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  • Educación Física y Sociedad. Apuntes para Una Discusión Abierta Sobre Los Desafíos Que Plantea La Sociedad A Los Profesionales de La Educación Física

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    ¿Por qué razón lo físico en el hombre puede ser objeto de educación y no sólo de entrenamiento? ¿Cómo pensar el cuerpo para que sea objeto de educación? ¿Están los profesionales en Educación Física en capacidad de comprender y responder a los desafíos que en este campo plantea la sociedad contemporánea? El artículo desarrolla estos interrogantes y ofrece algunas pistas de solución. www.revistasjdc.com

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    Educación física y sociedad. Apuntes para una discusión abierta sobre los desafíos que plantea la sociedad a los profesionales de la Educación Física

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    Educacin y Territorio Vol. 1 - Nm.

    1, Julio - Diciembre 2011

    EDUCACIN FSICA Y SOCIEDAD APUNTES PARA UNA DISCUSIN ABIERTA SOBRE LOS DESAFOS QUE PLANTEA LA SOCIEDAD A LOS PROFESIONALES DE LA EDUCACIN FSICA
    Jos Carvajal Snchez1

    Recepcin: 22-07-2011 Aprobacin: 10-12-2011


    Donde hay buena educacin, no hay distincin de clases Confucio

    RESUMEN Por qu razn lo fsico en el hombre puede ser objeto de educacin y no slo de entrenamiento? Cmo pensar el cuerpo para que sea objeto de educacin? Estn los profesionales en Educacin Fsica en capacidad de comprender y responder a los desafos que en este campo plantea la sociedad contempornea? El artculo desarrolla estos interrogantes y ofrece algunas pistas de solucin. Palabras clave: Deporte, entrenamiento, Educacin Fsica, cuerpo, mega tendencia, resiliencia, sociedad, salud.

    Descargue Artculo Completo Aqu

    Ph.D. en Filosofa. Universidad Catlica de Pars. Decano de la Facultad de Ciencias de la Educacin, Humanidades, Filosofa y Artes de la Fundacin Universitaria Juan de Castellanos. E-mail: josecarvajal03@hotmail.com

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