Do ensino pblico na periferia disputa por Harvard, Yale e MIT

Como Dejanir Silva, cujos pais sequer completaram o ensino mdio, 70% dos brasileiros que trabalham esto subindo de classe social
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Autor: Ilton Caldeira, iG So Paulo | 04/07/2011 05:30

Nada menos do que sete, em cada dez brasileiros que trabalham, esto melhorando de vida e subindo de classe social. o que mostra a pesquisa do Instituto de Estudos Sociais e Polticos da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (Iesp/Uerj): o percentual, de exatos 67,8% da populao economicamente ativa em ascenso, o mais alto desde que o indicador de estratificao social foi criado, na dcada de 1970. Parece exagero? Pois h dez anos, Dejanir Henrique Silva, poca com 17 anos, tinha cerca de 12 vezes menos chances de vir a tornar-se um profissional com boa formao e subir na vida, quando comparado a estudantes das classes A e B. Filho de pais que no haviam sequer concludo o ensino mdio, Dejanir nasceu na regio do Vale do Paraba, interior de So Paulo, e foi criado em Mau, cidade operria na grande So Paulo. Cursou ensino mdio e fundamental em escolas pblicas de Mau e Santo Andr mas, ao invs de completar sua formao numa faculdade privada de segunda linha, acabou sendo aprovado em nada menos que nove cones do ensino mundial como as universidades americanas de Yale, Columbia, Chicago, Stanford, Harvard e Massachusetts Institute of Technology (MIT). Depois de conhecer os campi, com recursos das prprias universidades que se reuniram num pool para bancar a viagem, ele se decidiu. No fim do ms, Dejanir se muda para Boston, nos Estados Unidos, e d inicio a um novo captulo em sua vida, cursando o programa de doutorado de cinco anos do MIT, um dos mais respeitados centros mundiais de educao e desenvolvimento de pesquisas em vrias reas do conhecimento.

Foto: Greg Salibian/iG

O mestre em Economia, Dejanir Henrique Silva, de 27 anos: da escola pblica em Mau, na grande So Paulo, para o doutorado no MIT, nos Estados Unidos

Ao contrrio do que pode parecer, no entanto, Dejanir no um gnio, daqueles que nascem abenoados por uma inteligncia muitssimo superior mdia. Ele chegou a tirar zero numa prova de matemtica e foi reprovado no vestibular. Mas sabia que sua chance de mudar de vida estava na educao. E insistiu. Segundo ele, sua me, Zuleide da Silva, de 52 anos, sempre o incentivou a ler, o que despertou a curiosidade para adquirir mais conhecimento. Hbito de leitura adquirido, Dejanir se interessou por publicaes de fico cientfica. Foi o primeiro passo para eu gostar da rea de Cincias e, consequentemente, por Fsica, lembra. Para seguir um caminho profissional e ter algum futuro nessa rea, entretanto, ele sabia que teria de dominar a matemtica. Depois de tirar algumas notas baixas, incluindo um zero, no fim do ensino mdio, Dejanir aprofundou sozinho seu conhecimento em matemtica pelo mtodo japons Kumon, no qual o aluno exercita o raciocnio lgico. Prestou vestibular pela primeira vez para Fsica em trs universidades pblicas: Unicamp, Unesp e USP. No conseguiu ser aprovado em Fsica, mas sim na segunda opo, Matemtica, na Unicamp. Mas no fez o curso. No tinha como me sustentar em Campinas e j estava com interesse em Economia", diz. "Gosto muito de exatas, mas tambm de histria, filosofia e estudos relacionados mais com a sociedade. Passou o ano seguinte conciliando o trabalho como escriturrio em um banco com os estudos nas horas vagas e prestou novamente vestibular em Economia, na USP. Foi, ento,

aprovado. Nunca pensei em chegar onde estou agora. Mas j no ensino mdio comecei a ver que se quisesse fazer um curso superior teria que tentar algo em universidades pblicas, diz Dejanir, futuro PhD em Economia. Era a nica chance. Coloquei na minha cabea: ou dou uma virada na vida, ou no vou chegar a lugar algum.

Disciplina para romper o determinismo O adolescente que comeou a trabalhar com o pai aos 14 anos numa pequena empresa que prestava servios na rea de telefonia e internet conciliava a necessidade de trabalhar, com a falta de tempo para se atualizar. Dejanir estudava na hora do almoo e nos longos perodos que passava em trens e nibus entre sua casa, em Mau, o trabalho em So Paulo, e o campus da USP no bairro do Butant, na capital paulista. Era difcil conciliar tudo, diz.

Foto: Greg Salibian/iG

Aps tirar zero em matemtica, no fim do ensino mdio, Dejanir Silva fazia exerccios de reforo com o mtodo japons Kumon para atingir seu objetivo

No incio da graduao surgiu um desafio a mais na rotina j apertada de trabalho e estudos. No segundo semestre da faculdade recebemos uma lista com livros em ingls e fiquei em pnico porque no sabia absolutamente nada", afirma. "Logo em seguida, as editoras lanaram algumas das obras em portugus, para meu alvio. Dejanir, no entanto, preferiu no contar com o destino para sempre. Sabia que a sorte no se repetiria e comecei a estudar ingls por conta prpria", afirma. "Lia livros emprestados e comprados em sebos. Entrava em sites de universidades americanas, como Yale, e baixava as aulas e palestras em ingls no computador. Fui lendo, ouvindo, treinando e aprendendo.

Aps concluir a graduao e o mestrado, Dejanir se inscreveu em 14 instituies no exterior para tentar fazer um doutorado em economia e foi aprovado em nove. Para escolher a melhor, Dejanir recebeu uma ajuda de custo e, em sua primeira viagem ao exterior, visitou as universidades de Harvard, Stanford e o MIT. Mesmo tendo sido cortejado pelas demais instituies onde havia obtido aprovao, acabou optando pela ltima. Levei muito em considerao a proposta de pesquisa e estudo e os meus interesses, diz. O MIT atualmente o melhor lugar no mundo para estudar e desenvolver trabalhos na rea de Macroeconomia. Me senti vontade naquele espao onde terei condies para desenvolver um bom trabalho. Avanos sociais Na avaliao do pesquisador Carlos Costa Ribeiro, um dos coordenadores do Instituto de Estudos Sociais e Polticos da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (Iesp/Uerj), instituio que d continuidade aos trabalhos do antigo Instituto Universitrio de Pesquisas do Rio de Janeiro (Iuperj), nos dez anos em que Dejanir viveu uma profunda transformao em sua vida, o Pas tambm mudou. Houve um conjunto de mudanas, mas a educao um dos atores principais dessa transformao, diz. Segundo Ribeiro, a posio social dos pais determina de forma muito forte a posio que os filhos tero na sociedade. Mas essa relao vem diminuindo. Dados da pesquisa A Dimenso Social das Desigualdades, da qual Ribeiro um dos coordenadores, mostram que em 1973 filhos de profissionais com mais qualificao tinham 15,6 vezes mais chances de se tornar profissionais qualificados do que filhos de trabalhadores menos qualificados tinham de se tornar profissionais com boa educao e qualificao. Em 2008, essa proporo diminuiu para 9,6 vezes mais chances. Ainda no o ideal, mas representa uma mudana significativa na medida de desigualdade de oportunidades, diz.

Desigualdade de oportunidade
Chances que um filho de profissional mais qualificado tem de se tornar tambm um profissional qualificado em comparao com um filho de trabalhador com pouca qualificao
Fonte: Pesquisa "A Dimenso Social das Desigualdades"

Os dados da pesquisa mostram ainda os ganhos na mobilidade social da populao. O ndice de mobilidade intergeracional total, que mede o percentual de pessoas em uma classe de destino diferente da sua classe de origem, era de 51,8% da populao economicamente ativa em 1973 e saltou para 67,8% em 2008. Luciana Aguiar, antroploga e diretora executiva da consultoria Plano CDE, especializada na anlise do cenrio social das classes menos favorecidas, afirma que fatores como a recuperao do salrio mnimo acima da inflao e os efeitos do bnus demogrfico, como a reduo da taxa de natalidade, ampliam o potencial de renda para o consumo, com uma maior parte do oramento das famlias sendo direcionada para o consumo de alguns servios, como a educao. Os segmentos mais jovens esto mais escolarizados. Na classe C, os jovens com 25 anos tm cerca de 3,4 anos a mais de estudo do que as pessoas com 50 anos, destaca Luciana.

Na classe A, para a mesma base de comparao, a diferena de apenas 1 ano. Melhorou o acesso nas classes mais baixas e foi ampliado o tempo de permanncia na escola. Mais tempo na escola melhora a insero no mercado de trabalho, diz.

Foto: Greg Salibian/iGAmpliar

Dejanir Silva: Acreditei no papel transformador que a educao tem e fiz disso um objetivo de vida

Segundo dados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domiclios (Pnad), em 2009, pela primeira vez a massa de renda da classe C, os que tm entre R$ 1.200 e R$ 3.000 de renda familiar, atingiu 31%. Em 1995, esse percentual era de 26%. No mesmo perodo, a classe A caiu de 36% para 30%, a classe B foi de 22% para 23%, a D de 11% para 12% da massa salarial e a E foi de 5% para 4%. Vida nova Dejanir vai morar com a mulher, Luciene, em Boston, em um apartamento do prprio MIT, em frente ao prdio do departamento de economia, com aluguel subsidiado e ter direito a uma bolsa anual de US$ 37 mil (cerca de R$ 58 mil) oferecida pela universidade. O que est acontecendo comigo era uma realidade muito distante, quase impossvel de acontecer, tanto que foi difcil de explicar isso para a famlia e os amigos", diz Dejanir. " difcil para eles entender a dimenso da coisa e como isso ocorreu com uma pessoa que teve uma realidade mais humilde. Na hora de tirar o visto no consulado, o pai de Dejanir fez questo de acompanh-lo e contar para todo mundo que encontrava - do balconista do bar ao segurana da fila - que o filho dele ia estudar no MIT, mesmo no sabendo explicar muito bem o que o instituto.

Ele a mulher Luciene, pedagoga de 28 anos, tambm de origem humilde e que concluiu o ensino superior graas a uma bolsa de estudos integral do Programa Universidade para Todos (Prouni), do Governo Federal, tambm sonham em ter filhos.

Para ele, aps quebrar o crculo vicioso da sociedade, o caminho para atingir uma melhor condio social pode ser mais fcil para seus futuros herdeiros. Acreditei no papel transformador que a educao tem e fiz disso um objetivo de vida, afirma. Quando tiver meus filhos quero ensinar a eles os valores que aprendi e preservei ao longo de todo este processo, ressaltando que a disciplina e fora de vontade fundamental para se atingir os objetivos na vida. ..........................................................................................................................................................
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COMENTRIOS
......................................................................................................... ROSANGELA | 04/07/2011 16:38
Parabns ao Dejanir, e parabns aos pais do Dejanir! Exemplos de superao! Que a hipocrisia no nos deixe esquecer que cultura e educao so a base para um futuro melhor para nossos filhos. Responder comentrio | Denunciar comentrio

RODRIGO MUNIZ | 04/07/2011 16:36

O Dejanir sem dvida um exemplo a ser seguido. Sou aluno dele no curso do Proanpec e o cara fera. Me identifiquei muito com ele pois tambm sou do ABC, de origem bastante humilde, filho de um migrante do interior de sp que j passou bastante fome na infncia, motorista de onibus urbano aposentado. Meus pais nem concluram o ensino fundamental. Tb estudei em escolas pblicas de baixa qualidade, mas quando estava terminando o ensino mdio, ainda officeboy no centro de SP, resolvi me aplicar com bastante afinco aos estudos para entrar numa universidade de qualidade, para isso fiz 02 anos de cursinho pre-vestibular para recuperar o contedo que perdi no ensino mdio. Enfim hoje sou bacharel em economia por uma excelente universidade paulista. E hj estou estudando para entrar no mestrado. Meu sonho de um dia ver nossas periferias mais envolvidas nos estudos, ver escolas de qualidade l, e ver o verdadeiro progresso chegando. Estou disposto a ajudar de alguma maneira, mas no sei como! Se alguem tiver alguma idia, podemos discutir, fica aqui minha pergunta... abrao a todos... Responder comentrio | Denunciar comentrio

ISMAEL | 04/07/2011 16:13

Parabens Sr.DEJANIR, felicito voe pela sua obstinao altamente objetiva e sadia,isto demostra que na sociedade baixa e media existem belos exemplos assim como o seu,e no aqueles exemplos que no dia a dia da midia nos mostra que so os assaltos, homicidios, e muitas informaes inocuas,que no ajudam a nosso pais a crescer es isto que nos queremos exemplos de vontade e fora de vener na vida ainda tendo os minimos recursos e acreditar que a educao governamental no e so da parte do governo,tambem o cidado tem que fazer sua parte assim como voe fez a sua e parabens a seus pais porque aqui se demostra que a obrigao deles foi de educar dentro de casa e quando voe para a escola foi para se alfabetizar sem deixar de voe procurar mais conhecimentos sem carregar e deixar a escola assumir sua educao que voe tenha mais sucesso com vida e muita saude para que seu sonho seja totalmente real, e vai em frente,para que este pais seja cada dia melhor e es isto que o brasil precisa do seus jovens. Responder comentrio | Denunciar comentrio

ZENI | 04/07/2011 16:13

mil parabens pra voce menino que deus te abencoe sempre e cada vez mais , sao brasileiros como voce que fazem essa diferena enorme fique com deus\n Responder comentrio | Denunciar comentrio

PERES GOMES | 04/07/2011 16:11

Parabns amigo, estou aposentado graas ao meu esforo tambm, como dizia um professor: "No a instituio que faz o aluno e sim o aluno que faz a instituio" enquanto muitos colocam a culpa nas escolas pblicas outros brasileiros fazem a sua parte. Outro exemplo bonito de uma escola do interior do Piau onde os alunos ganharam muitas medalhas nas olimpadas.\nAbraos e boa sorte. Responder comentrio | Denunciar comentrio

TON | 04/07/2011 16:05

Me pergunto se ele entrou na "cota em universidade" e se a favor.\n\nQuem tem disciplina e fora de vontade no precisa de cota! Responder comentrio | Denunciar comentrio

GELSON | 04/07/2011 16:02

S se consegui o seu SONHO, quando vai atrs dele, boa sorte e mostra que uma ptria formada acima de tudo pela educao, que eu possa levar esta mensagem que voc me deixou, PARABNS. Responder comentrio | Denunciar comentrio

RAIMUNDO MENDES | 04/07/2011 15:41

notrio que o desenvolvimento de um Pas verifica-se por meio de incentivos em pesquisas cientficas e EDUCAO. E Dejanir acreditou. Como ele mesmo disse:"nesse papel transformador da educao". Vai a um alerta aos nossos governantes que ao invs de investir bilhes em estdios para a "copa", poderiam estar investindo nas "escolas pblicas" sucateadas e esquecidas. Responder comentrio | Denunciar comentrio

SERGIO NASCIMENTO | 04/07/2011 15:37

Parabns Djanir. \nRealmente o nosso pas precisa de belos exemplos como o seu, em vez de apenas nos preocuparmos carnaval e futebol, podemos ir um pouco mais alm disso.\nAs portas esto a esperando aqueles que tem coragem para pagar um preo e enfrentar as dificuldades.\nHoje eu estou morando nos EUA, em washington, e vou ficar aqui at 31 Out 11.\nO meu filho no queria estudar nas escolas americanas porque achava difcil. Mas agora, aps mais de um ano, ele pode ver que no era to difcil e pode vencer esta dificuldade.\n\nBoa sorte! voc um vencedor! vai em frente!\n Responder comentrio | Denunciar comentrio

VITOR | 04/07/2011 15:34

Dejanir\n\nParabns, pela sua persistncia, sei o que voce passou, pois tambm fiz o ensino fundamental, em uma escola publica estadual, e sei das dificuldades de se querer algo mais. Por isto hoje curso uma escola publica federal, mas de excelente nvel. Tenho tido mdias expressivas e embora esteja

apto a passar em qualquer faculdade brasileira, pretendo fazer graduao fora do pas, pois sei que posso agregar maiores conhecimentos, para ajudar nosso pas a ser um lugar melhor. Tenho feito algumas pesquisas, mas se voce puder me ajudar com contatos junto as faculdades. Agradeo.\n