1

MODUL UN SMA MATEMATIKA IPS

STUKAS 1

Persamaan kuadrat dan fungsi kuadrat
Eksponen dan logaritma


1. Persamaan kuadrat x
2
5x + 6 = 0 mempunyai akar
akar x
1
dan x
2
. Persamaan kuadrat yang akar
akarnya x
1
3 dan x
2
3 adalah .
(A) x
2
2x = 0
(B) x
2
2x + 30 = 0
(C) x
2
+ x = 0
(D) x
2
+ x 30 = 0
(E) x
2
+ x + 30 = 0

2. Diketahui akar akar persamaan kuadrat 2x
2
4x +
1 = 0 adalah o dan | . Persamaan kuadrat baru
yang akar akarnya
|
o
dan
o
|
adalah .
(A) x
2
6x + 1 = 0
(B) x
2
+ 6x + 1 = 0
(C) x
2
3x + 1 = 0
(D) x
2
+ 6x 1 = 0
(E) x
2
8x 1 = 0

3. Persamaan 2x
2
+ qx + (q 1) = 0 mempunyai akar
akar x
1
dan x
2
. Jika x
1
2
+ x
2
2
= 4, maka nilai q = .
(A) 6 dan 2
(B) 6 dan 2
(C) 4 dan 4
(D) 3 dan 5
(E) 2 dan 6

4. Jika nilai diskriminan persamaan kuadrat 2x
2
9x +
c = 0 adalah 121, maka c = .
(A) 8
(B) 5
(C) 2
(D) 5
(E) 8

5. Persamaan (1 m)x
2
+ ( 8 2m )x + 12 = 0
mempunyai akar kembar, maka nilai m = .
(A) 2
(B)
2
3

(C) 0
(D)
2
3

(E) 2

6. Jika x
1
dan x
2
adalah akar akar persamaan kuadrat
x
2
+ x p = 0, p kostanta positif, maka
...
1
2
2
1
= +
x
x
x
x

(A)
p
1
2

(B)
2
1

p

(C)
p
1
2

(D)
p
1

(E)
p
1
2 +


7. Persamaan kuadrat x
2
+ (m 2)x + 9 = 0 mempunyai
akar akar nyata. Nilai m yang memenuhi adalah
.
(A) ms 4 atau m >8
(B) ms 8 atau m >4
(C) ms 4 atau m >10
(D) 4 s m s8
(E) 8 s m s4

8. Persamaan kuadrat mx
2
+ ( m 5 )x 20 = 0, akar
akarnya saling berlawanan. Nilai m = .
(A) 4
(B) 5
(C) 6
(D) 8
(E) 12

9. Akar akar persamaan 2x
2
+ 2px q
2
= 0 adalah p
dan q. Jika p q = 6 maka nilai pq = .
(A) 6
(B) 2
(C) 4
(D) 6
(E) 8

10. Perhatikan gambar !
Persamaan kuadrat dari grafik fungsi di samping
adalah

(A) x
2
+ 2x + 3= 0
(B) x
2
2x 3 = 0




2


MODUL UN SMA MATEMATIKA IPS




(C) x
2
+ 2x 3 = 0
(D) x
2
2x + 3 = 0
(E) x
2
+ 2x + 3 = 0

11. Suatu fungsi kuadrat mempunyai nilai minimum 2
untuk x = 3 dan untuk x = 0 nilai fungsi 16. Fungsi
kuadrat itu adalah .
(A) f(x) = 2x
2
12x + 16
(B) f(x) = x
2
+ 6x + 8
(C) f(x) = 2x
2
12x 16
(D) f(x) = 2x
2
+ 12x + 16
(E) f(x) = x
2
6x + 8

12. Nilai maksimum dari fungsi f(x) = 2x
2
+ (k+5)x + 1
2k adalah 5. Nilai k yang positif adalah .
(A) 5
(B) 6
(C) 7
(D) 8
(E) 9

13. Absis titik balik grafik fungsi f(x) = px
2
+ ( p 3 )x + 2
adalah p. Nilai p = .
(A) 3
(B)
2
3

(C) 1
(D)
3
2

(E) 3

14. Bentuk sederhana dari ( 1 + 3 2 ) ( 4 50 )
adalah .
(A) 2 2 3
(B) 2 2 + 5
(C) 8 2 3
(D) 8 2 + 3
(E) 8 2 + 5

15. Jika
2
log 3 = a dan
3
log 5 = b, maka
15
log 20 = .
(A)
a
2

(B)
) 1 (
2
b a
ab
+
+





(C)
2
a

(D)
1 2
1
+
+
ab
b

(E)
ab
b a
+
+
2
) 1 (


16. Nilai dari ....
1
log .
1
log .
1
log
3 5
=
q
r p
p q r

(A) 15
(B) 5
(C) 3
(D)
15
1

(E) 5
17. Nilai dari
2
3
1
.
4
5
6
5
2
3
.
6
y 7

|
|
.
|

\
|
x y x
x
untuk x = 4 dan y =
27 adalah .
(A) ( ) 2 9 . 2 2 1+
(B) ( ) 3 9 . 2 2 1+
(C) ( ) 3 18 . 2 2 1+
(D) ( ) 2 27 . 2 2 1+
(E) ( ) 3 27 . 2 2 1+

18. Nilai x yang memenuhi pertidaksamaan
36 18
3
3
2
2
64
8
1

>
x
x
x
adalah .
(A) x < 14
(B) x < 15
(C) x < 16
(D) x < 17
(E) x < 18

19. Nilai 2
x
yang memenuhi
3 5 2
16 4
+ +
=
x x
adalah
.
(A) 2
(B) 4
(C) 8
(D) 16
(E) 32












3


MODUL UN SMA MATEMATIKA IPS





STUKAS 2


Sistem Persamaan Linear
Program linear


1. Ani, Nia, dan Ina pergi bersama sama ke toko
buah. Ani membeli 2 kg apel, 2 kg anggur, dan I kg
jeruk dengan harga Rp 67.000,00. Nia membeli 3 kg
apel, 1 kg anggur, dan I kg jeruk dengan harga Rp
61.000,00. Ina membeli 1 kg apel, 3 kg anggur, dan
2 kg jeruk dengan harga Rp 80.000,00. Harga 1 kg
apel, 1 kg anggur, dan 4 kg jeruk seluruhnya adalah
.
(A) Rp 37.000,00 (C) Rp 55.000,00
(B) Rp 44.000,00 (D) Rp 58.000,00
(C) Rp 51.000,00


2. Harga 2 kg mangga, 2 kg jeruk dan 1 kg anggur
adalah Rp. 70.000,00. Harga 1 kg mangga, 2 kg jeruk
dan 2 kg anggur adalah Rp. 90.000,00. Harga 2 kg
mangga, 2 kg jeruk dan 3 kg anggur adalah Rp.
130.000,00, maka harga 1 kg jeruk adalah .
(A) Rp 5.000,00 (D) Rp 12.000,00
(B) Rp 7.500,00 (E) Rp 15.000,00
(C) Rp 10.000,00

3. Tujuh tahun yang lalu umur ayah sama dengan 6
kali umur Budi. Empat tahun yang akan dating 2 kali
umur ayah sama dengan 5 kali umur Budi ditambah
9 tahun. Umur ayah sekarang adalah tahun.
(A) 39 (D) 54
(B) 43 (E) 78
(C) 49

4. Diketahui system persamaan linier :
2
1 1
= +
y x

3
1 2
=
z y


2
1 1
=
z x

Nilai x + y + z = .
(A) 3 (D)
(B) 2 (E) 1/3
(C) 1

5. Nilai z yang memenuhi system persamaan
y z x 2 = +
6 = + + z y x

5 2 = + z y x

(A) 0 (D) 3
(B) 1 (E) 4
(C) 2

6. Sebuah kios fotokopi memiliki dua mesin. Mesin A
sedikitnya dapat memfotokopi 3 rim perjam
sedangkan mesin B sebanyak 4 rim perjam. Jika
pada suatu hari mesin A dan mesin B jumlah jam
kerjanya 18 jam danmenghasilkan 60 rim, maka
mesin A sedikitnya menghasilkan rim.
(A) 16 (C) 36
(B) 24 (D) 40
(C) 30

7. Himpunan penyelesaian system persamaan
21
3 6
= +
y x

2
4 7
=
y x

Adalah { x
o
.y
o
}. Nilai 6x
o.
y
o
=
(A) 1/6 (D) 6
(B) 1/5 (E) 36
(C) 1

8. menyusul Luas daerah parkir 1.760 m
2
. Luas rata
rata untuk mobil kecil 4 m
2
dan mobil besar 20 m
2
.
Daya tampung maksimum hanya 200 kendaraan,
biaya parkir mobil kecil Rp. 1.000,00/jam dan mobil
besar Rp. 2.000,00/jam. Jika dalam satu jam terisi
penuh dan tidak kendaraan yang pergi dan datang,
maka hasil maksimum tempat parkir itu adalah .
(A) Rp. 176.000,00.
(B) Rp. 200.000,00.
(C) Rp. 260.000,00.
(D) Rp. 300.000,00.
(E) Rp. 340.000,00.

9. Seorang pedagang menjual buah mangga dan
pisang dengan menggunakan gerobak. Pedagang
tersebut membeli mangga dengan harga Rp.
8.000,00/kg dan pisang Rp. 6.000,00/kg. Modal
yang tersedia Rp. 1.200.000,00 dan gerobaknya
hanya dapat memuat mangga dan pisang sebanyak
180 kg. Jika harga jual mangga Rp. 9.200,00/kg dan
pisang Rp. 7.000,00/kg, maka laba maksimum yang
diperoleh adalah .
(A) Rp. 150.000,00.
(B) Rp. 180.000,00.
(C) Rp. 192.000,00.
(D) Rp. 204.000,00.
(E) Rp. 216.000,00.





4


MODUL UN SMA MATEMATIKA IPS


10. Tanah seluas 10.000 m
2
akan dibangun rumah tipe
A dan tipe B. Untuk tipe A diperlukan 100 m
2
dan
dan tipe B diperlukan 75 m
2
. Jumlah rumah yang
akan dibangun paling banyak 125 unit. Keuntungan
rumah tipe A adalah Rp. 6.000.000,00/unit dan tipe
B adalah Rp. 4.000.000,00/unit. Keuntungan
maksimum yang dapat diperoleh daru penjualan
rumah tersebut adalah .
(A) Rp. 550.000.000,00.
(B) Rp. 600.000.000,00.
(C) Rp. 700.000.000,00.
(D) Rp. 800.000.000,00.
(E) Rp. 900.000.000,00.

11. Suatu tempat parkir yang luasnya 300 m
2
digunakan
untuk memarkir sebuah mobil dengan rata rata 10
m
2
dan untuk bus rata rata 20 m
2
dengan daya
tampung hanya 24 kendaraan. Biaya parkir untuk
mobil Rp. 1.000,00/jam dan untuk bus Rp.
3.000,00/jam. Jika dalam satu jam tempat parkir
terisi penuh dan tidak ada kendaraan yang dating
dan pergi, hasil maksimum tempat parkir iru adalah
.
(A) Rp. 15.000,00.
(B) Rp. 30.000,00.
(C) Rp. 40.000,00.
(D) Rp. 45.000,00.
(E) Rp. 60.000,00.

12. Nilai maksimum fungsi obyektif 4x + 2y pada
himpunan penyelesaian system pertidaksamaan x +
y > 4, x + y s 9, 2x + 3y s 12, 3x 2y s 12
adalah .
(A) 16 (D) 36
(B) 24 (E) 48
(C) 30

13. Nilai maksimum fungsi sasaran Z = 6x + 8y dari
system pertidaksamaan 4x + 2y s 60, 2x + 4y s
48, x >0, y > 0 adalah .
(A) 120 (D) 114
(B) 118 (E) 112
(C) 116

14. Untuk menambah penghasilan, seorang ibu setiap
harinya memproduksi dua jenis kue untuk dijual.
Setiap kue jenis I modalnya Rp. 200,00 dengan
keuntungan 40%, sedangkan setiap kue jenis II
modalnya Rp. 300,00 dengan keuntungan 30%. Jika
modal yang tersedia setipa harinya adalah Rp.
100.000,00 dan paling banyak hanya dapat
memproduksi 400 kue, maka keuntungan tersbesar
yang dapat dicapai ibu tersebut adalah .
(A) 30% (D) 36 %
(B) 32% (E) 40 %
(C) 34%





15. Nilai minimum fungsi obyektif 5x + 10y pada
himpunan penyelesaian system pertidaksamaan
yang grafik himpunan penyelesaiannya disajikan
pada gambar di bawah ini adalah .

(A) 400 (D) 200
(B) 320 (E) 160
(C) 240

16. Sebuah perusahaan bola lampu menggunakan 2
jenis mesin. Untuk membuat bola lampu jenis A
memerlukan waktu 3 menit pada mesin I dan 5
menit pada mesin II. Bola lampu jenis B
memerlukan waktu 2 menit pada mesin I dan 7
menit pada mesin II. Jika mesin I bekerja 1.820
menit dan mesin II bekerja 4.060 menit, maka
model matematika dari permasalahan di atas
adalah ...
(A) 3x + 5y 1.820, 2x + 7y 4.060, x 0, y 0
(B) 3x + 7y 1.820, 5x + 2y 4.060, x 0, y 0
(C) 3x + 5y 4.060, 2x + 7y 1.820, x 0, y 0
(D) 3x + 2y 1.820, 5x + 7y 4.060, x 0, y 0
(E) 3x + 7y 4.060, 2x + 5y 1.820, x 0, y 0

17. Seorang pengusaha mebel akan memproduksi meja
dan kursi yang menggunakan bahan dari papan-
papan kayu dengan ukuran tertentu. Satu meja
memerlukan bahan 10 potong dan satu kursi
memerlukan 5 potong papan. Papan yang tersedia
ada 500 potong. Biaya pembuatan satu meja
Rp100.000,00 dan biaya pembuatan satu kursi
Rp40.000,00. Anggaran yang tersedia
Rp1.000.000,00. Model matematika dari persoalan
tersebut adalah ...
(A) x + 2y 100; 5x + 2y 50; x 0; y 0
(B) x + 2y 100; 2x + 5y 50; x 0; y 0
(C) 2x + y 100; 2x + 5y 50; x 0; y 0
(D) 2x + y 100; 5x + 2y 50; x 0; y 0
(E) 2x + y 100; 5x + 2y 50; x 0; y 0

18. Nilai maksimum pada gambar di samping dari fungsi
tujuan z = 3x + y adalah ...

(A) 19 (D) 14
(B) 17 (E) 10
(C) 16



5


MODUL UN SMA MATEMATIKA IPS




STUKAS 3


Logika
Fungsi dan komposisi


1. Kontraposisi dari pernyataan majemuk
p ( p V ~q ) adalah .
(A) ( p V ~q ) ~p
(B) (~p q ) ~p
(C) ( p V ~q ) p
(D) (~p V q ) ~p
(E) ( p ~q ) ~p

2. Invers dari pernyataan p ( p q )
(A) (~p ~q ) ~p
(B) (~p V ~q ) ~p
(C) ~p (~p ~q )
(D) ~p (~p q )
(E) ~p (~p V ~q )

3. Diketahui pernyataan :
I. Jika hari panas, maka Ani memakai topi
II. Ani tidak memakai topi atau ia memakai
payung
III. Ani tidak memakai payung
Kesimpulan yang sah adalah .
(A) Hari panas
(B) Hari tidak panas
(C) Ani memakai topi
(D) Hari panas dan Ani memakai
topi
(E) Hari tidak panas dan Ani
memakai topi

4. Penarikan kesimpulan yang sah dari argumentasi
berikut :
Jika Siti sakit maka dia pergi ke dokter
Jika Siti pergi ke dokter maka dia diberi obat.
adalah .
(A) Siti tidak sakit atau diberi obat
(B) Siti sakit atau diberi obat
(C) Siti tidak sakit atau tidak diberi
obat
(D) Siti sakit dan diberi obat
(E) Siti tidak sakit dan tidak diberi
obat

5. Diketahui premis berikut :
I. Jika Budi rajin belajar maka ia menjadi pandai.
II. Jika Budi menjadi pandai maka ia lulus ujian.
III. Budi tidak lulus ujian.
Kesimpulan yang sah adalah .
(A) Budi menjadi pandai
(B) Budi rajin belajar
(C) Budi lulus ujian
(D) Budi tidak pandai
(E) Budi tidak rajin belajar

6. Diketahui argumentasi :
I. p q
~p
----------
~q
II. p q
~q V r
----------
p r
III. p q
p r
----------
q r
Argumentasi yang sah adalah .
(A) I saja
(B) II saja
(C) III saja
(D) I dan II saja
(E) II dan III saja

7. Penarikan kesimpulan yang sah dari argumen tasi
berikut :
~p q
q r
----------

(A) p r
(B) ~p V r
(C) p ~r
(D) ~p r
(E) p V r

8. Ditentukan premis premis :
I. Jika Badu rajin bekerja maka ia disayang ibu.
II. Jika Badu disayang ibu maka ia disayang nenek
III. Badu tidak disayang nenek
Kesimulan yang sah dari ketiga premis diatas adalah
.
(A) Badu rajin bekerja tetapi tidak
disayang ibu
(B) Badu rajin bekerja
(C) Badu disayang ibu
(D) Badu disayang nenek
(E) Badu tidak rajin bekerja




6


MODUL UN SMA MATEMATIKA IPS


9. Penarikan kesimpulan dengan menggunakan modus
tolens didasarkan atas suatu pernyataan majemuk
yang selalu berbentuk tautologi untuk setiap kasus.
Pernyataan yang dimaksud adalah .
(A) ( p q ) p q
(B) ( p q ) ~q ~p
(C) ( p q ) p ( p q )
(D) ( p q ) ( q r ) ( p r )
(E) ( p q ) ( p r ) ~ ( q r)

10. Kesimpulan dari premis berikut merupakan .
p ~q
q V r
----------
p r
(A) konvers
(B) kontra posisi
(C) modus ponens
(D) modus tollens
(E) silogisme

11. Diketahui fungsi f dan g dirumuskan oleh f(x) = 3x
2

4x + 6 dan g(x) = 2x 1. Jika nilai ( f o g )(x) =
101, maka nilai x yang memenuhi adalah .
(A)
2
3
2
3 dan

(B)
2
3
2
3 dan

(C)
2
11
3
dan

(D)
2
3
2
3 dan

(E)
2 -
11
3
dan


12. Jika 1 ) ( + = x x f da 1 2 ) )( ( + = x x fog
, maka fungsi g adalah g(x) = .
(A) 2x 1
(B) 2x 3
(C) 4x 5
(D) 4x + 3
(E) 5x 4

13. Ditentukan g(f(x)) = f(g(x)). Jika f(x) = 2x + p dan g(x)
= 3x + 120, maka nilai p = .
(A) 30
(B) 60
(C) 90
(D) 120
(E) 150

14. Fungsi f : R R didefinisikan sebagai
4
3
,
4 3
1 2
) ( =
+

= x
x
x
x f . Invers dari fungsi f adalah
f
1
(x) = .



(A)
3
2
,
2 3
1 4
=
+

x
x
x

(B)
3
2
,
2 3
1 4
=

+
x
x
x

(C)
3
2
,
3 2
1 4
=

+
x
x
x

(D)
3
2
,
2 3
1 4
=

x
x
x

(E)
3
2
,
2 3
1 4
=
+
+
x
x
x


15. Diketahui
2
1
,
1 2
1
) 1 ( =

= x
x
x
x f dan f
1
(x)
adalah invers dari f(x). Rumus f
1
(2x 1) = .
(A)
2
1
,
1 2
2
=
+

x
x
x

(B)
4
3
,
3 4
1 2
=

+
x
x
x

(C)
2
1
,
1 2
1
=
+

x
x
x

(D)
4
3
,
3 4
1 2
=
+
+
x
x
x

(E)
2 ,
4 2
1
=

+
x
x
x


16. Diketahui fungsi f(x) = 6x 3, g(x) = 5x + 4, dan
( f o g )(a) = 81. Nilai a = .
(A) 2
(B) 1
(C) 1
(D) 2
(E) 3

17. Diketahui fungsi :
f(x) = 2x + 1 dan ( f o g )( x + 1 ) = 2x
2
4x 1.
Nilai g( 2 ) = .
(A) 5
(B) 4
(C) 1
(D) 1
(E) 5

18. Diketahui
4
1
,
1 4
3 2
) ( =
+

= x
x
x
x f . Jika f
1
(x)
adalah invers fungsi f, maka f
1
( x 2 ) = .
(A)
4
5
,
5 4
4
=

x
x
x

(B)
4
5
,
5 4
4
=

x
x
x

(C)
4
3
,
3 4
2
=
+
+
x
x
x

(D)
4
3
,
3 4
=
+
x
x
x

(E)
4
5
,
5 4
=
+

x
x
x





7


MODUL UN SMA MATEMATIKA IPS



STUKAS 4

Peluang
Statistika

1. 10 orang finalis suatu lomba kecantikan akan
dipilih secara acak 3 yang terbaik. Banyak cara
pemilihan tersebut ada cara.
(A) 70
(B) 80
(C) 120
(D) 360
(E) 720

2. Banyaknya bilangan antara 2000 dan 6000 yang
dapat disusun dari angka 0,1,2,3,4,5,6,7, dan tidak
ada angka yang sama adalah .
(A) 1680
(B) 1470
(C) 1260
(D) 1050
(E) 840

3. Dari kota A ke kota B dilayani oleh 4 bus dan dari B
ke C oleh 3 bus. Seseorang berangkat dari kota A ke
kota C melalui B kemudian kembali lagi ke A juga
melalui B. Jika saat kembali dari C ke A, ia tidak mau
menggunakan bus yang sama, maka banyak cara
perjalanan orang tersebut adalah .
(A) 12
(B) 36
(C) 72
(D) 96
(E) 144

4. Banyak garis yang dapat dibuat dari 8 titik yang
tersedia, dengan tidak ada 3 titik yang segaris
adalah .
(A) 336
(B) 168
(C) 56
(D) 28
(E) 16

5. Dalam kantong I terdapat 5 kelereng merah dan 3
kelereng putih, dalam kantong II terdapat 4
kelereng merah dan 6 kelereng hitam. Dari setiap
kantong diambil satu kelereng secara acak. Peluang
terambilnya kelereng putih dari kantong I dan
kelereng hitam dari kantong II adalah .
(A)
39
/
40

(B)
9
/
13

(C)
1
/
2

(D)
9
/
20

(E)
9
/
40


6. A,B,C, dan D akan berfoto secara berdampingan.
Peluang A dan B selalu berdampingan adalah .
(A)
1
/
12

(B)
1
/
6

(C)
1
/
3

(D)
1
/
2

(E)
2
/
3


7. Sebuah kotak berisi 5 bola merah, 4 bola biru, dan 3
bola kuning. Dari dalam kotak diambil 3 bola
sekaligus secara acak, peluang terambil 2 bola
merah dan 1 bola biru adalah .
(A)
1
/
10

(B)
5
/
36

(C)
1
/
6

(D)
2
/
11

(E)
4
/
11


8. Dalam suatu populasi keluarga dengan tiga orang
anak, peluang keluarga tersebut mempunyai paling
sedikit dua anak laki laki adalah .
(A)
1
/
8

(B)
1
/
3

(C)
3
/
8

(D)
1
/
2

(E)

9. Dua buah dadu dilempar bersama sama. Peluang
munculnya jumlah mata dadu 9 atau 10 adalah .
(A)
5
/
36

(B)
7
/
36

(C)
8
/
36

(D)
9
/
36

(E)
11
/
36


10. Sebuah dompet berisi uang logam, 5 keping lima
ratusan dan 2 keping ratusan rupiah. Dompet yag
lain berisi uang logam 1 keping lima ratusan dan 3
keping ratusan rupiah. Jika sebuah uang logam
diambil secara acak dari salah satu dompet, peluang
untuk mendapatkan uang logam ratusan rupiah
adalah .
(A)
3
/
56

(B)
6
/
28

(C)
8
/
28

(D)
29
/
56

(E)
30
/
56








8


MODUL UN SMA MATEMATIKA IPS


11. Suatu kelas terdiri dari 40 orang. Peluang seorang
siswa lulus tes matematika adalah 0,4. Peluang
seorang siswa lulus fisika adalah 0,2. Banyaknya
siswa yang lulus tes matematika atau fisika adalah
orang.
(A) 6 (D) 24
(B) 7 (E) 32
(C) 14

12. Kotak I berisi 3 bola merah dan 2 bola putih, Kotak II
berisi 3 bola hijau dan 5 bola biru. Dari masing
masing kotak diambil 2 bola sekaligus secara acak.
Peluang terambilnya 2 bola merah dari kotak I dan 2
bola biru dari kotak II adalah .
(A)
1
/
10

(B)
3
/
28

(C)
4
/
15

(D)
3
/
8

(E)
57
/
110


13. Suatu kelas terdiri dari 40 siswa. 25 siswa gemar
matematika, 21 siswa gemar IPA, dan 9 siswa gemar
matematika dan IPA. Peluang seorang tidak gemar
matematika maupun IPA adalah .
(A)
25
/
40

(B)
12
/
40

(C)
9
/
40

(D)
4
/
40

(E)
3
/
40


14. Perhatikan tabel berikut !









Modus pada tabel tersebut adalah kg.
(A) 49,06
(B) 50,20
(C) 50,70
(D) 51,33
(E) 51,83

15. Perhatikan gambar berikut !



Berat badan siswa pada suatu kelas disajikan
dengan histogram seperti pada gambar. Rataan
berat badan tersebut adalah kg.
(A) 64,5
(B) 65
(C) 65,5
(D) 66
(E) 66,5

16. Nilai rataan dari data pada diagram adalah .

(A) 23
(B) 25
(C) 26
(D) 28
(E) 30

17. Rataan skor dari data pada tabel adalah .
Skor Frekuensi
0 4
7 9
10 14
15 19
20 24
25 29
30 34
4
6
9
14
10
5
2

(A) 15,5
(B) 15,8
(C) 16,3
(D) 16,5
(E) 16,8

18. Median dari data umur pada tabel di samping
adalah .
Skor Frekuensi
4 7
8 11
12 15
16 19
20 23
24 27
6
10
18
40
16
10

(A) 16,5
(B) 17,1
(C) 17,3
(D) 17,5
(E) 18,3

Berat ( kg ) Frekuensi
31 36
37 42
43 48
49 54
55 60
61 66
67 72
4
6
9
14
10
5
2




9


MODUL UN SMA MATEMATIKA IPS



19. Histogram pada gambar menunjukkan nilai tes
matematika di suatu kelas. Nilai rata rata = .

(A) 69
(B) 69,5
(C) 70
(D) 70,5
(E) 71

20. Diagram di bawah ini menyajikan data berat badan (
dalam kg ) dari 40 siswa, modusnya adalah .

(A) 46,1
(B) 46,5




(C) 46,9
(D) 47,5
(E) 48,0


21. Modus dari histogram berikut adalah .

(A) 47,5
(B) 46,5
(C) 46,4
(D) 45,2
(E) 44,7

22. Perhatikan tabel berikut ini :

Nilai rataan pada tabel di atas adalah :
(A) 5,08
(B) 5,8
(C) 6,03
(D) 6,05
(E) 6,3























10


MODUL UN SMA MATEMATIKA IPS




STUKAS 5

Barisan dan deret
Matriks


1. Seorang ibu membagikan permen kepada 5 orang
anaknya menurut aturan deret aritmetika. Semakin
muda usia anak semakin banyak permen yang
diperoleh. Jika banyak permen yang diterima anak
kedua 11 buah dan anak keempat 19 buah, maka
jumlah seluruh permen adalah buah.
(A) 60 (D) 75
(B) 65 (E) 80
(C) 70

2. Seorang anak menabung di suatu bank dengan
selisih kenaikan tabungan antar bulan tetap. Pada
bulan pertama sebesar Rp. 50.000,00, bulan kedua
Rp.55.000,00, bulan ketiga Rp.60.000,00, dan
seterusnya. Besar tabungan anak tersebut selama
dua tahun adalah .
(A) Rp. 1.315.000,00
(B) Rp. 1.320.000,00
(C) Rp. 2.040.000,00
(D) Rp. 2.580.000,00
(E) Rp. 2.640.000,00

3. Dari suatu deret aritmetika diketahui U
3
= 13 dan U
7
= 29. Jumlah dua puluh lima suku pertama deret
tersebut adalah .
(A) 3.250 (D) 1.325
(B) 2.650 (E) 1.225
(C) 1.625

4. Suku ke n suatu deret aritmetika Un = 3n 5.
Rumus jumlah n suku pertama deret tersebut
adalah .
(A) Sn =
n
/
2
( 3n 7 )
(B) Sn =
n
/
2
( 3n 5 )
(C) Sn =
n
/
2
( 3n 4 )
(D) Sn =
n
/
2
( 3n 3 )
(E) Sn =
n
/
2
( 3n 2 )

5. Jumlah n buah suku pertama deret aritmetika
dinyatakan oleh Sn =
n
/
2
( 5n 19 ). Beda deret
tersebut adalah .
(A) 5 (D) 3
(B) 3 (E) 5
(C) 2

6. Empat buah bilangan positif membentuk barisan
aritmetika. Jika perkalian bilangan pertama dan
keempat adalah 46, dan perkalian bilangan kedua
dan ketiga adalah 144, maka jumlah keempat
bilangan tersebut adalah .
(A) 49 (D) 95
(B) 50 (E) 98
(C) 60

7. Jumlah n suku pertama deret aritmetika adalah Sn
= n
2
+
5
/
2
n. Beda dari deret aritmetika tersebut
adalah .
(A)
11
/
2
(D)
5
/
2

(B) 2 (E)
11
/
2

(C) 2

8. Dari deret aritmetika diketahui suuku tengah 32.
Jika jumlah n suku pertama deret itu 672, banyak
suku deret tersebut adalah .
(A) 17 (D) 23
(B) 19 (E) 25
(C) 21

9. Sebuah mobil dibeli dengan haga Rp.
80.000.000,00. Setiap tahun nilai jualnya menjadi
dari harga sebelumnya. Berapa nilai jual setelah
dipakai 3 tahun ?
(A) Rp. 20.000.000,00
(B) Rp. 25.312.500,00
(C) Rp. 33.750.000,00
(D) Rp. 35.000.000,00
(E) Rp. 45.000.000,00

10. Sebuah bola jatuh dari ketinggian 10 m dan
memantul kembali dengan ketinggian kali tinggi
sebelumnya, begitu seterusnya hingga bola
berhenti. Jumlah seluruh lintasan bola adalah .
(A) 65 m (D) 77 m
(B) 70 m (E) 80 m
(C) 75 m

11. Seutas tali dipotong menjadi 7 bagian dan panjang
masing masing potongan membentuk barisan
geometri. Jika panjang potongan tali terpendek
sama dengan 6 cm dan potongan tali terpanjang
sama dengan 384 cm, panjang keseluruhan tali
tersebut adalah cm.
(A) 378 (D) 762
(B) 390 (E) 1.530
(C) 570





11


MODUL UN SMA MATEMATIKA IPS


12. Sebuah bola pingpong dijatuhkan dari ketinggian 25
m dan memantul kembali dengan ketinggian
4
/
5
kali
tinggi semula. Pematulan ini berlangsung terus
menerus hingga bola berhenti. Jumlah seluruh
lintasan bola adalah m.
(A) 100 (D) 225
(B) 125 (E) 250
(C) 200

13. Jumlah deret geometri tak hingga \2 + 1 + \2 +
+ adalah .
(A)
2
/
3
(\2 + 1 )
(B)
3
/
2
(\2 + 1 )
(C) 2 (\2 + 1 )
(D) 3 (\2 + 1 )
(E) 4 (\2 + 1 )

14. Jumlah deret geometri tak hingga adalah 7,
sedangkan jumlah suku suku yang bernomor
genap adalah 3. Suku pertama deret tersebut
adalah .
(A)
7
/
4

(B)
(C)
4
/
7

(D)
(E)

15. Pertambahan penduduk suatu kota tiap tahun
mengikuti aturan barisan geometri. Pada tahun
1996 pertambahannya sebanyak 6 orang, tahun
1998 sebanyak 54 orang. Pertambahan penduduk
pada tahun 2001 adalah orang.
(A) 324
(B) 486
(C) 648
(D) 1.458
(E) 4.374

16. Diketahui barisan geometri dengan U
1
= x

dan U
4

= x\x. Rasio barisan geometri tesebut adalah .
(A) x
2
.
4
\x
(B) x
2

(C) x

(D) \x
(E)
4
\x

17. Diketahui matriks
|
|
.
|

\
|
=
4 1
1 2
A ,
|
|
.
|

\
| +
=
y
y x
B
3
2
dan
|
|
.
|

\
|
=
1 3
2 7
C . Apabila B A = C
t
, dan C
t
=
transpose matriks C, maka nilai x.y = .
(A) 10
(B) 15
(C) 20
(D) 25
(E) 30




18. Diketahui matriks
|
|
.
|

\
|
=
5 2
0 3
A ,
|
|
.
|

\
|
=
1
1
y
x
B , dan
|
|
.
|

\
|

=
5 15
1 0
C , A
t
adalah transpose dari A. Jika
A
t
. B = C maka nilai 2x + y = .
(A) - 4
(B) - 1
(C) 1
(D) 5
(E) 7

19. Matriks X berordo ( 2 x 2 ) yang memenuhi
|
.
|

\
|
= |
.
|

\
|

1
3

2
4
X
4
2

3
1

adalah .
(A)
|
.
|

\
|

4
5 -

5
6 -


(B)
|
.
|

\
|

5
6 -

4
5


(C)
|
.
|

\
|

5
5 -

4
6 -


(D)
|
.
|

\
|

1
2 -

3 -
4


(E)
|
.
|

\
|

8 -
10 -

10 -
12



20. Diketahui matriks
|
|
.
|

\
|
=
5 3
2 1
A ,
|
|
.
|

\
|
=
4 1
2 3
B , dan
P
(2x2)
. Jika matriiks A x P = B, maka matriks P adalah
.
(A)
|
.
|

\
|

10
18 -

8 -
13


(B)
|
.
|

\
|

2
8 -

7 -
21


(C)
|
.
|

\
|

10 -
18

8
13 -


(D)
|
.
|

\
|

2 -
8

7
21 -


(E)
|
.
|

\
|

12
6

14
5



21. Diketahui hasil kali matriks
|
.
|

\
|
= |
.
|

\
|
|
.
|

\
|

7
3

9
16

d
b

c
a

2
3

1
4

. Nilai a + b + c +
d = .
(A) 6
(B) 7
(C) 8
(D) 9
(E) 10






12


MODUL UN SMA MATEMATIKA IPS




22. Diketahui matriks
|
|
.
|

\
|

=
p
A
4 3
9 4
,
|
|
.
|

\
|
=
3 1
5 5p
B ,
dan
|
|
.
|

\
|

=
p
C
6 4
8 10
, Jika matriks A B = C
1
, nilai
2p = .
(A) 1
(B)
(C)
(D) 1
(E) 2

23. Diketahui matriks
|
|
.
|

\
|

=
2 1
3 2
A ,
|
|
.
|

\
|

=
10 4
12 6
B
dan A
2
= xA + yB. Nilai xy = .
(A) 4
(B) 1
(C)
(D) 1
(E) 2
24. Invers dari matriks A adalah
|
|
.
|

\
|

1 1
1 1
. Jika B=
|
|
.
|

\
|
6 0
0 6
, = B A .
(A)
|
|
.
|

\
|
3 3
3 3

(B)
|
|
.
|

\
|

3 3
3 3







(C)
|
|
.
|

\
|
6 6
6 6

(D)
|
|
.
|

\
|

6 6
6 6

(E)
|
|
.
|

\
|
3 0
0 3


25. Jika
|
|
.
|

\
|
=
|
|
.
|

\
|
12 6
4 2
3 1
5 2
P , maka P =
(A)
|
|
.
|

\
|

6 6
18 10

(B)
|
|
.
|

\
|

6 6
18 10

(C)
|
|
.
|

\
|

6 6
18 10

(D)
|
|
.
|

\
|
6 6
18 10

(E)
|
|
.
|

\
|

6 6
18 10

26. Jumlah akar-akar persamaan 0
1 2
3 2
=
+

x x
x x

adalah
(A) -1 (D)
(B) - (E) 1
(C) 0

























13


MODUL UN SMA MATEMATIKA IPS





STUKAS 6


Limit
Differensial


1. Nilai
....
1 5x - 4
6 - x - x

3
2
=
+ x
Limit

(A) 8
(B) 6
(C) 6
(D) 8
(E)

2. Nilai
....
6
4 2 2 - 3x

6
=

+
x
x
x
Limit

(A)
4
1

(B)
8
1

(C) 0
(D)
8
1

(E)
4
1


3. Nilai dari
....
2 1 2x - 1
4

0
=
+ x
x
x
Limit

(A) 2
(B) 0
(C) 1
(D) 2
(E) 4

4. Nilai dari
.... 1 2x 5) (x x = + +
x
Limit

(A) 0
(B)
(C)
(D)
4
9

(E)

5. Nilai
....
2
1
4 x
x - 2

2
2
= |
.
|

\
|

x x
Limit

(A)
(B)
(C) 0
(D)
(E)
6. Nilai dari
....
9 x 9
3x

0
=
+ x x
Limit

(A) 3
(B) 6
(C) 9
(D) 12
(E) 15

7. Nilai
....
2
3 - y - 2y
1

2 - y
1

0 ) 2 (
2 2
=
|
|
.
|

\
|
+

y y y
Limit

(A) 3
(B) 2
(C)
(D) 0
(E)

8. Nilai
.... 1 - 2x 5 x = + +
x
Limit

(A) 1
(B) 0
(C) 1
(D) 2
(E)

9. Nilai
....
1 1
x

0
2
2
=
+

x
x
Limit

(A) 2
(B) 0
(C) 1
(D) 2
(E) 3

19. Turunan pertama f(x) = cos x adalah .
(A) x x x f 2 sin cos
2
3
) ( ' =
(B) x x x f 2 sin cos
2
3
) ( ' =
(C) x x x f cos sin 3 ) ( ' =
(D) x x x f cos sin 3 ) ( ' =
(E) x x f
2
cos 3 ) ( ' =





14


MODUL UN SMA MATEMATIKA IPS


20. Jika f(x) = ( 2x 1 ) ( x + 2 ), maka f(x) = .
(A) 4 ( 2x 1 ) ( x + 3 )
(B) 2 ( 2x 1 ) ( 5x + 6 )
(C) ( 2x 1 ) ( 6x + 5 )
(D) ( 2x 1 ) ( 6x + 11 )
(E) ( 2x 1 ) ( 6x + 7 )

21. Turunan pertama dari fungsi f yang dinyatakan
dengan f(x) = 5 3
2
+ x adalah f , maka f(x) = .
(A)
5 3
3
2
+ x
x

(B)
5 3
3
2
+ x

(C)
5 3
6
2
+ x

(D)
5 3
2
+ x
x

(E)
5 3
6
2
+ x
x


22. Diketahui f(x) = 9 4
2
+ x , Jika f(x) adalah
turunan pertama dari f(x), maka nilai f(2) = .
(A) 0,1
(B) 1,6
(C) 2,5
(D) 5,0
(E) 7,0
23. Diketahui
x
x
x f
+
+
=
1
4 2
) ( , Nilai f(4) = .
(A) 1/3
(B) 3/7
(C) 3/5
(D) 1
(E) 4

24. Turunan pertama fungsi f9x) = (6x 3) (2x 1)
adalah f(x). Nilai dari f(1) = .
(A) 18
(B) 24
(C) 54
(D) 162
(E) 216

25. Diketahui f(x) = sin (3 2x). Turunan pertama
fungsi f adalah f(x) = .
(A) 6 sin (3 2x) cos (3 2x)
(B) 3 sin (3 2x) cos (3 2x)
(C) 2 sin (3 2x) cos (3 2x)
(D) 6 sin (3 2x) cos (6 4x)
(E) 3 sin (3 2x) sin (6 4x)




26. Persamaan garis singgung kurva y = ( 5 + x ) di titik
dengan absis 3 adalah .
(A) x 12y + 21 = 0
(B) x 12y + 23 = 0
(C) x 12y + 27 = 0
(D) x 12y + 34 = 0
(E) x 12y + 38 = 0

27. Suatu pekerjaan dapat diselesaikan dalam x hari
dengan biaya ( 4x 160 + 2000/x )ribu rupiah per
hari. Biaya minmum per hari penyelesaian
pekerjaan tersebut adalah .
(A) Rp. 200.000,00
(B) Rp. 400.000,00
(C) Rp. 560.000,00
(D) Rp. 600.000,00
(E) Rp. 800.000,00

28. Suatu perusahaan menghasilkan produk yang dapat
diselesaikan dalam x jam, dengan biaya per jam
( 4x 800 + 120/x) ratus ribu rupiah. Agar biaya
minimum, maka produk tersebut dapat diselesaikan
dalam waktu jam.
(A) 40
(B) 60
(C) 100
(D) 120
(E) 150

29. Persamaan gerak suatu partikel dinyatakan dengan
rumus s = f(t) = 1 3 + t ( s dalam meter dan t
dalam detikk ). Kecepatan partikel tersebut pada
saat t = 8 adalah m/det.
(A) 3/10
(B) 3/5
(C) 3/2
(D) 3
(E) 5

30. Suatu perusahaan memproduksi x buah barang.
Setiap barang yang diproduksi memberikan
keuntungan ( 225x x ) rupiah. Supaya total
keuntungan mencapai maksimum, banyak barang
yang harus diproduksi adalah .
(A) 120
(B) 130
(C) 140
(D) 150
(E) 160

31. Persamaan garis inggung pada kurva y = 2x + 6x +7
yang tegak lurus garis x 2y + 13 = 0 adalah .
(A) 2x + y + 15 = 0
(B) 2x + y 15 = 0
(C) 2x y 15 = 0
(D) 4x 2y + 29 = 0
(E) 4x + 2y + 29 = 0





15


MODUL UN SMA MATEMATIKA IPS




32. Garis singgung pada kurva y = x 4x + 3 di titik
( 1,0) adalah .
(A) y = x 1
(B) y = x + 1
(C) y = 2x 2
(D) y = 2x + 1
(E) y = 3x 3

33. Grafik fungsi f(x) = x + ax + bx +c hanya turun pada
interval 1 < x < 5. Nilai a + b = .
(A) 21
(B) 9
(C) 9
(D) 21
(E) 24










34. Persamaan garis singgung kurva y = x x 2 di titik
pada kurva dengan absis 2 adalah .
(A) y = 3x 2
(B) y = 3x + 2
(C) y = 3x 1
(D) y = 3x + 2
(E) y = 3x + 1

35. Fungsi y = 4x 6x + 2 naik pada interval .
(A) x < 0 atau x > 1
(B) x > 1
(C) x < 1
(D) x < 0
(E) 0 < x < 1

36. Nilai maksimum fungsi f(x) = x + 3x 9x dalam
interval 3 x 2 adalah .
(A) 25
(B) 27
(C) 29
(D) 31
(E) 33






































16


MODUL UN SMA MATEMATIKA IPS



STUKAS 7


Kapita Selekta 1

1. Negasi dari pernyataan Matematika tidak
mengasyikkan atau membosankan adalah .
(A) Matematika mengasyikkan atau membosankan
(B) Matematika mengasyikkan atau tidak
membosankan
(C) Matematika mengasyikkan dan tidak
membosankan
(D) Matematika tidak mengasyikkan dan tidak
membosankan
(E) Matematika tidak mengasyikkan dan
membosankan

2. Jika pernyataan p bernilai salah, dan ~q bernilai
salah, maka pernyataan majemk berikut yang
bernilai benar adalah .
(A) ~p ~q
(B) (~p q ) p
(C) ( p V q ) p
(D) p ( ~p ~q )
(E) ~p (~p ~q )

3. Diketahui :
Premis 1 : Budi membayar pajak maka ia warga
yang baik
Premis 2 : Budi bukan warga yang baik
Kesimpulan dari premis tersebut adalah .
(A) Budi tidak membayar pajak
(B) Budi membayar pajak
(C) Budi membayar pajak dan ia bukan warga yang
baik
(D) Budi tidak membayar pajak dan ia bukan warga
yang baik
(E) Budi bukan warga yang baik maka ia tidak
membayar pajak

4. Nilai dari .... 20 x 16 x 81 2
-1 4
=
(A) 6 (D) 12
(B) 7 (E) 15
(C) 10


5. Bentuk sederhana dari
6 4
3 adalah .
(A)
6
4
1

(D)
6
8
1
(B)
6
5
1
(E)
6
12
1
(C)
6
6
1




6. Nilai dari log 2. log 3 log
16
1
adalah .
(A) 5 (D) 5
(B) 3 (E) 7
(C) 3

7. Titik potong kurva y = x 4x 5 dengan sumbu x
adalah .
(A) ( 0, 1 ) dan ( 0,5 )
(B) ( 0, 4 ) dan ( 0,5 )
(C) ( 1,0 ) dan ( 5,0 )
(D) ( 1,0 ) dan ( 5,0 )
(E) ( 1,0 ) dan (5,0 )

8. Titik balik minimum grafik fungsi f(x) = x 2x + 4
adalah .
(A) ( 1,3 ) (D) (1,6)
(B) ( 1,3 ) (E) ( -1,6)
(C) ( 1, 3 )

9. Persamaan grafik fungsi kuadrat yang puncaknya
( 2,6 ) dan melalui titik ( 0,4) adalah .
(A)
6 2
2
1
) (
2
+ = x x x f

(B)
10 4
2
1
) (
2
+ + = x x x f

(C)
6 2
2
1
) (
2
+ + = x x x f

(D)
4 2
2
1
) (
2
+ = x x x f

(E)
2 2
2
1
) (
2
+ = x x x f


10. Jika f(x) = x 5, maka f( x 2 ) = .
(A) x 4x 9 (D) x
2
9
(B) x 4x 7 (E) x
2
1
(C) x 4x 1

11. Diketahui
3
5
;
5 3
7 4
) ( =

+
= x
x
x
x f
. Invers dari f
adalah
.... ) (
1
=

x f

(A)
3
4
;
4 3
7 5
=

+
x
x
x

(B)
3
4
;
4 3
7 5
=

+
x
x
x

(C)
3
4
;
4 3
7 5
=
+
+
x
x
x

(D)
4
3
;
3 4
7 5
=

x
x
x

(E)
3
4
;
3 4
5 7
=
+
+
x
x
x



17


MODUL UN SMA MATEMATIKA IPS


12. Akar akar persamaan kuadrat 2x + x 3 = 0
adalah .
(A)
1
2
3
dan

(B)
1
2
3
dan

(C)
1
2
3
dan

(D)
1
3
2
dan

(E)
1
3
2
dan


13. Akar akar persamaan kuadrat 3x 2x + 1 = 0
adalah dan . Persamaan kuadrat yang akar
akarnya 3 dan 3 adalah .
(A) x 2x + 3 = 0
(B) x 3x + 2 = 0
(C) x + 2x 3 = 0
(D) x + 2x + 3 = 0
(E) x 3x 2 = 0

14. Jika x
1
dan x
2
adalah akar akar persamaan kuadrat
2x 3x 7 = 0, maka nilai (x
1
+ x
2
) 2 x
1
x
2
= .
(A)
4
7

(D)
4
37

(B)
4
19

(E)
4
37

(C)
4
27


15. Nilai x yang memenuhi x 4x 12 0 adalah .
(A) x 2 atau x 6
(B) x 6 atau x 2
(C) 2 x 6
(D) 2 x 6
(E) 6 x 2

16. Penyelesaian dari system persamaan linear

=
= +
1
4 2
y x
y x
adalah x
1
dan y
1
. Nilai x
1
+ y
1
= .
(A) 3
(B) 1
(C) 1
(D) 3
(E) 5

17. Pak Gimin memiliki modal sebesar Rp. 60.000,00. Ia
kebingungan menentukan jenis dagangannya. Jika
ia membeli 70 barang jenis I dan 50 barang jenis II
uangnya sisa Rp. 2.500,00. Sedangkan jika ia
membeli 70 barang jenis I dan 60 barang jenis II
uangnya krang Rp. 2.000,00. Model matematika
yang dapat disusun adalah .




(A) 7x + 5y = 5.750
7x + 6y = 6.200
(B) 7x + 5y = 6.200
7x + 6y = 5.750
(C) 7x + 5y = 6.000
7x + 6y = 5.750
(D) 7x + 5y = 6.250
7x + 6y = 5.800
(E) 7x + 5y = 5.800
7x + 6y = 6.250

18. Sita, Wati, dan Surti membeli kue di toko Nikmat
. Sita membeli 4 kue coklat dan 3 kue donat
dengan harga Rp. 10.900,00. Wati membeli 3 kue
coklat dan 2 kue donat dengan harga Rp. 8.000,00.
Jika Surti membeli 5 kue donat dan 2 kue coklat,
maka Surti harus membayar .
(A) Rp. 11.500,00
(B) Rp. 11.800,00
(C) Rp. 12.100,00
(D) Rp. 12.400,00
(E) Rp. 12.700,00

19. Sistem pertidaksamaan linear yang memenuhi dari
daerah yang diarsir pada gambar adalah .

(A) x + 2y 4, 3x + 2y 6, x 0, y 0
(B) x 2y 4, 3x + 2y 6, x 0, y 0
(C) x + 2y 4, 3x 2y 6, x 0, y 0
(D) x + 2y 4, 3x + 2y 6, x 0, y 0
(E) x + 2y 4, 3x + 2y 6, x 0, y 0

20. Sebuah pesawat terbang memiliki tempat duduk
tidak lebih dari 60 buah. Setiap penumpang
bagsinya dibatasi, untuk penumpang kelas utama
30 kg, dan untuk penumpang kelas ekonomi 20 kg.
Pesawat tersebut hanya dapat membawa bagasi
1.500 kg. Jika tiket untuk setiap penumpang kelas
utama Rp. 600.000,00 dan untuk kelas ekonomi Rp.
450.000,00, maka penerimaan maksimum dari
penjualan tiket adalah .
(A) Rp. 13.500,00
(B) Rp. 18.000,00
(C) Rp. 21.500,00
(D) Rp. 31.500,00
(E) Rp. 41.500,00





18


MODUL UN SMA MATEMATIKA IPS



STUKAS 8


Kapita Selekta 2

1. Diketahui matriks
|
|
.
|

\
|
=
q
3

5 4
p 2
A
,
|
|
.
|

\
|
=
q
1 -

3 2
q 1
B
dan
|
|
.
|

\
|
=
2
2

8 6
4 3
C
.
Jika A + B = C maka nilai p dan q berturut turut
adalah .
(A) 2 dan 2
(B) 6 dan 2
(C) 5 dan 1
(D) 3 dan 1
(E) 3 dan 1

2. Diketahui matriks
(

=
3 2
4 1
A
. Jika A
T

adalah transpose matriks A, maka nilai determinan
A
T
adalah .
(A) 11
(B) 5
(C) 5
(D) 9
(E) 11

3. X adalah matriks persegi ordo 2 yang memenuhi
|
|
.
|

\
|
=
|
|
.
|

\
|
8 5
8 4
3 2
2 1
X
. Matriks X adalah .
(A)
|
|
.
|

\
|
1 2
2 3

(B)
|
|
.
|

\
|
1 2
2 3

(C)
|
|
.
|

\
|

2 1
0 4

(D)
|
|
.
|

\
|
2 1
0 4

(E)
|
|
.
|

\
|
2 1
0 4


4. Diketahui barisan aritmatika dengan suku pertama
3 dan suku ke 5 adalah 11. Jumlah 20 suku
pertama deret tersebut adalah .
(A) 420
(B) 430
(C) 440
(D) 460
(E) 540

5. Suku pertama barisan geometri adalah 6 dan suku
ke 6 adalah 192. Jumlah tujuh suku pertama deret
geometri tersebut adalah .
(A) 390
(B) 762
(C) 1.530
(D) 1.536
(E) 4.374

6. Nilai
2x - x
2 - x - x

2
2
2
x
Lim
adalah .
(A) 5
(B) 3
(C) 2
(D) 1
(E) 1

7. Nilai
1 4 4 1 7x 4x
2 2
+ + +

x x
x
Lim
=.
(A) 3/4
(B) 7/4
(C) 7/2
(D) 11/4
(E) 11/2

8. Turunan pertama dari 4 2 ) (
3
+ = x x x f
adalah .
(A) f(x) = 3x 2
(B) f(x) = 2x + 4
(C) f(x) = 3x 2
(D) f(x) = 3x + 4
(E) f(x) = 3x + 2

9. Persamaan garis singgung kurva y = 2x 8 pada
titik (2,8) adalah .
(A) 24x y + 40 = 0
(B) 24x y 40 = 0
(C) 24x y + 56 = 0
(D) 24x y 56 = 0
(E) 24x + y + 56 = 0

10. Nilai maksimum dari 5 4 8 ) (
2
+ = x x x f
adalah .
(A) 6
(B) 4
(C) 3
(D)
(E)



19


MODUL UN SMA MATEMATIKA IPS


11. Sebuah persegi panjang diketahui panjang ( 2x + 4 )
cm dan lebar ( 8 x ) cm. Agar luas persegi panjang
maksimum, ukuran lebar adalah .
(A) 7 cm
(B) 6 cm
(C) 5 cm
(D) 3 cm
(E) 2 cm

12. Sebuah perusahaan memerlukan 2 orang pegawai
baru. Bila ada 5 orang pelamar yang memiliki
kompetensi yang sama, maka banyaknya
kemungkinan perusahaan tersebut menerima
pegawai adalah cara.
(A) 20
(B) 15
(C) 10
(D) 8
(E) 5

13. Dari 10 siswa teladan akan dipilih siswa teladan I,
teladan II, dan teladan III. Banyaknya cara pemilihan
siswa teladan adalah .
(A) 120
(B) 210
(C) 336
(D) 504
(E) 720

14. Anto ingin membeli tiga permen rasa coklat dan
dua permen rasa mint pada sebuah toko. Ternyata
di toko tersebut terdapat lima jenis permen rasa
coklat dan empat jenis permen rasa mint.
Banyaknya cara pemilihan permen yang dilakukan
Anto adalah .
(A) 40
(B) 50
(C) 60
(D) 120
(E) 126

15. Dua dadu dilempar undi bersama sama. Peluang
muncul jumlah kedua mata dadu kurang dari 4
adalah .
(A) 1/36
(B) 2/36
(C) 3/36
(D) 6/236
(E) 9/36

16. Sebuah mata uang dilempar undi 50 kali, frekuensi
harapan muncul sisi gambar adalah .
(A) 50
(B) 35
(C) 25
(D) 20
(E) 10

17. Banyaknya siswa peserta ekstra kurikuler SMA
Harapan Bangsa adalah 600 siswa ditunjukkan
oleh diagram lingkaran berikut ini !

Banyaknya siswa peserta ekstra kurikuler sepak
bola adalah siswa.
(A) 72
(B) 74
(C) 132
(D) 134
(E) 138

18. Pendapatan tiap bulan dari penduduk suatu daerah
disajikan pada table berikut :
Pendapatan
( dalam ratusan ribu rupiah )
Frekuensi
3 5
6 8
9 11
12 14
15 17
3
4
9
6
2
Rata rata pendapatan penduduk dalam ratusan
ribu rupiah adalah .
(A) 9
(B) 9,2
(C) 9,6
(D) 10
(E) 10,4

19. Nilai modus dari data pada table distribusi berikut
adalah .
Nili Frekuensi
2 6
7 11
12 16
17 21
22 26
6
8
18
3
9
(A) 12,00
(B) 12,50
(C) 13,50
(D) 14,50
(E) 15,00

20. Simpangan baku dari data : 4, 5, 6, 6, 4 adalah .
(A)
2
2
1

(B) 2
(C)
3
3
2

(D)
5
5
2

(E)
5




20


MODUL UN SMA MATEMATIKA IPS




STUKAS 9


Kapita Selekta 3

1. Nilai kebenaran yang tepat untuk pernyataan ( p .
q ) ~ p, pada tabel di bawah adalah ....
p q ( p . q ) ~ p
B
B
S
S
B
S
B
S

(A) S B S B (D) S B B B
(B) S S S B (E) B B B B
(C) S S B B

2. Ingkaran dari kalimat Lilin merupakan benda cair
atau kertas merupakan benda padat adalah ....
(A) Lilin bukan merupakan benda cair dan kertas
bukan merupakan benda padat
(B) Lilin bukan merupakan benda cair atau kertas
bukan merupakan benda padat
(C) Lilin bukan merupakan benda cair atau kertas
merupakan benda padat
(D) Lilin merupakan benda cair dan kertas bukan
merupakan benda padat
(E) Lilin merupakan benda cair dan kertas
merupakan benda padat

3. Diketahui premis premis seperti di bawah ini :
- Jika ada kerusakan mesin maka mobil tidak
dapat bergerak
- Mobil dapat bergerak
Kesimpulan yang sah dari kedua premis di atas
adalah ....
(A) Ada kerusakan mobil
(B) Ada kerusakan pada mobil
(C) Tidak ada kerusakan mesin pada mobil
(D) Tidak ada kerusakan roda
(E) Masih banyak bahan bakar
4. Diketahui m = 16 dan n = 27. Nilai
3
2
4
3
.n m

= ....
(A) 72
(B) 9/64
(C) 6/9
(D) 9/8
(E) 72

5. Hasil dari
( )( ) 6 2 6 2 2 +
= ....
(A) ( ) 2 1 2
(D)
( ) 1 3 3

(B)
( ) 2 2 2

(E)
( ) 1 3 2 4 +

(C)
( ) 1 3 2




6. Diketahui
2
log 3 = x, dan
2
log 5 = y maka
4
log 45
adalah ....
(A) 2x + y
(B) x + y
(C) ( 2x + y )
(D) ( x + y )
(E) ( 2x y )

7. Koordinat titik balik dai grafik funsi kuadrat yang
persamaannya y = ( x 6 )( x + 2 ) adalah ....
(A) ( 2,0 )
(B) ( 1, 7 )
(C) ( 1, 15 )
(D) ( 2, 16 )
(E) ( 3, 24 )

8. Persamaan grafik fungsi kuadrat mempunyai titik
ekstrim ( 1,4 ) dan melalui titik ( 0,3 ) adalah ....
(A) y = x
2
+ 2x 3
(B) y = x
2
+ 2x + 3
(C) y = x
2
2x + 3
(D) y = x
2
2x 5
(E) y = x
2
2x + 5

9. Diketahui fungsi f : R R dan g : R R yang
dinyarakan dengan f(x) x2 3x 5 dan g(x) = x 2.
Komposisi dari kedua fungsi ( f o g )(x) = ....
(A) x
2
3x + 5
(B) x
2
7x + 5
(C) x
2
+ x 7
(D) x
2
3x 3
(E) x
2
3x 7
10. Fungsi invers dari
1 2
4 3
) (

+
=
x
x
x f
, x
2
1
=

adalah f
1
(x) = ....
(A)
3
4
,
4 3
1 2
=

+
x
x
x

(B)
2
3
,
3 2
4
=

+
x
x
x

(C)
2
1
,
1 2
4 3
=
+

x
x
x
(D)
2
1
,
1 2
4 2
=

+
x
x
x

(E)
2
3
,
3 2
4
=
+
+
x
x
x








21


MODUL UN SMA MATEMATIKA IPS



11. Jika salah satu akar persamaan ax2 + 5x 12 = 0
adalah 2, maka nilai a dan akar yang lain adalah ...
(A) dan 12
(B) dan 12
(C) dan 12
(D) dan 10
(E) dan 12

12. Akar akar dari persamaan 2x
2
3x 9 = 0 adalah
x
1
dan x
2
. Nilai dari ....
2
2
2
1
= + x x
(A) 11 (D) 6
(B) 6 (E) 11
(C) 2

13. Himpunan penyelesaian dari x
2
10x + 21 < 0, x c R
adalah ....
(A) { x x < 3 atau x > 7 ; x c R }
(B) { x x < 7 atau x > 3 ; x c R }
(C) { x 7 < x < 3 ; x c R }
(D) { x 3 < x < 7 ; x c R }
(E) { x 3 < x < 7 ; x c R }
14. Penyelesianan dari

= +
=
6 3 7
31 5 2
y x
y x
adalah x = a
dan y = b, nilai ( a b )
2
= ....
(A) 4 (D) 64
(B) 9 (E) 121
(C) 25

15. Ibu Rita membelanjakan uangnya sebesar Rp.
26.000,00 di toko untuk membeli 3 kg gula dan 2kg
terigu. Ibu Siska membelanjakan Rp. 32.000,00
untuk membeli 4 kg gula dan 2 kg terigu. Di toko
yang sama Ibu Retno membeli 1 kg gula dan 2 kg
terigu, Ia harus membayar ....
(A) Rp 20.000,00
(B) Rp 16.000,00
(C) Rp 14.000,00
(D) Rp 12.000,00
(E) Rp 10.000,00

16. Daerah yang diarsir pada gambar merupakan
himpunan penyelesaian suatu sistem
pertidaksamaan linier. Nilai maksimum dari f(x,y) =
5x + 6y adalah ....




(A) 18 (D) 28
(B) 20 (E) 45
(C) 27

17. Daerah penyelesaian sistem pertidaksamaan linier
3x + 5y > 15, 2x + y > 6, x > 0, y > 0 yang
ditunjukkan gambar berikut adalah ....

(A) I (D) IV
(B) II (E) II dan IV
(C) II

18. Pedagang sepatu mempunyai kios yang hanya
cukup ditempati 40 pasang sepatu. Sepatu jenis I
dibeli dengan harga Rp. 60.000,00 setiap pasang
dan Sepatu jenis II dibeli dengan harga Rp.
80.000,00 setiap pasang. Jika pedagang tersebut
mempunyai modal Rp. 3.000.000,00 untuk membeli
sepatu jenis I dan jenis II, maka model matematika
dari masalah tersebut adalah ....
(A) 3x + 4y > 150, x + y s 40, x >, y > 0
(B) 3x + 4y > 150, x + y > 40, x >, y > 0
(C) 3x + 4y s 150, x + y s 40, x >, y > 0
(D) 6x + 8y s 300, x + y > 40, x >, y > 0
(E) 6x + 8y s 300, x + y s 40, x >, y > 0

19. Seorang penjahit membauat dua jenis pakaian
untuk dijual, pakaian jenis I memerlukan 2 m kain
katun dan 4 m kain sutera, dan pakaian jenis II
memerlukan 5 m kain katun dan 3 m kain sutera.
Bahan katun yang tersedia 70 m dan sutera 84 m.
Pakaian jenis I dijual dengan laba Rp.
25.000,00/buah dan pakaian jenis II mendapat laba
Rp. 50.000,00/buah. Agar Ia memperoleh laba yang
sebesar besarnya, maka pakaian jenis I dan jenis II
berturu turut adalah ....
(A) 15 dan 8 (D) 13 dan 10
(B) 8 dan 15 (E) 10 dan 13
(C) 20 dan 3

20. Diketahui perkalian matriks
|
|
.
|

\
|
=
|
|
.
|

\
|
|
|
.
|

\
|
2 6
8
1 2
0
2 1
2 x y x
. Nilai x y = ....
(A) 4 (D) 6
(B) 0 (E) 8
(C) 4



22


MODUL UN SMA MATEMATIKA IPS



STUKAS 10

Kapita Selekta 4


1. Diketahui matriks A =
|
|
.
|

\
|
3 0
1 2
dan B =
|
|
.
|

\
|

0 1
2 1
.
Jika matriks C = AB, maka determinan C = ....
(A) 12
(B) 11
(C) 2
(D) 2
(E) 12

2. Invers matriks A =
|
|
.
|

\
|

4 2
3 2
adalah A
1
= .
(A)
|
|
.
|

\
|

1 1
2
2
3

(B)
|
|
.
|

\
|
1 1
2
2
3

(C)
|
|
.
|

\
|
1 1
2
2
3

(D)
|
|
.
|

\
|

1 1
2
2
3

(E)
|
|
.
|

\
|
2 1
1
2
3


3. Diketahui barisan bilangan aritmetika dengan suku
kelima adalah 12 dan suku kesepuluh adalah 27.
Jumlah 20 suku pertama barisan bilangan tersebut
adalah ....
(A) 530
(B) 570
(C) 600
(D) 630
(E) 660

4. Suku kedua dan kelima suatu barisan geometri
berturut turut adalah 2 dan 54. Suku ke4 barisan
geometri tersebut adalah ....
(A) 9
(B) 18
(C) 24
(D) 27
(E) 36

5. Jumlah tak hingga deret 3 + 1 +
3
1
+ ... adalah ....
(A)
2
6

(B)
2
7

(C)
2
9

(D)
2
11

(E)
2
13


6. Nilai dari
....
15 2
3
3
2 3
2
=
|
|
.
|

\
|
+

x x x
x x
x
Limit

(A)
3
1

(B)
6
1

(C)
7
1

(D)
8
1

(E)
9
1


7.
( ) .... 2 2 5 2 4
~
2 2
= |
.
|

\
|

x x x
x
Limit

(A) 2
(B)
2
3

(C)
(D)
(E)
2
3


8. Diketahui f(x) = ( 2x 1 )
4
dan f adalah turunan
pertama fungsi f. Nilai f(2) adalah ....
(A) 216
(B) 108
(C) 72
(D) 36
(E) 24

9. Persamaan garis singgung pada kurva y = 3x
2
8x +
1 di titik ( 1,4 ) adalah ....
(A) y 2x + 6 = 0
(B) y + 2x 2 = 0
(C) y + 2x + 2 = 0
(D) y 5x + 9 = 0
(E) y + 5x 1 = 0

10. Nilai minimum fungsi kuadrat f(x) = 3x
2
24x + 7
adalah ....
(A) 151
(B) 137
(C) 55
(D) 41
(E) 7






23


MODUL UN SMA MATEMATIKA IPS

11. Sebuah perusahaan furniture mempunyai sebanyak
x orang pegawai yang masing masing memperoleh
gaji yang dinyatakan dengan fungsi G(x) = ( 3x
2

900x ) dalam rupiah. Jika biaya tetap satu juta
rupiah dan agar biayanya minimum, maka
banyaknya karyawan seharusnya ... orang.
(A) 200 (D) 800
(B) 400 (E) 900
(C) 600

12. Tono membeli sebuah sepeda motor. Ketika
berkunjung ke ruang pamer sepeda motor ternyata
ada 4 pilihan merek sepeda motor dan masing
masing merek menyediakan 6 pilihan warna.
Banyak cara Tono memilih merek dan warna sepeda
motor adalah ... cara.
(A) 4 (D) 18
(B) 6 (E) 24
(C) 10

13. Dari 10 finalis lomba AFI akan dipilih juara I, II, dan
III. Banyaknya kemungkinan susunan terpilihnya
sebagai juara adalah ....
(A) 120
(B) 240
(C) 480
(D) 620
(E) 720

14. Sebuah kompetisi sepak bola Eropa EURO diikuti
oleh 6 negara. Pada babak awal setiap negara harus
bertanding satu sama lain. Banyaknya pertandingan
pada babak awal adalah ....
(A) 36 (D) 12
(B) 30 (E) 6
(C) 15

15. Sebuah kotak berisi 5 kelereng merah dan 3
kelereng kuning. Jika diambil dua kelereng secara
acak satu persatu berturut turut tanpa
pengembalian, maka peluang terambil pertama
kelereng merah dan kedua kelereng kuning adalah
....
(A)
(B) 8/15
(C) 5/14
(D) 15/56
(E) 15/64

16. Sebuah lempeng berbentuk lingkaran dibagi 12
juring sama besar dan setiap juring diberi nomor 1
sampai dengan 12 dan dilengkapi jarum penunjuk.
Jika jarum diputar sebanyak 120 kali, maka
frekuensi harapan jarum menunjuk nomor yang
merupakan bilangan prima adalah ... kali.
(A) 60 (D) 30
(B) 50 (E) 20
(C) 40




17. Diagram lingkaran pada gambar berikut adalah data
siswa yang menggunakan kendaraan untuk pergi ke
sekolah. Jika banyaknya siswa yang menggunakan
kendaraan sepeda motor 180 siswa, maka
banyaknya seluruh siswa yang menggunakan
kendaraan adalah ... siswa.

(A) 400 (D) 320
(B) 380 (E) 300
(C) 360

18. Tabel berikut adalah hsail ulangan matematika
kelas XI IPS. Modus nilai ulangan pada data di
samping adalah ....
Nilai Frekuensi
32 40
41 49
50 58
59 67
68 76
77 85
86 94
4
6
7
16
18
11
8
(A) 68
(B) 69,5
(C) 70
(D) 71,5
(E) 72

19. Simpangan kuartil dari data : 3,6,2,6,7,5,4,3,8,2,5
adalah ....
(A) 1,50
(B) 2,00
(C) 2,75
(D) 3,00
(E) 4,75

20. Simpangan baku dari data : 3,4,4,5,6,6,7 adalah ....
(A)
7
7
1
(B)
14
7
1
(C)
14
7
2

(D)
21
7
1

(E)
21
7
2

Sepeda 15%
Sepeda Motor 45%
Bus kota 18%
Angkutan kota
22%