LANGUAGE FEATURES / CIRI-CIRI KEBAHASAAN NARRATIVE TEXT * biasanya diawali dengan keterangan waktu sebagai berikut : once upon

a time, once, one day, one afternoon dan lain-lain. keterangn waktunya tidak menyatkan waktu tertentu (specific time) * specific participant : tokoh yang ada dalam cerita adalah bersifat tertentu, tidak bersifat umum

misalnya : cinderella, the king, the farmer, jack * penggunaan adjective (kata sifat) untuk memperjelas noun (kata benda)

misalnya digunakan untuk ungkapan berikut : a beautiful lady, an old man, a poor widow dll. * memakai pola kalimat simpale past tense pol kalimat yang digunakan adalah simple past karena menceritakan peristiwa yang terjadi diwaktu lampau. namun tidak menutup kemungkinan menggunakan bentuk tense lain misalnya simple present yang dipakai pada kalimat langsung. * time conjunction / penghububg waktu untuk menghubungkan alur satu dengan yang lain menjadi runut dan mudah diikuti. conjunction yang sering dipakai adalah : when, then, suddenly, next dll. * action verbs terdapat kata kerja yang menunjukkan sebuah kegiatan (aktifitasnya bisa dilihat) misalnya : run, sleep, walk, cut dll. * direct and indirect speech / kalimat langsung dan tak langsung untuk membuat cerita terasa lebih hidup, digunakan pola kalimat ini agar terlihat ungkapan pembicaranya (to show the real word of speaker).

LANGUAGE FEATURES / CIRI-CIRI KEBAHASAAN RECOUNT TEXT * specific participant tokoh yang ada dalam cerita adalah bersifat tertentu, tidak bersifat umum. misalnya : RA Kartini, My friend, roni dll. * penggunaan adjective (kata sifat) untuk memperjelas noun (kata benda) misalnya digunakan untuk ungkapan berikut : a beautiful house, a nice experience, dll. * memakai pola kalimat simpale past tense pol kalimat yang digunakan adalah simple past karena menceritakan peristiwa yang terjadi diwaktu lampau.

* time conjunction / penghubung waktu untuk menghubungkan alur satu dengan yang lain menjadi runut dan mudah diikuti. conjunction yang sering dipakai adalah : when, then, suddenly, next dll. * action verbs terdapat kata kerja yang menunjukkan sebuah kegiatan (aktifitasnya bisa dilihat) misalnya : run, sleep, walk, cut dll.

REPORT TEXT The language features of report texts are as follows. a . T h e u s e g e n e r a l n o u n s (e.g.: lions, komodos, tornados, orchids, etc) b . T h e u s e o f R e l a t i n g v e r b s (e.g.: is, are, has) c . T h e u s e o f p r e s e n t t e n s e s (e.g.: Lions are called the king of beasts.) d . T h e u s e o f b e h a v i o r a l v e r b s (e.g.: Lions hunt smaller animals and feed on them) e . T h e u s e o f t e c h n i c a l t e r m s (e.g.: When the lion is young, the hair of his mane is yellow. When he is old, the hair is sometimes black.)

PROCEDURE TEXT Purpose: To help us do a task or make something. They can be a set of instructions or directions. Text Organization:

Goal:(The final purpose of doing the instructions) Materials:(ingredients, utensils, equipment to do the instructions) Steps:(a set of instructions to achieve the final purpose) Use of imperatives (e.g.: cut, dont mix) Use of action Verbs (e.g. : turn, put, mix) Use of connectives (e.g. : first, then, finally, ) Use of adverbial phrases (e.g. : for five minutes, 2 centimeters from the top)

Language Features :

The Definition Of Procedure Text * Procedure text is a text that is designed to describe how something is achieved through a

sequence of actions or steps. It explains how people perform different processes in a sequence of

steps. This text uses simple present tense, often imperative sentences. It also uses the temporal conjunction such as first, second, then, next, finally, etc. The generic structures of procedure text are : * * * Goal/aim ( or title) Materials (not required for all procedural texts) Steps (the actions that must be taken)

How to make a sandwich (aim/goal) You need (materials) * * * * 2 slices of bread peanut butter a banana honey

What you should do are : (steps) * * * * * Take two slices of bread Spread peanut butter Cut up a banana onto small slices and put them on one of the slices Pour some honey over the bananas Put the other slice of bread on top