Curs X Chestionare nonverbale de personalitate NPQ i FF NPQ Istoria chestionarelor nonverbale de personalitate ncepe n 1979, cnd au fost desenai

pentru un studiu al lui Paunonen & Jackson, prin care cei doi au intenionat s testeze ipoteza similaritii semantice. Ipoteza similaritii semantice consider c att auto-evalurile ct i evalurile de personalitate fcute de observatori externi de fapt reflect doar structuri comune i regulariti n limbajul folosit de noi pentru a face descrieri de personalitate (DAndrade, 1974; Shweder, 1975). Cu alte cuvinte, indivizii umani tind s descrie caracteristicile de personalitate auto sau heteroatribuite, fr a avea o cunoatere real a tendinelor comportamentale ale persoanei evaluate, ci avnd doar o bun cunoatere la nivel semantic cu privire acele cuvinte (fie ele trsturi sau tendine comportamentale) care apar mpreun atunci cnd se descrie n general felul de a fi al unei persoane. Aadar, nu tim cu adevrat cum s descriem o persoan, dar tim c, dac putem s i atribuim o anumit trstur, un numr de alte trsturi vor apare n mod natural, evident, i ele, ca fiind asociate. Dup cum spun chiar Paunonen, Jackson & Ashton (2004), dac vom observa c o persoan pune n act un comportament altruist, cum ar fi de exemplu donarea unei sume de bani, vom considera c respectiva persoan are i un temperament cald, apropiat. Ipoteza similaritii semantice consider c o astfel de inferen nu se bazeaz pe nici un fel de legtur real, empiric, demonstrabil, ntre cele dou trsturi, ci se bazeaz n schimb exclusiv pe elemente comune, asociate, ce in de semnificaiile cuvintelor de altruism i cldur. Adic, pentru c n dicionarul personologic cele dou cuvinte sunt asociate, le vom folosi asociat i n descrierile comportamentale ale subiecilor pe care i analizm din punct de vedere psihologic. Ceea ce aduce ca noutate ipoteza similaritii semantice este un scepticism fa de valoarea instrumentelor psihometrice care tind la evaluarea personalitii, n special a celor care se bazeaz pe evaluri ale trsturilor. Cea mai simpl modalitate de a confirma sau infirma empiric ipoteza similaritii semantice este aceea de a genera un design experimental n care sarcina de evaluare a personalitii s fie liber de coninut semantic. Exact aceasta este modalitatea pentru care au optat Paunonen & Jackson (1979), eliminnd itemii verbali din chestionarul folosit i nlocuind fiecare din trsturile de personalitate ce s-au dorit a fi analizate prin comportamente ce au putut i prezentate evaluatorilor sub form vizual, figural. n cadrul acestui proiect ambiios, au fost astfel desenate iniial peste 200 de imagini desemnnd anumite comportamente i situaii n care o persoan poate fi implicat. Pentru o ct mai bun structurare a celor 200 de imagini, acestea au fost grupate de autori (Paunonen & Jackson, 1979) n aa fel nct s caracterizeze fiecare cte o trstur descris de Murray (1938) n teoria sa sistemic privind nevoile umane. Sistemul nevoilor umane dezvoltat de Murray (1938) este una dintre cele mai influente teorii din istoria psihologiei i are o reprezentare consistent n rndul inventarelor de personalitate. Printre cele mai cunoscute chestionare care se bazeaz pe teoria lui Murray se numr PRF, Personality Research Form (Jackson, 1999) i ACL, Adjective Check-List (Gough & Heilbrun, 1983). n mod special a fost folosit de Paunonen & Jackson (1979) n dezvoltarea i gruparea imaginilor punctajul scalelor i subscalelor PRF, n forma sa de 20 de scale, cunoscut i sub numele de forma E (Paunonen, Jackson & Ashton, 2004). Bineneles c cercettorii au descoperit relativ rapid c anumite comportamente, trsturi, situaii, caracteristici care pot fi reprezentate i evocate cu uurin printr-un item verbal, descriptiv, nu pot fi surprinse deopotriv de facil cu ajutorul unui desen. Prin chiar natura lor, itemii nonverbali nu se pot referi dect la comportamente direct observabile (Paunonen, Jackson & Ashton, 2004), iar aceasta este o constrngere major cu care itemii verbali nu se confrunt. Cu siguran c acesta este i motivul pentru

care n construcia itemilor nonverbali Paunonen & Jackson (1979) au renunat la trei din scalele cuprinse n PRF i teoretizate de Murray (1938), i anume (a) tendina de a avea raionamente organizate (Cognitive Structure, structur cognitiv), (b) tendina de a avea o postur i atitudine defensiv n faa criticilor (Deference, defensiv) i (c) tendina de a prefera varietatea n faa rutinei (Change, schimbare). Este poate important de menionat la acest moment c studiul lui Paunonen & Jackson (1979), ca urmare a cruia au luat natere itemii nonverbali ai NPQ i FF-NPQ a demonstrat ca i concluzie general i foarte bine fundamentat empiric, c nu exist diferene semnificative n fidelitatea sau validitatea evalurilor de personalitate fcute pe baza unor itemi sau contexte ncrcate verbal, respectiv libere de verbalizare. Din acest motiv ipoteza similaritii semantice, care fusese inta primar a studiului, a fost respins ca o interpretare eronat i nefundamentat empiric (Paunonen & Jackson, 1979). O concluzie secundar a fost aceea c evalurile de personalitate, fie ele realizate de chiar persoana evaluat, ori de evaluatori externi, sunt deopotriv de fidele i de valide n condiiile n care sunt realizate pe baza unui material-stimul verbal, aa cum sunt majoritatea chestionarelor de personalitate clasice, ca atunci cnd sunt realizate ca urmare a reaciei la stimuli nonverbali. Evalurile de personalitate bazate pe stimuli nonverbali sunt aadar veridice, n sensul c ele descriu cu acuratee tendinele comportamentale reale ale persoanei evaluate (Paunonen, Jackson & Ashton, 2004). Chestionarul nonverbal de personalitate (NPQ, Nonverbal Personality Questionnaire) i Chestionarul nonverbal de personalitate n cinci factori (FF-NPQ, Five-Factor Nonverbal Personality Questionnaire) sunt destinate a msura constructe ale personalitii umane normale. Cele dou instrumente psihometrice se nscriu n rndul abordrilor clasice n psihodiagnosticul de personalitate, bazndu-se ambele pe constructe, teorii i modele clasice n personologie. Ambele se nscriu n abordarea personalitii ca un sistem de trsturi, abordare care a generat n psihologia aplicat cele mai multe instrumente psihometrice de msurare i evaluare a personalitii. Mai mult dect att, FF-NPQ se nscrie n cadrul abordrii Big Five a personalitii, care mbin o abordare lingvistic i analiza factorial ntr-un model de definire n cinci mari superfactori sau dimensiuni ale personalitii umane. Recoltarea rspunsurilor se face cu ajutorul unei scale lickert n 7 trepte care exprim probabilitatea ca subiectul s se implice ntr-un comportament sau mod de reacie similar cu cel pus n joc de personajul central din imagini. Itemii testului sunt aadar imagini de aproximativ 6 / 9 cm, desene naive n care exist un personaj central (cu pr), care pune n act diferite reacii relevante pentru personalitate. Caietele de test sunt reutilizabile, foile de rspuns sunt de utilizare unic. NPQ este un instrument de 136 de itemi, care a fost construit pentru a msura un numr de 16 dintre trsturile de personalitate descrise de Murray (1936) n teoria sa sistemic dedicat nevoilor umane. Astfel, NPQ se adreseaz prin itemii si unor concepte foarte bine delimitate, precum: Reuit (Achievement) Afiliere (Affiliation) Agresiune (Aggression) Autonomie (Autonomy) Dominan (Dominance) Rezisten (Endurance) Exhibiie (Exhibition) Cutarea aventurii (Thrill-Seeking) Impulsivitate (Impulsivity) Altruism (Nurturance) Ordine (Order) Joac (Play) Senzorialitate (Sentience) Recunoatere social (Social Recognition)

Nevoia de ajutorare (Succorance) nelegere (Understanding) De asemenea, NPQ conine o scal de validitate denumit Deviere (Deviance), care a fost generat special pentru a detecta rspunsurile aleatorii. FF-NPQ este o versiune mai scurt, de 60 de itemi, a NPQ, destinat msurarii celor cinci mari factori generali de personalitate cuprini n modelul Big Five al personalitii umane. Aceti cinci factori generali se concretizeaz n FF-NPQ n urmtoarele dimensiuni: Extraversie (Extraversion) Agreabilitate (Agreeableness) Contiinciozitate (Conscientiousness) Nevrotism (Neuroticism) Deschidere fa de experien (Openness to Experience) Exist i alte instrumente de evaluare a personalitii ale cror itemi sunt nonverbali, vizuali, figurali, precum testele proiective, de exemplu testul petelor de cerneal Rorschach sau Testul de apercepie tematic (TAT), testul de frustrare Rosenzveig etc. Ceea ce deosebete NPQ i FF-NPQ de aceste alte instrumente nonverbale este faptul c cele dou chestionare discutate de noi sunt msuri structurate. Aceasta nseamn c respondentul nu trebuie s aib reacii spontane la itemi, ci trebuie s i selecteze reacia la fiecare item nonverbal dintr-o serie de alternative sau opiuni de rspuns. n plus, ele sunt instrumente psihometrice, ceea ce ofer un plus de obiectivitate n evaluare, precum i posibilitatea de a face raportri la diferite categorii de populaie. Printre avantajele importante ale unui instrument structurat de msurare a personalitii, Paunonen, Jackson & Ashton (2004) amintesc faptul c nu este necesar un training specializat, costisitor i de lung durat pentru evaluarea reaciilor subiectului la stimulii chestionarului i pentru scorarea acestuia. ntradevr, scalele NPQ i FF-NPQ pot fi scorate i de personal nespecializat sau de un computer. Alte avantaje: - evaluri i studii transculturale - vrsta subiecilor examinai (minim 7) - nivel de educaie - cvasi-clinici: ex dislexici sau cu deficit de atenie - utilizarea pentru evaluare i comparaii cu etnii i categorii lingvistice diferite (nu necesit traducere)