STE3211 Pengurusan Keluarga

Click to edit Master subtitle style

Siti Marhanies Omar Fazleen Elza Mohd Bakry Nur Hidayah Ismail Nurul Syahida Mohamed Nur Syahida Mohd Nazri

5/19/12

*Membuat Keputusan
Click to edit Master subtitle style
5/19/12

*Keluarga Nuklear

*En.Zaidi dan Pn.Zaza merupakan

sepasang suami isteri yang mempunyai 4 orang anak. Masing-masing berusia antara 8 ke 15 tahun.

*Jenis Keluarga
5/19/12

*Mahukan anak-anak yang mempunyai tahap

pendidikan yang terbaik. *Menghantar anak-anak mereka bukan sahaja ke sekolah terbaik tetapi juga menghadiri tuisyen *Mengadakan perbincangan dengan anak-anak mereka tentang tahap penilaian bagi setiap anakanak mereka disekolah. *Bahkan untuk memberi galakan dan semangat, setiap anak yang mendapat keputusan terbaik setiap kali ujian atau peperiksaan akan diberikan ganjaran.

*Matlamat
5/19/12

*Setiap anak En.Zaidi dan

Pn.Zaza tidak mempunyai masalah pembelajaran dan mereka cemerlang setiap kali ujian atau dalam peperiksaan. Tetapi lain pula dengan anak ke 4 mereka.

5/19/12

*Senario

*Zaid merupakan pelajar tahun 2. *Mempunyai masalah pembelajaran seperti

masih tidak tahu membaca, mengira dan menulis. *Setiap kali ujian atau peperiksaan juga Zaid akan terkandas. Sedangkan mereka telah menghantar Zaid ke pusat tuisyen terbaik tetapi masih lagi gagal.

5/19/12

*Senario

*Apabila dirumah pula, anak-anak yang

lain selalu meminggirkan Zaid kerana beranggapan adik mereka seorang yang lembab dan bodoh. *Ini menyebabkan Zaid tidak lagi ceria dan sering kemurungan serta selalu mengasingkan diri dari keluarganya.

5/19/12

*Senario

*En.Zaidi dan Pn.Zaza perlu melakukan

sesuatu dan perlu mengambil keputusan untuk menyelesaikan masalah atau konflik yang mereka hadapi. Ini bukan sahaja demi kepentingan untuk Zaid tetapi juga untuk anak mereka yang lain dan demi kesejahteraan keluarga mereka.

*Objektif
5/19/12

*Pn Zaza telah berusaha untuk mencari punca

sebenar permasalahan yang dihadapi oleh zaid seperti beliau berbincang dengan guru-guru. *Bertanya kepada kawan- kawan beliau yang mempunyai anak yang bermasalah dalam pembelajaran *Melayari internet untuk mendapatkan maklumat dan melakukan perbincangan dengan anak-anak yang lain tentang masalah yang sedang mereka hadapi.

*Mengenalpasti masalah
5/19/12

* Zaid menghidapi Disleksia. * Menerangkan kepada setiap ahli keluarga

mereka tentang penyakit disleksia zaid supaya mereka akan faham keadaan adik mereka yang mempunyai masalah kesihatan tetapi bukanlah seorang yang lembab dan bodoh seperti yang mereka sangkakan.

* Bantu kanak-kanak dan keluarga mengendali

permasalahan ini dan bina keyakinan diri anak

*Mencari kepelbagaian
alternatif
5/19/12

Pertingkatkan potensi pembelajaran anak melalui : Terapi pertuturan Latihan pendengaran dengan bantuan komputer Pendekatan pelbagai deria Langkah-langkah pemulihan : Bantu anak menguasai maklumat secara beransur ansur Pengulangan semasa mengajar (konsep ajar berlebihan) Gunakan video atau kaset untuk belajar Program pemulihan khusus : Ada sekolah yang mempunyai program pemulihan khusus untuk Disleksia
5/19/12

Punyai kemungkinan yang positif dalam keluarga tetapi terdapat juga yang negative seperti En.Zaidi dan Pn.Zaza mempunyai kerjaya dan mereka sangat terhad dalam meluangkan banyak masa untuk mengajar dan merawat Zaid dengan melakukan aktiviti seperti diatas. Jika mereka mahu memberi tugas merawat Zaid hanya kepada guru-guru disekolah, bimbang perkara ini akan membebankan guru-guru zaid kerana amat sukar untuk mengajar pelajar disleksia ini dan sangat memerlukan masa yang banyak dan kesabaran yang tinggi.

*Berfikir melalui alternatif

5/19/12

*Alternatif yang terbaik dipilih adalah

menghantar zaid ke sekolah berkeperluan khas.

*Boleh membawa menyelesaian masalah.

seterusnya memberi Zaid keselesaan terhadap cara pembelajarannya dan Zaid juga akan merasa seperti diberi perhatian.

*Memilih alternatif terbaik

5/19/12

*Alternatif yang terbaik dipilih sebagai

keputusan yang diambil dan dibincangkan bersama anak-anak mereka yang lain supaya mereka akan faham tentang masalah yang mereka hadapi dan mengambil jalan keputusan bersama *Keputusan yang diambil juga mungkin akan menjadi faktor kepada pemulihan komunikasi sesama mereka.

*Membuat keputusan
5/19/12

*Dengan keputusan yang diambil, Zaid

mungkin akan dapat belajar seperti kanak-kanak yang lain *Matlamat Pn.Zaza dan En.Zaidi untuk mempunyai anak-anak yang Berjaya akan tercapai *Hubungan sesama mereka akan lebih rapat dan sejahtera.

*Menilai keputusan untuk

5/19/12

tindakan masa hadapan

*Mereka bersepakat

menghantar Zaid ke Sekolah Pendidikan Khas.

*Keputusan
5/19/12

*Sekian Terima Kasih

5/19/12