ÍNDEX

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FÚTBOL BASE FC BARCELONA
Albert Capellas

ORGANIGRAMA FUTBOL BASE FC BARCELONA

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EQUIPOS DEL FUTBOL BASE

 12 equipos futbol base
- Benjamín “B” y benjamín “A” 9 - 10 años (98-99) - Alevín “B” y alevín “A” - Infantil “B” y infantil “A” 11 – 12 años (96-97) 13 – 14 años (94-95)

- Cadete “B” y cadete “A”
- Juvenil “B” y juvenil “A” - Barcelona “B”

15 – 16 años (92-93)
17 – 19 años (89-91) 16 – ? años (92- …)

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EQUIPOS DEL FUTBOL BASE

 Grupo de personas por equipo
- 1r entrenador
- 2º entrenador - Jugadores - Fisioterapeuta

- Utillero
- Delegado - Directivo

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Entrenamientos de 1 hora 30 minutos aprox.Cadete “A” benjamín “B” 17:30 – 19:00 19:00 – 20:30 .ENTRENAMIENTOS  Horarios . Pàgina 6 .Barcelona “B” 10:30 – 12:00 .Juveniles “A” y “B” .

CIUDAD DEPORTIVA Pàgina 7 .

CIUDAD DEPORTIVA JOAN GAMPER Pàgina 8 .

LA EDUCACIÓN INTEGRAL ¿Como debemos formar a nuestros jóvenes valores? Pàgina 9 .

LA EDUCACIÓN INTEGRAL  Formar buenas personas …  Crear hábitos de vida saludables …  Que sean felices con el estilo de vida que han elegido.  Responsabilidad en los estudios …  Y por supuesto … Pàgina 10 .

FUTBOLBASE ¡ FORMAR BUENOS JUGADORES DE FÚTBOL! Pàgina 11 .

FÚTBOL BASE ¡ FORMAR BUENOS JUGADORES DE FÚTBOL! Pàgina 12 .

FUTBOLBASE ¡ FORMAR BUENOS JUGADORES DE FÚTBOL! Pàgina 13 .

ORGANIGRAMA FUTBOL BASE FC BARCELONA Pàgina 14 .

ORGANIGRAMA FUTBOL BASE FC BARCELONA JUGADORES ESTRUCTURA TÉCNICA SCOUTING LA MASIA INFRAEST RUCTURAS SERVICIOS MÉDICOS LOGÍSTICA MUCHA ILUSIÓN GESTIÓN ESTRATÉGICA Pàgina 15 .

LA EDUCACIÓN INTEGRAL EDUCACIÓN FÍSICA DEPORTIVA EDUCACIÓN INTEGRAL DEL FUTBOLISTA EDUCACIÓN INTELECTUAL EDUCACIÓN MORAL Y DEL CARÁCTER Pàgina 16 .

OBJETIVOS EN LOS ENTRENAMIENTOS Los niños deben aprender los conceptos básicos del fútbol: • Asimilar una preparación física específica • Adquirir un nivel técnico adecuado • Aprender a desarrollar su talento dentro de un sistema de juego Y todo esto: Pàgina 17 .

OBJETIVOS EN LOS ENTRENAMIENTOS  PASÁNDOLO MUY BIEN .Aunque a veces el fútbol … Pàgina 18 .

CONSTRUCCIÓN DE UNA SESIÓN  Benjamín “B” hasta benjamín “A” • Equilibrio • Lateralidad • Orientación espacial • Coordinación • Juegos de Velocidad • Control • Pase • Tiro • Conducción • Regate • Juego de cabeza • Partidos 2 • Rondo equipos • Juego de • Partidos cortos posición 3 equipos • Conservación • Multipartidos de balón • Evoluciones téc/tácticas Pàgina 19 .

CONSTRUCCIÓN DE UNA SESIÓN  Alevín “B” hasta cadete “B” • Control • Pase • Tiro • Conducción • Regate • Juego de cabeza • Partidos 2 equipos • Rondo • Partidos cortos 3 • Juego de equipos posición • Conservación • Multipartidos de balón • Evoluciones téc/tácticas Pàgina 20 .

CONSTRUCCIÓN DE UNA SESIÓN  Cadete “A” hasta Barcelona “B” • Juegos • Por parejas • Tácticos • Técnica • Agilidad • Rondos • Juego de posición • Fuerza • Resistencia • Velocidad • Juego de posición • Conservaciones • Entrenamiento Técnico/Táctico • Futbol Fuerza • Futbol resistencia • Partidos cortos • Partido 2 equipos Pàgina 21 .

OBJETIVOS DEL FUTBOL BASE + Competitivo + Formativo 1r Equipo Barcelona B Cadete A Y juveniles Infantiles y Cadete B Benjamines y Alevines Pàgina 22 .

OBJETIVOS EN LOS PARTIDOS • Procurar ganar siendo un equipo más deportivo • Intentar ganar jugando muy bien al fútbol • Y finalmente ¡Ganar en el marcador! Pàgina 23 .

FUTBOL BASE Cadete “A” hasta Benjamín “B” • A nivel Físico: • No trabajamos la preparación Física hasta cadete A • Siempre entrenamos con la presencia del balón + Formativo Pàgina 24 .

Incidiendo mucho en la pierna no dominante .DESDE CADETE B HASTA BENJAMINES  A nivel Técnico: Tiro / La conducción / el 1x1 Aunque para desarrollar la filosofía de juego del fútbol base del FCB los más importantes son: .El control del balón .Y el pase .Entrenamientos específicos de técnica + Formativo Pàgina 25 .

FUTBOL BASE Cadete “B” hasta Benjamín “B” • A nivel Táctico: • Fútbol 7 Sistema 1-3-2-1 Hasta Benjamín A • Fútbol 11 Sistema 1-4-3-3 1-3-4-3 + Formativo Pàgina 26 .

Creativo y ofensivo + Formativo Pàgina 27 .FUTBOL BASE Cadete “B” hasta Benjamín “B”  Lo más importante NO es el sistema de juego  Lo más importante ES el estilo de juego .

 El Cadete A. en algunos partidos específicos seremos más competitivos. + Formativo Pàgina 28 . será un equipo + competitivo al encontrarse a las puertas del fútbol profesional.COMPETICIÓN Cadete “B” hasta Benjamín “B”  Los jugadores han de jugar de cadete B hacia abajo un mínimo del 35-40% de los minutos disponibles.  Aunque.

Método de entrenamiento integral para formar jugadores para el primer equipo + Competitivo Pàgina 29 .OBJETIVOS DEL FUTBOL BASE  EL ENTRENAMIENTO ESTRUCTURADO .

ENTRENAMIENTO ESTRUCTURADO – INTERRELACIONADO ENTRENAMIENTO ESTRUCTURADO ENTRENAMIENTO INTERRELACIONADO PARA LA MEJORA DE ELEMENTOS TÉCNICOS Y TÁCTICOS CON SOPORTE FÍSICO CAPACIDADES CONDICIONALES CAPACIDADES COGNITIVAS CAPACIDADES COORDINATIVAS CAPACIDADES SOCIOAFECTIVAS Pàgina 30 .

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INTERACCIONES ENTRE TÉCNICOS ENTRENADORES PREP. FÍSICOS  Organización del entrenamiento  Metodología de las sesiones  Proyecto de enseñanza  Evaluación ENTRENADORES POR NIVELES PROYECTOS Y OBJETIVOS DE TEMPORADA – CONFECCIÓN DE PLANTILLAS SISTEMAS TÁCTICOS FILOSOFÍA DEL EQUIPO Pàgina 32 .

ESTADOS DE FORMA TEMPORADA PICOS DE FORMA ÓPTIMA 95% Estado de forma ESTADO DE ALTA FORMA 85% PICOS DE BAJA FORMA Duración de la Temporada Pàgina 33 .

APASIONADO 4. JUEGUE CON EL CORAZÓN Pàgina 34 . EXIGENTE 10. ABIERTO 3. EXPERTO 9. ORGANIZADO 6. ENERGICO 5. PRÁCTICO 8. PACIENCIA 7. HONESTIDAD 2.ESTUDIO DE LA UEFA - ¿QUE ESPERAN LOS JUGADORES DEL ENTRENADOR? 1.

RONDOS CONTROL PASE – CONTROL PASS 2 2 3 1 3 1 1 Pàgina 35 .

PASS 2 2 3 1 3 1 1 Pàgina 36 .RONDOS CONTROL PASE .

RONDOS CONTROL PASE – CONTROL PASS 2 2 3 1 3 1 1 Pàgina 37 .

RONDOS CONTROL PASE – CONTROL PASS 1 1 1 2 2 3 4 3 4 Pàgina 38 .

RONDOS CONTROL PASE – CONTROL PASS 2nd line Starting point 1 1 1 2nd line 2 1st line 3 4 4 Pàgina 39 .

ROUNDS 2x2x2 1 6 3 1 5 4 Pàgina 40 .RONDOS .

JUEGO POSICIÓN – POSTIONING WORK 4 x 4 + 3C 3 3 2 C 4 1 C C 1 4 2 Pàgina 41 .

JUEGO POSICIÓN – POSITIONING WORK 5 x 5 + 2C 3 3 2 C 4 5 5 1 4 1 C 2 Pàgina 42 .

JUEGO POSICIÓN – POSITIONING WORK 6 x 6 + 2C 3 3 C 4 5 2 1 6 5 1 C 6 4 2 Pàgina 43 .

JUEGO POSICIÓN / CONSTRUCCIÓN DEL SISTEMA DE JUEGO POSITIONING WORK / BUILDING THE PLAYING SYSTEM 7 x 7 + 3C 3 3 2 6 2 8 4 4 5 10 10 5 8 7 9 9 11 Pàgina 44 .

JUEGO POSICIÓN / CONSTRUCCIÓN DEL SISTEMA DE JUEGO POSITIONING WORK / BUILDING THE PLAYING SYSTEM 7 x 7 + 3C 3 4 4 5 2 2 3 6 8 8 10 5 7 9 9 10 11 Pàgina 45 .

JUEGO POSICIÓN / CONSTRUCCIÓN DEL SISTEMA DE JUEGO 11 5 11 10 10 9 8 7 9 8 6 3 5 4 1 6 4 1 3 2 2 7 Pàgina 46 .

CITAS OBJETIVO: JUGAR CERCA El juego sencillo es el más precioso. ¿Cuántas veces ves un pase de 40 metros cuando 20 son suficientes? La solución que parece más fácil es de hecho la más difícil. Johan Cruyff. 2004 Pàgina 47 .” La voz: “jugar cerca”.

ACCIONES COMBINADAS CON TOMA DE DECISIÓN 5 11 10 4 1 3 6 9 1 8 2 7 Pàgina 48 .

SISTEMA DE JUEGO – PLAYING SYSTEM 1-4-3-3 11 5 10 4 1 3 6 9 8 2 7 Pàgina 49 .

ACCIONES COMBINADAS CON TOMA DE DECISIÓN 1-3-4-3 11 5 10 3 1 4 6 9 8 2 7 Pàgina 50 .

Johan Cruyff. 2004 Pàgina 51 .CITAS ¿Se debe jugar con extremos puros o no?. “pisar línea”. De lo que se trata es de hacer grande el campo.

FUTBOL BASE FC BARCELONA Pàgina 52 .

FUTBOL BASE FC BARCELONA Pàgina 53 .

FUTBOL BASE FC BARCELONA Pàgina 54 .

FUTBOL BASE FC BARCELONA Pàgina 55 .

FUTBOL BASE FC BARCELONA Pàgina 56 .

¡MUCHAS GRÁCIAS! .

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