O Monge e o Executivo

Administrao em Enfermagem

Salvador Ba Novembro de 2009

Elisandra Almeida Jamile Lima Josiane Nunes Judite Santos Juliana Batista Maria Agnela Taiane Tigre

Turma de Enfermagem 4 Semestre Turma B Matutino

Orientador: Msc. Vera Lcia Bastos Teles

O Monge e o Executivo
Este livro defende que a base da liderana no o poder e sim a autoridade, conquistada com amor, dedicao e sacrifcio. E diz ainda que respeito, responsabilidade e cuidado com as pessoas so virtudes indispensveis a um grande lder. Ou seja, para liderar preciso estar disposto a servir.

Captulo 4 O Verbo
No tenho necessariamente que gostar de meus jogadores e scios, mas como lder devo am-los. O amor a lealdade, o amor trabalho de equipe, o amor respeita a dignidade e a individualidade. Esta a fora de qualquer organizao.
Vince Lombardi

Nesse captulo o Frade fala sobre

O AMOR, definindo o verbo e explicando a importncia do amor para melhor compreender liderana, autoridade, servio e sacrifcio.

Definio de amor Novo Testamento

(...) o amor paciente, bom, no se gaba nem arrogante, no se comporta inconvenientemente, no quer tudo s para si, no condena por causa de um erro cometido, no se regozija com a maldade, mas com a verdade, suporta todas as coisas, agenta tudo. O amor nunca falha.

Definies
Amor agap: amor traduzido comportamento e pela escolha; Amor agap e liderana: sinnimos;
O amor o que o amor faz; Amar ao prximo: ter sentimentos positivos a respeito de algum;

pelo

Controlar como se comportar em relao a outra pessoa.

SOBRE LIDERANA E AMOR

O amor uma necessidade bsica de todo ser, ele encanta e traz motivao natural de conhecimento a respeito de algo pela necessidade de aprender mais sobre o tema para praticar melhor e ser consequentemente melhor. gerador de resultados bsicos de um lder servidor autntico.

SOBRE LIDERANA E AMOR

Pacincia; Bondade; Respeito; Abnegao; Perdo; Honestidade; Compromisso.

Amar no como voc se sente em relao o outro, mas como voc se comporta em relao aos outros.

Relao com a Enfermagem

O cuidado, emergente do desejo de estruturar-se para conhecer o outro em sua totalidade e, conseqentemente, conhecer a si mesmo s possvel se vier precedido do AMOR. No se pode dissociar um do outro; O amor a essncia da liderana

Relao com a Enfermagem

O real sentido do amor gape no o de ocultar a essncia das pessoas, muito menos sentir-se bem concordando com atitudes que fogem aos padres morais e ticos que fazem parte da cultura do individuo. O real sentido o da mudana intrnseca onde o desafio esta em comportar-se bem em relao a estas pessoas.

Captulo 5 - O ambiente

Homens

e mulheres desejam fazer um bom trabalho. Se lhes for dado o ambiente adequado, eles o faro.
Bill Hewlett, Fundador Hewlett-Packard

Nesse captulo o Frade fala sobre

A importncia de criar um ambiente saudvel para as pessoas crescerem e terem sucesso.

Princpio do jardim:
No fazemos o crescimento ocorrer. O melhor que podemos fazer fornecer o ambiente certo e provocar um questionamento que leve as pessoas a se analisarem para poderem fazer suas escolhas mudar e crescer

O melhor que se pode fazer criar as condies adequadas para que o crescimento se d.

Sobre Liderana e Ambiente

O Jardim; Amar aos outros como a si mesmo; Ambiente saudvel; Cuidado, ateno, responsabilidade; Confiana.

A nica pessoa que voc pode mudar voc mesmo."

Consideraes Finais
Diante da leitura complementar do livro, considera-se a ao do profissional de Enfermagem como uma alternativa de crescimento e de dimenso fundamental no processo de cuidar. A Enfermagem deve trabalhar em funo da ordem no trabalho em grupo dentro do ambiente proposto, e mantendo prticas interdisciplinares que mantm coesos os profissionais de sade, trabalhando num objetivo comum, oferecendo os meios mais confortveis, dentro da possibilidade disponvel. Os membros da equipe articulam suas prticas e saberes no enfrentamento de cada situao identificada para propor solues e intervir de maneira adequada.

REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS
HUNTER, James C. O monge e o executivo. 15. ed. Rio de Janeiro: Sextante, 2004.