Escola Carme Auguet

CINCIA i TECNOLOGIA
PER QU LA CINCIA I LA TECNOLOGIA? Per tenir un projecte que ens distingeixi de la resta de centres!

Com ser diferents: - Gran mrqueting: fer-nos presents, intercanviar, formar... - Interdisciplnarietat leix de lescola Per formar infants competents, amb ms estratgies: mtode cientfic, esperit crtic, pensament creatiu.

Objectiu- Formar alumnes capaos de: Tenir autonomia a nivell tecnolgic- dotar-los deines per descobrir com sutilitza... Saber investigar: fer-se preguntes, fer hiptesis, resoldre qestions, donar resposta als problemes o situacions, exposar als resultats... Conixer material cientfic divers Haver tingut experincies en directe Ser autnoms en la cerca dinformaci Desenvolupar pensament crtic Participar en la dinmica del centre

LA CINCIA La cincia com a contingut a totes les rees? El mtode cientfic i dindagaci com a metodologia? La cincia en els projectes? La cincia en el treball sistemtic?

LA TECNOLOGIA La tecnologia com a mitj de difusi, de cerca, de creaci... La tecnologia com a contingut? La tecnologia com a eina daprenentatge - Possibilitat de treballar el software (tic-tac taller) - Lligat a la necessitat del projecte - Per seqenciat per cursos

Handicaps: com suplir el que no tenen a casa?

Escola Carme Auguet

PROPOSTES DESPAIS DE TREBALL

TREBALL SISTEMTIC (nivell daprenentatge) - lectura i comprensi lectora - clcul - resoluci de problemes - EI: llengua i mates a travs dels projectes o racons? PROJECTES (heterogenis) - expressi oral - escriptura (per seqenciat) ESPAIS construcci taller de bicis joc simblic robtica hort art musical angls creatiu motriu ...

PROJECTE TER- descola TALLER d Experiments cientfics...

PROPOSTA DHORARI Mat: Mat 2: Tarda: 3 projectes + 2 espais/especialitats 3 EI- projectes + especialitats EI- treball sistemtic creatiu (llenguatge) PRI- 3 espais + alguna cosa lliure PRI- treball sistemtic (grup homogeni) + padrins de lectura EI- racons (mates i llengua)

Escola Carme Auguet

NECESSITEM... Obrir la ment- tenir esperit cientfic Tenir una base cientfica: coneixement del mtode, trobar les preguntes de partida... Elaborar un recull dexperiments Tenir a labast revistes de cincies, blocs, programes dinters, publicacions... Comprar nou material