Professional Documents
Culture Documents
Studieteknik - Præsentation - Malte
Studieteknik - Præsentation - Malte
Studieteknik
om er en billeder:
Lidt
om
mig
Bachelor
i
pdagogik
fra
Kbenhavns
Uni.
1.
r:
Arbejdede
fagligt
intensivt
i
1.
semester,
2.
semester
Rik
jeg
et
studiejob,
som
fyldte
meget
Var
lidt
skuffet
over
gammeldags
undervisere
og
ddt
studiemilj
2.
r:
Erasmus-studerende
(sociologi
og
historie)
ved
Uni.
de
Salamanca
Begrnset
fagligt,
men
kmpe
sprogligt
og
socialt
udbytte.
Stort
internationalt
netvrk.
3.
r:
Valgfag
og
bachelorprojekt
Tog
valgfag
i
ivrksttelse
og
latinamerikansk
historie.
Men
studiejob
tog
igen
meget
tid.
Bachelorprojekt
blev
skrevet
p
alt
for
kort
tid
og
Rik
ikke
noget
ud
af
det.
s 1 linje
g. 21/24
g. 21/24
g. 15/21
g. 15/21
g. 14/20
s 1 linje
g. 21/24
g. 21/24
g. 15/21
g. 15/21
g. 14/20
December 3, 11
Forventningsafstemning
Hvad
vil
I
gerne
tage
med
jer
fra
kurset?
Hvilke
forventninger
har
I?
s 1 linje
g. 21/24
g. 21/24
g. 15/21
g. 15/21
g. 14/20
Mit ml med kurset: Bedre forstelse af hvor du er som studerende Konkrete redskaber
December 3, 11
Dagens
program
Introduktion
Dagens
program
Afdkning
af
studievaner
Motivation,
mlstninger
og
overspringshandlinger
Hukommelse
Pause
Planlgning
Lsestrategi,
forstelse
og
hastighed
Tekstmarkering
og
notatteknik
Opgaveskrivning
Eksamen
Ressourcer,
links
og
gode
rd
Afrundning
December
3,
11
s 1 linje
g. 21/24
g. 21/24
g. 15/21
g. 15/21
g. 14/20
s 1 linje
g. 21/24
g. 21/24
g. 15/21
g. 15/21
g. 14/20
Besvare
sprgsml
for
at
identiRicere
omrder,
som
kan
forbedres
Efter
aRkrydsning:
Se
Uenig
og
Meget
uenig:
Udvlg
4-
5
punkter,
som
du
vil
gre
noget
ved
Diskutr
med
sidemanden
hvordan
I
kan
implemetere
de
4-5
omrder
Gentag
velsen
om
3-4
mneder
for
at
se
om
der
er
sket
en
udvikling
December
3,
11
Motivation
og
mlstninger
Hvis
man
ved
hvorfor
man
gr
noget
(ml),
bliver
det
lettere
Eks.
fra
RUC:
Metodefag
gav
mening
fordi
vi
sku
bruge
det
i
projektet
s 1 linje
g. 21/24
g. 21/24
g. 15/21
g. 15/21
g. 14/20
December 3, 11
s 1 linje
g. 21/24
g. 21/24
g. 15/21
g. 15/21
g. 14/20
December 3, 11
Eksempler
p
mlstninger
Den
samlede
studieindsats
inden
for
en
overskuelig
fremtid:
Jeg
vil
bruge
det
nste
halve
r
til
at
best
fagene
A,
B
og
C
Karakterniveau:
Jeg
vil
best
dette
semesters
eksaminer
med
et
gennemsnit
p
mindst
8
Hvordan
en
studieuge
skal
forlbe:
Jeg
vil
deltage
aktivt
i
alle
undervisningstimer,
og
stille
sprgsml
til
det
jeg
ikke
forstr
Beln
evt.
dig
selv,
nr
mlstningerne
er
opfyldt!
s 1 linje
g. 21/24
g. 21/24
g. 15/21
g. 15/21
g. 14/20
December 3, 11
s 1 linje
g. 21/24
g. 21/24
g. 15/21
g. 15/21
g. 14/20
December 3, 11
velse:
fortsat
Skriv
nu
alle
de
ord
ned,
du
kan
huske.
Var
der
ord,
som
forekom
Rlere
gange,
skal
du
skrive
dem
Rlere
gange.
s 1 linje
g. 21/24
g. 21/24
g. 15/21
g. 15/21
g. 14/20
December 3, 11
velse:
fortsat
Hvor
mange
af
listens
frste
8
ord
kunne
du
huske?
Hvor
mange
af
listens
sidste
8
ord
kunne
du
huske?
Nogle
ord
forekom
mere
end
n
gang.
Hvor
mange
af
dem
kunne
du
huske?
Var
der
andre
ting,
der
gjorde,
at
du
huskede
nogle
ord
bedre?
prvede
du
for
eksempel
at
danne
stninger
ud
fra
nogle
af
ordene,
for
nemmere
at
kunne
huske
dem,
eller
Rik
du
nogle
gode
associationer?
s 1 linje
g. 21/24
g. 21/24
g. 15/21
g. 15/21
g. 14/20
December 3, 11
velsens
resultat
Vi
husker
isr
Det
frste
og
det
sidste
Gentagelser
Usdvanlig
kontekster
Billeder
Sammenhnge
og
associationer
Tips:
Hold
pauser
Repetr
Husk
i
billeder
Forsg
at
skabe
logiske
sammenhnge
s 1 linje
g. 21/24
g. 21/24
g. 15/21
g. 15/21
g. 14/20
December 3, 11
Koncentration
og
overspringshandlinger
Koncentration
at
fastholde
opmrksomheden
p
n
aktivitet
Grunde
til
manglende
koncentration
eller
overspringshandlinger?
Dig
selv:
Tanker
om
familien,
om
shopping,
om
studierne
Fysiske
rammer:
Fjernsyn,
telefonen,
facebook,
rengring
Dit
sociale
netvrk:
Film
med
kresten,
fest
med
venner,
kreste,
Godt
rd:
Ls
sprgsml
og
skriv
med
forml
Find
en
arbejdsplads,
luk
facebook,
sluk
telefonen
Sig
til
venner
at
du
skal
lse
intensivt
de
nste
dage
December
3,
11
s 1 linje
g. 21/24
g. 21/24
g. 15/21
g. 15/21
g. 14/20
Pause
Vi
holder
15
minutters
pause
s 1 linje
g. 21/24
g. 21/24
g. 15/21
g. 15/21
g. 14/20
December 3, 11
Dagens
program
Introduktion
Dagens
program
Afdkning
af
studievaner
Motivation,
mlstninger
og
overspringshandlinger
Hukommelse
Pause
Planlgning
Lsestrategi,
forstelse
og
hastighed
Tekstmarkering
og
notatteknik
Opgaveskrivning
Eksamen
Ressourcer,
links
og
gode
rd
Afrundning
December
3,
11
s 1 linje
g. 21/24
g. 21/24
g. 15/21
g. 15/21
g. 14/20
Planlgning
rsag
til
frustration
og
studietrthed
skyldes
oftest
drlig
planlgning!
Introduktion
til
de
forskellige
planer:
Langtidsplanen:
plan
for
hele
semesteret
Mnedsplanen:
plan
for
mneden
Dagsplanen:
brug
din
kalender
Har
alle
deres
kalender
med?
Hvis
ja,
prver
vi
at
lave
en
ugeplan
s 1 linje
g. 21/24
g. 21/24
g. 15/21
g. 15/21
g. 14/20
December 3, 11
Planlgningen
i
praksis
Inden
du
begynder
at
udabejde
planerne,
er
der
nogle
grundlggende
elementer
du
br
have
styr
p:
(1) Hvilken
viden
skal
du
tilegne
dig?
(2) Hvilke
krav
stilles
der?
(3) I
hvilken
rkkeflge
skal
stoffet
tilegnes?
(4) Hvor
meget
tid
har
du
til
rdighed?
(5) Hvor
meget
tid
kan
afsttes
til
studierne
hver
dag?
Fra
plan
til
handling:
vre
realistisk!
Forholdet
imellem:
planlgning,
Rleksibilitet
og
frihed
s 1 linje
g. 21/24
g. 21/24
g. 15/21
g. 15/21
g. 14/20
December 3, 11
s 1 linje
g. 21/24
g. 21/24
g. 15/21
g. 15/21
g. 14/20
December 3, 11
Forstelse og lsehastighed
s 1 linje
g. 21/24
g. 21/24
g. 15/21
g. 15/21
g. 14/20
December 3, 11
Inden
du
lser
Hvad
vil
jeg
med
teksten?
Hvad
er
det
for
en
tekstgenre?
Skab
et
overblik
over
bogen:
- - - - - - - - - - - Titel
Indholdsfortegnelse
overskrifter
Mellemoverskrifter
forord
Bagsidetekst
Illustrationer
stikord
i
margen
fremhvede
ord
Tekstbokse,
Rigurer,
grafer
og
modeller
Etc.
s 1 linje
g. 21/24
g. 21/24
g. 15/21
g. 15/21
g. 14/20
Tip:
Indledning
og
konklusion
samler
det
centrale!
Stil
sprgsmlet:
Hvad
vil
jeg
have
ud
af
teksten?
December
3,
11
s 1 linje
g. 21/24
g. 21/24
g. 15/21
g. 15/21
g. 14/20
s 1 linje
g. 21/24
g. 21/24
g. 15/21
g. 15/21
g. 14/20
December 3, 11
s 1 linje
g. 21/24
g. 21/24
g. 15/21
g. 15/21
g. 14/20
December 3, 11
s 1 linje
g. 21/24
g. 21/24
g. 15/21
g. 15/21
g. 14/20
December 3, 11
s 1 linje
g. 21/24
g. 21/24
g. 15/21
g. 15/21
g. 14/20
4 rd til at trne din lsehastighed (1) Frre Rikseringer (Rlere ord per Riksering) (2) Kortere Rikseringstid (3) Fremadrettethed i lsningen (undg tilbagehop) (4) Foretage hurtigere linjeskift Test dig selv efter kurset - ml din lsehastighed: December 3, 11 http://busieco.samnet.sdu.dk/fakultet/studieteknik/instruktion.html
Tekstmarkering
og
notatteknik
Hvorfor
tekstmarkering?
Farvekoder
Hvor
meget
skal
markeres?
Nglestningsmarkering
frem
for
ngleordsmarkering!
Egen
tekstmarkering
og
notater!
Hvornr
skal
man
bruge
tekstmarkering?
Hvorfor
lave
notater?
Hvordan
laver
du
notaterne?
s 1 linje
g. 21/24
g. 21/24
g. 15/21
g. 15/21
g. 14/20
s 1 linje
g. 21/24
g. 21/24
g. 15/21
g. 15/21
g. 14/20
Eksempel
p
noter
Emne,
forlser,
sidetal,
dato,
s.
x
af
x
konomismen
1950-70:
Samfundsko.
blev
mere
kompliceret
+
politisk
reguleret.
Veldfrdstaten
voldsomt
udbygget.
Prob.
p
betalingsb.
Finansminist.
absolut
hovedaktr
i
udvikl.
(selvforstrkende
ud
over
budgetstyr.)
1998:
rapport
fra
regeringen;
kvalitet
i
uddannelse.
Reelt
indhold:
effektiv
styring
af
udd.system,
hurtig
gennemfrsel.
Pointe:
Opfattelse
af
kvalitet:
Rinansministeriel.
s 1 linje
g. 21/24
g. 21/24
g. 15/21
g. 15/21
g. 14/20
Eks. konomisme
December 3, 11
Opgaveskrivning
Opgaveteknik
Forarbejde
Disposition
Skrivning
af
opgave
Kreative
tilgange,
ex.
mindmaps
s 1 linje
g. 21/24
g. 21/24
g. 15/21
g. 15/21
g. 14/20
December 3, 11
Eksamen
Mental
forberedelse
til
eksamen
Dagen
fr
Skriftlig
eksamen,
eksamensdagen
Mundtlig
eksamen
s 1 linje
g. 21/24
g. 21/24
g. 15/21
g. 15/21
g. 14/20
December 3, 11
SIDE 31
Gode
rd
Brug
dine
medstuderende
til
at
udveksle
erfaringer
og
gode
rd
G
aldrig
til
undervisning
under
en
minimumsforberedelse
Find
et
sted,
hvor
du
kan
koncentrere
dig
fuldt
ud
og
vr
rlig
overfor
dig
selv
Planlg
dine
studier,
s
du
undgr
den
evige
drlige
samvittighed
Trn
din
lsehastighed
p
lettilgngelige
bger
Srg
for
at
holde
pauser
mellem
lsningen
s 1 linje
g. 21/24
g. 21/24
g. 15/21
g. 15/21
g. 14/20
December 3, 11
Afrunding
Yderligere
sprgsml
om
studieteknik
eller
anbefalinger
til
litteratur?
maltewarburg@gmail.com
s 1 linje
g. 21/24
g. 21/24
g. 15/21
g. 15/21
g. 14/20
December 3, 11