Vemos pasar ante nuestros ojos los diferentes cambios a los que se enfrentan las organizaciones y la gente que

las compone. Lo que era un estilo gerencial satisfactorio hace unos aos, ya es cosa del pasado; pero las organizaciones deben sobrevivir y manejarse en un ambiente de competencia; deben crear ventajas competitivas que cada vez estn en consonancia con los nuevos cambios. Pero esto no surge de la nada ni tampoco surge porque lo deseemos. Para lograrlo se necesitan gerentes lderes que Este lder o gerente debe estn preparados para enfrentar los cambios, identificar los obstculos y darles soluciones. ser el coach de la organizacin; aquella persona que tenga capacidad para crear en la gente confianza, responsabilidad, capacidad para aprender. El coaching surge para desarrollar la capacidad de accin de las personas; para ayudar a las organizaciones a afrontar situaciones que no saben cmo manejarlas. Se ha demostrado para mejores y las que el coaching ya en se que sus tiene innumerables que las la a

beneficios producen eficaces las

empresas,

facilita

personas asuman los cambios con efectividad; las personas resultados operaciones; motivados tracen comunicacin y las relaciones interpersonales se vuelven ms transparentes; lo que todos que sienten se trabajar en equipo y a colaborar; despierta el potencial de personas, permite estas metas alcanzables y las logren. El coaching responde a principios de direccin, orientados al logro de resultados especficos, y se apoya en herramientas y tcnicas identificadas para la captacin de talentos y

tcnicas para el entrenamiento y desarrollo de competencias para la productividad en el trabajo.

Hoy en da el coaching es una profesin que crece rpidamente porque muchos de nosotros buscamos alguien capacitado que nos ayude a desarrollar y a mejorar. Sin embargo, ser coach no fue siempre una profesin reconocida. El coaching ocupa un sitio de administracin. ha vuelto muy deseable. Coach un es una ayuda palabra a que de una origen persona francs ascienda que de significa Hoy al nivel, honor en la escena de la

Ser coach no solo es legtimo, sino que se

vehculo para transportar personas de un sitio a otro. coach ampliar una habilidad, mejorar cambiar su forma de pensar.

su rendimiento o incluso

Los coaches ayudan a que las Un gran coach ayuda a que alcancen logros

personas crezcan, a que vean mas all de lo que son hoy y en lo que pueden convertirse maana. personas comunes y extraordinarios. corrientes

O sea, un gran coach le da un punto de

vista diferente para que con base en el pueda ver ms all de lo que podra ver por s solo. Los padres a son dar los primeros grandes coaches, no porque importa nos que

animan

nuestros

primeros

pasos,

caigamos, perseveran hasta que aprendamos a caminar. Para recibir un coaching exitoso es necesario que la persona avanzar, aprender, crecer y comprometerse verdaderamente a dedicar el tiempo y energa necesarios para lograrlo. El coaching no es algo que le ocurre a una persona, ocurre a travs de ella. Ser coach requiere una dedicacin profunda para ayudar a otra persona a que logre lo que quiere ser. Ser

coach es mucho ms que hacer preguntas. ayuda a que avance ms rpidamente hacia

Ayuda a que el su realizacin

individuo tenga en claro cules son sus objetivos y luego lo personal. El coaching est destinado a ser el mtodo de liderazgo del Siglo XXI. Los lderes en el pasado eran tomadores decisiones y asignadores de recursos. ptima recursos Los organizacin. lderes Su funcin era explotar en forma las habilidades de los empleados para beneficio de la Se vea a los empleados como herramientas y actuales desarrollan personas, construyen para el logro de los objetivos de la organizacin.

relaciones y preguntan cmo pueden ayudar a que esta persona sea ms valiosa como individuo En el mundo moderno, tanto los lderes como los seguidores pueden optar por participar plenamente en la relacin o no hacerlo. Cada uno debe constituir una ruta para el xito del Esta es la otro. La influencia verdadera proviene del compromiso mutuo de ayudar a que los dems logren sus objetivos. esencia del coaching y del liderazgo. Un seguidor sigue, Un lder ejerce prctica el ms El

pero como alguien que busca la gua de un coach, porque hacerlo as le ayuda a alcanzar su destino. el liderazgo, El de igual modo es una que de un las coach

coaching, para alcanzar su destino y ayudar a que otros lo alcancen. coaching experiencias profundas y satisfactorias que pueden tener una persona. pueda realizar sus sueos. ms profunda en el coach. mxima de ganar-ganar.

coach ayuda a que el receptor del coaching aprenda, crezca y Al mismo tiempo, el receptor saca El coaching es la experiencia a flote sus ms nobles sentimientos y genera la satisfaccin

En una era en la que el liderazgo est reemplazando a la administracin y el aprendizaje a la instruccin, el coaching surge como el reto accesible de la estrategia. Las estrategias de negocios ya no se consideran de uso exclusivo para encubrir personas fsicas de una organizacin abstracta. El coaching tiene el poder de permitir que la estrategia adquiera vida, por lo tanto, funcione en la prctica. coaching respeta como de a las personas de El como la individuos, de arte el simplemente forma engranajes liderazgo. de y maquinaria es el El no los de una mando el

negocios; o sea, el coaching est evolucionando como una natural el su coaching que facilitar metodologa impulsar crecimiento liderazgo, las a personas implicar aplicando y elevar

estructurada

eficaz,

permita

ayudando

potencial de su equipo El trabajo con conocimiento somos mas sustituye de lo de incesantemente que la podra ser historia. al el La

trabajo ambiente

manual, laboral

testigos

meritocrtico

administracin ya no se percibe en trminos del mantenimiento de la maquinaria de negocios. lder de hombres y mujeres. esencia en Se ve como la motivadora y Nuestra comprensin de la

la administracin se tambalea como efecto de los

cambios radicales que ocurren. A medida que los mercados suelen ser ms eficientes e

intensamente competitivos, las ideas de imposicin y control obstaculizan el xito de los negocios, en vez de facilitarlo.

El cambio de los adjetivos usados para describir el trabajo administrativo ha cambiado, ya no se habla de una

organizacin aprendizaje. segura, de administracin

eficiente, Adems, la mano al se de

se

habla de el de

de

organizacin constante de a

de y la los

desplaza obra

manera

conocimiento, los productos

liderazgo,

consumidores y servicios, de las operaciones rutinarias a la creatividad inspirada, y de la repeticin de tareas a la innovacin del marketing. desplazan la Conforme rutina la del tecnologa trabajo de y la las automatizacin

personas a las mquinas, el mundo laboral humano se torna un desafo para el intelecto, no para los msculos. Los ejecutivos de xito actuales no necesitan juntas, sino satisfacer necesidades.

Modelo de coaching para el desarrollo de liderazgo

El modelo de coaching para el desarrollo del liderazgo se basa en el mejoramiento continuo. lder lder lo ha asimilado plena el como una El coach est dispuesto a habilidad de su natural el ayudar al lder en los pasos del proceso, pero una vez que el aprendizaje continuo, el coach se retira discretamente y el asume responsabilidad puede desarrollo. para Ocasionalmente coach intervenir nuevamente

situaciones de aprendizaje o para brindar aliento, pero el objetivo es que el lder opere con independencia del coach.

Fases del modelo del coaching para desarrollo de liderazgo

Evaluacin. liderazgo. evaluacin,

El modelo se inicia evalundolas habilidades de Puede lograrse por varios medios: retroalimentacin, entrevistas que centro de realice el

coach para luego brindar retroalimentacin o cualquier otro mtodo que produzca datos cualitativos y cuantitativos tiles para el lder en la eleccin de las reas de desarrollo prioritarias. est evaluacin al Sin importar el mtodo utilizado, el coach en la y presentacin en la de los para datos de la a lder asesora ayudarlo involucrado

identificar las reas de desarrollo.

Plan de desarrollo. enfocar su atencin. de

Esta contiene dos elementos crticos. impacto para tener de mayores desarrollo,. Esto los le permite

El lder slo elige una o dos reas de alto probabilidades Adems, el lder sostenida con lograr objetivos

est en libertad de escoger esos objetivos, el tiempo. Las personas sabotean

son menores las probabilidades de que se esfuerce de manera inconscientemente los esfuerzos o, en el mejor de los casos, inician un comportamiento de rechazo. El coach debe ayudar al lder en el y proceso, disciplina aplicando que le una mezcla de apoyo, las validacin permitir identificar

reas de desarrollo que tendrn impacto y alrededor de las cuales tiene cierta pasin y energa.

Anuncio pblico.

Muchas personas tienen la necesidad de que

los dems vean congruencia entre sus palabras y sus acciones. Si no se comenta a nadie sobre sus objetivos planeados, es relativamente fcil dar marcha atrs. Pero, cuando otros los

conocen, resulta ms difcil abandonarlos ya que se corre el riesgo de parecer incongruente e irracional. El coach puede ayudar al lder en la planeacin de la forma de hacer el anuncio pblico, pero en muchos casos, ser a travs de conversaciones personales informales.

Puesta en Prctica. Esta fase retroalimentacin.

consiste en actividades de

desarrollo y seguimiento informal con los participantes en la El coach est dispuesto a reunirse con el Adems del aliento, apoyo y electrnico, llamadas As, y una a lder cuando este lo necesite. travs de mensajes de

recordatorios ocasionales, el coach puede dar seguimiento a correo telefnicas, para ayudar a que el lder mantenga su atencin e integrar el desarrollo a su pensamiento cotidiano. poco a poco, pasa a formar parte de su naturaleza cultura del desarrollo continuo de liderazgo penetrar en la organizacin.

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