NDICE

1. INTRODUCCIN ............................................................................................ 1 2. JUSTIFICACIN ............................................................................................. 2 3. PROBLEMA DE INVESTIGACIN ................................................................. 3 3.1. Preguntas de Investigacin ....................................................................... 3 3.2. Pregunta Central ....................................................................................... 4 4. OBJETIVOS .................................................................................................... 4 4.1. Objetivo General ....................................................................................... 4 4.2. Objetivos Especficos ................................................................................ 4 5. MARCO TERICO ......................................................................................... 5 5.1. Definiciones de maltrato a menores.......................................................... 5 5.2. Formas de maltrato infantil ....................................................................... 5 5.3. Factores de riesgo .................................................................................... 7 5.4. Los maltratatantes .................................................................................... 9 5.5. Efectos del maltrato infantil ..................................................................... 10 5.6. Diagnstico en el cambio de personalidad de la vctima ........................ 11 5.6.1. Seales fsicas del maltrato .............................................................. 13 5.6.2. Seales emocionales del maltrato .................................................... 14 5.6.3. Seales fsicas de abandono ............................................................ 14 5.6.4. Seales de maltrato sexual .............................................................. 15 5.7. Prevencin .............................................................................................. 16 5.8. Tratamiento ............................................................................................. 17 5.9. Situacin actual en Bolivia ...................................................................... 18 6. CONCLUSIONES ......................................................................................... 19 BIBLIOGRAFA ................................................................................................. 21

1. INTRODUCCIN

Actualmente el maltrato infantil se ha convertido en una de las principales preocupaciones de autoridades gubernamentales en Bolivia, esto en razn de que en los ltimos aos este delito se ha incrementado de manera vertiginosa principalmente en ciudades del eje troncal (La Paz, Cochabamba y Santa Cruz).

Muchos autores e investigadores coinciden en que este hecho en realidad siempre ha estado presente en nuestra sociedad, con la diferencia de que en la actualidad se rompe el silencio y los familiares se animan a denunciar estos hechos, esto especialmente en casos de violacin a menores de edad, donde lamentablemente existe un mayor porcentaje donde el agresor es familiar de la vctima (padres, tos, primos, hermanos, abuelos).

Es en este sentido que surge una principal razn por la cual estudiamos este tema de investigacin, el cual es existe desde aos anteriores y parece de mucha importancia, ya que la sociedad antiguamente no le daba la debida atencin, mas sin embargo ahora en nuestros tiempos ha despertado gran inters en la sociedad ayudar a los nios que han sufrido algn tipo de maltrato.

Con el paso del tiempo esta situacin ha ido incrementando y la gente no sabe el porqu est sucediendo, lo cual nos impulsa a investigar este tema ya que vamos a dar a relucir las causas y caractersticas que originan estos maltratos y buscar las formas de cmo ayudar a estos nios que han sufrido algn tipo de maltrato.

2. JUSTIFICACIN

Segn el informe mundial de la infancia 2007 presentado por UNICEF, 275 millones de nios y nias de todo el mundo sufren a causa de la violencia domstica y padecen las consecuencias de una turbulenta vida familiar, dejando en ellos severas consecuencias sobre su presente y su futuro.

En nuestro pas el maltrato infantil tambin forma parte de la realidad cotidiana de muchas familias bolivianas. El ochenta y tres por ciento de los nios, nias y adolescentes en Bolivia son castigados fsica y psicolgicamente. Tres de cada diez nios son vctimas de maltrato psicolgico y seis de cada diez de maltrato fsico y 4 de violencia sexual. Muchos casos quedan sin ser denunciados. (UNICEF 2008).

El 2003 el castigo fsico fue ejercido contra aproximadamente 2 millones hijos(as) y el psicolgico contra 1.8 millones en Bolivia cuando al poblacin total asciende a 4.1 millones de nios, nias y adolescentes.

En la ciudad de La Paz las Brigadas de Proteccin a la familia y las Defensoras de la Niez y adolescencia en sus registros atendidos dan cuenta de la magnitud del problema. De las nueve defensoras que existe la ms concurrida es la del distrito 1 y 2 que corresponde a Max Paredes y Cotahuma las cuales atienden un promedio de 6 a 8 casos por da. (UNICEF 2008).

En el ao 2006 la Alcalda de La Paz realizo una encuesta que muestra una realidad mucho ms dramtica puesto que los datos revelaron que de cada 10 nios que habitan en la ciudad 9 sufren maltrato en el hogar o en la escuela.

Segn la edad se mostr que el grupo ms maltratado en el hogar fueron nios y nias de cuatro a ocho aos con un 82% y 88%. En cambio los nios de doce aos son los ms propensos a recibir maltrato en las escuelas, mientras que los jvenes a partir de los 16 son vctimas de maltrato generalmente en sus barrios. (http://www.ichuri.org/index.php?option=com_content&view=article&id=43&Itemi d=27&lang=es)

Como se podr apreciar este es un problema a nivel mundial en donde Bolivia no es la excepcin y donde lamentablemente muchos ciudadanos son testigos de maltratos y maltratos a menores, pasando por alto esta situacin por falta de recursos legales y econmicos, a esto se debe acotar la negligencia de algunas autoridades. Es por esta razn que se considera importante la elaboracin del presente trabajo de investigacin.

3. PROBLEMA DE INVESTIGACIN 3.1. Preguntas de Investigacin Cmo afecta en su vida personal? Se manifiesta este trauma en un futuro? Se hereda cuando uno ha sufrido un maltrato? Entra la psicologa en la vctima? Se puede curar, si se ha sufrido un maltrato? Cambia la personalidad de la vctima? Cmo es visto ante la ley? Cmo se presenta en la actualidad? Hay grupos de prevencin al maltrato? Afecta al a salud del nio? Cmo es visto ante la sociedad? Cmo luchar contra el maltrato? Cules son las consecuencias? 3

3.2. Pregunta Central

Cmo afecta el maltrato infantil en la vida personal futura?

4. OBJETIVOS 4.1. Objetivo General

Explicar cmo afecta el maltrato infantil en la vida personal futura

4.2. Objetivos Especficos

Describir los tratamientos psicolgicos para tratar las consecuencias del Maltrato Infantil Explicar cmo afecta el maltrato infantil en la salud del nio Analizar los cambios de personalidad sufridos por la vctima

5. MARCO TERICO 5.1. Definiciones de maltrato a menores

El maltrato infantil es entendido como toda accin u omisin que entorpece el desarrollo integral del nonato, nio o adolescente lesionando sus derechos, donde quiera que ocurra, desde de los crculos ms particulares e ntimos de la familia, hasta el contexto general de la sociedad.

Se considera maltrato todas aquellas faltas de cuidado, atencin y amor que afecten la salud fsica o mental, el maltrato y la explotacin sexual, y las injusticias de todo orden que ejercen sobre nios o adolescentes las personas responsables de su cuidado: padres, cuidadores, familiares, vecinos, maestros, empleadores y la comunidad en general.

Se indica como maltrato infantil el poner a un menor en peligro, esto incluye crear un riesgo sustancial para la salud o la seguridad del mismo, no respetando el deber de cuidarlo, mantenerlo o protegerlo. Esto incluye la tortura o el maltrato cruel, los castigos excesivos, o la sujecin que crea un peligro sustancial de dao fsico para el menor. Tambin constituyen maltrato contra menores las medidas disciplinarias, repetidas e injustificadas que ponen en peligro su salud o desarrollo mentales, o la muerte que no es causada por castigo fsico admitido. (DIANNE. 142:2008)

5.2. Formas de maltrato infantil

El maltrato infantil comprende diferentes categoras, formas que presentan sus caractersticas especficas. Las formas de maltrato ms significativas son el maltrato fsico, psicolgico, maltrato sexual, negligencia o descuido y maltrato social entre otros.

Maltrato Fsico: Es toda forma de agresin infligida al menor por sus padres, responsables o adultos, producida por el uso de la fuerza fsica no accidental. Sus consecuencias pueden ser transitorias o permanentes, incluyendo la muerte. Su gravedad y poca de ocurrencia se grada de acuerdo con lo establecido por Medicina Legal: leve, moderado o grave y antigua, reciente o recurrente. (IGLESIAS. 59:2004)

Maltrato Psicolgico: Es aquel que se genera por carencia, exceso, alteracin o combinacin de las anteriores, en las relaciones que inicialmente se dan en los nios a travs de los padres o cuidadores y se van extendiendo a lo largo de la vida, produciendo alteraciones en su desarrollo psicoafectivo, motor, del lenguaje, de socializacin y de adaptacin.

Estas alteraciones se pueden presentar por la ausencia de los padres, por la sobreproteccin o por la incapacidad del adulto para relacionarse con el nio, al no tomar en cuenta su ritmo de desarrollo individual. (SANCHEZ MORO. 157:1988)

Las podemos clasificar en:

Leve, aquellas que son reparables en corto tiempo de tratamiento.

Moderada, que requiere una intervencin prolongada al nio y a su familia.

Grave, aquellas que no tienen retroceso y sus secuelas acompaan a la vctima toda la vida.

Maltrato Sexual: Contactos o interacciones entre un nio y uno o varios adultos, cuando el primero se utiliza para estimulacin sexual del segundo o de

otra persona, mediante engao o fuerza fsica. Se distinguen como maltrato sexual las siguientes modalidades:

Acceso carnal (con penetracin), actos sexuales (todo acto diferente al acceso carnal, como: tocamientos, exhibicionismo, manipulacin), corrupcin (actos en presencia del nio o que le induzca a prctica sexuales), induccin o constreimiento a la prostitucin. (DIANNE. 142:2008)

Negligencia o descuido: Entendido como la de privacin de las necesidades bsicas cuando se puedan brindar, alimentacin, educacin, salud, cuidado, para garantizar al nio un desarrollo biopsicoafectivo. Su gravedad est dada por las posibilidades o no de recuperacin.

Maltrato Social: Situacin en la que se encuentra un ninfo, ninfa o adolescente en relacin con la no satisfaccin de sus necesidades bsicas, como consecuencia de falta de garantas estatales para el acceso a los servicios sociales de subsistencia, por parte de quienes tienen a cargo su crianza, ya sean los progenitores o quienes hagan sus veces.

Las modalidades ms conocidas de maltrato social son el abandono fsico, el deterioro social del nio, el nio de y en la calle, el nio infractor, el vinculado a actos terroristas, el trabajador. (IGLESIAS. 59:2004)

5.3. Factores de riesgo

Existen ciertos patrones que permiten tener una percepcin de un posible maltrato o maltratador, estos patrones son conocidos como los factores de riesgo. Estas caractersticas especficas dan al mdico tratante un marco de referencia, una base para sospechar un problema de maltrato. Los factores de

riesgo ms comunes estaran presentes en lo concerniente a la situacin socioeconmica y los antecedentes familiares, as pues encontramos:

Historia de los padres en la que se manifiesta de privacin psicoafectiva y/o el maltrato en la infancia. Las personas que han sido maltratadas en la infancia, tarde o temprano repiten su historia de agresin, tienden a ser como los padres y muestran dificultades en sus relaciones con otros.

Percepcin negativa del nio/a. Si los hijos/as, nietos/as, hijastros/as, o alumnos/as se perciben como insoportables, feos, estorbos, malos, diferentes, diablicos, retardados mentales, con defectos fsicos, etc., en algn momento van a ser vctimas de malos tratos fsicos o emocionales. Siempre que el pequeo no cumple con las expectativas, tanto fsicas como emocionales del adulto, est en riesgo de ser maltratado. (DIANNE. 142:2008)

Aislamiento de la familia de los sistemas de apoyo. Las situaciones de crisis y conflicto generan incomunicacin, no slo con su familia cercana, sino tambin pierden la capacidad de buscar ayuda para salir de los problemas, tanto personales como de pareja o de relaciones con los hijos.

Padres adolescentes. La paternidad o maternidad prematura puede tener como consecuencia el rechazo del beb. La falta de madurez y su poca informacin, puede llevar al abandono o a descuidarlo. En ocasiones, las madres solteras muestran incapacidad para establecer adecuados vnculos afectivos con su hijo. Familias en las cuales la violencia corporal es aceptada e incuestionada como prctica cultural, y considerada como la forma normal de las interacciones y de la resolucin de los conflictos.

Enfermedades o deterioro, tanto de la salud fsica como mental, de alguno de los padres o cuidadores.

Cuando los adultos tienen incapacidad de detectar las necesidades de los nio/as, y no son capaces de comprender las limitaciones de sus capacidades, de acuerdo con las etapas de desarrollo. (IGLESIAS. 59:2004)

El maltrato del alcohol y la drogadiccin generan situaciones de violencia que se descargan contra los ms dbiles, puesto que el enfermo pierde sus inhibiciones y su autocontrol.

Crisis familiares. Toda familia o pareja en crisis de relaciones y/o econmicas, establece una relacin difcil con los nios/as, quienes terminan recibiendo las consecuencias de esa situacin.

5.4. Los maltratatantes

Presentan factores demogrficos tales como la juventud de los Padres, bajo nivel educativo y socioeconmico.

Existe una historia personal en la infancia de los padres maltratadores, la razn del maltrato sera la reproduccin transgeneracional de patrones de interaccin padre-hijo, interaccin caracterizada por el maltrato a los hijos.

Padres con personalidades negativas caracterizados por insatisfacciones de necesidades de amor y aceptacin, lo cual lleva a buscar a satisfacerla en sus hijos y a reaccionar agresivamente cuando no responde a estas expectativas. Se menciona tambin una baja autoestima, la cual podra crear inseguridad ante sus hijos.

Modelo de pensamientos literales y concretos, rigidez tanto en pensamiento como en personalidad de tipo obsesivo-compulsivo, baja tolerancia a la

frustracin; dbil control de impulsos, un alto grado de impulsos hostiles y tambin inmadurez afectiva.

Deficiente conocimiento acerca de desarrollo infantil, quienes parecen esperar un desarrollo ms lento de sus hijos y tienden a cometer ms errores al juzgar sus capacidades. (SANCHEZ MORO. 157:1988)

Los padres maltratadores tienden a utilizar el manejo disciplinario de sus hijos, principalmente el castigo fsico, ya sea por ignorancia de otras tcnicas o porque creen firmemente en una educacin severa. (DIANNE. 142:2008)

5.5. Efectos del maltrato infantil

Aspecto demogrfico, los nios maltratados se encuentran ms frecuentemente en su primer ao de vida, son del sexo masculino y su nacimiento ha sido rodeado de circunstancias negativas, tales como: el haber sido prematuro o producto de embarazo no deseado. Esto podra explicarse teniendo en cuenta, que los nios ms pequeos son ms dependientes y por lo tanto interfieren ms con las actividades de sus padres, demandando ms tiempo y energa. Puede decirse que son ms frustrantes, pues tienen menos posibilidades de establecer intercambios sociales significativos con adultos. En cuanto al sexo masculino parece estar ms relacionado con la edad, ya que hasta la edad de 12 aos, los nios varones seran ms frecuentemente maltratados, en razn de valores, sociales que consideran deben ser manejados con rudeza para hacerlos ms fuertes.

Prematurez, podra ocasionar un debilitamiento afectivo entre la madre y el nio, ya que el hecho de ser prematuro lo vuelve difcil de manejar y facilitando as el maltrato.

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Embarazo no deseado, provocara resentimiento y hostilidad de los padres hacia ellos ya que las madres presentan menos actitudes positivas hacia el embarazo, un rechazo ms abierto antes del nacimiento del nio.

Los hijos maltratados son ms difciles de manejar siendo estos ms agresivos, tanto a nivel verbal como fsico. Son ms desobedientes y emiten ms verbalizaciones negativas. Los nios maltratados tienen una menor capacidad de disfrutar la vida, un autoestima ms bajo y mayor incidencia de sntomas psiquitricos. (IGLESIAS. 59:2004)

5.6. Diagnstico en el cambio de personalidad de la vctima

El primer paso para el diagnstico de maltrato es la sospecha. En efecto, el mdico debe permanecer alerta a seales de maltrato y no debe descartar en todo caso el maltrato infantil. Las principales seales de peligro a las que debe reaccionar el mdico han de ser: 1. Hay discrepancia entre el trastorno o la lesin del nio y la historia que se proporciona. 2. La ndole del estado o lesin del nio es tal que probablemente la causa sea un maltrato. 3. 4. 5. Se muestran reacios a dar la informacin solicitada. Se demoran injustificadamente para buscar atencin mdica. Reflejan una actitud de descuido, desapego, o excesivo mimo con el nio/a. 6. Las vctimas u otras personas proporcionan la historia del maltrato.

Por otra parte el mdico ha de estar familiarizado con las diferentes manifestaciones de maltrato, tanto por el aspecto de la vctima como por la forma en la cual la familia presenta la situacin. (SANCHEZ MORO. 157:1988)

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Se necesita sensibilizar al mdico frente a presentaciones normales o anormalmente abusivas.

Es importante conocer la mecnica de la lesin, as como aprender la biomecnica de los traumatismos, de modo que no slo se comprenda mejor como puede haberse producido la lesin sino tambin que los mdicos pueden defender sus opiniones.

Utilizar la capacidad para simpatizar con los pacientes y estimar cul es el probable grado de desarrollo del nio, que es verdaderamente importante para el anlisis de la lesin. (MORENO. 19:2006)

Manejar las tcnicas de entrevista susceptibles de lograr mayor informacin, como usar preguntas de respuesta abierta; adems todos los nios han de someterse a una inspeccin genital como parte del examen fsico completo. Los mdicos han de estar preparados para sospechar maltrato infantil, denunciarlo, o mandar al paciente a otro profesional cuando hay duda, o para obtener tratamiento adecuado. Han de poder seleccionar casos de traumatismo genitales, reconocer los tipos bsicos de maltrato fsico, e identificar el descuido. Es importante llevar un registro de hallazgos, tomar fotografas y grabarlas entrevistas si fuera necesario, ya que la informacin dada por padres y cuidadores, generalmente discrepa del diagnstico mdico, lo cual es motivo suficiente para realizar un informe detallado destinado a las autoridades competentes.

Se debe tener en cuenta que los nios/as aunque sean maltratados, defendern a sus padres o cuidadores, y frecuentemente se consideran merecedores de los malos tratos. (IGLESIAS. 59:2004)

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5.6.1. Seales fsicas del maltrato Hematomas o contusiones en diferentes estados de cicatrizacin, marcas y seales de golpizas en la cara, labios, nariz, brazos, piernas, troncos, o nalgas. Golpes en los dos ojos o en las dos mejillas (en accidentes los golpes se presentan de un solo lado de la cara). Hematomas subdurales. Cicatrices que muestran los objetos con los que fueron golpeados, como seales de ltigo, correas, hebillas, cables, etc. Marcas permanentes, como tatuajes. Laceraciones y/o abrasiones en la nariz, labios, encas, ojos, genitales externos, brazos, piernas, nalgas o tronco. Cicatrices o quemaduras con cigarrillo, especialmente en las palmas de las manos o en los pies, o en la espalda o las nalgas. Quemaduras o cicatrices con objetos, como planchas elctricas, en brazos, piernas o en el torso. Cicatrices o marcas de lazos o sogas en muecas y tobillos. Quemaduras por inmersin en lquidos hirvientes, agua u otros, en los pies o las manos (como media o como guante), o en los genitales o las nalgas. Fracturas mal cicatrizadas, frecuentes y no tratadas. Fractura de huesos largos, de nariz, de maxilares y craneanas en bebes menores de un ano. Ausencia de cabello en algunas partes de la cabeza, hemorragias del cuero cabelludo, o frecuentes "chichones". Hemorragia de la retina. Ojos amoratados. Fracturas nasales, o desviaciones del tabique. Fracturas dentales y hematomas en la cavidad bucal. Dislocacin de hombro o codo. (MORENO. 19:2006)

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5.6.2. Seales emocionales del maltrato

Angustia marcada ante el llanto de otros nios. Agresividad y negativismo. Miedo de ir a casa o a la escuela. Miedo a los padres o a los adultos. Demasiada movilidad. Excesiva quietud. Hbitos desordenados. Tartamudeo. Comerse las uas. Tics. Hipocondras, miedos o fobias. Falta de actividad exploratoria. Rechazo a recibir ayuda. Intentos de suicidio.

5.6.3. Seales fsicas de abandono

Recin nacidos con seales positivas de droga. Retardo en el desarrollo psicomotriz. Retardos selectivos del desarrollo Hambre permanente. Llanto injustificado. Trastornos o retardo del habla. Higiene personal inadecuada. Vestidos inadecuadas al tamao o al clima. Ausencias de cuidados mdicos. Inadecuada supervisin.

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5.6.4. Seales de maltrato sexual a. Seales Fsicas Dificultad para caminar o sentarse. Dolor, hinchazn o comezn en el rea genital. Manchas de sangre o flujo en la ropa interior. Contusiones o sangrado en las reas genitales externas, vaginal o anal. Enfermedades de transmisin sexual y VIH positivo, especialmente en adolescentes. Dolor al orinar, o infecciones urinarias repetitivas. Cuerpos extraos en la vagina o en el recto. Embarazos prematuros.

b. Seales emocionales y de comportamiento En menores de 8 anos Desordenes de alimentacin. Miedo a dormir solo. Terrores nocturnos (pesadillas). Ansiedad ante la separacin. Enuresis (diurna y nocturna). Encopresis. Regresin del lenguaje. Conversaciones clandestinas sobre sexo. Excesiva masturbacin. Posturas sexuales agresivas. Hablar llorando. Hiperactividad. Cambios de conducta en la escuela. Pataletas frecuentes. Excesivo temor.

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Depresin y ansiedad. Intentos de suicidio. Extremo nerviosismo. Hipocondra. (MORENO. 19:2006)

En mayores de 8 aos hasta la adolescencia Miedo a estar solo. Frecuentes peleas y disgustos con los miembros de la familia cercana. Pobre autoestima. Cambios frecuentes y drsticos de humor. Preocupacin por temas sexuales. Conductas de aislamiento. Conductas complacientes. Gestos e intentos de suicidio. Automutilacin. Desconfianza. Actividades sexuales. Maltrato de alcohol o drogas. Conductas fbicas, incluidos los temas sobre sexualidad. Fantasas violentas. Miedo a futuros maltratos. Rechazo a relaciones cercanas con otros.

5.7. Prevencin

La prevencin se divide en niveles segn el riesgo de maltrato al que est expuesto el nio, y cada nivel tiene programas que tratan de suplir las necesidades de las familias que participan en l. (SANCHEZ MORO. 157:1988)

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La prevencin se dirige a la mayor atencin a descubrir nios que se hallan en alto riesgo. Consiste en emplear visitas sistemticas de supervisin de salud infantil para explorar puntos psicosociales. Es til ocuparse primero de temas que pertenecen bsicamente a los padres, lo que desencadena unas respuestas ms responsables.

La respuesta inicial debe destinarse a valorar ms los problemas, para poder establecer un plan definitivo de trabajo.

Gran parte de este proceso es de deteccin y corresponde ms a la dinmica psicosocial de los nios, los padres y la familia. (MORENO. 19:2006)

5.8. Tratamiento

El plan general de tratamiento a los nios/as maltratados consta de diferentes etapas:

Entrevista e historia clnica inicial, que idealmente debe hacerse ante la sospecha de maltrato. Se debe: a. b. c. d. Compartir la informacin. Tomar decisiones de equipo Planear acciones. Brindar apoyo.

Proteccin y cuidados al nio/a. a. b. c. Hospitalizacin si fuera necesaria. Cuidados alternativos (lejos de la familia, si se estima conveniente). Cita de control y seguimiento.

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5.9. Situacin actual en Bolivia

Las formas de maltrato son diferentes pero se nota un mayor nfasis en el maltrato fsico y psicolgico: palmadas, sopapos, golpes de puo, de chicote, con manguera, con soga, gritos Otros optan por castigar a los nios quitndoles la ropa, privndoles de alimentacin, mojndolos, encerrndoles, ignorndolos, imponindoles ms tareas y en algunos casos dejndoles fuera de la casa. El castigo corporal ejercido contra nios, nias y adolescentes en el contexto familiar es legal dentro de diferentes pases de Latinoamrica. En Bolivia, el cdigo penal no considera disposiciones jurdicas claras en torno al maltrato infantil: en definitiva si un progenitor golpea a su hijo en el hogar es un hecho aceptable culturalmente como un medio para educarlos correctamente. De esta manera, la cantidad de nios que pueden contar con hogares libres de violencia es bastante reducida.

Son diversas las consecuencias que conlleva el maltrato infantil en quienes lo experimentan: daos fsicos y psicolgicos, ansiedad, temor, depresin y baja autoestima. Estos pueden afectar a la dignidad personal y el desarrollo sano de nios y adolescentes cuyos derechos son vulnerados y que pueden encontrar en la droga, el alcohol o la vida en la calle una alternativa para escapar a la dolorosa realidad que les toca vivir.

Lo ms preocupante de esta condicin social es que existen pocas instituciones especializadas en el pas que brindan servicios a nios que sufrieron maltrato. Cuando existen estos casos lo que se hace es buscar instituciones que trabajan con nios en situacin de calle o se los lleva a hogares de adopcin lo que daa ms la solucin del problema puesto que no se trabaja ni con el nio maltratado ni con la familia violenta. http://www.ichuri.org/index.php?option=com_content &view=article&id=43&Itemid=27&lang=es

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6. CONCLUSIONES

Dada la magnitud del problema de maltrato y las consultas y hospitalizaciones, las instituciones de salud, se concluyen que en el pas se deben desarrollar investigaciones a nivel de comunidad para tener la visin completa del problema, pues los casos que se llegan a diagnosticar no representan la totalidad de los mismos.

Y no slo esto, se debe informar a la comunidad acerca de las formas de maltrato, factores de riesgo de maltratadores y maltratados, rgimen jurdico que respalda al menor y adems ofrecer sitios y personal de apoyo en educacin y prevencin, pues evitar que el maltrato ocurra es el objetivo final de nuestra accin en salud.

La violencia y el maltrato vulneran derechos humanos fundamentales.

La escuela es el lugar privilegiado para una real "visualizacin" del tema.

La deteccin del maltrato exige una intervencin que tenga como objetivo producir modificaciones que garanticen el resguardo y la integridad psicofsica de los nios y los adolescentes.

Un porcentaje elevado de casos puede modificarse a travs de la intervencin extrajudicial de salud, educacin y comunidad, las cuales, articuladas, promueven un cambio en las pautas de interaccin violentas.

La justicia es un recurso, una estrategia de intervencin que, a travs de sus representantes, los jueces y los defensores de la niez, puede ayudar a restablecer la ley en familias que funcionan fuera de todo orden, que avasallan

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los derechos de sus miembros ms dbiles, y en donde los nios son tomados como objetos quedando a merced de la arbitrariedad y el capricho del adulto.

El abordaje del maltrato infantil requiere un enfoque interdisciplinario y la necesaria articulacin intersectorial educacin, salud, justicia, niez, en un trabajo conjunto que permita restablecer al nio sus derechos fundamentales y haga de soporte el principio rector de las acciones que se tomen en nombre de la infancia.

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BIBLIOGRAFA

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http://www.buenastareas.com/trabajos16/prevencion-maltrato/prevencionmaltrato.shtml

http://www.buenastareas.com/trabajos12/invnimalt/invnimalt.shtml

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MALTRATO INFANTIL

SECUENCIA

DIAGRAMA DE LOS FACTORES PROTECTORES DEL MALTRATO INFANTIL

SISTEMA DE DIMENSIONES Y COMPETENCIAS