MATRIZ DE DIVERSIFICACIN DE CAPACIDADES, CONOCIMIENTOS Y ACTITUDES REA: EDUCACIN RELIGIOSA GRADO: 2o CICLO: VI CAPACIDADES

CONOCIMIENTOS FORMACIN DE LA CONCIENCIA MORAL CRISTIANA

CAPACIDAD ADECUADA Y CONTEXTUALIZADA

COMPRENSIN DOCTRINAL CRISTIANA Identifica el mensaje de LAS SS.EE.

Reconoce En las fuentes doctrinales, que Dios tiene un plan de salvacin para todos los hombres

La revelacin oral y la tradicin de la Iglesia

1. Identifica en la cuaresma un tiempo de conversin y oracin para todos los creyentes 2. Actualiza el significado de la semana santa 3. Identifica el significado de las fuentes doctrinales para aplicar sus enseanzas 4. Identifica la vigencia del mensaje de los libros de la biblia

Dios inicia su plan de salvacin

Descubre en el S de Mara el ejemplo de la respuesta personal a las responsabilidades que le son confiadas

El S de Mara; un misterio de Encarnacin

Reconoce en los evangelios las etapas de la vida de Jess y el mensaje que nos entrega

Los Evangelios: autores, gneros literarios, interpretacin a la luz del Magisterio.

5. Reconoce los libros del A.T. y N.T. 6. Explica como Dios nos da a conocer el plan de salvacin para toda la humanidad 7. Explica la presencia de Dios en el proceso de salvacin 8. Reconoce en el N.T. que Jess es el Mesas prometido al pueblo judo 9. Reconoce la encarnacin de Dios por medio de la Virgen Mara (Virgen de Lourdes)

Los Evangelios Sinpticos Evangelio teolgico

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el

 Descubre que Dios ha enviado a su hijo Jess hecho hombre para salvar a la humanidad a travs de su Iglesia

El nacimiento de Jess en Beln, vida de Nazareth Inicio de la vida pblica de Jess (bautismo y predicacin) 10. Identifica el mal en el mundo desde los orgenes de la comunidad 11. Evala el mal en el mundo y la prdida de la gracia 12. Analiza la accin creadora de Dios Padre en el Proceso de salvacin de la humanidad en las fuentes doctrinales 13. Compara el dinamismo creador de Dios Padre 14. Reconoce la presencia del mal en el mundo y la perdida de la Gracia 15. Explica el laicado en el correr dela historia de la salvacin 16. Descubre que ha sido creado a imagen y semejanza de Dios y que tiene una misin en la vida 17. Descubre los valores de la persona y su autoestima 18. Establece el llamado a la santidad con los mtodos y medios que ensea la iglesia 19. Reconoce la presencia de Dios en la naturaleza 20. Organiza la informacin referida a la historia de las religiones monotestas : Judasmo e Islam y la relaciona con la actualidad 21. Reconoce la importancia del tema de la

Reconoce el rol del laico en la vida de la Iglesia y su misin en el mundo proponiendo en su proyecto de vida cumplir los mandamientos DISCERNIMIENTO DE FE Interioriza el respeto a la naturaleza y a las personas como obra de Dios Asume la decisin de conservar y defender la vida en todas sus formas Propone en su proyecto de vida patrones de conducta respetando las diferencias Organiza la informacin referida a la historia de las religiones orientales (C.D.C.) Valora todas las personas como obra de Dios

Mensaje central de la prdica de Jess (Parbolas del reino) El Misterio Pascual: Pasin muerte y resurreccin de Cristo Las diversas apariciones de Jess resucitado La presencia del Espritu Santo en la obra de Jesucristo (Pentecosts y las primeras comunidades cristianas) La solidaridad y el compartir, nos realiza como cristianos El laico en el N.T. como discpulo misionero de Cristo El hombre y la vivencia de los mandamientos de Dios y de la Iglesia

TESTIMONIO DE VIDA Respeto a la creacin como expresin y demostracin del amor a Dios y a las personas del entorno La vida viene de Dios, por tanto es
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Reconoce a Dios en las personas de su entorno

sagrada Valoracin y defensa de toda forma de vida Coherencia entre las enseanzas de Jess y la vida personal Defensa de la dignidad y los derechos de toda persona Las religiones en el mundo: Hinduismo, Budismo, TaosmoSintosmo. Orgenes, fundadores, historia, smbolos, libros sagrados y ubicaciones geogrficas (F. de la C.M.C) Respeto y cuidado a toda persona de entorno Superacin de los aspectos dbiles en nuestra vida cristiana Cualidades y debilidades que hay en las personas Aceptacin de las diferencias: todos somos distintos pero importantes para el Plan de Dios Proyecto de Vida: un caminar hacia Dios y nuestra realizacin La bondad de Dios en los valores que poseen las personas

campaa compartir 2012 participando activamente en la colecta 22. Identifica e interioriza la presencia de Dios en la naturaleza 23. Asume su forma de vida como un proyecto en ejecucin 24. Promueve las relaciones democrticas basadas en el dilogo 25. Propone su proyecto de vida considerando la reciprocidad en las relaciones humanas y su vnculo con la naturaleza 26. Reflexiona las causas del calentamiento global 27. Compara las cualidades y potencialidades del ser humano como imagen de Dios 28. Valora la misericordia de Dios como muestra de amor por la humanidad 29. Explica el mensaje de la imagen del Seor de los Milagros en su vida de fe 30. Descubre el valor del trabajo en la economa de la salvacin 31. Realiza actividades acordes con el mensaje del adviento y la navidad

ACTITUDES: ACTITUDES PLANTEADAS EN EL DCN Valora su pertenencia a una comunidad de fe y acepta su mensaje doctrinal Demuestra fraternidad con todos a ejemplo de Jess Promueve el respeto a la persona humana en todas sus dimensiones, a la luz del Evangelio Respeta las creencias de otras confesiones religiosas Fomenta el amor al prjimo con su testimonio de vida Valora los aprendizajes desarrollados en el rea como parte de su proceso formativo Muestra iniciativa en las actividades de aprendizaje desarrolladas en el rea Respeta y tolera las diversas opiniones y creencias de sus compaeros ACTITUDES DIVERSIFICADAS Y CONTEXTUALIZADAS Acepta con equidad las opiniones de los dems Cumple con sus deberes y derechos Es veraz en la manifestacin de los hechos que suceden durante las clases Participa de manera acertada en el desarrollo de las sesiones del rea Presenta los trabajos y tareas del rea de manera oportuna Manifiesta seguridad y autodominio en sus decisiones Demuestra empata y amabilidad en el trato con sus compaeros Respeta y tolera las diversas opiniones y creencias de sus compaeros Es corts en su trato Escucha con respeto las opiniones de sus compaeros Valora los aprendizajes desarrollados en el rea como parte de su proceso formativo Promueve el respeto a la persona humana en todas sus dimensiones, a la luz del evangelio Se muestra solidario con sus compaeros Comparte sus materiales con sus compaeros Est atento a las necesidades de los dems