KURIKULUM

SD NEGERI TANGGERAN
TAHUN PELAJARAN 2012/2013

SD NEGERI TANGGERAN
KECAMATAN PANINGGARAN
KABUPATEN PEKALONGAN
PROPINSI JAWA TENGAH
www.sdntanggeran.blogspot.com

ii

PENGESAHAN
KURIKULUM SD NEGERI TANGGERAN
TAHUN PELAJARAN 2012/2013

Telah diteliti dan disyahkan penggunaanya

pada Tanggal

Juli 2012 dan dinyatakan berlaku

pada semua jenjang kelas (kelas I VI )

Sekolah Dasar Negeri Tanggeran

Menyetujui
Ketua Komite Sekolah

Mengesahkan
Kepala SD Negeri Tanggeran

CAHYONO

WIDODO, A.Ma.Pd.
NIP 19531104 197512 1 002
Mengetahui,

Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan

Kabupaten Pekalongan

Kepala UPT Dindikbud Paninggaran

Drs. H. UMAIDI, M.Si.

Pembina Utama Muda
NIP 19590119 198503 1 007

GIYONO, S.Pd
Pembina
NIP 19610326 198201 1 003

Kurikulum SD Negeri Tanggeran Tahun Pelajaran 2012/2013

iii

TIM PENYUSUN
KURIKULUM SEKOLAH DASAR NEGERI TANGGERAN

A. Tim Penyusun
NO

NAMA, NIP

JABATAN DINAS

JABATAN
DALAM TIM

Widodo, A.Ma.Pd.
19531104 197512 1 002

Kepala Sekolah

Ketua

Sugita, A.Ma.Pd.
19590305 197911 1 001

Guru Kelas I

Anggota

Wasturi, A.Ma.Pd.
19570507 198012 1 002

Guru Kelas II

Anggota

Kasyadi, A.Ma.Pd.
19621027 198304 1 003

Guru Kelas III

Anggota

GA Tita PWSM
-

Guru Kelas IV

Anggota

Suliyah, A.Ma.
-

Guru Kelas V

Anggota

Swi Saptatiningsih, S.Pd.SD

19751106 200801 2 018

Guru Kelas VI

Anggota

Dzakiron, A.Ma.
19790914 200801 1 026

Guru PAI

Anggota

Muh. Islah Fahrudin, S.Pd.

19821211 201001 1 014

Guru Penjasorkes

Anggota

B. Nara Sumber

NO

NAMA, NIP

JABATAN DINAS

Drs. Rissa Sumarstyanto, M.Pd.

19610725 198903 1 006

Kabid Dikdas Dinas Pendidikan dan

Kebudayaan Kabupaten Pekalongan

Winaryo, S.Pd., M.Pd.

19660925 198810 1 002

Kasi SD Dikdas Dinas Pendidikan dan

Kebudayaan Kabupaten Pekalongan

Giyono, S.Pd.
19610326 198201 1 003

Kepala UPT Dindikbud Paninggaran

Subagyo, S.Pd.
19580618 197802 1 001

Pengawas TK/SD UPT Dindikbud

Paninggaran

Taufik, S.Pd.
19590220 198012 1 003

Pengawas TK/SD UPT Dindikbud

Paninggaran

Kurikulum SD Negeri Tanggeran Tahun Pelajaran 2012/2013

iv

KATA PENGANTAR

Sebagaimana ketentuan dalam Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005

tentang Standar Nasional Pendidikan, setiap sekolah/madrasah mengembangkan Kurikulum
Tingkat Satuan Pendidikan berdasarkan Standar Kompetensi Lulusan dan Standar Isi dan
berpedoman pada panduan yang ditetapkan oleh Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP).
Menindaklanjuti ketentuan tersebut, maka Tim Penyusun telah berhasil menyusun sebuah
kurikulum yang akan dijadikan pedoman dalam penyelenggaraan pendidikan di SD Negeri
Tanggeran.
Dokumen Kurikulum SD Negeri Tanggeran Tahun Pelajaran 2012/2013 ini
memuat bagian-bagian: 1) Pendahuluan, terdiri atas : a) Latar Belakang, b) Tujuan
Pengembangan Kurikulum, dan c) Prinsip-prinsip Pengembangan Kurikulum; 2) Visi, Misi,
dan Tujuan, terdiri atas : a) Tujuan Pendidikan Nasional, b) Tujuan Pendidikan Dasar, c)
Visi Sekolah, d) Misi Sekolah, dan e) Tujuan Sekolah; 3) Struktur dan Muatan
Kurikulum; dan 4) Kalender Pendidikan. Selain itu dokumen kurikulum ini juga dilampiri :
1) Pengembangan kompetensi dasar ke dalam indikator, 2) Program semester, 3) Silabus, 4)
Jaring-jaring tema, dan 5) Rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP), yang masing-masing
disusun dan dijilid sendiri-sendiri secara terpisah.
Kami menyampaikan penghargaan dan ucapan terima kasih kepada semua pihak
yang telah membantu dalam proses penyusunan dokumen kurikulum ini. Berkat kerjasama
yang baik, kurikulum ini dapat diselesaikan.

Paninggaran,

Juli 2012

Kepala SD Negeri Tanggeran

WIDODO, A.Ma.Pd.
NIP 19531104 197512 1 002

Kurikulum SD Negeri Tanggeran Tahun Pelajaran 2012/2013

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ....................................................................................

HALAMAN PENGESAHAN .................................................................................

ii

TIM PENYUSUN .....................................................................................................

iii

KATA PENGANTAR ..............................................................................................

iv

DAFTAR ISI .............................................................................................................

PENDAHULUAN ..................................................................................

A. Latar Belakang ...................................................................................

B. Tujuan Pengembangan KTSP ............................................................

C. Prinsip Pengembangan KTSP ............................................................

VISI, MISI, DAN TUJUAN ..................................................................

A. Tujuan Pendidikan .................................................................

B. Visi Sekolah ................................................................................

C. Misi Sekolah ......................................................................................

C. Tujuan Sekolah ..................................................................................

BAB III. STRUKTUR DAN MUATAN KURIKULUM ...................................

BAB I.

BAB II.

A.

Struktur Kurikulum .........................................................................

B.

Muatan Kurikulum ...........................................................................

10

1. Mata Pelajaran .............................................................................

11

2. Muatan Lokal .............................................................................

19

3. Pengembangan Diri .....................................................................

21

4. Pengembangan Pendidikan Budaya dan Karakter Bangsa ..........

27

C. Pengaturan Beban Belajar ...........................................................

32

D. Ketuntasan Belajar ......................................................................

33

E. Ketentuan Kenaikan Kelas dan Kelulusan ....................................

33

F.

Pendidikan Kecakapan Hidup .........................................................

34

G. Pendidikan Berbasis Keunggulan Lokal ..........................................

35

BAB IV. KALENDER PENDIDIKAN ................................................................

37

A. Analisis Hari Belajar Efektif ...........................................................

37

B. Perhitungan Hari Belajar Sekolah Efektif

39

C. Uraian Kalender Pendidikan

40

LAMPIRAN-LAMPIRAN

Kurikulum SD Negeri Tanggeran Tahun Pelajaran 2012/2013

vi

Kurikulum SD Negeri Tanggeran Tahun Pelajaran 2012/2013