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Histria do Direito
ALUNO:
AULA N:
1.3
TEXTO:
IDENTIFICAO:
2.2
QUAIS OS ARGUMENTOS? (SOB FORMA DE TPICOS)
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1 Semestre - Histria do Direito- Profa. Carla Magnavita
1.1.
4.1
ASSINATURA:
A expectativa induzir o aluno a buscar pontos de conexo com o curso, podendo ser apontado pontos similares e
divergentes com outros conhecimentos. Tenciona estimular o aluno a efetuar correlaes que permita ver o curso
e a formao como dotado de dinamismo e mobilidade para atuao e/ou escolhas.
COM O ELEMENTO HUMANO NAS ORGANIZAES:
Tenciona estimular o aluno a efetuar correlaes que permita considerar e valorar o ser humano enquanto
princpio, meio e fim das organizaes.
5. UMA PERGUNTA:
O propsito estimular o aluno no apenas a reproduzir o conhecimento, mas tambm formula-lo ou
reforma-lo. Tem-se como expectativa a apresentao de um questionamento envolvendo o texto que
observe os seguintes aspectos: ser inteligente; ser interessante; e ser intrigante. No necessariamente
respondida de imediato. No deve ser bvia a indagao, mas que possibilite a interface com a disciplina
e/ou com o curso. PROBLEMTICA QUE SE DESTACA DA LEITURA.
6. OBSERVAES/COMENTRIOS OUTROS:
Qualquer elemento ou informao que o aluno considere pertinente dirigida turma e/ou ao professor.