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7
15382
NMERO 134
Jueves, 12 de julio de 2012
ANEXO III
SOLICITUD DE INSCRIPCIN EN LAS PRUEBAS PARA LA OBTENCIN DIRECTA DE LOS
TTULOS DE TCNICO Y TCNICO SUPERIOR DE FORMACIN PROFESIONAL.
CURSO 2012/2013.
1 DATOS PERSONALES
Primer apellido
Segundo apellido Nombre
DNI/NIE
Sexo Fecha de nacimiento Nacionalidad
Pas de nacimiento
Provincia de nacimiento Municipio / localidad de nacimiento (1)
Domicilio de residencia:
Municipio de residencia:
Provincia Cdigo Postal
Correo electrnico
Telfono
(1) Las solicitudes de personas extranjeras tambin debern especificar la localidad de
nacimiento.
2 DATOS DE LA INSCRIPCIN
I.E.S.:
CDIGO DE CENTRO:
LOCALIDAD:
PROVINCIA:
MODALIDAD:
El aspirante accede a las pruebas a travs de Oferta Modular Parcial para quienes no disponen de los requisitos de acceso
acadmicos al Ciclo Formativo establecido en el art. 2.3 de la Orden de convocatoria y tiene superado algn mdulo asociado a
unidades de competencia del CNCP correspondiente al ciclo formativo del que se matricula.
El aspirante posee alguno de los siguientes requisitos de acceso acadmicos: Titulacin acadmica Prueba de acceso a
CFGM Prueba de acceso a CFGS Prueba de acceso a la Universidad para mayores de 25 aos.
CICLO FORMATIVO:
GRADO: Medio Superior
MDULOS PROFESIONALES DE LOS QUE SE MATRICULA (2):
Solicita
reconocimiento
del mdulo? (3) DENOMINACIN DEL MDULO
Solicita
convalidacin
del mdulo? (3) S Calificaci
n
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14. Mdulo de formacin en centros de trabajo: Solicita exencin? (3) S No
(2) Vase la relacin de ciclos y mdulos en el Anexo I
(3) Si no se especifica nada se entender que NO se solicita convalidacin, exencin o reconocimiento
a m r o f e d o l u d M . 4 1
d i l l V ) 2 (
o S : o j a b a r t e d s o r t n e c n e n i c a
I A l l d l i d
) 3 ( ? n i c n e x e a t i c i l o
S o N
d n i c a l e r a l e s a V ) 2 (
e p s e e s o n i S ) 3 ( a ic if c
I o x e n A l e n e s o l u d m y s o l ic c e d
i ic l o s e s O N e u q r e d n te n e e s a d a n
n o c e r o n i c n e x e , n i c a id l a v n o c ita
to n ie im c o
15383
NMERO 134
Jueves, 12 de julio de 2012
3 DOCUMENTACIN QUE ADJUNTA
A) GENERAL:
A.1. Identidad:
La persona firmante presta su CONSENTIMIENTO para la consulta de sus datos de identidad y residencia a travs del Sistema de
Verificacin de Identidad
La persona firmante NO CONSIENTE la consulta de sus datos de identidad y residencia, y aporta fotocopia autenticada del DNI y
certificado empadronamiento.
A.2. La persona firmante ha estado matriculada en el ciclo formativo para el que se presenta a las pruebas en centros de la Comunidad
Autnoma de Extremadura durante el curso 2006/2007 o posteriores, por lo que la informacin correspondiente a sus datos de
matrcula est disponible en los registros automatizados del sistema de gestin Rayuela.
La persona firmante presenta documentacin acreditativa de la matrcula en el ciclo formativo para el que se presenta a las pruebas
en centros de la Comunidad Autnoma de Extremadura.
A.3. La persona firmante solicita la inscripcin en pruebas para la obtencin del ttulo de TCNICO SUPERIOR con 19 aos de edad y se
encuentra en posesin del ttulo de Tcnico de Formacin Profesional obtenido en la Comunidad de Extremadura en el ao 2008 o
posterior. No presenta copia del ttulo.
La persona firmante solicita la inscripcin en pruebas para la obtencin del ttulo de TCNICO SUPERIOR con 19 aos de edad y aporta
la fotocopia compulsada del ttulo de Tcnico.
A.4. La persona firmante adjunta solicitud de convalidacin de mdulos profesionales y exencin del mdulo de Formacin en Centros de
Trabajo.
B) ACREDITACIN DE LAS CONDICIONES DE ACCESO (Documentacin acreditativa de cumplir con los requisitos del art. 2 de la Orden):
B.1 La informacin acadmica correspondiente al ttulo o a la prueba de acceso est disponible en los registros automatizados del sistema
de gestin Rayuela.
B.2 Poseo condiciones de acceso y aporto:
Fotocopia compulsada del ttulo acadmico (o equivalente) de acceso. Certificado de pruebas de acceso a ciclos formativos
de grado medio.
Certificado de pruebas de acceso a ciclos formativos de grado superior. Certificado de pruebas de acceso a la Universidad.
B.3 La informacin sobre la superacin de mdulos profesionales asociados a unidades de competencia del CNCP est disponible en los
registros automatizados del sistema de gestin Rayuela.
B.4 No poseo condiciones de acceso y aporto:
Certificacin acadmica de mdulos profesionales asociados a unidades de competencia del CNCP superados.
C) ACREDITACIN DE CONVALIDACIONES Y RECONOCIMIENTOS SOLICITADAS
Certificacin acadmica de mdulos profesionales de ciclos formativos superados.
Certificado de profesionalidad incluido en el Sistema Nacional de Cualificaciones Profesionales expedido por la administracin laboral.
Acreditacin de unidades de competencias incluidas en el Catlogo Nacional de Cualificaciones Profesionales, expedida por la administracin
laboral.
Otra documentacin (especificar cul)_________________________________________________________________________________________
La informacin acadmica sobre mdulos profesionales superados en Extremadura est disponible en los registros automatizados del sistema
de gestin Rayuela.
D) ACREDITACIN DE EXENCIN DEL MDULO DE FORMACIN EN CENTROS DE TRABAJO
D.1. Trabajadores por cuenta ajena:
Certificado de la Tesorera General de la Seguridad Social Certificados de actividades de las empresas
D.2. Trabajadores por cuenta propia:
Certificado de la Tesorera de la Seguridad Social del Rgimen Especial de autnomos
Certificado de alta en el censo de obligados tributarios. Declaracin responsable de las actividades realizadas
E) PAGO DE PRECIO PBLICO
Debo pagar el precio pblico establecido en la Orden que convoca las pruebas y aporto Copia Modelo 50 de ingreso en entidad
colaboradora
Estoy exento/a del pago del precio pblico y aporto:
Fotocopia compulsada de certificado de discapacidad igual o superior al 33%
Fotocopia compulsada de certificado de condicin de vctima del terrorismo
Fotocopia compulsada de la documentacin que acredite condicin legal de demandante de empleo
Fotocopia compulsada de la acreditacin de la condicin de tercer o ulterior hijos dependientes de sus padres, cuando el domicilio familiar
radique en Extremadura con dos aos de antelacin a la solicitud del beneficio fiscal y que la unidad familiar tenga unas rentas menores a
cinco veces el Salario Mnimo Interprofesional.
4 SOLICITUD, DECLARACIN, LUGAR, FECHA Y FIRMA
La persona abajo firmante DECLARA:
NO estar actualmente matriculada en ningn centro pblico o privado ni en rgimen presencial ni a distancia, en los mismos mdulos profesionales
correspondientes al ciclo formativo para los que se solicita inscripcin en estas pruebas en la Comunidad Autnoma de Extremadura ni en ninguna
otra.
NO estar inscrito en un procedimiento de acreditacin de competencias adquiridas a travs de la experiencia laboral u otras vas no formales de
formacin y matricularse en estas pruebas en algn mdulo que le permita acreditar las mismas unidades de competencia que la formacin que
est recibiendo o el procedimiento en el que est participando.
Que son ciertos los datos consignados en la presente solicitud, as como la documentacin adjunta y SOLICITA su admisin a las pruebas de
3
L A R E N E G ) A :
: d a tid n e d I . 1 . A
a n o s r e p a L
d n i c a ic if r e V
a n o s r e p a L
m e o d a ic tif r e c
. 2 . A a n o s r e p a L
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u s ta s e r p te n a m ir f a O T N E I M I T N E S N O C
d a tid n e d I e d
te n a m ir f a E T N E I S N O C O N ta l u s n o c a l
. to n ie m a n o r d a p m
n e a d a l u ic tr a m o d ta s e a h te n a m ir f a
0 0 2 l t d d t E d
A T N U J D A E U Q N I C A T N E M U C O D
O id e d s to a d s u s e d ta l u s n o c a l a r a p
n e id s e r y d a tid n e id e d s to a d s u s e d
e r p e s e u q l e a r a p o tiv a m r o f o l ic c l e n
i l l i t 7 0 0 2 / 6 0
s e r y d a tid n e d t is S l e d s v a tr a ia c n e id
a d a tic n te u a ia p o c to o f ta r o p a y , ia c
a l e d s o tr n e c n e s a b e u r p s a l a ta n e s e
d t i d i f
e d a m te
y I N D l e d a
d a id n u m o C a
d t
a m o n t u A
a m a l u c tr e
a n o s r e p a L
s o tr n e c n e
. 3 . A a n o s r e p a L
a tr n e u c n e
N . r io r te s o p
a n o s r e p a L
ia p o c to o f a l
. 4 . A a n o s r e p a L
. jo a b a r T
A L E D N I C A T I D E R C A ) B
0 0 2 o s r u c l e te n a r u d a r u d a m e tr x E e d
e l b i n o p s i d t s e m to u a s o tr is g e r s o l n e
n i c ta n e m u c o d ta n e s e r p te n a m ir f a
o C a l e d tr x E e d a m o n t u A d a id n u m
r p n e n i c ip r c s in a l ita ic l o s te n a m ir f a
e d o ic n c T e d o l ttu l e d n i s e s o p n e
. o l ttu l e d ia p o c ta n e s e r p o
u r p n e n i c ip r c s in a l ita ic l o s te n a m ir f a
. o ic n c T e d o l ttu l e d a d a s l u p m o c a
a v n o c e d d itu ic l o s ta n ju d a te n a m ir f a
O S E C C A E D S E N O I C I D N O C S A u c o D (
in a l e u q o l r o p , s e r io r te s o p o 7 0 0 2 / 6 0
s o d a tiz a u y a R n i t s e g e d a m e t s i s l e d
ic c l e n e a l u c tr a m a l e d a tiv ita d e r c a
. a r u d a m e r
d o l ttu l e d n i c n te b o a l a r a p s a b e u r
l a n io s e f o r P n i c a m r o F n e o id n te b o
e d o l ttu l e d n i c n te b o a l a r a p s a b e u
y s e l a n io s e f o r p s o l u d m e d n i c a id l a
c ir l p m u c e d a tiv ita d e r c a n i c ta n e m
d s u s a te n ie d n o p s e r r o c n i c a m r o f n
. a l e u
ta n e s e r p e s e u q l e a r a p o tiv a m r o f o l c
e d s o a 9 1 n o c R O I R E P U S O C I N C T e
e n e a r u d a m e tr x E e d d a id n u m o C a l
e d s o a 9 1 n o c R O I R E P U S O C I N C T e
n i c a m r o F e d o l u d m l e d n i c n e x e y
e d r O a l e d 2 t. r a l e d s ito is u q e r s o l n o c
e d s to a
s a b e u r p s a l a a
e s y d a d e e
o 8 0 0 2 o a l
t r o p a y d a d e e a
e d s o tr n e C n e n
) n e :
1 . B c a m r o f in a L
a R n i t s e g e d y
2 . B n o c o e s o P
p o c to o F
o d a r g e d . io d e m
a ic tif r e C
3 . B c a m r o f in a L
u a s o tr is g e r
4 . B c o e s o p o N
a ic tif r e C
C E D N I C A T I D E R C A ) C
l a te n ie d n o p s e r r o c a ic m d a c a n i c
a l e u y .
: to r o p a y o s e c c a e d s e n io ic d
o ic m d a c a o l ttu l e d a d a s l u p m o c ia p
o f s o l ic c a o s e c c a e d s a b e u r p e d o d
s o l u d m e d n i c a r e p u s a l e r b o s n i c
l e d s o d a tiz a m to n i t s e g e d a m e t s i s
: to r o p a y o s e c c a e d s e n io ic d n o c
e d a ic m d a c a n i c a e f o r p s o l u d m
E I M I C O N O C E R Y S E N O I C A D I L A V N O C
o s e c c a e d a b e u r p a l a o o l ttu t s e
. o s e c c a e d ) te n e l a iv u q e o ( o C
. r io r e p u s o d a r g e d s o tiv a m r o e C
o r p s e d a id n u a s o d ia c o s a s e l a n io s e f
. a l e u y a R
o c e d s e d a id n u a s o d ia c o s a s e l a n io s
S A D A T I C I L O S S O T N
e l b i n o p s i d tiz a m to u a s o tr is g e r s o l n e
a o s e c c a e d s a b e u r p e d o d a ic tif r e C
a l a o s e c c a e d s a b e u r p e d o d a ic tif r e
P C N C l e d ia c n te e p m o c e d s i d t s e
. s o d a r e p u s P C N C l e d ia c n te e p m o
s o d a a m e t s i s l e d
s o tiv a m r o f s o l ic c
. d a id s r e iv n U a
e l b i n o p s s o l n e
)
d a c a n i c a ic tif r e C
e f o r p e d o d a ic tif r e C
i n u e d n i c ita d e r c A
. l a r o b a l
i c ta n e m u c o d a tr O
a c a n i c a m r o f in a L
a l e u y a R n i t s e g e d
X E E D N I C A T I D E R C A ) D
p s e r o d ja a b a r T . 1 . D
d a ic tif r e C o
p s e r o d ja a b a r T . 2 . D
o d a ic tif r e C
c e d s e l a n io s e f o r p s o l u d m e d a ic m
a N a m te is S l e n e o id u l c in d a id l a n io s e
n e s a id u l c in s ia c n te e p m o c e d s e d a d
_ _ ___ _ _ ___ _ ___ _ _ ___ _ ___ _ ___ _ _ ) l u c r a ic if c e p s e ( n
r p s o l u d m e r b o s a ic m d e l a n io s e f o
. a
I C A M R O F E D O L U D M L E D N I C N E X
: a n je a ta n e u c r o p
r u g e S a l e d l a r e n e G a r e r o s e T a l e d o
: ia p o r p ta n e u c r o p
c o S d a id r u g e S a l e d a r e r o s e T a l e d o
. s o d a r e p u s s o tiv a m r o f s o l ic c
a n io s e f o r P s e n io c a ic if l a u C e d l a n io c a
a ic if l a u C e d l a n io c a N o g o l t a C l e n
_ _ ___ _ ___ _ ___ _ _ ___ _ ___ _ ___ _ _ ___ _ ___ _ _ ___ _ ___ _ ___ _ _ ___ _ ___ _ _ ___ _ ___
a r u d a m e tr x E n e s o d a r e p u s s i d t s e
O J A B A R T E D S O R T N E C N E N
l ia c o S d a id r s o d a ic tif r e C
e d l ia c e p s E n e im g R l e d l ia c m o n t u a
a l n i c a tr is in m d a a l r o p o id d e p x e s e l a
o r P s e n io c a l r o p a id d e p x e , s e l a n io s e f
_ ___ _ ___ _ ___ _ _ ___ _ ___ _ _ ___ _ ___ _ ___ _ _ ___ _ ___ _ _ ___ _ ___ _ ___ _ _ ___ _ ___ _
e l b i n o p s d a tiz a m to u a s o tr is g e r s o l n e
s a s e r p m e s a l e d s e d a id tiv c a e d
s o m
. l a r o b a
n i c a tr is in m d a a
_ _ _
l e d s o d a m e t s i s
o d a ic tif r e C
B P O I C E R P E D O G A P ) E
c e r p l e r a g a p o b e D
a r o d a r o b a l o c
p l e d a / to n e x e y to s E
m o c ia p o c to o F
m o c ia p o c to o F
m o c ia p o c to o F
m o c ia p o c to o F
e tr x E n e e u iq d a r
a S l e s e c e v o c in c
4
g
tr s o d a ig l b o e d o s n e c l e n e ta l a e d o
O C I L B
ta s e o ic l b p io q n e d r O a l n e o id c e l b
: to r o p a y o ic l b p io c e r p l e d o g a p
o d a ic tif r e c e d a d a s l u p m c a p a c is d e d
i ic d n o c e d o d a ic tif r e c e d a d a s l u p m
e u q n i c ta n e m u c o d a l e d a d a s l u p m
a l e d a d a s l u p m o c a l e d n i c ita d e r c a
i c a l te n a e d s o a s o d n o c a r u d a m
. l a n io s e f o r p r te n I o im n M io r a l a
U T I C I L O S
p g
. s io r ta u ib r n i c a r a l c e D
to r o p a y s a b e u r p s a l a c o v n o c e u q
% 3 3 l a r io r e p u s o l a u ig d a id c
o m is r o r r te l e d a tim c v e d n
n a m e d e d l a g e l n i ic d n o c ite d e r c a
p e d s ijo h r io r te l u o r e c r te e d n i ic d n o
ic f e n e b l e d d itu ic l o s a l a n y l a c is f io
Y A H C E F , R A G U L , N I C A R A L C E D , D U
iz l a e r s e d a id tiv c a s a l e d e l b a s n o p s e r
n e n e o s e r g in e d 0 5 o l e d o M ia p o C
e e d te n a d o e l p m
l e o d n a u c , s e r d a p s u s e d s te n ie d n e p
e r s a n u a g n te r ia il m a f d a id n u a l e u q y
A M R I F
s a d a z
d a tid n
r ia il m a f io il ic m o d
a s e r o n e m s ta n e
a m ir f jo a b a a n o s r e p a L
te n e m l a tu c a r ta s e O N
ic c l a s te n ie d n o p s e r r o c
. a tr o
n e ito r c s in r ta s e O N n u
s r a l u ic tr a m y n i c a m r o f
o r p l e o o d n ie ib c e r t s e
a d s o l s to r ie c n o s e u Q
te n : A R A L C E D
ic l b p o tr n e c n g in n n e a d a l u ic tr a m
ita ic l o s e s e u q s o l a r a p o tiv a m r o f o l c
e d n i c ita d e r c a e d to n ie im d e c o r p
u d m n g l a n e s a b e u r p s ta s e n e e s
a ip tic r a p t s e e u q l e n e to n ie im d e c o
o s te n e s e r p a l n e s o d a n ig s n o c s to a
p o o c i c n e s e r p n e im g r n e i n o d a iv r
C a l n e s a b e u r p s ta s e n e n i c ip r c s in
s v a tr a s a id ir u q d a s ia c n te e p m o c
m is m s a l r ita d e r c a ita m r e p e l e u q o l
. o d n a
n i c ta n e m u c o d a l o m o c s a , d itu ic l o
d m s o m is m s o l n e , ia c n ta is d a i n l a
u d a m e tr x E e d a m o n t u A d a id n u m o C
a v s a tr o u l a r o b a l ia c n ie r e p x e a l e d
e u q ia c n te e p m o c e d s e d a id n u s a m
y ta n ju d a n A T I C I L O S a n i is m d a u s
s e l a n io s e f o r p s o l u
a n u g in n n e i n a r u
e d s e l a m r o f o n s a
i c a m r o f a l e u q n
e d s a b e u r p s a l a
obtencin del Ttulo de Tcnico y Tcnico Superior de Formacin Profesional del Sistema Educativo en la Comunidad Autnoma de Extremadura, en
los mdulos consignados en este documento, as como la convalidacin y exencin de los mdulos ms arriba indicados.
En _________________________________________________________________________,a____________de_____________________de 20__
EL/LA SOLICITANTE
(sello del centro receptor)
Fdo..........................................................................................................................
PROTECCIN DE DATOS. En cumplimiento de lo dispuesto en la Ley Orgnica 15/1999, de 13 de diciembre, de Proteccin de Datos de Carcter Personal, la Consejera de Educacin
y Cultura le informa que los datos personales obtenidos mediante la cumplimentacin de este documento/Impreso/formulario y dems documentos que se adjuntan van a ser
incorporados, para su tratamiento, en un fichero automatizado. Asimismo, se le informa que la recogida y tratamiento de dichos datos tienen como finalidad la expedicin del Ttulo,
certificaciones y el anlisis estadstico de los resultados. De acuerdo con lo previsto en la citada Ley Orgnica, puede ejercitar los derechos de acceso, rectificacin, cancelacin y
oposicin dirigindose por escrito a la Direccin del centro educativo o ante la Secretara General de Educacin ( c/ Delgado Valencia, n6, 06800 Mrida).
SR/SRA. DIRECTOR/A DEL CENTRO _____________________________________________________________________
Denominacin del Centro en el que presenta la solicitud.
15384
NMERO 134
Jueves, 12 de julio de 2012
ANEXO IV
PRUEBAS PARA LA OBTENCIN DIRECTA DE LOS TTULOS DE TCNICO Y TCNICO
SUPERIOR EN LA COMUNIDAD AUTNOMA DE EXTREMADURA. CURSO 2012/2013
SOLICITUD DE CONVALIDACIN / EXENCIN DE MDULOS PROFESIONALES
D./Da.___________________________________________, DNI/NIE _____________,
con domicilio en __________________________________________________, localidad
_______________________________________________, C.P. _________________,
provincia ____________ Telfono_______________, correo electrnico ___________
______________
EXPONE:
Que ha solicitado la inscripcin en las pruebas para la obtencin directa del
ttulo de Tcnico/Tcnico Superior (1) de
_____________________________________________ __________________ en el
IES__________________________________________ __________,
localidad______________________________, provincia _____________
y considerando que rene las condiciones necesarias,
SOLICITA:
1. Le sean convalidados los siguientes mdulos profesionales
correspondientes al ciclo formativo ms arriba referenciado:
Clave Denominacin del mdulo profesional
2. Se le exima de cursar el mdulo de Formacin en Centros de Trabajo por
su correspondencia con su experiencia laboral.
A estos efectos, presenta la documentacin sealada en la solicitud de
inscripcin a las pruebas para la obtencin directa de los ttulos de
Tcnico/Tcnico Superior (I) en la Comunidad Autnoma de Extremadura, en
el curso 2012/2013.
SR/A. DIRECTOR/A DEL CENTRO ___________________________________________
Denominacin del Centro en el que presenta la
solicitud.
(1) Tchese lo que no proceda.
ANEXO IV
A B E U R P
O I R E P U S
C I L O S
a D / . D
o d n o c
N I C N E T B O A L A R A P S A
D A D I N U M O C A L N E R O
C A D I L A V N O C E D D U T I C
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n e o i l i c i m o
ANEXO IV
O L U T T T S O L E D A T C E R I D N
M E R T X E E D A M O N T U A
M E D N I C N E X E / N I C
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ___ _ _ _ _ _ _ _ , _ _ ___
C I N C T Y O C I N C T E D S O
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n i c a m r o F e d o l u d m
. l a r o b a l a i c n e i r e p
a e s n i c a t n e m u c o d a
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n t u A d a d i n u m o C a l n e
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b
a
j
o
NMERO 134
Jueves, 12 de julio de 2012
15392
ANEXO VIII
PRUEBAS PARA LA OBTENCIN DIRECTA DE LOS TTULOS DE TCNICO Y TCNICO
SUPERIOR EN LA COMUNIDAD AUTNOMA DE EXTREMADURA.
CURSO 2012/13.
Certificado acadmico
D/Da. __________________________________________________________________________,
Secretario/a del IES _________________________________________, Cdigo del centro ______________,
direccin __________________________________________________________________, localidad
___________________, C.P. ________, provincia
_________________________________________________________________________
CERTIFICA
Que D./Da. ___________________________________________________, D.N.I./NIE ________________,
matriculado/a en las pruebas para la obtencin directa del ttulo de Tcnico/Tcnico Superior
(1) en el ciclo formativo de grado Medio/Superior (1) de
___________________________________establecido por el Real Decreto (2) _________________, cuyo
currculo para Extremadura est regulado por el Real Decreto/Decreto (3) ________________, ha
obtenido, en la convocatoria del curso 2012/2013, las siguientes calificaciones:
Clave Denominacin del mdulo profesional Calificacin (4)
1
2
3
4
5
8
7
8
9
10
11
12
FCT Formacin en Centros de Trabajo
Nota final del ciclo formativo (cuando
proceda)(5)
Requisitos de acceso: Sin requisitos Titulacin acadmica Prueba de acceso a ciclos formativos
de grado medio
Prueba de acceso a ciclos formativos de grado superior Prueba de acceso a
la Universidad
En __________________________________, a _______ de ____________ de 20__
V B
El/La Secretario/a El/La Director/a
(sello del centro educativo)
Fdo.: ________________________ Fdo.: _________________________
A B E U R P
N I C N E T B O A L A R A P S A
ANEXO VIII
O L U T T T S O L E D A T C E R I D N
C I N C T Y O C I N C T E D S O
O C
A B E U R P
. a D / D
i r a t e r c e S
n i c c e r i d
_ _ ___ _ _ _ ___ _ _
N I C N E T B O A L A R A P S A
I R E P U S M O C A L N E R O
_ _ ___ _ _ _ ___ _ _ _ ___ _ _ _ ___ _
_ _ _ _ ___ _ _ _ ___ _ _ _ ___ _ _ _ ___ S E I l e d a / o i
_ _ _ ___ _ _ _ ___ _ _ _ ___ _ _ _ ___ _ _ _ ___ _ _ n
, _ _ _ _ ___ _ _ _ ___ _ _
O L U T T T S O L E D A T C E R I D N
D A M O N T U A D A D I N U M
. 3 1 / 2 1 0 2 O S R U C
o c i m d a c a o d a c i f i t r e C
_ _ ___ _ _ _ ___ _ _ _ ___ _ _ _ ___ _ _ _ ___ _ _ _ ___ _ _ _ ___ _ _
C , _ _ _ _ ___ _ _ _ ___ _ _ _ ___ _ _ _ ___ _ _ _ ___ _ _ _ ___
_ _ _ ___ _ _ _ ___ _ _ _ ___ _ _ _ ___ _ _ _ ___ _ _ _ ___ _ _ _ ___ _
_ _ _ ___ . P . C
C I N C T Y O C I N C T E D S O
. A R U D A M E R T X E E D
_ ___ _ _ _ ___ _ _ _ ___ _ _ _ ___ _ _ _ ___ _ _ _ ___ _ _ _ ___ _ _
_ ___ _ _ _ ___ _ o r t n e c l e d o g i d _ ___ _ _
i l a c o l , _ _ _ ___ _ _ _ ___ _ _ _ ___ _ _ _ ___ _
i v o r p , _ _ _ ___ _
O C
, _ _ _ _
, _ _ _ _
d a d
a i c n
_ _ ___ _ _ _ ___ _ _
A C I F I T R E C
/ . D e u Q
a l u c i r t a m
e ) 1 (
_ _ ___ _ _ _ ___ _ _
o l u c r r u c
o d i n e t b o
e v a l C
_ ___ _ _ _ ___ _ _ _ ___ _ _ _ ___ _ _ _ ___ _ _ _ ___ _ _ _ ___ _ _
A
__ _ _ _ ___ _ _ _ ___ _ _ _ ___ _ _ . a D / _ _ _ ___ _ _ _ _
a r a p s a b e u r p s a l n e a / o d a
m r o f o l c i c l e n e
e _ _ _ _ ___ _ _ _ ___ _ _ _ ___ _ _ _ ___ _ _ _ ___ _ _ _ ___ _ _
g e r t s e a r u d a m e r t x E a r a p
r u c l e d a i r o t a c o v n o c a l n e , o
l e d n i c a n i m o n e D d m
___ _ _ _ ___ _ _ _ ___ _ _ _ ___ _ _ _ ___ _ _ _ ___ _ _ _ ___ _ _ _
_ _ ___ _ _ _ ___ _ _ _ ___ _ _ _ ___ _ _ _ ___ _ _ _ ___ _ _ _ ___ _
u t t l e d a t c e r i d n i c n e t b o a l
o d a r g e d o v i t a
t s e c e D l a e R l e r o p o d i c e l b a
D / o t e r c e D l a e R l e r o p o d a l u
c s e t n e i u g i s s a l , 3 1 0 2 / 2 1 0 2 o s r
l a n o i s e f o r p o l u d
_ _ ___ _ _ _ ___ _ _ _
_ ___ _ _ _ ___ _ _ _ ___ _ _ _ E I N / . I . N . D , _ _ _
p u S o c i n c T / o c i n c T e d o l u
) 1 ( r o i r e p u S / o i d e M
c , _ _ _ _ ___ _ _ _ ___ _ _ _ ___ _ _ _ ___ ) 2 ( o t e r
_ _ ___ _ _ _ ___ _ _ _ ___ _ _ _ ___ _ ) 3 ( o t e r c e D
: s e n o i c a c i f i l a c
i c a c i f i l a C
, _ _ _ _
r o i r e
e d
o y u c
a h , _
) 4 ( n
e v a l C
1
2
3
4
5
8
7
8
9
l e d n i c a n i m o n e D d m
l a n o i s e f o r p o l u d
i c a c i f i l a C
) 4 ( n
0 1
1 1
2 1
T C F
o t i s i u q e R
o d a r g e d
l i i U
d s o r t n e C n e n i c a m r o F
l a n i f a t o N
) 5 ( ) a d e c o r p )( )
o s e c c a e d s o : s o t i s i u q e r n i S
o i d e m
c c a e d a b e u r P
d d
o j a b a r T e d
o v i t a m r o f o l c i c l e d
j
a c i m d a c a n i c a l u t i T r P
d a r g e d s o v i t a m r o f s o l c i c a o s e
o d n a u c (
a m r o f s o l c i c a o s e c c a e d a b e u r
r o i r e p u s o e c c a e d a b e u r P
s o v i t a
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l i s r e v i n U a
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o v i t a c u d e o r t n e c l e d o l l e s
_ _ _ _ _ _ _ _ ___ _ _ : . o d F
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B V
a / r o t c e r i D a L / l E
) o
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ___ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
(1) Indquese lo que proceda
(2) Ctese el Real Decreto que establece el ttulo correspondiente
(3) Ctese el Real Decreto o el Decreto que establece el currculo.
(4) Mdulo profesional no superado 1, 2, 3 4 Mdulo convalidado CV
Mdulo profesional superado en las
pruebas o reconocido.
5, 6, 7, 8, 9 10 Mdulo no presentado NP
Mdulo exento EX Mdulo no matriculado NM
(5) Rellnese slo en el caso de que el alumno haya sido propuesto para ttulo.
ANEXO IX
CERTIFICADO PARA LA ACREDITACIN DE UNIDADES DE COMPETENCIA
INCLUIDAS EN EL CATLOGO NACIONAL DE CUALIFICACIONES PROFESIONALES.
D./Da. ________________________________________________________,
Secretario/a del IES _______________________________________, Cdigo del
centro _____________, direccin _____________________________________,
Localidad _____________________________________, C.P. _______________,
Provincia __________________
CERTIFICA
Que D./Da. ________________________________________, DNI/NIE ___________, ha
superado los mdulos profesionales asociados a las siguientes cualificaciones
profesionales y unidades de competencia incluidos en el Catlogo Nacional de
Cualificaciones Profesionales, en la convocatoria para la obtencin directa del ttulo
de Tcnico y Tcnico Superior en la comunidad autnoma de Extremadura del curso
2012/2013, correspondientes al ciclo formativo ______________________
_____________________ de grado Medio/Superior (1) , establecido mediante el Real
Decreto (2) _________________ y cuyo currculo para Extremadura est regulado por el
Real Decreto/Decreto (3) ____________________:
CUALIFICACIN PROFESIONAL UNIDADES DE COMPETENCIA
Cdig
o
Denominacin C/I (4) Cdigo Denominacin
Con esta fecha se hace entrega al alumno del certificado, a efectos de acreditacin
de las competencias profesionales adquiridas en relacin con el Sistema Nacional de
Cualificaciones Profesionales, dando cumplimiento a lo establecido en el artculo 44.4
de la Ley Orgnica 2/2006, de Educacin.
En __________________________________, a _______ de ____________ de 20__
V B
El/La Secretario/a El/La Director/a
(sello del centro educativo)
Fdo.: ________________________ Fdo.: _________________________
(1) Indquese lo que proceda
(2) Ctese la norma que establece el ttulo
(3) Ctese la norma que establece el currculo
(4) Completa (C ) o Incompleta (I)
15393
NMERO 134
Jueves, 12 de julio de 2012