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HISTORIA Aunque oficialmente fue creado en 1959, desde mucho tiempo atrs una serie de institucionestuvieron entre sus

tareas el de velar por la salud de los chilenos.Aqu una breve resea de nuestra Historia.El ministerio de Salud fue creado en virtud del Decreto con Fuerza de ley N25 de 1959, con laresponsabilidad de realizar actividades de programacin, control y coordinacin en materia desalubridad pblica. Sin embargo, sus orgenes habra que buscarlos en el 1552 cuando por ordendel Rey Carlos V de Espaa se funda el Hospital San Juan de Dios, primer establecimiento de saluden el pas. Durante la poca colonial exista alta prevalencia de enfermedades infectocontagiosas,entre ella viruela (Enfermedad aguda, febril, espordica o epidmica, contagiosa, caracterizadapor la erupcin de gran nmero de pstulas), tifus exantemtico (Infeccin tfica, epidmica,transmitida generalmente por el piojo, caracterizada por las manchas punteadas en la piel),sarampin (Enfermedad febril, contagiosa y muchas veces epidmica, que se manifiesta pormultitud de manchas pequeas y rojas, semejantes a picaduras de pulga, y que va precedida yacompaada de lagrimeo, estornudo, tos y otros sntomas catarrales), afecciones entricas(infecciones intestinales), tuberculosis (Enfermedad del hombre y de muchas especies animalesproducida por el bacilo de Koch. Adopta formas muy diferentes segn el rgano atacado, laintensidad de la afeccin, etc. Su lesin habitual es un pequeo ndulo, de estructura especial,llamado tubrculo), enfermedades venreas (enfermedades de contagio sexual) y en algunaszonas del pas, peste bubnica (Enfermedad infecciosa epidmica y febril, caracterizada porbubones en diferentes partes del cuerpo, que produce con frecuencia la muerte), malaria(paludismo, Enfermedad febril producida por un protozoo, y transmitida al hombre por la picadurade mosquitos anofeles) y la fiebre amarilla (Enfermedad endmica, ocasionando asoladorasepidemias. Es provocada por un virus que se transmite por la picadura de ciertos mosquitos).El nivel socioeconmico, las condiciones ambintales, la ruralidad y la falta de acceso a los escasosestablecimientos asistenciales condicionaban la situacin descrita.Desde comienzos del siglo XIX se crearon diferentes instituciones tendientes a estructurar laorgnica del sector salud en Chile, entre los que destacaron la Junta de vacuna (1808) y la JuntaDirectiva de Hospitales (1832). Hacia 1850 exista en Chile un movimiento ya organizado formadopor las Sociedades de Socorros Mutuo (SSM), entidades que conformaban sistemas solidarios deahorro privado destinados a otorgar principalmente prestaciones de salud y previsin a sus afiliados.

Por su parte, el Estado comenz a incorporar el cumplimiento de tareas de higiene pblica, dentrode las funciones encomendadas a diversos ministerios. Es as como en 1887- cuando existan sieteministerios- lo relativo a la beneficencia pblica y a los cementerios fue encomendado alMinisterio del Interior. Esta cartera cre en 1907 una seccin de administracin sanitaria que tendra a su cargo todo lo relativo a la higiene y beneficencia pblica. Hacia 1924, se crea el ministerio de Higiene, Asistencia y Previsin Social, que se har cargo de las tareas de

higiene pblica. En el marco de la reestructuracin de Ministerios realizada en 1927, sede termin la creacin mediante decreta de la cartera de Bienestar social, cuyas funciones seran: El servicio de higiene pblica y asistencia y previsin social. La alta inspeccin del trabajo y de la vivienda, la inspeccin de las cajas de previsin, la fiscalizacin de las leyes sociales. Por decreto ley, en 1932 se le cambia el nombre a esta secretara de Estado y pasa a llamarse Ministerio de Salubridad Pblica. En 1953, la entidad nuevamente cambia de nombre, para proceder a llamarse Ministerio de Salud Pblica y Previsin Social. Sin embargo, seis aos ms tarde la secretara de Estado se divide, crendose el ministerio de Salud Pblica (Decreto con Fuerza de Ley N25) y como organismo independiente el Ministerio del Trabajo y Previsin Social. A fines de 1973 el gobierno militar considera que el Ministerio de Salud est dotado de escaso poder de decisin

ROL DEL TENS PREOPERATORIO: Informacin a la familia Antropometra Verificar estado higinico: corte de uas, bao y presencia de pediculosis. Sin joyas al pabelln y tatuajes. Corroborar exmenes que se encuentren en ficha Identificacin Preparar segn indicacin con indicaciones mdicas.

INTRAOPERATORIO: Verificar estado higinico

Corroborar exmenes que se encuentren en ficha Identificacin que se encuentre con brazaletes Preparacin de piel segn normas de IIH (infecciones intra-hospitalarias)

POST-OPERATORIO Control de signos vitales Observar signos de recuperacin anestsica Vigilar presencia del dolor Administrar medicamentos analgsicos segn indicacin. Realizar examen fsico y zona operatoria Balance hdrico o medicin de diuresis.

HABILIDADES Y APTITUDES DEL TENS Realizar curaciones, poner inyecciones y punciones Realizar tareas de higiene y confort del pacienteHabilidades relacionales para: Comunicarse con el paciente, familia y comunidad Trabajar en equipo Manejar situaciones de conflictos Atender necesidades de cuidado, atencin y afecto del paciente Memorizacin Orden Organizar el trabajo, cuidar, mantener y optimizar recursos. Rapidez psicomotora Resistencia a la fatiga y control del stress Autocontrol y serenidad para enfrentar situaciones difciles Capacidad para priorizar y decidirDestreza y habilidades manuales necesarias para:

Manejo de mquinas de esterilizacin Manejo de material contaminado y de desecho Manejo de material estril Suministro de medicamentos Toma de muestras Uso de herramientas quirrgicas Uso de instrumental de curaciones Ductibilidad para la adquisicin de nuevas tecnologas Internalizacin de principios de asepsia y antisepsia Habilidades motoras, kinsicas, fuerza, precisin y coordinacin necesarias para: Atender al recin nacido Cambiar de posicin a enfermos Hechuras de camas Inmovilizacin

DEBERES DEL TENS I. PARA CON LA PROFESIN: Valorarse como tcnico, respaldado por sus conocimientos que fundamentan su quehacer. Vocacin de servicio, lo que le confiere dignidad y valor agregado.

II.

DEBERES CONSIGO MISMO: Reconocimiento a su dignidad personal y reconocimiento material y econmico. DEBERES CON SU SUPERIOR JERRQUICO: Colaboracin, respeto por la autoridad y la jerarqua, lealtad, cumplimiento de indicaciones, respeto del conducto regular

III.

IV.

DEBERES CON SUSPARES: Respeto, solidaridad, reciprocidad, responsabilidad, puntualidad, trabajo en equipo.

V.

DEBERES CON LOS FAMILIARES: Empata, ser un nexo entre familia y el paciente, discrecin, respeto a la diversidad.

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