UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

‐DECANA DE AMÉRICA‐
Facultad de Medicina Humana
Escuela Académico Profesional de Obstetricia

- SOCIEDAD CIENTÍFICA DE ESTUDIANTES Y EGRESADOS DE OBSTETRICIA DE SAN MARCOS -

 Organiza:

SOCIEDAD CIENTÍFICA DE ESTUDIANTES Y EGRESADOS DE OBSTETRICIA

RS‐SUNARP N o 12497
 Antecedentes 

1. Existencia de vacios académicos en el internado
2. Necesidad de evaluación en calidad académica de 
los egresados de Obstetricia.
3. Examen Nacional de Internado en Obstetricia 
(ASPEFOBST).
4. Titulación por Examen de Aptitud profesional.
 PAPEL DE LA INVESTIGACIÓN EN EL 
ESTUDIANTE DE OBSTETRICIA.

1. Se recoge continuamente información válida (anamnesis…)
2. Se procesan los datos y plantean hipótesis (diagnósticos probables 
y presuntivos) 
3. Se identifican las variables (factores causales) 
4. Se planifica el tipo de estudio adecuado para contestar a la 
pregunta de investigación (estrategia terapéutica)
5. Se realiza el estudio y se obtienen datos (aplicación terapéutica y 
seguimiento del paciente) 
6. Se realiza un análisis estadístico (Análisis de resultados clínicos), 
7. Se acepta o rechaza la hipótesis (Convalida o cambia el 
diagnóstico)
8. Se realiza un informe final (Epicrisis)
Perales C. A. La ética y el investigador. Recomendaciones practicas para jóvenes investigadores. CIMEL 2005 Vol10 N0 2 PP
64-68
 “Sin investigación cualquier país se desliza 
progresivamente al subdesarrollo, las 
universidades pierden gradualmente su 
competitividad y los profesionales se 
convierten en meros repetidores de 
conocimientos generados por los países 
desarrollados”. 

Cecilia S., Perales A., Anderson A. , Bravo E., El proceso de producción científica de los investigadores de la
facultad de medicina, UNMSM. Anales de la Facultad de Medicina. 2002 Vol. 63(2): 91-98.
 Índice de producción de tesis en las Facultades de Medicina del Perú.

Índice de producción de tesis: Número de tesis elaboradas según el número de egresados en un año.

Díaz Vélez C., Manrique González LM, Galán Rodas E., Apolaya Segura M. Conocimientos, actitudes y prácticas en investigación de
los estudiantes de pregrado de facultades de medicina del Perú. Acta Med Per 25(1) 2008 PP. 9-15.
 Publicación en revistas indexadas
• Solo 4.5% de artículos tuvieron participación
estudiantil entre 1997‐2005 según Lilacs Perú*.
• Participación estudiantil (11%) en una revista médica
colombiana entre 1994 ‐2004.
• En Alemania el 28% de las publicaciones en revistas
indexadas en Medline tuvieron participación de
estudiantes y el 7,8% del total de estudiantes era el
primer autor.

*Huamaní C., Chávez-Solis P. Mayta-Tristán P. Aporte estudiantil en la publicación de artículos científicos en revistas
médicas indizadas en SciELO-Perú, 1997–2005. An Fac med. 2008;69(1):42-5
 PRODUCCIÓN CIENTÍFICA DE LOS INVESTIGADORES 
DE LA FACULTAD DE MEDICINA, UNMSM.

ƒ Médicos (66%) 
ƒ Biólogos (14,7%) 
ƒ Químico farmacéuticos (8,7%) 
ƒ Tecnólogos (6,0%)
ƒ Grupos restantes en porcentajes menores.

Cecilia Sogi, Alberto Perales, Alfredo Anderson, Eric Bravo. El proceso de producción científica de los 
investigadores de la facultad de medicina, UNMSM. Anales de la Facultad de Medicina. Vol. 63, Nº2 ‐ 2002
Existe un escaso aporte científico de 
los profesionales en Obstetricia
 Contenido de la Revisión 

1. Modulo I : NEONATOLOGIA
2. Modulo II : SALUD PUBLICA 
3. Modulo III : GINECOLOGIA ‐ OBSTETRICIA
 Metodología 
APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS 
(ABP o PBL, Problem Based Learning). 

A través de la presentación y análisis de temas

de actualidad en las áreas formativas de la
Obstetricia; aplicando la técnica de la
formulación y elaboración de preguntas así
como la pesquisa inmediata de respuestas por
parte de los Internos de Obstetricia.
 Desarrollo del curso

• Duración del curso : 5‐9 y 12 de Enero del 2008
• Fecha de Inicio : 05 – 01 – 2009 
• Fecha de Término : 12 – 01 – 2009
• Local : Auditorio de la Facultad de Medicina, UNMSM.
AFICHE
 ”Quizás la mejor forma de amar es 
dar lo que fundamentalmente una 
persona necesita”…

Adaptado de: “MEN ARE FROM MARS, WOMEN ARE FROM VENUS”
John Gray,1992.