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Grupo: Bloque 4
Propsitos:
- Identifiquen las relaciones entre la distribucin de los espacios econmicos, los recursos naturales y la poblacin. - Reflexionen sobre la globalizacin y sus efectos en la desigualdad socioeconmica en Mxico y en el mundo.
Contenido temtico
BLOQUE CUATRO Espacios econmicos y desigualdad social
Aprendizajes esperados
Identificar los temas y los aprendizajes esperados.
Recursos
Geografa de serie
Tiempo
24 sesiones
Tema 1. Crecimiento, distribucin, composicin y migracin de la poblacin 1.1 Regiones agrcolas, ganaderas, forestales, pesqueras y mineras.
Relacionar la distribucin geogrfica de las regiones agrcolas, ganaderas, forestales y mineras con la disponibilidad de los recursos naturales.
Iniciar el tema con la pregunta cmo obtiene su sustento el ser humano?, para trabajar las regiones y la produccin agrcolas, ganaderas, forestales y mineras. Comparar las actividades econmicas y sus caractersticas principales por medio de mapas, tablas y grficas.
Contrasta mapas de distribucin de recursos hdricos y relieve para relacionar la distribucin geogrfica de las regiones agrcolas, ganaderas, forestales y mineras.
Libro de texto
Geografa de serie
5 sesiones
Construir, Ediciones SM, mapas, tablas y grficas que muestren la produccin de diversos productos.
Analizar la localizacin de la industria bsica, de transformacin y manufacturera en relacin con los asentamientos humanos.
Elaborar un mapa conceptual con los diversos tipos de industria y sus principales caractersticas. Analizar espacialmente, los lugares y regiones de la industria bsica, de transformacin y manufacturera.
Elabora un mapa con la localizacin de la industria de su localidad o entidad y relaciona su ubicacin con las reas rurales y urbanas cercanas.
Libro de texto
Geografa de serie
1 sesin
Construir, Ediciones SM, un croquis de la localidad o ciudad para localizar la industria y establecer de manera escrita la relacin de stos con los asentamientos humanos, en un peridico mural.
Contenido temtico
1.3 Flujos comerciales, redes de transportes y comunicaciones
Aprendizajes esperados
Representar las redes de principales
Recursos
Libro de texto Geografa de serie
Tiempo
2 sesiones
transportes y
esquemas, tablas y
industria, en funcin
Analizar las caractersticas de los espacios tursticos y su distribucin en funcin de los atractivos naturales y culturales.
Identificar los tipos de turismo, los lugares ms visitados por sus atractivos naturales y culturales. Analizar el mapa de la actividad turstica.
Reconoce los espacios tursticos ms importantes y los localiza en un mapa. Analiza su infraestructura y ubicacin en relacin con los recursos naturales.
Libro de texto
Geografa de serie
1 sesin
Organizar una mesa redonda y analizar la importancia de las empresas financieras para el desarrollo del pas.
Busca informacin sobre los servicios financieros que se ofrecen en la localidad. Redacta un texto breve acerca de la importancia que ese servicio tiene para su comunidad y para el pas.
Libro de texto
Geografa de serie
1 sesin
Mxico y del mundo, con la localizacin de los principales bancos en la localidad, mesa redonda, produccin de textos.
Tema 2. Globalizacin y desigualdad socioeconmica. 2.1 Globalizacin, organismos econmicos internacionales y empresas transnacionales
Conocer la participacin de los organismos econmicos internacionales y las empresas transnacionales en la globalizacin.
Con base en preguntas de lo que ha escuchado en los medios de comunicacin masiva, investigar acerca de los organismos econmicos y sus objetivos, as como la localizacin de los pases miembros.
Busca en Internet (por ejemplo en www.bancomundial.org) las caractersticas per cpita y del pib de dos pases y relaciona la participacin de las empresas transnacionales en el mundo globalizado.
Libro de texto
Geografa de serie
2 sesiones
Construir, Ediciones SM, una lista de empresas que no sean mexicanas, informacin sobre la participacin de empresas en la globalizacin.
Distinguir las caractersticas de las regiones comerciales y las ciudades del mundo en la globalizacin.
Establecer las diferencias de los bloques econmicos y elaborar un mapa de las regiones comerciales.
Investiga acerca de un bloque econmico y distingue sus caractersticas as como las ciudades ms importantes que tienen presencia econmica mundial.
Libro de texto
Geografa de serie
1 sesin
econmico (UE, TLC, APEC), mapas. Reflexionar sobre la desigualdad socioeconmica, expresada en el ndice de Desarrollo Humano (IDH) de los pases centrales, semiperifricos y perifricos. Con ayuda del libro de texto, distinguir los pases y valorar la importancia de los indicadores socioeconmicos, para definir la desigualdad social. Escribe sobre las entidades con ms bajo ndice de Desarrollo Humano en contraste con las de ms alto. Destaca la opinin de cada alumno respecto de estas diferencias. Libro de texto Geografa de serie 2 sesiones
2.3 La desigualdad socioeconmica. Diferencias en el ndice de Desarrollo Humano en pases centrales, semiperifricos y perifricos
Contenido temtico
Tema 3. Indicadores socioeconmicos de Mxico 3.1 Producto Interno Bruto de Mxico. Importancia del petrleo, remesas, turismo y maquila
Aprendizajes esperados
Analizar la composicin del Producto Interno Bruto (pib) de Mxico y la importancia del petrleo, las remesas, el y la maquila. turismo
Recursos
Libro de texto Geografa de serie
Tiempo
1 sesin
Mxico y del mundo, Construir, Ediciones SM, mapas, grficas, tablas, informe.
Asumir una postura crtica acerca de la desigualdad socioeconmica en las entidades de Mxico, con base en el anlisis de los indicadores del idh.
Por medio de un mapa y con base en el texto, analizar las entidades federativas con alto, medio y bajo IDH con el fin de identificar las desigualdades econmicas entre ellas.
Elabora un informe de cinco entidades con el resultado del anlisis del IDH.
Libro de texto
Geografa de serie
1/2 sesin
Repasemos lo aprendido
Formar equipos de dos personas para resolver esta seccin del bloque. Comparar los resultados entre los equipos y corregir cuando sea necesario.
Lleva a cabo las actividades e identifica los temas en los que tiene fallas y debe estudiar de nuevo.
Libro de texto
Geografa de serie
7 sesiones
Mxico y del mundo, Construir, Ediciones SM, cuaderno, hojas bond, marcadores.
Estudio de caso
El profesor ser el gua para todo el alumnado, el cual, mediante la aplicacin de las competencias desarrolladas en el bloque, resolver el estudio de caso y lo compartir en grupo.
Hace una pequea investigacin, en la que usa informacin geogrfica actualizada para resolver el estudio de caso y presenta sus resultados ante el grupo.
Libro de texto
Geografa de serie
5 sesiones