A la comunidad Universitaria: Conocidos ya los acontecimientos que aquejan a nuestra casa de estudios y basados en la informacin arrojada en la encuesta nacional

en la cual se analizaron las opiniones escritas de ms de 850 personas de Reaca y Recreo, se rescatan las sensaciones de incertidumbre (por el escenario actual), de desinformacin general (basado en el desconocimiento de donde encontrar la informacin real), y por ltimo el miedo generalizado por no saber cul es el futuro de nuestra sede y sus escuelas. Es por esto que tenemos la necesidad como Estudiantes de la UDM, de tener una federacin capaz de percibir estas sensaciones y entregar la mayor seguridad al alumnado, generando una conexin directa, sncrona y fidedigna para as reducir al mximo las sensaciones negativas explicadas con anterioridad, como tambin levantar tanto la moral e imagen, siguiendo los lineamientos explotados durante la gestin del Movimiento por la Refundacin que creci en el pasado tiempo. En el anlisis del contexto de la realidad educacional de nuestro pas podemos inferir que la inflexin que se produce en los aos 90s con el crecimiento y sobrepoblacin de carreras y establecimientos educacionales, sumerge aun ms el ya manoseado modelo educacional en el que nos encontramos inmersos. Esta sobrepoblacin de Carreras, Sedes y Universidades, es clave para analizar el desarrollo de los movimientos sociales estudiantiles que ahora est en su punto de ebullicin. La idea es que el modelo educacional tenga directa relacin con el proyecto pas, que nos encaminen hacia el crecimiento y enriquecimiento de la sociedad, pero que en la actualidad no dice relacin con ninguno. En el mbito de la educacin, la indiscriminada apertura de carreras, sedes y establecimientos educacionales se vinculan directamente a las pretensiones econmicas de individuos y no necesariamente al ejercicio de educar en s, produciendo esto la creacin de carreras sin campo laboral y sedes con poca proyeccin. Nos encontramos en un delicado momento, donde debemos plantear una postura crtica y constructiva como estudiantes que nos permita interferir y participar en lo que nos compete, en este sentido nuestro rol fiscalizador en cada una de las etapas de funcionamiento interno y de las carreras de nuestra Universidad es fundamental, para que de esta manera propendamos al potenciamiento de nuestra casa de estudios y su continuidad en el tiempo. Es evidente que dentro de la Universidad tenemos mucho que decir como lista para FEUDEM, desde el proyecto de sustentabilidad, la reinversin de los recursos, reforma de los estatutos, extensin, formacin deportiva, fortalecimiento de los lazos de comunicacin entre diurno y vespertino, generar seguridad, Inclusin de los tres estamentos, etc. Ante esto como lista 2 para las elecciones FEUDEM 2012. Tenemos las siguientes propuestas concretas de trabajo: 1. Respecto de la situacin financiera: Exigir el informe del estado Financiero de la Universidad del Mar, (Balance Interno y Auditoria Ministerial de Educacin), para evaluar el estado del Proyecto Educativo y analizar la viabilidad del mismo. Proponemos en 60 das solicitar mediante reunin con el Ministerio, el resultado de la Auditora con el respectivo Balance de la Universidad;

ante su negativa desarrollaremos un recurso a travs de la ley de transparencia; y con la Junta Directiva con el mismo motivo. Con esto buscamos evaluar el real estado del Proyecto educativo de la Universidad del Mar. Deudas: Respecto a los alumnos con problemas de campos clnicos y prcticas, como federacin solicitaremos a la encargada de Campos Clnicos del rea de la Salud, elaborar un catastro con todos los servicios de salud y clnicas privadas con las cuales mantengamos deudas, para con ello analizar la factibilidad de pago. Respecto de los alumnos con problemas financieros: Proponemos que la Universidad presente alternativas de pago, dando una solucin caso a caso, para que con ello los alumnos no se vean afectados por la imposibilidad de utilizar el Sistema Acadmico e impedir su normal funcionamiento en los estudios. Por otra parte aumentaran los flujos directos a la Universidad ya que el problema de liquidez existente hace econmicamente inviable el proyecto en s. Respecto con las deudas de Profesores y Funcionarios: Exigimos dar cabal cumplimiento al acuerdo firmado el viernes 22 de junio del 2012, en el cual se estableci que se hara pago integro de las remuneraciones y cotizaciones previsionales con los dineros del CAE. Cada mes que pasa sin pagar a un profesor nos vemos afectados en nuestra calidad estudiantil, pues lo mejores poco a poco se van. Nos oponemos a vernos mermados en la prestacin de servicios y exigimos en el peor de los casos que nuestros aranceles se ocupen en mantener al da a los profesores y funcionarios en lugar de pagar otras prestaciones.

2. Trabajo con la Junta Directiva: Establecer una mesa de aproximacin sucesiva que permita un dialogo directo de lo trabajado en las asambleas de carrera, consejo de presidentes y Federacin, para con esto viabilizar de forma constante las necesidades expuestas en las respectivas instancias democrticas de participacin, como tambin dar cumplimiento a nuestro programa de Gobierno Universitario. Esta mesa de trabajo estar compuesta por miembros de la directiva de federacin y el delegado triestamental.

3. Inclusin Triestamental: La Triestamentalidad productiva la conseguiremos estableciendo un comit especfico en el que se aborden fuera de lo netamente coyuntural, lo que atae a la transversalidad de los estamentos. Proponemos Integrar dicho comit por el presidente FEUDEM y 2 delegados del departamento triestamental (miembro FEUDEM y miembro del consejo de Presidentes).

4. Asegurar la calidad en la prestacin de servicios educacionales: Proponemos crear el Fondo de Reinversin Local, el cual consiste en que un porcentaje de nuestros aranceles sean retenidos y reinvertidos en nuestras carreras en particular: Infraestructura, Potenciar la Publicidad de la Universidad, el pago a Docentes y Funcionarios, aumento en el ndice bibliotecario, perfeccionamiento docente e investigacin. Proponemos un cambio de enfoque a la Corporacin Educacional. Los ltimos acontecimientos han generado una mala imagen de la casa de estudios, situacin preocupante desde el punto de vista de nuestro futuro laboral, por ello buscamos un levantamiento de imagen enfocado en una Universidad Integra, transparente y social.

5. Redes Informativas: Los mecanismos de flujo de la informacin estarn a cargo de los Centros de Estudiantes, en el caso de no existir, se debe trabajar a la brevedad en la formacin de los mismos, para darle continuidad al trabajo. Todo lo anterior con el objetivo de promover el intercambio interpersonal entre las diferentes carreras dotndolas de vida propia, como tambin entregar informacin constante acerca de lo que est ocurriendo y de las decisiones que hay que tomar como FEUDEM. Proponemos a travs del departamento de comunicacin y difusin, una red de delegados de curso, creando una base de datos con los correos electrnicos de los estudiantes para notificar las asambleas, actas de reunin con el triestamento y junta directiva .Por ltimo dar las garantas suficientes de transparencia en el trabajo.

6. Personalidad jurdica y fondos concursables: Proponemos a la comunidad universitaria la idea de hacer de la FEUDEM, persona jurdica y as poder postular a fondos concursables que vayan en beneficio de los estudiantes de la Casa Central y Campus Recreo, es decir, las distintas escuelas que componen dichas sedes pueden proponer proyectos de distinta ndole y con ayuda de la FEUDEM, analizarlos, evaluarlos y postularlos para llegar a concretar los proyectos en cuestin.

7. Postura en caso de inviabilidad del proyecto Universidad del Mar: Como Lista que estuvo activa dentro del Movimiento por La Refundacin, entendemos y analizamos los distintos escenarios en los cuales nuestra casa de estudios puede llegar a caer. Es por esto que nos vemos en la necesidad de ponernos en todos esos casos y ms an analizar el peor de stos que es la inviabilidad del proyecto. En los momentos ms difciles son cuando se necesitan personas capaces para liderar. Proponemos como lista estar preparados en caso de caer en cualquiera de estos escenarios los cuales pueden ser: cierre de carreras, cierre de sedes, prdida del reconocimiento y cierre de la Universidad. Con esto nos referimos a comunicar al estudiantado la informacin pertinente para que se conozca el qu hacer en dicho

escenario, los protocolos a seguir en forma colectiva como FEUDEM y Movimiento Estudiantil (estrategias sociales y legales) y por ltimo ser la cara visible para proteger los intereses de todos los compaeros afectados.

Unidos en la diversidad, trabajemos juntos por la Refundacin de la UDM. Saludos fraternos

Ral Gustavo Soto Soto Presidente Lista 2 FEUDEM Estudiante Kinesiologa UDM