Professional Documents
Culture Documents
Introduint-les en el rac de la cuineta, aquest material connecta amb la seva vida quotidiana i enriqueix aquest rac, tot afavorint els seus aprenentatges. Tamb permetr enriquir les accions en el joc simblic i qestionar-se lextrapolaci daquest fenomen a altres materials. El rac de la cuineta permet als infants introduir-se en el joc simblic. Partir de lacci de sucar la galeta amb aigua, els permet observar, fer hiptesis, experimentar i parlar sobre els resultats.
CARACTERSTIQUES DINMIQUES
INTERACCI QU TENIM: 4 vasos de precipitats amb aigua, galetes (maria, oreo, galeta de gelat i cookies). QU I COM HO FEM: Interacci amb aigua: submergim cada galeta en un vas de precipitat amb la mateixa quantitat daigua. Ens fixem en com es comporta cada galeta: si absorbeix aigua, amb quina rapidesa, si es trenca, si es desf, si sura, etc.
CARACTERSTIQUES CAUSALS
FENOMEN QU PASSA? Hem vist que hi ha galetes que absorbeixen laigua de seguida i es trenquen. En altres, es veu com laigua puja per la galeta. Algunes suren, i daltres s'enfonsen. Hi ha galetes que en contacte amb laigua fan una cortina trbola que va caient fins al cul del got. PER QU PASSA? Dins la galeta hi ha aire. Llavors si entra laigua, surt laire de la galeta i aix provoca que surtin bombolles.
Com timagines la galeta per dins? Creus que seran totes iguals? Perqu? Qu passar si aixafem la galeta? Perqu? Passar el mateix amb totes les galetes? Perqu?
Qu creus que passar? Perqu? Passar el mateix amb totes les galetes? Perqu? Com canvia la galeta? Perqu? Per qu surten bombolles quan suquem la galeta a laigua?
Qu ha passat? Perqu? Ha passat el mateix amb totes les galetes? Perqu? Creus que passaria el mateix amb altres lquids? I amb altres materials?