu 1
Konsep Kemahiran Belajar Pengertian Kepentingan Kemahiran Belajar Mencari dan menggunakan Sumber Maklumat Sumber Manusia Ahli Politik Pakar Mencari dan menggunakan Sumber Maklumat
Minggu 2
1.2.1 Sumber Manusia Penguatkuasa ( Orang yang menguatkuasakan undang-undang) Orang Awam Orang yang terlibat 1.2.2 Media Elektronik Audio visual Komputer 1.2.3 Media bercetak Bahan bertulis Bahan Grafik
Minggu 3
1.2.4 Media Tiga Dimensi Realia Model Diorama Mobil Topeng Boneka Akuarium
2012
1.2.5
Minggu 4
2.1 Kemahiran Memperolehi maklumat melalui (4J): 2.1.1 Pelbagai media dalam pusat sumber Kad Katalog Indeks dan Bibiliografi Nasional Malaysia (keluaran PNM) Indeks surat Khabar Abstrak Rujukan, bibiliografi dan indeks pada buku (untuk maklumat tambahan) Katalog atas talian / online public access catalog (OPAC). 2.1.2 Pelayaran Internet Pangkalan data komersial cth. eric Menggunakan enjin pencari cth: google, yahoo, bing dsb.
Minggu5
2.1.3 2.1.4 Eksperimen Pemerhatian Mengumpul data Menganalisis data Membuat rujukan (referencing) Temubual Pemerhatian Bahan bercetak
Minggu 6
2.1.5 Membaca Secara pantas Skimming scanning secara kritis KWLH SQ3R Mendengar secara aktif Membuat catatan Ringkas / penting
2.1.6
2012
Kemahiran Memperolehi maklumat melalui 2.16 Mendengar secara aktif Berfokus Memberi tumpuan Penyoalan 2.1.7 2.2 2.2.1 Mencatat Nota Peta minda Pengurusan grafik Ringkasan dan membentuk singkatan (constractions and short forms) note slips Kemahiran memproses maklumat Menganalisis Memecahkan data pada bahagian kecil Meneliti semua data untuk mencari perkaitan Membezakan fakta daripada hipotesis Membezakan idea utama daripada idea sampingan. Membezakan bahan yang berkaitan dengan yang tidak berkaitan Befikiran kritikal
Minggu 7
Minggu 8
Kemahiran memproses maklumat 2.2.2 Mentafsir Mendapatkan penjelasan, maksud dan ulasan Mengenalpasti latar belakang isu. Mengenalpasti bahan rujukan yang sesuai Mencari bahan yang berkaitan dan yang boleh digunakan Memberi makna baru
Minggu 9
Kemahiran memproses maklumat 2.2.3 Menilai Meneliti bahan yang dikumpul dan ditafsirkan Mempertimbangkan kesimpulan dari segi nilai dan idea Menggunakan / menetapkan piawaian tertentu Memilih bahan yang menepati piawaian Menimbangkan bahan alternatif yang sedia ada Menentukan ketepatan dan keperluan Membuat keputusan Menentukan bahan yang relevan
Minggu 10
Kemahiran memproses maklumat 2.2.4 Mensintesis Membina semula bahan yang telah dipilih Menggabung data Menjadikan data dalam bentuk baru dan bersepadu Kemahiran mengolah Mencadangkan satu pembaharuan atau kefahaman baru
2012
2.3
Teknik-teknik meningkatkan ingatan (memory aids) (1 jam) Mnemonik Lokus Teknik-teknik meningkatkan ingatan (memory aids) (1 jam) Chunking Rantaian Pegging
Minggu 11
Minggu 12
Membuat Perlaporan
3.1 Perlaporan 3.1.1 Jenis-jenis laporan Bertulis Lisan 3.1.2 Penulisan bibiliografi Sistem American Psychological Association (APA)
Minggu 13
3.2
Jumlah minggu ini tidak dikira minggu cuti perayaan atau cuti semester Sebarang perubahan tertakluk kepada pensyarah berkenaan