You are on page 1of 11

SILABUS MATA KULIAH PROGRAM STUDI MATAKULIAH KODE MATAKULIAH BOBOT SKS SEMESTER MATAKULIAH PRASYARAT STANDAR KOMPETENSI

DOSEN : : : : : : : ILMU HUKUM TEKNIK PERANCANGAN PERATURAN PERUNDANG-UNDANGAN MKK 121 2 SKS VII HTN DAN HUKUM ADMINISTRASI Mampu membentuk/menyusun Peraturan Perundang-Undangan sesuai dengan UU No. 12 Tahun 2011 : Rusdianto S, S.H., M.H. PENGALAMAN MATERI BELAJAR/ POKOK Kegiatan Pembelajaran 4 5 Pengantar 1. Menyebutkan Teori Ilmu berbagai ragam Perundangistilah Ilmu Undangan Perundang1. Istilah dan Undangan Definisi setelah dosen Ilmu memberikan perundangpenjelasan undangan tentang ragam 2. Produk istilah Ilmu Perundanghukum yang Undangan lahir dari 2.Mengulang Kekuasaan Negara kembali SUMBER/ BAHAN/ ALAT 7 Power Point, LCD Proyektor, Hand Out, Buku Ajar Ilmu Perundangundangan

N O 1 1

KOMPETENS I DASAR 2 Menjelaskan Teori/ Konsep Ilmu PerundangUndangan

INDIKATOR 3 1. Dapat menjelaskan Istilah dan definisi Ilmu PerundangUndangan 2. Dapat memahami hakekat perundangundangan yang lahir dari pouvoir legislatif, pouvoir reglementaire dan pouvoir executive 3. Dapat

ALOKASI WAKTU 6 2 ( 2x50) Menit

PENILAIA N 8 Tes tertulis

menjelaskan 3. Fungsi Ilmu Fungsi Ilmu PerundangPerundangundangan Undangan dalam 4. Materi Pembentukan muatan Hukum Nasional Peraturan 4. Dapat mengetahui PerundangUndangan materi muatan UUD, UU, Perpu, PP, Perpres dan Perda

definisi Ilmu Perundangundangan oleh masing-masing mahasiswa setelah dosen memberikan ceramah definisi Ilmu perundangundangan 3.Menyebutkan produk hukum yang dibuat oleh alat kekuasaan negara setelah brainstorming oleh dosen 4.Dalam kelompok Mendiskusikan materi muatan peraturan perundangundangan dengan mengelompokk an mahasiswa kedalam beberapa kelompok kecil.

Menjelaskan hirarki peraturan perundangundangan di Indonesia

1. Mampu

1. Teori grunnorm menguasai/mema dan teori hami teori Stuffenbau grunnorm dan 2. Hirarki Perteori Stuffenbau UU-an 2. Dapat dalam TAP membedakan dan MPR No. menjelaskan III/MPR/200 hirarki peraturan 0, UU No. perundang10/2004 dan undangan UU No. 12 berdasarkan TAP. Tahun 2011 MPR No. III/MPR/2000 dengan UU No. 10 tahun 2004 dan dengan UU No. 11 Tahun 2011

Setiap kelompok bertugas untuk membahas materi muatan UUU, UU, PP, perppu, Perpres dan Perda 1.Mahasiswa diminta mengulang dan menyebutkan sistem pertanggaan kaedah menurut Hans Kelsen dan Hans Nawiasky 2.Mahasiswa diminta menyebutkan dan menjelaskan hirarki peraturan perundangundangan di Indonesia berdasarkan TAP MPR No. III/MPR/2000,

2x50 Menit

Power Point, LCD Proyektor, Hand Out, Buku Ajar Ilmu Perundangundangan

Tes Lisan

Menjelaskan tahapan pembentukan peraturan perundangundangan di indonesia

UU No. 10/2004 dan UU No. 12 Tahun 2011 3.Diakhir perkuliahan mahasiswa diberikan tugas untuk membuat makalah tentang perbedaan hirarki perundangundangan berdasarkan TAP MPR No. III/MPR/2000, UU No. 10/2004 dan UU No. 12 Tahun 2011 1. Mahasiswa 1. Tahapan 1.Pada minggu Dapat sebelumnya Pembentuka Menguasai/Mema mahasiswa n Undanghami Tahapan sudah ditugasi Undang dan Pembentukan untuk membuat peraturan Peraturan makalah Pemerintah Perundangtentang 2. Tahapan Undangan Seperti mekanisme Pembentuka UU, Perpu, PP atau tahapan n Peraturan dan Perda pembentukan Daerah

2 ( 2x50) Menit

Power Point, LCD Proyektor, Hand Out, Buku Ajar Ilmu Perundangundangan

Tes Lisan

Menjelaskan sistematika dan tata cara menyusun naskah akademik

1. Mahasiswa dapat 1. Fungsi dan menjelaskan dan sistematika memahami fungsi naskah dan sistematika akademik naskah akademik 2. Teori-teori 2. Mahasiswa dapat analisis memahami cara masalah menmyusun dalam naskah akademik menyusun serta teori-teori naskah dalam melakukan akademik penelitian untuk menyusun naskah akademik

UU, Perpu, PP, dan Perda 2.Mahasiswa diminta untuk mempresentasi kan makalah yang sudah disusun dan diskusi diantara sesamanya mengenai tahapan pembentukan UU, Perpu, PP dan Perda berdasarkan UU no. 12 Tahun 2011 1. Mahasiswa akan dijelaskan mengenai fungsi naskah akademik dalam menyusun peraturan perundangundangan 2. Mahasiswa diminta untuk membaca sistematika

2 ( 2x50) Menit

Power Point, LCD Proyektor, Hand Out, Buku Ajar Ilmu Perundangundangan

Tes tertulis

Menjelaskan cara perumusan norma peraturan perundang-

1. Menjelaskan Norma 1. Norma Hukum dan hukum macam-macam 2. Perumusan norma hukum norma 2. Menjelaskan cara hukum perumusan norma

naskah akademik berdasarkan UU No. 12 tahun 2011 pada pertemuan sebelumnya, kemudian dalam pertemuan kali ini mahaiswa akan ditanyakan kembali mengenai sistematika naskah akademik serta diminta untuk menjelaskan satu persatu sistematika naskah akademik yang dimaksud 1. Mahasiswa diberikan tugas untuk membuat makalah tentang norma hukum pada

2x50 Menit

Power point, LCD proyektor, Hand Out dan Buku ajar Ilmu

Tes Tertulis

undangan

hukum dalam bahasa perundangundangan

Menjelaskan sistematika dan tata cara menyusun peraturan perundangundangan

1. Mahasiswa dapat menjelaskan dan memahami sistematika peraturan perundangundangan 2. Mahasiswa dapat memahami cara menyusun peraturan perundangundangan

pertemuan sebelumnya 2. Mahasiswa diminta untuk menyebutkan jenis-jenis atau macam-macam norma hukum 3. Menjelaskan cara perumusan norma hukum dalam peraturan perundangundangan Sistematika 1. Menjelaskan peraturan tentang perundangsistematika undangan pembentukan peraturan perundangundangan 2. Menjelaskan cara menyusun peraturan perundangundangan Kemudian meminta mahasiswa untuk

Perundangundangan

2 ( 2x50) Menit

Power point, LCD proyektor, Hand Out dan Buku ajar Ilmu Perundangundangan

Tes tertulis

Menyusun 1. Mahasiswa mampu Naskah Naskah menyusun Naskah Akademik UU, Akademik Akademik UU PP dan Perda Undang2. Mahasiswa mampu Undang, menyusun Naskah Peraturan Akademik PP Pemerintah 3. Mahasiswa mampu dan Peraturan menyusun Naskah Daerah Akademik Perda

mengulang kembali penjelasan mengenai sistematika dan tata cara menyusun peraturan perundangundangan 1. Membagi mahasiswa kedalam beberapa kelompok belajar, masing-masing kelompok diberikan tugas untuk menyusun Naskah Akademik UU, PP dan peraturan Daerah 2. Tugas menyusun naskah akademik diberikan selam seminggu dan

2 ( 2x50) Menit

Power point, LCD proyektor, makalah tugas pemebentuk an naskah akademik dan Buku ajar Ilmu Perundangundangan

Tes tertulis dan tugas

Menyusun UU, PP dan Perda berdasarkan Naskah Akademik

diberikan pada pertemuan sebelumnya 3. Setiap kelompok mahasiswa mempresentasi kan naskah akademik yang telah disusun 4. Kelompok mahasiswa lainnya diberikan kesempatan untuk menyampaikan pertanyaan kepada kelompok yang sedanga mempresentasi kan tugasnya 1. Mampu 1. Penyusuna 1. Membagi menyusun UU, PP n UU, PP mahasiswa dan Perda dan Perda kedalam berdasarkan 2. Penyusuna beberapa Naskah Akademik n KTUN kelompok 2. Mampu belajar, masingmenyusun/membe masing ntuk Keputusan kelompok Tata Usaha diberikan tugas

2 ( 2x50) Menit

Power point, LCD proyektor, makalah tugas pemebentuk an /menyusun UU, PP,

Negara

untuk menyusun UU, PP, peraturan Daerah dan KTUN 2. Tugas menyusun UU, PP, peraturan Daerah dan KTUN diberikan selama seminggu dan diberikan pada pertemuan sebelumnya 3. Setiap kelompok mahasiswa mempresentasi kan UU, PP, peraturan Daerah dan KTUN yang telah disusun 4. Kelompok mahasiswa lainnya diberikan kesempatan untuk menyampaikan pertanyaan

peraturan Daerah dan KTUN dan Buku ajar Ilmu Perundangundangan

kepada kelompok yang sedanga mempresentasi kan tugasnya

You might also like