Nama Nim Kelas Tugas Tyler

: M Saikhul Arif : 091024255 : TP2009B : Model pengembangan kurikulum menurut Ralph

1. Model pengembangan kurikulum menurut Ralph Tyler Pada tahun 1950 Ralph Tyler menciptakan suatu mata pelajaran baru dengan judul prinsip-prinsip kurikulum pengajaran. Pemikiran Ralph Tyler tersebut telah banyak mendasari alam pengembangan kurikulum masa sekarang. Dalam kaitannya dengan pelaksanaan kurikulum Tyler mengembangkan pertanyaan-pertanyaan sebagai berikut: a. Apakah perjalanan itu penting (diperlukan)? b. Kemana kita akan pergi (tujuan dan sasaran)? c. Jalan apakah yang diambil (model subyek)? d. Kendaraan apakah yang dinaiki (isi/materi)? e. Bagaimanakah cara mengendarai kendaraan tersebut (pendekatan terhadap proses belajar)? f. Jenis peta manakah yang akan kita gunakan (teknologi pendidikan)? g. Siapa sajakah teman seperjalanan kita (bidang-bidang ilmu lain dari kurikulum)? h. Bagaimana kita dapat menyatakan bahwa kita berada pada jalur yang benar (evaluasi)? i. j. Bagaimanakah kita manyatakan apakah kita telah sampai (assesment) Bagaimanakah kita memberitahukan kepada orang lain(disseminate)?

k. Kesalahan-kesalahan apakah yang kita lakukan dalam perjalanan (umpan balik)?

Diskusikan
1. Persepsikan isi dari model tylor Model ini didasarkan pada kegiatan pembelajaran (tujuan, 2. Isi model 3. Langkah- langkah model 4. Teori yang dihubungkan dengan model 5. Tokoh dari model 6. Bagaimana mengembangkan model model evaluasi