Modelo Tesis Para la presente investigacin son relevantes de manera especial los factores sociales, emocionales y culturales, dado

que la motivacin puede ubicarse en esta rea al relacionarse con elementos de estima personal (autoeficacia), intereses personales (motivacin intrnseca) e interaccin social (con familiares, pares y profesores) y se da siempre en un contexto (escuela, biblioteca, planes lectores, etc.) que puede motivar a la persona a leer (motivacin extrnseca). Ficha N L-001 Autor Titulo Ao 2009 Institucin Pontificia Universidad Catlica del Per Gonzalo Rafael Cano Roncagliolo Cuestionario sobre Motivacin Lectora en una experiencia de plan lector Cuidad Volumen (OPCIONAL) Per ISSN/ISBN (OPCIONAL) 968-860-443-7