Programmation ANGLAIS Priode 1

Sanc Fonction langagire / Structure / e Civilisation Les consignes de la classe : Stand up, Sit down, Open your copybook, Finger up, Be quiet, Close your copybook 1 Saluer une personne : Hello/Goodbye Ractivation des consignes de la classe Rappel de la sance prcdente : Hello/Goodbye 2 Se prsenter : Hello whats your name ? My name is Peter. Rappel sance prcdente : Hello whats your name ? My name is Cinderella. 3 Les pays o on parle anglais : UK, USA, Canada, Australie, New Zealand, Afrique, Hong Kong, Inde Demander quelquun comment il va : How are you ? Im fine, sad, ill, tired, so-so Ractivation des consignes de la classe

CE1-CE2
Activits / Jeux

Mime et rptition Jeu de whos knocking on the door Jeu Simon says

Jeu de whos knocking on the door Jeu du ballon Pair work The Hello song (Lets chant, lets sing, Track 1) The Hello song Jeu : Trouver son double clbre dans une quipe adverse en posant la question whats your name (Astrix et Oblix, Romo et Juliette) Carte avec pays anglophones colorier + drapeau colorier Flashcards : prsentation, rptition, Jeu du point to (flashcards) (faon n3) Hi, How are you ?(Lets chant, lets sing, Track 13) Jeu Simon says

Rappel sance prcdente : How are Flashcards : montrer trs rapidement you ? (faon n1) Pairwork : petit dialogue (hello, whats Les nombres : one, two, three, four, your name ? My name is Isabelle. How five, six. are you Isabelle ? Im fine, thank you.) Rptition avec les flashcards (faon n6) Jeu du bret Rappel sance prcdente : Les nombres Jeu du whats your phone number ? Battleship (bataille navale) Les nombres : seven, eight, nine, ten, eleven, twelve. Saluer une personne : Hello, Good morning, good afternoon, Good evening, Good night Rvisions : saluer, se prsenter, Greeting poses (prenez la pose). 333 ides pour langlais, p19 Dialogues en pairwork Matching sentences 333 ides pour

demander comment a va. Les animaux : Whats this ? Its a cat, a dog, a fish, a snake, a rabbit, a mouse, a horse, a bird. 8 Ractivation des consignes de la classe Rappel sance prcdente : les animaux 9 Demander son ge quelquun : How old are you ? Im 8. Rappel sance prcdente : Les animaux 10 Rappel sance prcdente : Demander son ge quelquun. EVALUATION de la priode Halloween : origines, comment on le fte aujourdhui, jacko lantern, trick or treat Tout savoir sur Halloween : http://www.cslaval.qc.ca/APO/Hallowee n/tout_hal.htm

langlais, p20-21 Mimer la flashcards (faon n4) Bingo des animaux (Pets) Jeu Simon says Flashcards : jeu du point to (faon n3) Song : Old MacDonald (mimer les animaux) Jeu de la balle lance, chaque lve ayant un nombre coll sur le t-shirt (ge fictif entre 1 et 12 ans) Song : Old MacDonald (mimer les animaux) Dialogue en pairwork Battleship : Nombres/Animaux http://crdp.ac-dijon.fr/Halloween.html Song : The creepy song (Lollipop CE1CE2) Fabriquer un masque pour Halloween : http://www.tibooparc.com/deguisements /masques.htm http://www.tomlitoo.com/mimprime/mas queshalloween/ http://www.jedessine.com/r_791/activite s/bricolage/bricolage-pour-preparer-lesfetes/bricolage-halloween/masques-dhalloween-a-imprimer Song : The creepy song (Lollipop CE1CE2) Bingo dHalloween : http://www.mesenglish.com/flashcards/files/halloween1_ bingo.pdf Dialogues/Jeux de rle

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Rappel sance prcdente : Halloween 12 Bilan de la priode : Quavons-nous appris en anglais depuis la rentre ?

Priode 2
Sance 1 12 Fonction langagire / Structure / Civilisation La date : les jours de la semaine Les nombres : Rvisions Prsenter une chose : This is a , Its a La nourriture : strawberry, plum, orange, apple, pear, lemon, banana, cherries, chocolate cake, ice cream, pickle, cheese, salami, lollipop, cherry pie, sausage, cupcake, watermelon Les couleurs Activits / Jeux Etude de lalbum The dEric Carle. Dossier complet: http://hebergement.acpoitiers.fr/ecoles17/stjeandangely/Text es/Txt_LVE/Albums/Caterpillar.pdf

very hungry caterpillar

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Interroger sur la quantit : How many is/are there ? There is/are Produire des noncs simple au prsent : The banana is yellow. Demander ses gots quelquun : Do you like ? Yes, I do / No, I dont. Dire ce que lon aime : I like / I love Dire ce que lon naime pas : I dont like / I hate EVALUATION de la priode Christmas : Santa claus, Christmas pudding, Christmas card, Christmas tree, Christmas cake, Christmas carol, a tinsel, Christmas turket, Christmas present. Bilan de la priode : Quavons-nous appris en anglais depuis la Toussaint?

Documents et activits sur lalbum : http://crdp.ac-dijon.fr/The-Very-HungryCaterpillar.html

Flashcards Memory de Christmas Song : I wish you a merry Christmas ! Dialogues/Jeux de rle

Priode 3
Sanc Fonction langagire / Structure / e Civilisation Rappel de la sance de Nol : Christmas tree, Christmas present 1 Demander quelquun sil possde quelque chose : Have you got a pet ? Activits / Jeux Confection dun flocon de neige Enqute : Have you got a pet ? Tableau double entre (animaux et prnoms) Chaque lve interroge son voisin. (333 ides pour langlais, p75) Pair work : jeu de cartes des animaux. Have you got a tiger ? Yes, Ive got a tiger (et donner la carte). Celui qui a obtenu toutes les cartes de lautre a gagn. Flashcards Jeu : Guess whats in my schoolbag!!! Is it a ruler ? No, it isnt. Memory du matriel scolaire / Battleship :In the classroom Fiche : La vie dans les coles anglaises Fiche : English schools Flashcards Pairwork : Weather report in the back : un dessine dans le dos de lautre qui doit deviner le temps quil fait (tapoter du bout des doigts=its raining) Coloriage magique en anglais Flashcards : whats missing ?(faon n5) Song : Hows the weather (Lets chant, lets sing, Track 57) Bingo des saisons et des couleurs

Rappel sance prcdente : Have you got ? 2 Le matriel de la classe : a pencil, a pen, a book, a rubber, a ruler, a schoolbag Rappel sance prcdente : Have you got a pencil ? (Le matriel de la classe) 3 Lcole au royaume uni : spcificits et ressemblances avec le modle franais Demander quel temps il fait : Whats the weather like ? Its sunny, cloudy, windy, raining, snowing. 4 Ractivation des couleurs Rappel sance prcdente : Whats the weather like ? 5 Les saisons : winter, spring, summer, automn

Rappel des sances prcdentes : Whats the weather like in Automn ? 6 Les diffrentes parties du corps : head, mouth, nose, arm, leg, foot, hand, eye Rappel sance prcdente : les diffrentes parties du corps Les diffrentes parties du corps : shoulders, knees, toes, hair Se dcrire : Ive got brown eyes, big hands (introduire : small, big, long, short) EVALUATION de la priode Valentines day : origines, que fait-on pour Valentines day 9 Bilan de la priode : Quavons-nous appris en anglais depuis le jour de lan?

Weather forecast ; jeu du prsentateur et deviner quelle temps il fait (http://chapman.jimdo.com/demander_et _exprimer_le_temps_quil_fait.php) Flashcards Sur lardoise : draw an eye, a hand Jeu du Body game Chanson : Head, shoulders knees and toes ! Draw the monster : hes got 4 arms, a big mouth, long brown hair Cartes des clbrits : chacun a une carte
et lautre doit deviner qui lon est. (Have you got brown hair ? Have you got short hairYou are Cinderella)

Confection dun carte de Valentines day http://www.123printcards.com/valentine s1/ : (cartes imprimer gratuitement) Dialogues/Jeux de rle/Chansons

Priode 4
Sanc Fonction langagire / Structure / e Civilisation Les actions de la journe : I wake up, I get up, I get dressed, I have breakfast. 1 Pancakes day : Que fait-on pour Mardi-Gras en angleterre, aux USA et au Canada ? Rappel sance prcdente : Les actions de la journe. 2 Les actions de la journe : I go to school, I brush my hair, I clean my teeth, I go to bed. Rappel sance prcdente : What do you do in the morning ? In the afternoon ? In the evening ? Ractivation : Se dcrire Sports and hobbies : Soccer, basketball, rugby, tennis, baseball, music, watching TV, video games, dancing, reading Exprimer ses gots : Do you like soccer ? Rappel sance prcdente : Do you Fiche Pancakes day Jeu du mime des actions de la journe et des consignes de la classe Fiche : Associer le dessin son action Pairwork : dialogues Jeu du ballon Jeu du qui est-ce ? avec des clbrits en pairwork Lip reading : jarticule le mot sans le prononcer, les lves doivent trouver Interview : les lves circulent avec une fiche-enqute et posent des questions pour remplir un tableau (like/dislike) Jeu du Chinese whispers (2 ranges. Je Activits / Jeux Mime et rptition Flashcards : rptez si cest vrai (faon n8)

like reading ? 5 Les vtements : shirt, trousers, skirt, tshirt, hat, shoes, socks Rappel sance prcdente : Les vtements 6 Ractivation : couleurs, adjectifs, parties du corps, vtements St Patricks day : origines, que fait-on pour St Patricks day ? 7 Ractivation des actions de la journe et de la classe L es parties du corps : ears, hands, necks, feet, eyes, mouths, bellybuttons. 8-910 L es actions : We can pull, clap, stretch, kick, close, open, tickle Expression de la capacit : We can, Can you Rappel sance prcdente : Can you swim ? 11 EVALUATION de la priode Easter : Que fait-on pour Pques au royaume uni ? 12 Bilan de la priode : Quavons-nous appris en anglais depuis le jour de lan?

chuchote aux 2 premiers : I like music but i dont like baseball.) Jeu : La machine laver (333 ides pour langlais, page 67) Domino des vtements Dessiner le monstre : Hes got a big head, 4 short arms, a blue t-shirt and a purple skirt. Hes got 6 eyes and hes wearing a hat. Fiche : St Patricks day

Jeu Simon says Etude de lalbum Weve

bellybuttons
De David Martin. Dossier complet:

all got

http://ww2.ac-poitiers.fr/ia17pedagogie/spip.php?article850 Jeu du ballon : Can you swim ? Yes I can Can you dance ? Song : Can you play with a Yo-Yo ? ((Lets Chant, Lets Sing, track 55) Fiche Pques en angleterre http://hebergement.acpoitiers.fr/ecoles17/stjeandangely/Texte s/Txt_LVE/Detente/Easter.pdf

Priode 5
Sanc e Fonction langagire / Structure / Civilisation Whats the date today ? Whats the weather like ? What colour is it ? This is a Les animaux du zoo : a camel, a giraffe, an elephant, a lion, a snake, a monkey Whats wrong with ? Its too Les adjectifs : Big, tall, naughty, jumpy, perfect, scary, grumpy Do you want this animal ? Whats your favorite colour ? Dire do on vient : I live in France, Im French. Where do you live ? Activits / Jeux Etude de lalbum Dear De Rod Campbell.

Zoo

http://ww2.ac-poitiers.fr/ia17pedagogie/spip.php?article854

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Flashcards des drapeaux (faon n 1 et 13)

Les pays : Spain, Italy, England Rappel sance prcdente : Where do you live ? I live in Arles, Im Arlesian. 9 La famille : mother, father, sister, brother, grand-mother, grand-father Rappel sance prcdente : la famille 10 Introduction du jeu Snake and Ladders 11 RVISIONS en jouant au Snake and Ladders Les proverbes anglais EVALUATION de la priode Bilan de lanne : Quavons-nous appris en anglais cette anne? Avezvous aim les activits proposes en classe ? Quaimeriez-vous faire plus souvent ? Au contraire, quelles sont les jeux que vous napprciez pas

Distribuer des drapeaux aux enfants et poser la question where do you live ? Carte didentit remplir (nom, prnom, ge, lieu dhabitation, description physique) Flashcards Jeu des 7 familles Dicte de couleur : color the grandmother in blue, the sister in yellow Jeu des 7 familles (animaux) Song : The family song (Lets Chant, Lets Sing, track 37) Jeu Snake and Ladders et ses 88 questions : trouver ici : http://www.tice1d.13.ac-aixmarseille.fr/lvt/Res_LV/DOCS_MUT/Docs _mut.htm Fiche : Les proverbes anglais

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Chansons / Dialogues / Albums lus / Jeux prfrs

Notions non abordes qui peuvent tre dveloppes avec un niveau suprieur :
Les mtiers + structure : I want to be a doctor. Les pices de la maison + Structure : Where are you ? Im in the dining room. Lheure + structure : What time is it ? Its eignt oclock. Les nationalits (French, German, English) Les positions : under, behind, between, inside, beneath Fait de civilisation : Thanksgiving, le petit djeuner anglais, la famille royale anglaise, les aborignes Les quatre pays du Royaume-uni