Das Zeitalter der Aufklrung

In der Zeit der Aufklrung fingen die Menschen an die Dinge zu hinterfragen und selbstndig zu denken. Sie entwickelten eine kritische Denkweise. Viele Dinge wurden in dieser Zeit entdeckt und weiter erforscht. Eisenbahnen wurden gebaut, die Industrialisierung nahm seinen Lauf. Viele Bauern mussten in die Stadt gehen um sich als Tagelhner durchzuschlagen, da ihnen eine wichtige Verdienstmglichkeit (Nhen und Stricken)durch Maschinen "geklaut" wurde. Sie begannen daran zu zweifeln, ob es richtig war, schon als Untertan geboren zu werden und nur dazu da sind dem Knig zu dienen. Der Franzsische Philosoph Diderot schrieb, das kein Mensch von der Natur das Recht erhalten hat ber andere Menschen zu herrschen und das jeder Mensch das Recht hat die Freiheit zu genieen.

Gewalteinteilung statt Alleinherrschaft

Wenn ein Mensch zu viel Macht hat, ist die Freiheit des Menschen immer bedroht. Deshalb hatte der Philosoph Montesquieu die Idee, den Staat aufzuteilen. Er schrieb, dass es in jeden Staat 3 Arten von Gewalt gibt. Die gesetzgebende , die ausfhrende und die richterliche Gewalt. Und wenn eine Gewalt zu viel Macht hat, dann gibt es keine Freiheit. Also mssen alle Gewalten voneinander getrennt werden damit keine mehr Macht hat als die andere.

Beweise statt glauben

Nicht nur die Macht des Knigs, sondern auch den Anspruch der Kirche, Entwicklungen im Bereich der Wissenschaft und im Erziehungswesen stellten die Aufklrer in Frage. Der deutsche Philosoph Immanuel Kant der 1724 in Knigsberg geboren wurde schrieb in einem seiner bekanntesten Zitate, dass Aufklrung der Ausgang der selbst verschuldeten Unmndigkeit des Menschen ist. Die Aufklrung fand schnell Anklang. Viele Menschen trafen sich in Salons und hrten sich Vortrge von Gelehrten an. Es entstanden auch neue Akademien wo zahlreiche neue Instrumente wie z.B. das Mikroskop erfunden wurden. Das Wissen der Menschen wurde nun in Enzyklopdien zusammengefasst , um sie jedem Menschen zugnglich zu machen. Die Aufklrer waren auch der festen berzeugung, dass Menschen das Recht auf Bildung haben, demzufolge entstand die Schulpflicht. PS : Eine Enzyklopdie ist ein Buch , das im 18.Jahrundert verfasst wurde , damit die Menschheit immer das Wissen der Aufklrer in einem Buch nachschlagen kann.

Die Staatsordnung des Absolutismus

Bei der Staatsordnung des Absolutismus hatte der Knig noch ber die Richterliche Gewalt , die gesetzgebende Gewalt und die ausfhrende Gewalt zu bestimmen.

Die Staatsordnung nach Montesquieu

Bei der Staatsordnung nach Montesquieu waren die Gewalten nicht mehr alle beim Knig , sondern waren aufgeteilt. der Knig hatte nur ber die ausfhrende Gewalt zu bestimmen. Das Parlament (Volk) hatte ber die Gesetzgebende Gewalt zu bestimmen und der Richter ber die Richterliche Gewalt. Die Schaubilder auf Seite 21 knnen diese Beiden Staatsordnungen verdeutlichen.