Funo quadrtica

Referencial terico Chama-se funo quadrtica, ou funo polinomial do 2 grau, qualquer funo f de IR em IR dada por uma lei da forma f(x) = ax2 + bx + c, onde a, b e c so nmeros reais e a 0.

Processo de Construo Ex: No CAMPO DE ENTRADA, digite:

a=3

b= -4

c=1

Esses valores so os coeficientes da funo apresentada.

Aps digitar os valores de a, b, c no CAMPO DE ENTRADA observe que esses valores aparecero na JANELA DE LGEBRA. Clique com o boto direito do mouse sobre o a e marque a opo EXIBIR OBJETO, ou clique em cima das bolinhas brancas. Faa o mesmo para todos.

Observe que os valores de a, b, c aparecero em segmentos na rea de

visualizao

Ative a ferramenta NOVO PONTO e clique sobre a reta no eixo X. Em seguida digite no CAMPO DE ENTRADA a seguinte expresso: a*x(A)^2+b*x(A) +c Depois de tudo digitado, pressione ENTER. Aps realizar os passos, observe que apareceu um valor d=... na JANELA DE GEBRA. Essa letra corresponde a um nmero ao valor de f(x) na funo f(x)= 3x^24x+1, para x igual ao valor da abscissa do ponto A. Lembrando que incialmente adotamos os valores a=3, b=-4 e c=1. Agora iremos fazer com que o valor de d, aparea no eixo Y.

No CAMPO DE ENTRADA, digite (0,d). Observe que um ponto B aparecer no eixo Y. Se no aparecer, talvez seja porque o valor de d grande ou pequeno demais. Caso isso acontecer, selecione a janela 1, e v movimentando o ponto A sobre o eixo X at que o ponto B aparea na tela.

Agora ative a ferramenta RETA PERPENDICULAR (janela 4) e a seguir trace uma perpendicular ao eixo Y, passando pelo ponto B e uma perpendicular ao eixo X, passando por A.

Ativando a ferramenta INTERSECO DE DOIS OBJETOS (janela 2), marque a interseco dessas perpendiculares. Esse ponto se rotularautomaticamente com a letra C.

Na janela 11 selecione a opo EXIBIR/ESCONDER OBJETOS, e clique sobre as retas perpendiculares por A e C e, depois , B e C. Aperte ESC.

Ative em seguida a ferramenta, SEGMENTO DEFINIDO POR DOIS PONTOS (Janela 3) e. a seguir, crie os segmnetos que unem A a C e, em seguida, B a C.Esses seguimentos se rotularo automaticamente de g e h.

Clique com o boto direito sobre o segmento g. Em seguida selecione PROPRIEDADES. Na janela que aparecer, selecione a

guia ESTILO e mude o estilo do seguimento para pontilhado, conforme a figura a seguir.

Logo em seguida clique com o boto direito sobre o ponto C. Selecione HABILITAR RASTRO. Essa opo faz com que o ponto C deixe um rastro quando for movimentado. Depois de feito tudo isso, aperte a tecla ESC e movimente (lentamente) o ponto A sobre o eixo X.

Analise e observe, o que acontece? R:____________________________________________

No CAMPO DE ENTRADA digite a seguinte expresso:

t(x)=a*x^2+b*+c

Aps ter digitado a expresso, pressione ENTER. Note que o Geogebra construir o grfico da funo t(x)=ax+bx+c. Esse grfico coincidir com o rastro deixado anteriormente.

Por qu coincidiu? Voc saberia dizer? Reflita sobre esse assunto um pouco... R:___________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________

Selecione a opo MOVER ( Janela 1) e movimente (lentamente) os pontos a, b, c que esto nos seletores indicados na tela. Quando h movimentao nos pontos, haver alteraes de valores daquele parmetro.

Agora que j aprendemos como construir uma funo quadratica no Geogebra, selecione o Menu Principal, opo ARQUIVO,depois clique em GRAVAR COMO..., em seguida salve seu arquivo. Todas as vezes que tiver que salvar este arquivo, use sempre essa forma.

Relao entre o sinal do parmetro a e o fato de a parbola ser concava ou convexa. Referencial Terico

O grfico da funo f(x): ax+bx+c cncavo, ou seja, ter a sua concavidade voltada para baixo quando a<0:

Por isso quando a>0 o grfico da funo ser convexa, ou seja, ter a sua concavidade voltada para cima:

Parbolas convexa, ou seja, voltada para baixo ( esquerda) e cncava, ou seja,voltada para cima ( direita).

A construo a seguir tem o propsito de fazer com que se perceba a relao entre o sinal do coeficiente a e fato da parbola ser voltada para baixo ou voltada para cima. Usaremos a construo feita no tpico anterior. Para que seja feito isso, abra o arquivo (caso ele no esteja aberto...) siga as instrues.

Aperte a tecla ESC ou selecione a ferramenta MOVER (Janela 1) e v modificando o valor do coeficiente a no seletor. Faa com que fique negativo e depois positivo. Veja qual o comportamento da parbola e no esuqea de salvar seu arquivo. Momento de refletir Altere os valores de a, b, c nos seletores e analise o que o corre com o grfico, principalmente no uqe diz a respeito do coeficiente a.

1-O que acontece com a parbola quando o sinal a, alterado? R:___________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 2-Complete as frases com as seguintes palavras abaixo: CNCAVO, CONVEXA, CIMA , BAIXO

*Se a for maior que zero ento, a parbola ______________________, ou seja,ela possui sua concavidade voltada para ___________________________. *Se a for menor que zero ento, a parbola _____________________,ou seja, ela possui concavidade voltada para cima__________________________.

Qual o significado do coeficiente b para a funo quadrtica? O objetivo desta atividade mostrar o papel do coeficiente b na construo do grfico da parbola y = ax+bx+c.

Processo de construo

Selecione a ferramenta MOVER (Janela1) e modifique o valor do coeficiente b no seletor indicado no grfico. Faa com que fique negativo e depois positivo. Analise como a parbola se comporta. Observe o comportamento da parbola no momento em que intercepta o eixo Y (se crescente ou decrescente). Mude o sinal do coeficiente a para que a parbola modifique sua concavidade. Em seguida mude novamente o valor do coeficiente b e analise como a parbola se comporta no momento em que intercepta o eixo Y.

Momento de refletir

Depois de ter analisado as propriedades , complete as frases com as palavras abaixo: CRESCENTE, DECRESCENTE Se b for maior do que zero,a parbola corta o eixo Y com sua parte_______________. Se b for menor do que zero,a parbola corta o eixo Y com sua parte ______________.

Fique atento! Guarde sempre o significado do sinal do coeficiente b. Ele ser importante no decorrer das atividades.

Relao entre o coeficiente c e o local onde a parbola corta o eixo Y? Processo de construo

Ative a ferramenta INTERSECO DE DOIS OBJETOS (Janela 2) e marque onde a parbola corta com o eixo Y, clicando sobre dois objetos. O ponto se rotular automaticamente de D.

Ative a opo MOVER (Janela 1) e clique com o boto direito sobre o ponto D. Selecione a opo PROPRIEDADES. Na janela que aparecer, na guia BSICO, mude o estilo do rtulo, alterando para NOME & VALOR e clique em FECHAR.

Observe a mudana:

Feito isso, em seguida selecione a ferramenta MOVER e modifique o valor do coeficiente c no seletor indicado no grfico. Relacione o valor de c e o local onde o

grfico corta o eixo Y. Observe a ordenada do ponto D (isto , y(D) e diga qual a relao com o valor do coeficiente c. _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ Momento de refletir 1- O ponto D tem duas coordenadas. Quais so suas coordenadas ? Voc consegue identificar a relao entre a ordenada do ponto D e o coeficiente c da funo? _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 2- Altere o valor de a para -2, b para -5 e c para 4. Escreva a equao da nova funo.Quais so as coordenadas do ponto D? _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________

Razes ou zeros da funo Quadrtica Referencial terico Chama-se zero ou razes de uma funo polinomial do 2 grau f(x) = ax2 + bx + c, quando a for diferente de zero, os nmeros reais x tal que f(x) =0. Portanto as razes da funo f(x) = ax2 + bx + c so as solues da equao do 2 grau ax2 + bx + c=0, pelas quais se resolve com a frmula de Bhskara.

Fique atento! A quantia de razes de uma funo quadrtica depende do valor obtido para o discriminante *Quando *Quando *Quando , sabendo que:

positivo, haver duas razes reais diferentes, zero, haver duas razes reais iguais, ou seja, uma s nica raz, negativo, no haver raz real.

Processo de construo

Ative a ferramenta INTERSECO DE DOIS OBJETOS (Janela 2) e marque onde a parbola corta no eixo X, clicando sobre os dois objetos. Os pontos sero rotulados automaticamente de E e F.

Selecione a opo MOVER (Janela 1) e clique com o boto direito sobre o ponto E. Selecione PROPRIEDADES. Em seguida abrir uma nova janela. Na guia BSICO, mude o estilo do rtulo, alterando para NOME & VALOR. Faa o mesmo para F. Para isso, basta selecionar o ponto F, na coluna da esquerda e seguir as instrues novamente. Momento de refletir 1- Os ponto E e F tm cada um duas coordenadas. Observando o grfico identifique quais so as suas duas coordenadas.

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 2-As abscissas dos pontos so chamadas de zeros da funo. Altere os valores de a para 1, b para 3 e c para 2. Escreva a equao da nova funo. Quais so os zeros da funo? _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ Relao entre o sinal Processo de construo e o nmero de razes da funo quadrtica

No CAMPO DE ENTRADA digite: delta=b^2-4*a*c e pressione ENTER. Portanto, definimos uma varivel delta que representar o valor numrico da expresso b-4ac. Fique atento se delta=... aparece na janela de gebra.

O delta que calculamos chamado de discriminante da funo quadrtica e representado com a letra grega . Ns

podemos alterar de nome para smbolo. Para que seja feito isso, clique com o boto direito do mouse sobre o delta que est na janela de lgebra. Selecione RENOMEAR. Na janela que ir se abrir, procure na barra de rolagem o clique em OK. . Depois

Janela de lgebra com o smbolo

Movimente lentamente os seletores a, b e c que esto na tela. Analise o valor de e o grfico. Relacione se h existncia ou no de razes com o sinal de .

Momento de refletir 1-Altere o valor de a, b e c de forma que o grfico corte o eixo X. Analise o valor de . Qual o seu sinal?

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 2-Altere de forma que o fique negativo. Oque vai acontecer com o grfico? E os zeros da funo? Quantos so? _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 3-Altere de forma que fique positivo, o que acontece com o grfico? Quantos so? _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ Vrtice da parbola Referencial terico Quando a>0 a parbola tem a concavidade voltada para cima, e um ponto de mnimo V.

Quando a<0 a parbola tem a concavidade voltada para baixo, e um ponto de mximo V. Para descobrir o ponto de mximo e ponto de mnimo, usaremos a seguinte frmula:

Observe o grfico:

Processo de construo

No CAMPO DE ENTRADA, digite a seguinte expresso: Xv =-b/(2*a). Depois de tudo digitado, em seguida pressione ENTER.

No CAMPO DE ENTRADA, digite a seguinte expresso: Yv =/ (4*a). Depois de tudo digitado, em seguida pressione ENTER.

Observe que o smbolo est na barra de rolagem ao lado da caixa DO CAMPO DE ENTRADA. (figura acima) No CAMPO DE ENTRADA digite V=(Xv,Yv). O ponto V que aparece na parbola chamado de vrtice.

No CAMPO DE ENTRADA digite: x=Xv. Uma reta aparecer na vertical. Essa reta chamada de eixo de simetria.

Ative a opo MOVER (Janela 1) e clique com o boto direito sobre o ponto V. Selecione PROPIEDADES , e seguida BSICO e mude o estilo do rtulo, alterando para NOME & VALOR semelhante ao das atividades passadas. Momento de refletir Altere o valor de a, b e c. Complete as frases, usando as palavras abaixo: MAIOR QUE ZERO, MENOR QUE ZERO

O ponto V ser ponto de mnimo se _____________________________________. O ponto V ser ponto de mximo se ____________________________________. A funo sempre crescente? Sempre decrescente? Referencial terico J vimos anteriormente, a definio de funo crescente e funo decrescente. Neste assunto usaremos uma definio mais direta. Trata-se do uso de uma reta tangente. Quando a funo crescente em um ponto, a reta tangente crescente e, quando a funo decrescente em um ponto, a reta tangente decrescente. Nos pontos de mnimo e mximo, a reta tangente horizontal. Agora vamos a uma construo que ilustrar isso. Processo de construo No CAMPO DE ENTRADA digite: *a =1 *b =1 *c =1

*y=a*x^2+b*x+c e aperte ENTER. A parbola criada ter nome d.

Clique com o boto direito do mouse sobre o ponto a na Janela de lgebra e selecione a opo EXIBIR OBJETO. Faa o mesmo com os coeficientes b e c. Fazendo isso, trs seletores iro aparecer na JANELA DE VISUALIZAO.

No CAMPO DE ENTRADA, escreva: V=Vrtice[d].

No CAMPO DE ENTRADA, escreva: Ponto [d] Um ponto A ser criado sobre o objeto d.

No CAMPO DE ENTRADA escreva: Tangente[A,d] Uma reta tangente ser criada no ponto A.

Aperte a tecla ESC ou selecione a ferramenta MOVER (Janela1) e arraste o ponto a que est sobre a parbola. Momento de refletir

Analise o grfico acima e verifique o que est acontecendo com a reta tangente. Relacione o intervalo onde a funo crescente e sua posio. Arraste o ponto A (lentamente) vrias vezes, em seguida complete as lacunas a seguir com as palavras abaixo, atravs de sua anlise. PARBOLA CONVEXA,PARBOLA CNCAVA,CONCAVIDADE VOLTADA PARA CIMA, CONCAVIDADE VOLTADA PARA BAIXO, CRESCENTE , DECRESCENTE

*Dizemos que, se a for maior que zero, a parbola ______________________ na parte que est direita do seu vrtice. *Dizemos que, se a for menor que zero, a parbola _____________________ na parte esquerda de seu vrtice. Agora vamos continuar a construo s que agora iremos adicionar o eixo de simetria, para isso necessrio: Digite no CAMPO DE ENTRADA: x=x(V) Digite no CAMPO DE ENTRADA: x=x(A)

Analisaremos agora o grfico da funo f(x)=x-4x+5. Seus coeficientes so: a :1 b :-4 c :5 Esta funo cncava para cima, pois seu coeficiente a>0. O ponto (2,1) o vrtice da parbola. O ponto 2 a abscissa do vrtice, ou seja, Xv que calcula-se assim:

O ponto 1 a ordenada do vrtice, ou seja,Yv que calcula-se assim: Primeiro temos que obter o valor do discriminante;

Conhecendo o seu discriminante agora vamos calcular o Yv;

Repare que os valores de x menores que a abscissa do vrtice, o valor de y vai diminuindo at atingir um valor mnimo que a ordenada do vrtice. Como Xv=2, ento f(2)=1, portanto esse o valor de mnimo da funo f(x),e o 2 o ponto de mnimo da funo f(x). Para a>0 o conjunto imagem da funo quadrtica :

Estudo do sinal da funo quadrtica Referencial terico

Consideramos a funo quadrtica y = f(x) = ax2 + bx + c e determinemos os valores de x
para os quais o y negativo, e os valores de x para os quais o y positivo. Conforme o sinal do 1 >0 = b - 4ac podero ocorrer os seguintes casos:
2

Nesse caso a funo apresentar duas razes reais diferentes, ou seja, x1 x2, portanto a parbola intercepta o eixo 0x em dois pontos e o sinal da funo o indicado nos grficos abaixo:

quando a > 0

y>0 (x < x1 ou x > x2) y<0 x1 < x < x2 quando a<0 y>0 x1 < x < x2 y<0 (x < x1 ou x > x2)

=0 quando a>0

quando a<0

<0 quando a>0

quando a<0

Processo de construo No CAMPO DE ENTRADA digite: a=1 b=-1 c=-2 f(x)=a*x^2+b*x+c e aperte ENTER.

A parbola ter nome de f(x).

Digite no CAMPO DE ENTRADA: Ponto[EixoX].No eixo X ser criado um ponto que ser chamado de A, que em geral aparecer no ponto (0,0).

Em seguida ative a opo MOVER (Janela 1) e movimente lentamente o ponto A sobre o eixo X.

Digite no CAMPO DE ENTRADA: Raiz[f]. Em consequncia disso dois pontos sero marcados mostrando a interseco com o eixo X. Esse pontos so B e C.

Digite no CAMPO DE ENTRADA: (x(A), f(x(A))). Criar um ponto D sobre a parbola.

Digite no CAMPO DE ENTRADA : (0,f(x(A))). Um ponto E aparecer sobre o eixo Y, marcando na posio da imagem do nmero real x(A). No CAMPO DE ENTRADA digite:

Seguimento[A,D] Seguimento[D,E], apertando sempre ENTER.