Regulamento Interno Alterado - Última Versão - Julho de 2006

Escola Bsica e Secundria Professor
Dr. Francisco de Freitas Branco,

Porto Santo
Regulamento Interno
Com este novo regulamento interno pretende-se tornar transparente a

todos os intervenientes no processo educativo o regime de funcionamento
da escola, de cada um dos seus rgos e servios, e orient-los nos seus
direitos e deveres como membros desta comunidade especfica.
Deseja-se tambm que a Escola Bsica e Secundria Professor Dr.
Francisco Freitas Branco, Porto Santo promova uma educao de
qualidade que contribua claramente para a formao integral de jovens,
contribuindo desse modo para a melhoria da sociedade em geral e da
comunidade Portosantense em particular.
ESCOLA BSICA E SECUNDRIA PROFESSOR DR. FRANCISCO DE FREITAS BRANCO, PORTO SANTO
Regulamento Interno
A ESCOLA...................................................................................................................................................8
ARTIGO 1...................................................................................................................................................8
A escola................................................................................................................................................8
ARTIGO 2...................................................................................................................................................8
Objecto e mbito de aplicao do regulamento interno......................................................................8
ARTIGO 3...................................................................................................................................................8
Funcionamento da escola....................................................................................................................8
ARTIGO 4...................................................................................................................................................8
Normas gerais......................................................................................................................................8
ALUNOS.......................................................................................................................................................9
DIREITOS E DEVERES......................................................................................................................................9
ARTIGO 5...................................................................................................................................................9
Direitos dos alunos..............................................................................................................................9
ARTIGO 6.................................................................................................................................................10
Deveres dos alunos............................................................................................................................10
REGIME DISCIPLINAR DOS ALUNOS..................................................................................................................11
ARTIGO 7.................................................................................................................................................11
Ordem de sada da sala de aula........................................................................................................11
Avaliao dos alunos.........................................................................................................................11
ARTIGO 10...............................................................................................................................................12
Critrios para avaliao dos alunos..................................................................................................12
FALTAS DE MATERIAL...................................................................................................................................12
ARTIGO 11...............................................................................................................................................12
Material indispensvel disciplina...................................................................................................12
ARTIGO 12...............................................................................................................................................12
Falta de material................................................................................................................................12
CORPO DOCENTE..................................................................................................................................13
DIREITOS E DEVERES....................................................................................................................................13
ARTIGO 13...............................................................................................................................................13
Direitos do corpo docente..................................................................................................................13
ARTIGO 14...............................................................................................................................................13
Deveres do corpo docente..................................................................................................................13
PESSOAL NO DOCENTE.....................................................................................................................14
DIREITOS E DEVERES....................................................................................................................................14
ARTIGO 15...............................................................................................................................................14
Direitos do pessoal no docente........................................................................................................14
Regulamento Interno
ARTIGO 16...............................................................................................................................................14
Deveres do pessoal no docente........................................................................................................14
RGOS....................................................................................................................................................15
CONSELHO DA COMUNIDADE EDUCATIVA.................................................................................15
ARTIGO 17...............................................................................................................................................15
Conselho da Comunidade Educativa.................................................................................................15
ARTIGO 18 ..............................................................................................................................................15
Composio........................................................................................................................................15
ARTIGO 19...............................................................................................................................................16
Competncias ....................................................................................................................................16
ARTIGO 20...............................................................................................................................................16
Eleio dos representantes................................................................................................................16
ARTIGO 21 ..............................................................................................................................................16
Pessoal docente..................................................................................................................................16
ARTIGO 22...............................................................................................................................................17
Pessoal no docente...........................................................................................................................17
ARTIGO 23...............................................................................................................................................17
Alunos................................................................................................................................................17
ARTIGO 24...............................................................................................................................................17
Pais e encarregados de educao......................................................................................................17
ARTIGO 25...............................................................................................................................................18
Autarquia...........................................................................................................................................18
ARTIGO 26...............................................................................................................................................18
reas da sade e social e actividades de carcter cultural, artstico, cientfico, ambiental e
econmico..........................................................................................................................................18
ARTIGO 27...............................................................................................................................................18
Representante da Educao Especial................................................................................................18
ARTIGO 28...............................................................................................................................................18
Representante da rea da Formao Profissional............................................................................18
CONSELHO EXECUTIVO.................................................................................................................................18
ARTIGO 29...............................................................................................................................................18
Conselho Executivo............................................................................................................................18
ARTIGO 30...............................................................................................................................................18
Comisso de verificao e avaliao.................................................................................................18
ARTIGO 31...............................................................................................................................................19
Assessorias.........................................................................................................................................19
CONSELHO PEDAGGICO................................................................................................................................19
ARTIGO 32...............................................................................................................................................19
Composio........................................................................................................................................19
Regulamento Interno
ARTIGO 33..............................................................................................................................................19
Competncias.....................................................................................................................................19
ESTRUTURAS DE GESTO INTERMDIA.......................................................................................19
DEPARTAMENTOS CURRICULARES....................................................................................................................19
ARTIGO 34...............................................................................................................................................19
Departamentos curriculares..............................................................................................................19
ARTIGO 35...............................................................................................................................................21
Competncias do departamento curricular.......................................................................................21
ARTIGO 36...............................................................................................................................................21
Coordenador do departamento curricular........................................................................................21
ARTIGO 37...............................................................................................................................................21
Competncias do coordenador do departamento curricular.............................................................21
ARTIGO 38...............................................................................................................................................21
Delegado de disciplina.......................................................................................................................21
ARTIGO 39...............................................................................................................................................22
Competncias do delegado de disciplina...........................................................................................22
COORDENAO DE CICLO .............................................................................................................................22
ARTIGO 40...............................................................................................................................................22
Coordenao de ciclo........................................................................................................................22
ARTIGO 41...............................................................................................................................................22
Competncias do coordenador de ciclo.............................................................................................22
ARTIGO 42...............................................................................................................................................23
Director de turma .............................................................................................................................23
ARTIGO 43...............................................................................................................................................23
Tutor...................................................................................................................................................23
COORDENAO DE CURSO.............................................................................................................................23
ARTIGO 44...............................................................................................................................................23
Coordenador de curso do ensino recorrente.....................................................................................23
ARTIGO 45...............................................................................................................................................24
Coordenador pedaggico do ensino recorrente................................................................................24
COORDENAO DAS ACTIVIDADES DE COMPLEMENTO CURRICULAR.......................................................................24
ARTIGO 46...............................................................................................................................................24
Coordenador das actividades de complemento curricular................................................................24
FORMAO.................................................................................................................................................24
ARTIGO 47...............................................................................................................................................24
Orientadores de estgio.....................................................................................................................24
ARTIGO 48...............................................................................................................................................24
Delegado profissionalizao em servio........................................................................................24
ARTIGO 49...............................................................................................................................................25
Coordenador da formao contnua..................................................................................................25
SERVIOS ESPECIALIZADOS.............................................................................................................................25
Regulamento Interno
ARTIGO 50...............................................................................................................................................25
Servios especializados de apoio educativo......................................................................................25
ACTIVIDADES DE COMPLEMENTO CURRICULAR.....................................................................25
ARTIGO 51...............................................................................................................................................25
Clubes................................................................................................................................................25
SERVIOS ADMINISTRATIVOS.........................................................................................................26
ARTIGO 52...............................................................................................................................................26
Secretaria...........................................................................................................................................26
ARTIGO 53...............................................................................................................................................26
Papelaria e economato......................................................................................................................26
ARTIGO 54...............................................................................................................................................26
Servio de aco social escolar.........................................................................................................26
OUTRAS ESTRUTURAS E SERVIOS................................................................................................27
REPROGRAFIA..............................................................................................................................................27
ARTIGO 55...............................................................................................................................................27
Objectivos...........................................................................................................................................27
ARTIGO 56...............................................................................................................................................27
Local de funcionamento.....................................................................................................................27
ARTIGO 57...............................................................................................................................................27
Horrio de funcionamento.................................................................................................................27
ARTIGO 58...............................................................................................................................................27
Responsvel........................................................................................................................................27
ARTIGO 59...............................................................................................................................................27
Acesso................................................................................................................................................27
ARTIGO 60...............................................................................................................................................27
Requisio de servios.......................................................................................................................27
ARTIGO 61...............................................................................................................................................27
Direitos e deveres...............................................................................................................................27
ARTIGO 62...............................................................................................................................................28
Segurana e higiene...........................................................................................................................28
BIBLIOTECA................................................................................................................................................28
ARTIGO 63...............................................................................................................................................28
Objectivos...........................................................................................................................................28
ARTIGO 64...............................................................................................................................................28
ARTIGO 65...............................................................................................................................................28
ARTIGO 66...............................................................................................................................................28
Responsvel........................................................................................................................................28
Regulamento Interno
ARTIGO 67...............................................................................................................................................28
Acesso................................................................................................................................................28
ARTIGO 68...............................................................................................................................................28
Requisio de materiais/espaos.......................................................................................................28
ARTIGO 69...............................................................................................................................................29
Direitos e deveres dos utilizadores da biblioteca..............................................................................29
ARTIGO 70...............................................................................................................................................29
Segurana e higiene na biblioteca.....................................................................................................29
AUDIOVISUAIS.............................................................................................................................................29
ARTIGO 71...............................................................................................................................................29
Objectivos...........................................................................................................................................29
ARTIGO 72...............................................................................................................................................30
ARTIGO 73...............................................................................................................................................30
ARTIGO 74...............................................................................................................................................30
Responsvel........................................................................................................................................30
ARTIGO 75...............................................................................................................................................30
Acesso................................................................................................................................................30
ARTIGO 76...............................................................................................................................................30
Requisio de materiais/equipamentos..............................................................................................30
ARTIGO 77...............................................................................................................................................30
ARTIGO 78...............................................................................................................................................31
RECINTOS DESPORTIVOS................................................................................................................................31
ARTIGO 79...............................................................................................................................................31
Objectivos...........................................................................................................................................31
ARTIGO 80...............................................................................................................................................31
ARTIGO 81...............................................................................................................................................31
ARTIGO 82...............................................................................................................................................31
Responsvel........................................................................................................................................31
ARTIGO 83...............................................................................................................................................32
Acesso................................................................................................................................................32
ARTIGO 84...............................................................................................................................................32
Requisio de recintos desportivos e materiais.................................................................................32
ARTIGO 85...............................................................................................................................................32
Regulamento Interno
ARTIGO 86...............................................................................................................................................33
CANTINA/BAR.............................................................................................................................................33
ARTIGO 87...............................................................................................................................................33
Objectivos...........................................................................................................................................33
ARTIGO 88...............................................................................................................................................33
ARTIGO 89...............................................................................................................................................33
ARTIGO 90...............................................................................................................................................33
Responsvel........................................................................................................................................33
ARTIGO 91...............................................................................................................................................33
Acesso................................................................................................................................................33
ARTIGO 92...............................................................................................................................................34
ARTIGO 93...............................................................................................................................................34
INSTALAES ESPECFICAS.............................................................................................................35
ARTIGO 94...............................................................................................................................................35
Instalaes especficas.......................................................................................................................35
MEDIDAS ORGANIZATIVAS DOS EXAMES ...................................................................................31
32
Regulamento Interno
CAPTULO I
A escola
Artigo 1
A escola
1 - Considera-se escola o recinto escolar e os seus recursos fsicos, bem como os recursos
humanos cujas funes lhes esto afectas.
2 - Considera-se recinto escolar o espao fsico limitado intramuros.
Artigo 2
Objecto e mbito de aplicao do regulamento interno
1 - O regulamento interno aplica-se a todos os membros da comunidade escolar (alunos,

pessoal docente e pessoal no docente, encarregados de educao e pais) e a outros que,
ocasionalmente, se encontrarem dentro do recinto escolar.
2 - O regulamento interno da escola aplica-se no s no recinto escolar mas tambm no
exterior, onde esto sujeitos s suas normas os actos praticados ou ocorridos, quando os seus
agentes estiverem no desempenho das suas funes, enquanto elementos da comunidade escolar
e portanto representantes da Escola Bsica e Secundria Professor Dr. Francisco de Freitas
Branco, Porto Santo.
3 - A todos os conceitos e situaes omissas neste regulamento aplicam-se os normativos em
vigor.
Artigo 3
Funcionamento da escola
1 - As actividades lectivas funcionam em trs turnos, manh, tarde e noite, sendo o horrio
estipulado anualmente pelo rgo de administrao e gesto da escola, tendo em conta os recursos existentes.
a) A hora de entrada na sala de aula assinalada por um toque de campainha. Ao primeiro
tempo de cada turno (manh, tarde e noite) h uma tolerncia de 10 minutos, sendo de 5
minutos nos restantes tempos.
b) A hora de sada da sala de aula assinalada, igualmente, por um toque de campainha,
devendo os professores e alunos respeitar o tempo de intervalo que se lhe segue.
2 - As instalaes que tm regulamento e funcionamento especfico devero afix-lo em
local bem visvel e facult-lo sempre que for solicitado.
3 - Qualquer alterao do horrio de uso de instalaes s poder fazer-se mediante
autorizao prvia do rgo de administrao e gesto da escola.
Artigo 4
Normas gerais
1 - A permanncia no recinto escolar controlado por funcionrios auxiliares, destacados

para o efeito, que no uso dos seus poderes funcionais, devem exigir a identificao a todos
aqueles que no sejam reconhecidos como elementos da instituio.
2 - As pessoas estranhas escola s justificadamente podem permanecer no seu recinto.
Regulamento Interno
3 - dever de todos os utentes da escola manter uma apresentao e conduta prprias de um

estabelecimento escolar.
4 - passvel de sano disciplinar e/ou procedimento criminal o(s) autor(es) de
comportamento(s) que ponha(m) em causa o bem-estar e/ou provoque(m) danos de
equipamentos, mobilirio, higiene das instalaes e espaos envolventes, sem prejuzo de
pagamento dos danos causados.
5 - No permitido o estacionamento de veculos no interior do recinto escolar.
6 - S permitida a afixao de cartazes ou de qualquer outro documento com prvia
autorizao do rgo de administrao e gesto da escola e em locais prprios.
7 - expressamente proibida a venda de bens e servios que no tenha sido previamente
autorizada pelo rgo de administrao e gesto da escola.
8 - Os telemveis ou outro material electrnico susceptvel de interferir no funcionamento
das actividades curriculares e extracurriculares tm de estar desactivados.
9 - disponibilizada a consulta do presente regulamento na Internet e na biblioteca da
escola, podendo este ser adquirido na reprografia.
10 - passvel de sano disciplinar o no cumprimento do estipulado neste regulamento.
CAPTULO II
Alunos
SECO I
Direitos e deveres
Artigo 5
Direitos dos alunos
1 - Ter acesso a um ensino de qualidade que permita a realizao de aprendizagens bem

sucedidas.
2 - Ser tratado com respeito e correco por qualquer elemento da comunidade escolar.
3 - Ver salvaguardados os elementos e informaes de carcter confidencial, constantes do
seu processo individual.
4 - Ver garantida a sua segurana e a sua integridade fsica.
5 - Ser pronta e correctamente assistido em caso de acidente ou doena sbita, ocorrida na
rea de jurisdio escolar e/ou no mbito das actividades escolares.
6 - Utilizar as instalaes que lhe so destinadas ou outras, desde que obedea tambm aos
seus regulamentos especficos.
7 - Ser ouvido, em todos os assuntos que lhe digam respeito, pelos professores, director de
turma, rgos pedaggicos, de administrao e de gesto da escola.
8 - Apresentar crticas e/ou sugestes relativas ao funcionamento da escola.
9 - Ser informado sobre:
a) Questes referentes a matrculas, abono de famlia e regimes de candidatura a apoios
scio-educativos;
b) Organizao curricular do seu curso, oferta disciplinar da escola e possveis opes para
o seu plano de estudos;
c) Contedos e objectivos essenciais, os processos e critrios de avaliao e o material
indispensvel a cada disciplina;
d) Normas de utilizao das instalaes da escola (gerais e especficas);
e) Normas de segurana e utilizao do equipamento da escola;
f) Iniciativas em que possa participar e de que a escola tenha conhecimento.
10 - Beneficiar de:
a) Apoios scio-econmicos no mbito dos servios de aco social escolar;
b) Actividades e medidas de apoio especficas, designadamente no mbito de interveno
dos servios de orientao escolar e vocacional;
c) Apoios educativos adequados s suas necessidades.
11 - Organizar e participar em iniciativas que promovam a sua formao e ocupao dos
Regulamento Interno
tempos livres.
12 - Eleger e ser eleito para rgos, cargos e demais funes de representao, no mbito da
escola, conforme os normativos em vigor.
13 - Ser representado pelos rgos e estruturas representativas, nas condies previstas neste
regulamento.
14 - Ser escutado no apuramento da verdade em situaes passveis de procedimento
disciplinar ou outras em que esteja envolvido ou tenha presenciado.
15 - Participar, atravs dos seus representantes, no processo de elaborao do projecto
educativo, do plano anual de actividades e do regulamento interno e acompanhar o seus
respectivos desenvolvimentos e concretizaes.
16 - Assistir aula, mesmo quando chegar atrasado, ainda que j lhe tenha sido marcada
falta.
17 - Poder sair do recinto escolar, se for menor, caso no tenha actividades escolares, desde
que seja portador de autorizao escrita e assinada pelo encarregado de educao.
18 - Solicitar atravs do delegado ou subdelegado a realizao de reunies da turma com o
respectivo director de turma para apreciao de matrias relacionadas com o funcionamento da
turma, sem prejuzo do cumprimento das actividades lectivas.
Artigo 6
Deveres dos alunos
1 - Conhecer o regulamento interno da escola.

2 - Tratar com respeito e correco qualquer elemento da comunidade escolar.
3 - Usar uma linguagem correcta e adequada ao meio escolar.
4 - Contribuir favoravelmente para o seu processo de ensino/aprendizagem, possibilitando
aprendizagens bem sucedidas e uma educao de qualidade.
5 - Seguir as orientaes dos docentes sobre o seu percurso de ensino/aprendizagem.
6 - Respeitar as instrues do pessoal docente e no docente.
7 - Respeitar o exerccio do direito educao e ao ensino dos outros alunos.
8 - Apresentar com pontualidade, e devidamente assinados pelo encarregado de educao,
todos os documentos solicitados pelos professores e director de turma.
9 - Ser sempre portador do carto de estudante.
10 - Ser sempre portador da caderneta escolar, se for aluno dos segundo ou terceiro ciclos do
ensino bsico.
11 - Respeitar a propriedade dos bens de todos os elementos da comunidade escolar e
entregar com prontido os objectos encontrados, a um funcionrio/auxiliar de servio, de forma
a serem encaminhados para a seco de perdidos e achados.
12 - Ser assduo, pontual e responsvel no cumprimento dos horrios e das tarefas que lhe
forem atribudas.
13 - Apresentar nas aulas de cada disciplina o material indispensvel sua prtica, de acordo
com as orientaes transmitidas pelo professor.
14 - Respeitar as normas de segurana, utilizao e preservao do equipamento e das
instalaes da escola.
15 - Deixar as instalaes, mobilirio, equipamento e material escolar devidamente arrumado
e limpo quando sair da sala de aula ou outros locais onde desenvolveu actividades escolares.
16 - Alertar o professor para danos ou estados de sujidade no mobilirio e/ou equipamento
que lhe est destinado.
17 - Limpar qualquer pea de mobilirio e/ou equipamento que tenha sujo.
18 - Permanecer na escola durante o seu horrio, salvo autorizao escrita do encarregado de
educao, se for menor.
19 - Circular na escola sem empurres, correrias ou gritos.
20 - Contribuir para o no congestionamento da entrada dos corpos, corredores e escadarias,
de modo a permitir uma circulao fluida.
21 - No permanecer durante os tempos lectivos:
a) Nos corredores;
10
Regulamento Interno
b) No espao exterior, entre aos corpos e prximo s janelas das salas de aula.
22 - Participar nas actividades desenvolvidas pela escola.
23 - Participar e colaborar nas eleies para rgos, cargos e demais funes de
representao, no mbito da escola, conforme os normativos em vigor.
24 - Tomar conhecimento de informaes afixadas nas vitrinas.
25 - Colaborar, com os responsveis, no apuramento da verdade material de factos, em
situaes passveis de procedimento disciplinar ou noutras em que esteja envolvido ou tenha
presenciado.
26 - No circular no recinto escolar com skate, patins, trotinete, bicicleta ou veculos
motorizados.
27 - No fumar, no ingerir bebidas alcolicas, no consumir estupefacientes, nem jogar a
dinheiro no recinto escolar.
28 - No consumir nas salas de aula qualquer tipo de alimento ou guloseima, excepto gua.
29 - Cumprir todos os outros deveres definidos neste regulamento e/ou definidos
justificadamente em conselho de turma.
SECO II
Regime disciplinar dos alunos
As medidas disciplinares a aplicar so as que esto contempladas no Decreto Legislativo
Regional n26/2006/M que estabelece o estatuto disciplinar dos alunos dos ensinos bsico e
secundrio da Regio Autnoma da Madeira (anexo I deste regulamento) .
Artigo 7
Ordem de sada da sala de aula
1 - A ordem de sada da sala de aula uma medida cautelar e excepcional a utilizar pelo
professor em situaes que, fundamentalmente, impeam o desenvolvimento do processo
ensino-aprendizagem e aprendizagem dos restantes alunos, no revestindo a natureza de medida
educativa disciplinar.
2 A ordem de sada da sala de aula aplica-se ao aluno, que apesar de advertido, mantenha o
comportamento perturbador.
3 - A ordem de sada da sala de aula implica a marcao de falta ao aluno, devendo ser
comunicada ao director de turma, por escrito, relatando a ocorrncia que levou a aplicao da
medida, para posterior notificao do encarregado de educao.
4 Na sequncia da ordem de sada da sala de aula, o aluno abrangido pela escolaridade
obrigatria deve permanecer na escola cumprindo o seguinte:
a) No turno da manh, o aluno deve dirigir-se a sala de estudo destinada para esse
fim. No turno da tarde o aluno deve dirigir-se a uma das salas de estudo especificas,
indicada pelo professor;
b) O aluno deve assinar a folha de presena na sala de estudo;
c) O professor que aplicar esta medida marcara as tarefas que o aluno ter de
realizar;
d) O aluno deve entregar ao docente em causa, o trabalho que lhe foi solicitado.
e) Caso a sala de estudo, no turno da manh, no esteja em funcionamento o aluno
dever dirigir-se biblioteca.
Artigo 8
Realizao de actividades teis a comunidade escolar
A medida disciplinar de realizao de actividades teis comunidade escolar dever ser

aplicada aos alunos ,de acordo com o previsto no artigo26 n7, do Decreto Legislativo
Regional n26/2006/M.
SECAO III
Avaliao
Artigo 9
Avaliao dos alunos
De acordo com os normativos em vigor, a avaliao dos alunos global, participando na
11
Regulamento Interno
formao integral do aluno, e tem carcter contnuo e sistemtico.

A avaliao contnua e sistemtica exige do professor a realizao de registos mltiplos ao
longo do processo ensino/aprendizagem; do aluno, o permanente empenho na sua
aprendizagem; dos pais e/ou encarregados de educao um acompanhamento assduo do processo.
Visando-se a uniformizao de procedimentos e de normas a considerar para a avaliao dos
alunos, para alm do que se encontra regulamentado nos normativos em vigor sobre avaliao,
estabelecem-se neste regulamento alguns critrios a seguir neste estabelecimento de ensino.
Artigo 10
Critrios para avaliao dos alunos
1 - No incio de cada ano lectivo, o professor de cada disciplina proceder ao esclarecimento

dos alunos sobre:
a) Objectivos e contedos programticos gerais da disciplina.
b) Critrios de avaliao que traduziro a avaliao da disciplina.
c) Material indispensvel que os alunos devero levar para a aula.
2 - As provas de avaliao sero marcadas previamente, sendo interdita a realizao de mais
de uma prova de avaliao por dia, salvo em situaes excepcionais, apresentadas ao
coordenador de ciclo e consideradas por este justificveis; a marcao far-se- numa folha, a
colocar exclusivamente para esse efeito, no livro de ponto de cada turma.
3 - A entrega de provas de avaliao s pode ser feita pelo professor, sem exceder duas
semanas aps a respectiva realizao e sem transitar para o perodo lectivo seguinte, salvo em
situaes excepcionais, que expostas ao coordenador de ciclo sejam por estes aceitveis.
4 - A classificao a indicar nas provas de avaliao dever ser qualitativa no 2 e 3 ciclos
do ensino bsico e quantitativa no ensino secundrio, conforme se segue:
a) Classificao para o 2 e 3 ciclos
Nvel 1 0% a 19%
Nvel 2 20% a 49%
Nvel 3 50% a 69%
Nvel 4 70% a 89%
Nvel 5 90% a 100%
b) A classificao no ensino secundrio expressa-se de 0 a 20 valores.
5 - Nos cursos do ensino recorrente, a avaliao da prova de unidade expressa-se de acordo
com a sua legislao especfica.
SECO IV
Faltas de material
Artigo 11
Material indispensvel disciplina
No incio de cada ano lectivo, cada disciplina definir uma lista de material indispensvel,
que os alunos devero trazer para cada disciplina de um dado ano de escolaridade, sem prejuzo
dela ser acrescentada por material no previsvel; as listas correspondentes a essas seleces
sero analisadas em Conselho Pedaggico e aprovadas ou mandadas reformular at sua
posterior aprovao.
Artigo 12
Falta de material
1 - Considera-se falta de material a no apresentao do material didctico indispensvel

realizao de actividades escolares.
2 - Considera-se ainda falta de material a no apresentao da caderneta escolar pelos alunos
do 2 e 3 ciclos do ensino bsico.
3 - A falta de material produz os mesmos efeitos que uma falta de presena e ser assinalada
12
Regulamento Interno
no livro de ponto por "FM", frente do nmero do aluno.
CAPTULO III
Corpo docente
SECO I
Direitos e deveres
Artigo 13
Direitos do corpo docente
1 - Ver respeitados todos os direitos previstos no Estatuto da Carreira Docente.

2 - Ser tratado de forma correcta e adequada por todos os elementos da comunidade escolar.
3 - Dispor de salas de aula e outros espaos de trabalho com as devidas condies acsticas,
luminosas e temperatura, em bom estado de limpeza e conservao.
4 - Ter sua disposio, desde que previamente requisitado, equipamento e/ou material
didctico em condies de poder ser utilizado, devendo este ser atribudo de forma equitativa e
de acordo com os recursos da escola.
5 - No ser perturbado no exerccio das suas actividades lectivas e no lectivas.
6 - Ter o livro de ponto sua disposio em cada aula, sempre que possvel no incio.
7 - Ter legislao e outra documentao relacionada com a actividade docente afixada em
local apropriado, por um prazo mnimo de quinze dias, aps o qual devero ser arquivados em
dossiers prprios que ficaro ao dispor dos interessados.
8 - Ser informado em tempo til das deliberaes e decises que lhe digam respeito.
9 - Ser apoiado, por todos os rgos da escola, em qualquer dificuldade de carcter
pedaggica ou administrativa.
10 - Sempre que possvel ser consultado antes de ser designado para qualquer cargo ou
tarefas especficas e ser ouvido nas suas razes.
Artigo 14
Deveres do corpo docente

2 - Actuar de acordo com o exerccio das funes e servios que lhe forem atribudos,
conforme o estabelecido neste regulamento e demais normativos em vigor.
3 - Cooperar com os rgos de administrao e gesto da escola na execuo do projecto
educativo.
4 - Ser agente dinamizador no binmio famlia-escola, com iniciativas que conduzam a uma
colaborao permanente e positiva entre as duas instituies.
5 - Exercer a sua aco educativa em todo o espao da escola e em todas as suas iniciativas.
6 - Tratar os alunos com correco, equidade, imparcialidade e justia e procurar resolver
com a devida compreenso, os problemas e conflitos que surjam entre eles.
7 - Colaborar permanentemente com o director de turma.
8 - Ser pontual sendo o primeiro a entrar e o ltimo a sair da sala de aula.
9 - Levantar e entregar o livro de ponto e a chave da sala de aula na secretria do
funcionrio/auxiliar de servio, no corpo respectivo.
10 - Registar no livro de ponto o nmero de cada lio, o sumrio, as faltas dos alunos e a
sua rubrica.
11 - Respeitar o tempo de aula, no sendo permitido alter-lo, salvo aquando da ocorrncia
de qualquer incidente, o qual deve ser comunicado de imediato ao rgo de administrao e
gesto da escola.
12 - Assegurar sempre a presena de um funcionrio/auxiliar quando, por razes imperiosas
e justificadas, tiver de se ausentar da sala de aula.
13 - No adiar nem antecipar aulas sem a prvia autorizao do rgo de administrao e
gesto da escola.
14 - No comentar com os alunos, ou permitir que estes comentem, a actuao pedaggicadidctica de outros professores, excepto no exerccio das funes de director de turma ou tutor.
13
Regulamento Interno
15 - No permitir a sada de alunos da sala durante as actividades lectivas, a no ser por

razes justificveis.
16 - Permitir que o aluno assista aula quando chegar atrasado, mesmo que j lhe tenha sido
marcada falta de presena.
17 - Devolver com a brevidade possvel os trabalhos dos alunos, devidamente corrigidos
e/ou classificados.
18 - Utilizar e promover a utilizao responsvel do mobilirio, dos audiovisuais e de
qualquer outro material escolar.
19 - Requisitar previamente o material didctico, de acordo com os regulamentos especficos
dos servios respectivos.
20 - Comunicar, com a brevidade possvel, ao responsvel pelos servios respectivos,
qualquer avaria ou deteriorao do equipamento utilizado.
21 - No retirar o equipamento de qualquer servio especfico sem autorizao do rgo de
administrao e gesto da escola e com o consentimento do responsvel pelas instalaes ou
servios.
22 - Contribuir para a limpeza e asseio de todas as dependncias da escola.
23 - Assegurar que o mobilirio, equipamento e material escolar fique devidamente
arrumado, no final das actividades escolares.
24 - Desligar o equipamento passvel de ser desligado, no final das actividades.
25 - Assegurar que o aluno limpe o equipamento da escola, que tenha sujo.
26 - Cumprir todos os outros deveres definidos neste regulamento e/ou deveres especficos
da disciplina, definidos justificadamente em conselho de disciplina.
CAPTULO IV
Pessoal no docente
SECO I
Direitos e deveres
Artigo 15
Direitos do pessoal no docente
1 - Ver respeitados todos os direitos previstos no Regime Jurdico do Pessoal No Docente.

2 - Ser tratado com equidade, correco e delicadeza por qualquer elemento da comunidade
escolar.
3 - Ser apoiado nas dificuldades que advenham do seu relacionamento com elementos da
comunidade escolar.
4 - Ter um espao prprio para reunir e tratar de assuntos do seu interesse, bem como de
permanncia fora das horas de servio.
5 - Ter legislao e assuntos do seu interesse afixados em local prprio, por um perodo
mnimo de quinze dias, aps o qual devero ser arquivados em dossiers adequados que ficaro
ao dispor dos interessados.
6 - Ser eleito para os rgos representativos da escola, nos termos do presente regulamento e
demais normativos em vigor.
Artigo 16
Deveres do pessoal no docente

2 - Actuar de acordo com o exerccio das funes e servios que lhe forem atribudos,
conforme o estabelecido neste regulamento e demais normativos em vigor.
3 - Cooperar com os rgos de administrao e gesto da escola na execuo do projecto
educativo.
4 - Usar identificao pessoal e apresentar-se de acordo com a funo que desempenha.
5 - Contribuir para a plena formao, realizao e bem-estar dos alunos.
6 - Estabelecer um bom ambiente de trabalho e cooperao.
14
Regulamento Interno
7 - Tratar qualquer elemento da comunidade escolar com correco, equidade e justia, sem
quaisquer discriminaes.
8 - Procurar resolver pequenos problemas e conflitos que surjam entre os alunos,
comunicando apenas ao director de turma (ou, na sua ausncia, a um elemento do rgo de
administrao e gesto da escola) os casos de maior gravidade.
9 - Os auxiliares de aco educativa devero ainda assegurar:
a) Que as aulas no sejam perturbadas por qualquer tipo de rudo;
b) A no permanncia dos alunos dentro das salas de aula e corredores, durante os
intervalos;
c) A no permanncia de alunos nos corredores e no espao exterior entre os corpos,
durante as aulas;
d) Que a escola se mantenha sempre acolhedora e cuidada.
10 - No se ausentar do servio, salvo em casos de fora maior, quando devidamente
autorizado e s depois de substitudo.
11 - Cumprir todos os outros deveres definidos neste regulamento e/ou deveres especficos
definidos justificadamente em assembleia de pessoal no docente.
CAPTULO V
rgos
SECO I
Conselho da Comunidade Educativa
Artigo 17
Conselho da Comunidade Educativa
1 - rgo responsvel pela definio da poltica educativa da escola, o rgo de

participao e representao da comunidade educativa.
2 - O conselho da comunidade educativa rene ordinariamente uma vez por trimestre e
extraordinariamente sempre que seja convocado pelo respectivo presidente, por sua iniciativa ou
a requerimento de um tero dos seus membros em efectividade de funes ou por solicitao do
conselho executivo.
Artigo 18
Composio
1 - O Conselho da Comunidade Educativa constitudo por um mximo de 20 membros:

a) Presidente da Direco Executiva
b) Presidente do Conselho Pedaggico
c) Representantes do corpo docente - 10 membros
d) Representantes dos alunos - 2 membros
e) Representantes dos pais e encarregados de educao - 2 membros
f) Representantes do pessoal no docente - 2 membros
g) Representante da educao especial
h) Representante da rea de formao profissional
i) Representante da autarquia
j) Representante das reas da sade e social e das actividades de carcter cultural, artstico,
cientfico, ambiental e econmico
2 O presidente da comunidade educativa ter uma reduo da componente lectiva de duas
horas.
3 - O presidente do conselho executivo ou o presidente do conselho pedaggico participam
nas reunies sem direito a voto..
4 - Os representantes no conselho da comunidade educativa possuem apenas um mandato,
para o qual foram eleitos ou designados, no podendo representar mais de um rgo ou cargo.
5 - O pessoal discente, docente e no docente, enquanto membros do conselho da
comunidade educativa, no beneficiam de reduo horria/lectiva.
15
Regulamento Interno
6 - Quando participem em reunies ordinrias ou extraordinrias do conselho da comunidade

educativa, as faltas ao servio de todo o pessoal da escola devem-se considerar, para todos os
efeitos, como justificadas, contando apenas para fins estatsticos.
Artigo 19
Competncias
As competncias e mandato do conselho da comunidade educativa regulam-se pelos

normativos em vigor (anexo II).
Artigo 20
Eleio dos representantes
1 - O processo eleitoral dos representantes do conselho da comunidade educativa rege-se

pelos normativos em vigor (anexo II).
2- A nomeao dos membros para a composio das mesas de voto ser efectuada pelo
presidente do conselho da comunidade educativa.
3 - O rgo de administrao e gesto da escola dever iniciar os actos eleitorais,
separadamente, afixando a calendarizao do processo eleitoral, por um perodo nunca inferior a
10 dias teis, relativamente ao acto eleitoral.
4 - O rgo de administrao e gesto da escola dever afixar as listas candidatas s eleies,
os cadernos eleitorais e a natureza e composio das assembleias de voto por um perodo nunca
inferior a 5 dias teis, relativamente ao acto eleitoral.
5 - Nenhum candidato poder constar em mais de uma lista s eleies.
6 - O rgo de administrao e gesto da escola dever dirigir e coordenar todos os
processos eleitorais previstos neste regulamento.
7 - Para a eleio dos representantes ao primeiro conselho da comunidade educativa, os
processos eleitorais devero ficar concludos at 15 de Julho.
8 - As designaes previstas para os representantes ao primeiro conselho da comunidade
educativa devero ser formalmente apresentadas ao actual conselho directivo, at 15 de Julho.
9 - Os prazos definidos nos pontos 6 e 7 destinam-se exclusivamente implementao do
novo modelo de administrao e gesto da escola.
Artigo 21
Pessoal docente
1 - Os representantes do pessoal docente devero ser eleitos de entre o pessoal do quadro da

escola e em exerccio efectivo de funes na escola:
a) Os candidatos a representantes do pessoal docente no conselho da comunidade
educativa constituir-se-o em listas, devendo destas constar 10 elementos efectivos e
igual nmero de suplentes;
b) As listas candidatas devero ser apresentadas no rgo de administrao e gesto da
escola dentro do prazo fixado para o efeito;
c) Devero constar dos cadernos eleitorais todos os professores em exerccio de funes na
escola.
d) A converso dos votos em mandatos faz-se de acordo com o mtodo de representao
proporcional da mdia mais alta de Hondt.
2 - Na impossibilidade de concluso do processo eleitoral, na qual se inclui tambm a
possibilidade de inexistncia de listas candidatas, dever o rgo de administrao e gesto da
escola convocar uma reunio geral de professores, com um ponto nico da ordem de trabalhos:
Eleio dos representantes do corpo docente no Conselho da Comunidade Educativa:
a) Sero elegveis apenas os docentes pertencentes ao quadro da escola e em exerccio
efectivo de funes na escola;
b) Sero eleitos os 20 docentes mais votados nessa assembleia, ficando os 10 primeiros
16
Regulamento Interno
como elementos efectivos e os restantes 10 como suplentes;

c) So eleitores todos os docentes, desde que em exerccio efectivo de funes na escola.
Artigo 22
Pessoal no docente
1 - Os representantes do pessoal no docente devero ser eleitos de entre o pessoal do quadro

da escola e em exerccio efectivo de funes na escola:
a) Os candidatos a representantes do pessoal no docente constituir-se-o em listas,
devendo destas constar 2 elementos efectivos e igual nmero de suplentes;
b) As listas candidatas devero ser apresentadas no rgo de administrao e gesto da
escola dentro do prazo fixado para o efeito;
c) Dever constar dos cadernos eleitorais todo o pessoal no docente em exerccio de
funes na escola.
2 - Na impossibilidade de concluso do processo eleitoral, na qual se inclui tambm a
possibilidade de inexistncia de listas candidatas, dever o rgo de administrao e gesto da
escola convocar uma reunio geral do pessoal no docente, com um ponto nico da ordem de
trabalhos: Eleio dos representantes do pessoal no docente no Conselho da Comunidade
Educativa:
a) Sero elegveis apenas os funcionrios pertencentes ao quadro da escola e em exerccio
efectivo de funes;
b) Sero eleitos os 4 funcionrios mais votados nessa assembleia, ficando os 2 primeiros
como elementos efectivos e os restantes 2 como suplentes;
c) So eleitores todos os funcionrios da escola a presentes, desde que em exerccio
efectivo de funes na escola.
Artigo 23
Alunos
1 - Os representantes dos alunos so indicados pela associao de estudantes, ou, na sua

falta, atravs da eleio dos mesmos no conselho de delegados de turma.
2 - Quando, por motivo devidamente justificado, haja lugar a processo eleitoral, os candidatos
a este rgo podero constituir-se em listas, que sero formalmente comunicadas ao rgo de
administrao e gesto da escola, dentro do prazo fixado para o efeito:
a) Nas listas candidatas dos alunos devero constar 4 elementos - um aluno efectivo e um
suplente do ensino secundrio diurno e um aluno efectivo e um suplente com estatuto
de trabalhador-estudante do ensino bsico/secundrio recorrente;
b) O acto eleitoral, com a apresentao de listas candidatas, ser convocado pelo rgo de
administrao e gesto da escola;
c) Ser considerada vencedora a lista que obtiver maior nmero de votos;
d) Devero constar dos cadernos eleitorais todos os alunos da escola.
3 - Quando se verifique a inexistncia de listas candidatas, o rgo de administrao e gesto
da escola dever convocar uma reunio geral de alunos, com um ponto nico da ordem de
trabalhos: Eleio dos representantes dos alunos no Conselho da Comunidade Educativa:
a) Cada eleitor dever votar num aluno do ensino secundrio diurno e num aluno com
estatuto de trabalhador-estudante do ensino bsico/secundrio recorrente;
b) Sero eleitos representantes efectivos o aluno do ensino secundrio diurno e o aluno
com estatuto de trabalhador-estudante do ensino bsico/secundrio recorrente que
obtiverem maior nmero de votos;
c) Sero eleitos suplentes o aluno do ensino secundrio diurno e o aluno com estatuto de
trabalhador-estudante do ensino bsico/secundrio recorrente que se seguirem no maior
nmero de votos.
Artigo 24
Pais e encarregados de educao
1 - Os representantes dos pais e encarregados de educao so designados pela respectiva
17
Regulamento Interno
Associao ou, na sua falta, mediante assembleia eleitoral.

2 - Quando haja lugar a processo eleitoral, o rgo de administrao e gesto da escola
convocar todos os pais e encarregados de educao para uma assembleia eleitoral, com um
ponto nico da ordem de trabalhos: Eleio dos representantes dos pais e encarregados de
educao no Conselho da Comunidade Educativa:
a) Os candidatos a este rgo podero constituir-se em listas, devendo destas constar 4
elementos - dois elementos efectivos e dois suplentes;
b) As listas candidatas devero ser formalmente apresentadas no rgo de administrao e
gesto da escola dentro do prazo fixado para o efeito;
c) Ser considerada vencedora a lista que obtiver maior nmero de votos.
3 - Quando se verifique a inexistncia de listas candidatas:
a) Sero elegveis em assembleia eleitoral todos os pais/encarregados de educao
presentes;
b) Sero eleitos os 4 pais/encarregados de educao mais votados nessa assembleia,
ficando os 2 primeiros como elementos efectivos e os restantes 2 como suplentes;
c) So eleitores todos os pais/encarregados de educao presentes na assembleia eleitoral.
Artigo 25
Autarquia
1 - Um elemento representante da autarquia dever ser designado pela Cmara Municipal,

podendo esta delegar tal competncia na Junta de Freguesia.
2 - Esta designao dever ser formalmente apresentada ao rgo de administrao e gesto
da escola.
Artigo 26
reas da sade e social e actividades de carcter cultural, artstico,
cientfico, ambiental e econmico
O representante destas reas ser cooptado pelos restantes membros j eleitos e/ou
designados do Conselho da Comunidade Educativa, na primeira reunio deste rgo.
Artigo 27
Representante da Educao Especial
1 - O representante da educao especial o docente, em exerccio de funes no domnio da

educao especial.
2 - No caso de existir mais de um docente em funes no domnio da educao especial,
estes devero eleger o seu representante ao conselho da comunidade educativa.
Artigo 28
Representante da rea da Formao Profissional
Caso exista esta rea na escola, o coordenador da formao profissional designado pelo
rgo de administrao e gesto da escola e representar a rea da formao profissional no
conselho da comunidade educativa.
SECO II
Conselho Executivo
Artigo 29
Conselho Executivo
1 - O modelo de administrao e gesto da escola o conselho executivo.

2 O conselho executivo rege-se pelos normativos em vigor (anexo II).
Artigo 30
Comisso de verificao e avaliao
A comisso de verificao e avaliao das candidaturas composta por trs docentes, do

quadro da escola e em exerccio efectivo de funes, designados pelo conselho da comunidade
18
Regulamento Interno
educativa.
Artigo 31
Assessorias
1 - A direco executiva dispor de um crdito de 20 horas para as assessorias que

considerar necessrias.
2 - Os professores que desempenharem estas funes no podero exceder as 5 horas
extraordinrias.
SECO III
Conselho pedaggico
Artigo 32
Composio
1 - O conselho pedaggico composto por um mximo de 20 membros, designadamente:

- Presidente do conselho executivo
- Coordenador do 2 ciclo
- Coordenador do 3 ciclo
- Coordenador do ensino secundrio
- Coordenador de curso do ensino recorrente
- Coordenador da formao contnua
- Coordenador das actividades de complemento curricular
- Coordenadores dos departamentos curriculares
- Orientador de estgio pedaggico
- Delegado profissionalizao em servio
- Representante dos tutores dos currculos alternativos
- Outros
2 O presidente do conselho executivo e o presidente do conselho da comunidade educativa
so membros do conselho pedaggico sem direito a voto.
3- No incio de cada ano lectivo, o conselho pedaggico define justificadamente a incluso
ou no de outros representantes, consoante as necessidades educativas da escola.
4 - Quando participem em reunies ordinrias ou extraordinrias do conselho pedaggico,
as faltas ao servio do pessoal docente devem-se considerar, para todos os efeitos, como
justificadas, contando apenas para fins estatsticos.
Artigo 33
Competncias
Compete ao conselho pedaggico:

a) Aprovar os regulamentos especficos das vrias estruturas e servios de apoio da escola;
b) Aprovar os regulamentos das instalaes especficas que lhe forem apresentadas;
c) Exercer as demais competncias previstas na legislao em vigor (anexo II).
CAPTULO VI
Estruturas de gesto intermdia
SECO I
Departamentos curriculares
Artigo 34
Departamentos curriculares
19
Regulamento Interno
1 - Nos departamentos curriculares encontram-se representadas as disciplinas do 2 e 3

ciclos do ensino bsico e do ensino secundrio.
2 - As vrias disciplinas da mesma rea de formao, rea cientfica e/ou pedaggica
integram-se em quatro departamentos curriculares:
a) Departamento de Lnguas
b) Departamento de Cincias Humanas e Sociais
c) Departamento de Cincias Exactas e da Natureza e Tecnologias
d) Departamento de Expresses
3 - Para efeitos do presente regulamento passam a ser consideradas disciplinas os seguintes
blocos disciplinares:
- Departamento de Lnguas
. Lngua Portuguesa (2 ciclo)
. Portugus (3 ciclo), Portugus A, Portugus B
. Latim
. Grego
. Francs (2 ciclo)
. Francs (3 ciclo e ensino secundrio), Tcnicas de Traduo de Francs
. Ingls (2 ciclo)
. Ingls (3 ciclo e ensino secundrio), Tcnicas de Traduo de Ingls
. Alemo (3 ciclo e ensino secundrio), Tcnicas de Traduo de Alemo
. Outras Lnguas Estrangeiras
- Departamento de Cincias Humanas e Sociais
. Histria e Geografia de Portugal (2 ciclo)
. Histria (3 ciclo e ensino secundrio), Histria da Arte(1), Cincias Sociais e Formao
Cvica(2)
. Filosofia, Introduo Filosofia, Psicologia
. Introduo Economia, Introduo ao Direito, Trabalhos de Aplicao,
Psicossociologia e rea Interdisciplinar
. Geografia, Introduo ao Desenvolvimento Econmico e Social, Cincias Sociais e
Formao Cvica(2), Cincias do Ambiente
. Desenvolvimento Pessoal e Social
. Educao Moral e Religiosa Catlica e de outras Confisses
. Outras disciplinas da mesma rea cientfico-pedaggica
- Departamento de Cincias Exactas e da Natureza e Tecnologias
. Matemtica (2 ciclo)
. Matemtica (3 ciclo e ensino secundrio), Mtodos Quantitativos
. Cincias Fsico-Qumicas, Fsico-Qumica, Fsica, Qumica, Tcnicas Laboratoriais de
Qumica, Tcnicas Laboratoriais de Fsica
. Cincias Naturais (2 ciclo)
. Cincias da Natureza (3 ciclo), Cincias da Terra e da Vida, Biologia, Geologia
. Introduo s Tecnologias de Informao, Informtica(3)
. Educao Tecnolgica
. Outras disciplinas da mesma rea cientfico-pedaggica
- Departamento de Expresses
. Educao Visual e Tecnolgica
. Educao Visual, Histria da Arte(1), Materiais e Tcnicas de Expresso Plstica,
Oficinas de Arte e Artes Visuais
.Teoria do Design
. Desenho, Geometria Descritiva A
20
Regulamento Interno
. Educao Musical
. Educao Fsica (2 ciclo)
. Educao Fsica (3 ciclo e ensino secundrio), Desporto
. Expresso Dramtica(3)
. Procedimento de Rotina e Segurana(3)
. Outras disciplinas da mesma rea cientfico-pedaggica ou que no se integrem em
qualquer outro departamento curricular.
(1) - Conforme leccionada por professores do 5 grupo e/ou 10 A.
(2) - Conforme leccionada por professores do 10 A e/ou 11 A.
(3) - Disciplinas das turmas de currculos alternativos
Artigo 35
Competncias do departamento curricular
As competncias do departamento curricular encontram-se regulamentadas na legislao em

vigor (anexo II).
Artigo 36
Coordenador do departamento curricular
1- O coordenador de departamento eleito de entre os delegados e representantes de

disciplina, por voto secreto e presencial.
2 - O rgo de administrao e gesto da escola dever calendarizar e afixar todo o processo
de eleio dos representantes dos departamentos curriculares.
3 - A reduo na componente lectiva do coordenador de departamento de 3 horas.
Artigo 37
Competncias do coordenador do departamento curricular
O mandato e competncias do coordenador de departamento curricular encontram-se

regulamentadas na legislao em vigor (anexo II).
Artigo 38
Delegado de disciplina
1- O delegado de disciplina o professor profissionalizado, eleito pelos docentes da mesma

disciplina, sempre que o nmero de docentes seja igual ou superior a trs.
2 - O rgo de administrao e gesto da escola dever calendarizar e afixar todo o processo
de eleio dos delegados de disciplina.
3 - Haver delegados e representantes de disciplina distintos para o 2 ciclo do ensino bsico
e para o conjunto do 3 ciclo do ensino bsico e secundrio.
4 - Nas disciplinas com menos de 3 docentes, ser designado pelo rgo de administrao e
gesto da escola um representante de disciplina, que representar a disciplina no departamento
curricular.
5 - A reduo da componente lectiva do representante calculada conforme o estabelecido
no ponto 7.
6 - No haver lugar a reduo da componente lectiva do representante quando este for o
nico docente da disciplina.
7 - A reduo na componente lectiva do delegado de disciplina obedece seguinte tabela:
Total de nveis da disciplina
Horas de reduo
1a3
4a6
7a9
10 ou mais
1
2
3
4
21
Regulamento Interno
8 - Os delegados/representantes de disciplina, em virtude de tutelarem instalaes

especficas, tm uma reduo da componente lectiva acrescida dos seguintes quantitativos:
a) Fsico-Qumica - 2 horas;
b) Cincias Naturais - 2 horas;
c) Informtica - 5 horas;
d) Educao Visual e Tecnolgica - 2 horas;
e) Educao Tecnolgica - 2 horas;
f) Educao Visual - 2 horas;
9
a) Os professores com trs e quatro horas de reduo pelo desempenho do cargo
de delegado de disciplina marcam uma hora no seu semanrio/horrio.
b) O director de instalaes de Informtica marca duas horas no seu
semanrio/horrio.
.
Artigo 39
Competncias do delegado de disciplina
Compete ao delegado/representante de disciplina:

a) Eleger o coordenador do departamento curricular.
b) Representar os professores da disciplina no departamento curricular.
c) Convocar e coordenar os conselhos de disciplina.
d) Organizar e actualizar o dossier da disciplina.
e) Coordenar a planificao das actividades lectivas e no lectivas da disciplina.
f) Estimular a criao, cooperao e colaborao dos professores da disciplina para
projectos pedaggicos e didcticos inovadores.
g) Promover a interdisciplinaridade dentro do departamento curricular e ao nvel de
projectos da escola.
h) Coordenar a utilizao das salas, instalaes ou laboratrios especficos da disciplina e
respectivo equipamento e material.
SECO II
Coordenao de ciclo
Artigo 40
Coordenao de ciclo
1 - A coordenao de ciclo tem por finalidade a articulao das actividades das turmas de
cada ciclo, sendo assegurada por conselhos de directores de turma nos 2 e 3 ciclos do ensino
bsico e secundrio.
2 - O coordenador de ciclo designado anualmente pelo conselho executivo, de entre os
docentes profissionalizados.
3 - A reduo na componente lectiva dos coordenadores de ciclo a seguinte:
a) 2 ciclo - 3 horas;
b) 3 ciclo - 4 horas;
c) Ensino secundrio - 6 horas, sendo marcada uma hora no seu semanrio/horrio para
atendimento aos alunos.
Artigo 41
Competncias do coordenador de ciclo
Compete aos coordenadores de ciclo:

a) Apresentar ao rgo de administrao e gesto da escola propostas de substituio de
22
Regulamento Interno
professores em falta.
b) Elaborar e propor, em articulao conjunta, a calendarizao dos respectivos conselhos
de turma.
c) Elaborar o plano de organizao e funcionamento dos processos de exames e provas de
mbito escolar, regional ou nacional, a realizar no respectivo ciclo.
d) Garantir que os professores intervenientes em todos os processos de provas e exames
cumpram na ntegra todas as normas em vigor.
e) Assumir as funes de coordenador do secretariado de exames, no caso do coordenador
do ensino secundrio.
f) Elaborar, no final de cada ano lectivo, um quadro de valorizao de comportamentos
meritrios em benefcio comunitrio ou social ou de expresso de solidariedade, na
escola ou fora dela, dos trs melhores alunos de cada ciclo.
g) Exercer as demais competncias regulamentadas na legislao em vigor (anexo II).
Artigo 42
Director de turma
1 - O director de turma o professor, preferencialmente profissionalizado, designado

anualmente pelo rgo de administrao e gesto da escola, de entre os professores de cada
turma.
2 - Nas turmas de currculos alternativos as funes do director de turma so desempenhadas
pelos professores tutores.
3 - As competncias do director de turma encontram-se regulamentadas na legislao em
vigor (anexo II).
4 - A reduo na componente lectiva do director de turma a seguinte:
a) 2 ciclo - 2 horas,
b) 3 ciclo e secundrio - 2 horas.
Artigo 43
Tutor
1 - O tutor o professor profissionalizado, de cada uma das turmas com currculos

alternativos, designado pelo rgo de administrao e gesto da escola, de acordo com o
projecto aprovado pela S. R. E.
2 - Quando por qualquer motivo o professor tutor no poder concluir o projecto, ser
designado pelo rgo de administrao e gesto da escola um professor substituto.
3 - O professor tutor exerce as funes atribudas ao director de turma e as demais
regulamentadas na legislao em vigor (anexo II).
4 - A reduo na componente lectiva do professor tutor a seguinte:
a) 2 ciclo - 2 horas;
b) 3 ciclo - 3 horas.
5 - Os professores tutores elegem entre si o seu representante ao conselho pedaggico.
6 - O representante dos tutores tem a reduo na componente lectiva de 1 hora.
SECO III
Coordenao de curso
Artigo 44
Coordenador de curso do ensino recorrente
1 - O coordenador de curso do ensino recorrente o elemento do conselho executivo

designado para o efeito.
2 - O coordenador tambm o representante do curso do ensino recorrente no conselho
pedaggico.
23
Regulamento Interno
3 - O coordenador de curso apoia os coordenadores pedaggicos do curso do ensino

recorrente do ensino bsico e do ensino secundrio.
4 - As demais competncias do coordenador de curso encontram-se regulamentadas na
legislao em vigor (anexo II).
Artigo 45
Coordenador pedaggico do ensino recorrente
1 - Os dois coordenadores pedaggicos do ensino bsico e do ensino secundrio do curso do

ensino recorrente so designados anualmente pelo rgo de administrao e gesto da escola, de
entre os professores que leccionam estes nveis de ensino.
2 - Compete aos coordenadores pedaggicos organizar e zelar pelo funcionamento dos
cursos a nvel pedaggico e administrativo, dentro de cada um dos nveis de ensino.
3 - A reduo na componente lectiva de cada coordenador pedaggico de 4 horas.
4- A reduo na componente lectiva do Coordenador Pedaggico de Turma do Ensino
Secundrio recorrente por mdulos de 2 horas.
SECO IV
Coordenao das actividades de complemento curricular
Artigo 46
Coordenador das actividades de complemento curricular
1 - O coordenador o professor, preferencialmente profissionalizado, designado anualmente

pelo rgo de administrao e gesto da escola, de entre os professores em exerccio de funes
na escola.
2 - Compete ao coordenador das actividades de complemento curricular:
a) Coordenar a execuo de todas as actividades no curriculares a realizar na escola.
b) Propor, dinamizar e coordenar exposies, conferncias, debates, seminrios e outras
actividades de interesse recreativo e cultural.
c) Propor e incrementar a divulgao das actividades da escola junto da comunidade.
d) Propor e coordenar projectos de intercmbio escolar.
e) Garantir a realizao das diversas actividades de complemento curricular aprovadas em
conselho pedaggico.
f) Elaborar pareceres e relatrios que venham a ser solicitados pelos vrios rgos de
direco e gesto da escola.
3 - O coordenador das actividades de complemento curricular tem assento no conselho
pedaggico.
4 - A reduo na componente lectiva do coordenador das actividades de complemento
curricular de 3 horas, sendo marcada uma hora no seu semanrio/horrio.
SECO V
Formao
Artigo 47
Orientadores de estgio
1 - O orientador de estgio pedaggico o professor nomeado pelo rgo de administrao e

gesto da escola, sob proposta do conselho pedaggico.
2 - O orientador de estgio pedaggico tem assento obrigatrio no conselho pedaggico.
3 - Os orientadores de estgio elegem o seu representante ao conselho pedaggico.
4 - As competncias do orientador de estgio encontram-se regulamentadas na legislao em
vigor (anexo II).
Artigo 48
Delegado profissionalizao em servio
1 - O delegado profissionalizao em servio o professor delegado da disciplina, ou o seu

substituto, para acompanhamento da profissionalizao em servio.
2 - O delegado profissionalizao em servio tem assento no conselho pedaggico.
24
Regulamento Interno
Artigo 49
Coordenador da formao contnua
1 - O coordenador da formao contnua o professor profissionalizado designado pelo

conselho pedaggico.
2 - O coordenador da formao tem assento no conselho pedaggico.
3 - Compete ao coordenador da formao:
a) Apresentar ao conselho pedaggico o anteprojecto para o plano de formao da escola,
no mbito dos protocolos estabelecidos ou a estabelecer para o efeito, de acordo com as
necessidades de formao do pessoal docente e no docente da escola.
b) Coordenar a organizao e funcionamento dos cursos e aces de formao
direccionados para a formao contnua do pessoal docente e no docente, de acordo
com as disponibilidades e recursos da escola.
c) Promover a divulgao de cursos e aces de formao que sejam do interesse do
pessoal docente e no docente.
d) Elaborar pareceres e relatrios que venham a ser solicitados pelos vrios rgos de
4 - A reduo na componente lectiva do coordenador da formao de 4 horas.
SECO VI
servios especializados
Artigo 50
Servios especializados de apoio educativo
Os servios especializados de apoio educativo sero definidos no incio de cada ano lectivo,
consoante as necessidades educativas e pedaggicas especiais da escola.
CAPTULO VII
Actividades de complemento curricular
Artigo 51
Clubes
1 - Os clubes desenvolvem actividades de complemento curricular e so propostos por

disciplinas ou professores do quadro da escola e em exerccio de funes, de acordo com as
necessidades, disponibilidades e recursos da escola e com a durao de um ano lectivo.
2 - As propostas para a criao de clubes carecem da aprovao do conselho pedaggico.
3 - As propostas a apresentar ao conselho pedaggico, sero acompanhadas pelo projecto
global do clube, do qual deve constar obrigatoriamente:
a) Objectivos a atingir e impacto na comunidade educativa.
b) Actividades a desenvolver.
c) Limite mximo e mnimo de alunos e professores a integrar o projecto.
d) Carga horria a disponibilizar para os professores do projecto.
e) Recursos materiais a utilizar.
f) Plano de oramento previsto, para alm da utilizao dos recursos disponveis.
4 - Os projectos para a criao ou continuao de clubes devem ser apresentados at 30 de
Junho do ano lectivo imediatamente anterior ao previsto para o seu incio.
5 - At final de Fevereiro, os responsveis pelos clubes devem entregar ao coordenador das
actividades de complemento curricular um relatrio de avaliao intermdia do projecto, do
qual constar obrigatoriamente:
a) Objectivos atingidos
b) Actividades desenvolvidas
c) Frequncia efectiva de alunos.
d) Impacto na comunidade educativa.
25
Regulamento Interno
e) Dificuldades encontradas.
f) Reajustamentos efectuados e/ou a efectuar, relativamente ao projecto inicial.
6 - No final de cada projecto, os professores responsveis pelo clube tm um perodo de 30
dias para apresentar o seu relatrio final ao coordenador das actividades de complemento
curricular.
7 - No relatrio final do projecto devem constar os elementos referidos no ponto 5, aos quais
acresce ainda a possibilidade de pedido de renovao do projecto, por mais um ano lectivo.
8 - Ao pedido de renovao poder ser anexada uma actualizao do mesmo.
9 - Da avaliao intermdia e final de todos os projectos, dever o coordenador das
actividades de complemento curricular dar o seu parecer ao conselho pedaggico.
10 - O Programa C.I.T.D. e o Desporto Escolar regulam-se por normas especficas de
funcionamento da S.R.E.
CAPTULO VIII
Servios administrativos
Artigo 52
Secretaria
1 - Os servios da secretaria exercem as suas competncias em vrias reas funcionais:

a) Alunos - matrculas, organizao de turmas, organizao do processo individual, exames
e certides.
b) Pessoal - processos individuais, concursos, provimento, contratos e posses, assiduidade,
aposentao, disciplina, certides e declaraes.
c) Contabilidade - projectos de oramento e encerramento de contas, cobranas de receitas,
despesas com pessoal, despesas de funcionamento, escriturao de receitas e despesas,
conta de gerncia.
d) Expediente geral - correspondncia, Dirio da Repblica e Jornal Oficial, economato e
fornecimento de material.
2 - Os servios exercem ainda as demais competncias e funes atribudas pelos
normativos em vigor.
3 - O horrio dos servios ser anualmente elaborado e afixado, de acordo com as
necessidades da escola e os recursos existentes.
Artigo 53
Papelaria e economato
1 - A papelaria e economato destinam-se a prover as necessidades da comunidade escolar.

2 - O horrio deste servio ser anualmente elaborado e afixado, de acordo com as
necessidades da escola e os recursos existentes.
3 - Os artigos so pagos segundo tabela devidamente afixada.
Artigo 54
Servio de aco social escolar
1 - O servio de aco social escolar tem como objectivos:

a) A promoo da escolaridade;
b) O melhoramento das condies de vida do estudante que lhe permita um
desenvolvimento equilibrado e um maior rendimento dos seus estudos;
c) O apoio individual tendente anulao das consequncias de disparidades sociais e
econmicas em face da escola.
2 - Os servios abrangem diferentes reas:
a) Alimentao;
b) Auxlios econmicos;
c) Papelaria;
d) Seguro escolar;
e) Transportes escolares.
26
Regulamento Interno
3 - O horrio deste servio ser anualmente elaborado e afixado.
CAPTULO IX
Outras estruturas e servios
SECO I
Reprografia
Artigo 55
Objectivos
O servio de reprografia visa proporcionar comunidade escolar a reproduo e

encadernao de documentos.
Artigo 56
Local de funcionamento
Os servios de reprografia funcionam em instalaes prprias, devidamente identificadas.
Artigo 57
Horrio de funcionamento
No incio do ano lectivo ser afixado o horrio de funcionamento destas instalaes.
Artigo 58
Responsvel
Este servio encontra-se dependente do rgo de administrao e gesto da escola.
Artigo 59
Acesso
1 - O acesso ao interior da sala de reprografia exclusiva aos seus funcionrios.

2 - O atendimento faz-se atravs de 2 guichet prprios:
a) Geral;
b) Professores.
Artigo 60
Requisio de servios
1 - A requisio de servios de reprografia obedece aos seguintes critrios:

a) As requisies devem ser feitas em impresso prprio, junto do funcionrio das
instalaes, com a antecedncia mnima de 48 horas (excluindo-se os sbados,
domingos e feriados);
b) Em funo da capacidade de resposta do servio, podero ser aceites requisies com
antecedncia inferior a 48 horas, sem prejuzo da prioridade devida a servios
requisitados anteriormente;
c) A reproduo de textos de apoio para alunos ou turmas dever ser requisitada pelo
professor ou, sempre que a coordenao e planificao for possvel,
delegado/representante de disciplina;
d) Todos os servios da escola tm prioridade;
e) Podero ser atendidas requisies particulares, desde que expressamente autorizadas
pelo rgo de administrao e gesto da escola;
f) Os servios so pagos, segundo tabela devidamente afixada.
Artigo 61
Direitos e deveres
1 - Direitos:
a) Fazer uso dos servios disponveis da reprografia;
b) Ver assegurada a confidencialidade do contedo de todos os documentos que estiverem
27
Regulamento Interno
a ser utilizados pelo servio.

2 - Deveres:
a) Respeitar o uso obrigatrio das requisies de servios;
b) Utilizar apenas os servios em casos de absoluta necessidade;
c) Requisitar os servios apenas nas quantidades necessrias.
Artigo 62
Segurana e higiene
1 - Devido especificidade das instalaes, algumas regras de segurana devem ser

rigorosamente observadas pelos seus funcionrios:
a) Instalaes devidamente fechadas, sempre que no estejam a ser utilizadas;
b) Equipamento e material correctamente ligado e desligado.
2 - Devido especificidade das instalaes, algumas regras de higiene devem ser
rigorosamente observadas pelos seus funcionrios:
a) expressamente proibido o consumo de comidas e bebidas dentro das instalaes;
b) A limpeza diria das instalaes dever ser assegurada pelos funcionrios de servio.
SECO II
Biblioteca
Artigo 63
Objectivos
1 - Os servios da biblioteca destinam-se a assegurar a preservao e conservao de toda a

documentao bem como a satisfao dos interesses e necessidades dos utilizadores.
2 - A biblioteca est dotada de livros especficos e de ndole geral, computadores, mquina
fotocopiadora e diverso material audiovisual, colocado disposio dos utentes.
3 - As obras pertencentes biblioteca encontram-se dispostas em armrios, segundo a
classificao decimal universal (CDU) - podendo ser consultadas atravs de dois ficheiros
indexados por "ttulo" e por "autor".
Artigo 64
A biblioteca funciona numa sala especfica, devidamente identificada.
Artigo 65
No incio de cada ano lectivo ser afixado o horrio de funcionamento destas instalaes.
Artigo 66
Responsvel
Artigo 67
Acesso
O acesso biblioteca livre, dentro do seu horrio de funcionamento, e implica a

observncia e cumprimento do disposto neste regulamento.
Artigo 68
Requisio de materiais/espaos
1 - A requisio de espaos e/ou materiais deve observar as seguintes normas especficas:

a) As actividades de dinamizao e animao do espao carecem de autorizao do
responsvel da biblioteca;
b) As requisies das obras e materiais disponveis devem ser feitas em impresso prprio,
junto do funcionrio das instalaes;
c) As requisies so intransmissveis;
28
Regulamento Interno
d) O emprstimo domicilirio de obras feito por um perodo mximo de 15 dias;

e) Exemplares nicos, dicionrios e enciclopdias no se encontram disponveis para
requisio domiciliria;
f) As obras assinaladas com uma fita vermelha na lombada no se encontram disponveis
para requisio domiciliria;
g) O uso de computadores fica condicionado a um perodo mximo de 45 minutos por
utente;
h) Os servios de reproduo de documentos (fotocpias) so pagos, segundo tabela
devidamente afixada.
Artigo 69
Direitos e deveres dos utilizadores da biblioteca
1 - Direitos:
a) Fazer uso das instalaes, obras e materiais, seguindo as regras de utilizao.
2 - Deveres:
a) Respeitar o silncio;
b) Zelar pelo espao e material que no momento lhe est a ser facultado;
c) No provocar, nem permitir que sejam provocados, danos aos equipamentos, materiais e
instalaes.
Artigo 70
Segurana e higiene na biblioteca

rigorosamente observadas:
b) Equipamento e material devidamente arrumado.
a) expressamente proibido o consumo de comidas e bebidas dentro da biblioteca;
b) expressamente proibido deixar resduos ou materiais dentro das instalaes;
c) A limpeza diria das instalaes dever ser assegurada pelos funcionrios de servio.
SECO III
Audiovisuais
Artigo 71
Objectivos
1 - Proporcionar a todos os docentes o acesso ao material audiovisual existente, por forma a

satisfazer os interesses e necessidades da comunidade escolar.
2 - A sala de audiovisuais disponibiliza, mediante requisio, diverso material e equipamento
de apoio s diversas actividades didcticas, pedaggicas e ldicas:
a) Televiso
b) Vdeo
c) Rdio
d) Leitor de cassetes (udio) e de C.D.
e) Projector multimdia
f) Retroprojector
g) Projector de diapositivos
h) Diapositivos
i) Filmes (vdeo)
j) cran plano
29
Regulamento Interno
l) Outros
Artigo 72
A sala de audiovisuais funciona numa sala especfica, devidamente identificada.
Artigo 73
Artigo 74
Responsvel
1 - O rgo de administrao e gesto da escola designa anualmente um responsvel de

instalaes, de entre o pessoal docente e em exerccio efectivo de funes na escola.
2 - Compete ao responsvel pelas instalaes:
a) Coordenar toda a utilizao e funcionamento das instalaes, material e equipamento;
b) Assegurar o registo de novos materiais e equipamento;
c) Assegurar a preservao e conservao de todo o material e equipamento;
d) Assegurar que os equipamentos sejam rapidamente reparados em caso de avaria;
e) Proceder, com a maior brevidade possvel, substituio de material ou equipamento
que no se encontre em condies satisfatrias de utilizao;
f) Promover a divulgao de materiais e equipamentos disponveis junto do pessoal
docente;
g) Propor e promover aces de formao na rea dos audiovisuais;
h) Elaborar pareceres e relatrios que venham a ser solicitados pelos vrios rgos de
3 - O docente designado para responsvel pelas instalaes tem uma reduo na componente
lectiva de 2 horas.
Artigo 75
Acesso
A sala de audiovisuais tem acesso livre aos docentes, dentro do seu horrio de
funcionamento.
Artigo 76
Requisio de materiais/equipamentos
A requisio de materiais deve observar as seguintes normas especficas.

a) A requisio feita em impresso prprio;
b) A distribuio do material ser sempre feita de forma equitativa por todos os docentes e
de acordo com os recursos existentes;
c) O transporte do material/equipamento requisitado para as salas de aula feito pelo
funcionrio de servio;
d) A requisio de consumveis (cassetes, baterias, etc.) deve ser feita atempadamente;
e) O material audiovisual s poder sair da escola com o parecer favorvel do responsvel
pelas instalaes e autorizao expressa do rgo de administrao e gesto da escola;
f) As cassetes udio e vdeo fornecidas e reproduzidas pela escola, passam a fazer parte da
mediateca da escola - os docentes interessados numa cpia, devero adquirir o seu
prprio material.
Artigo 77
Direitos e deveres
1 - Direitos dos utentes:
30
Regulamento Interno
a) Requisitar e utilizar os equipamentos e demais materiais de audiovisuais disponveis;

b) Ver garantido e assegurado o material e equipamento, no local e hora para que foi
requisitado;
c) Ser atempadamente informado, pelo funcionrio de servio, da indisponibilidade do
material e equipamento requisitado.
2 - Deveres dos utentes:
a) Requisitar obrigatoriamente o material e equipamento;
b) Respeitar a regra de distribuio de material e equipamento de forma equitativa, por
todos os docentes interessados;
c) Utilizar adequadamente o equipamento e material requisitado;
d) Solicitar informaes ao funcionrio ou ao responsvel pelas instalaes sobre o
funcionamento de material e equipamento;
e) Informar prontamente o funcionrio sobre avarias ou estragos que venham a ser
detectados no material e equipamento requisitado;
f) Observar o estrito cumprimento das normas de segurana e utilizao de todo o material
e equipamento.
Artigo 78
Segurana e higiene
1 - Devido especificidade das instalaes, material e equipamento algumas regras de

segurana devem ser rigorosamente observadas:
b) Equipamento e material devidamente desligado e arrumado, conforme as normas
especficas de cada equipamento e material;
c) Todas as anomalias verificadas no equipamento e material devem ser prontamente
registadas em impresso prprio, pelo funcionrio de servio.
2 - Devido especificidade das instalaes, material e equipamento algumas regras de
higiene devem ser rigorosamente observadas:
a) expressamente proibido o consumo de comidas e bebidas dentro da sala de
audiovisuais e/ou durante a utilizao do material e equipamento nos vrios recintos
escolares;
b) expressamente proibido deixar resduos ou materiais dentro das instalaes;
c) A limpeza diria das instalaes, material e equipamento dever ser assegurada pelos
funcionrios de servio.
SECO IV
Recintos desportivos
Artigo 79
Objectivos
Os recintos desportivos destinam-se prtica de actividades desportivas.
Artigo 80
Existem dois recintos desportivos especficos:

a) Polivalente - recinto ao ar livre;
b) Ginsio - recinto coberto (integra arrecadao e balnerios).
Artigo 81
Artigo 82
Responsvel
31
Regulamento Interno
1 - O delegado de disciplina o responsvel das instalaes desportivas, nos moldes

estabelecidos pela S.R.E.
2 - Quando se verifique a existncia de mais de um delegado de disciplina, o rgo de
administrao e gesto da escola nomear um responsvel pelas instalaes, de entre os
delegados/representantes da disciplina.
3 - A reduo da componente lectiva para o exerccio desta funo definida anualmente
pela S.R.E.
4 - Ao responsvel pelas instalaes compete:
a) Coordenar a utilizao das instalaes desportivas, de acordo com a orientao da escola
e do I.D.R.A.M.;
b) Orientar o pessoal afecto s instalaes nas diferentes tarefas dirias;
c) Manter actualizado o inventrio e os mapas de registo de utilizao das instalaes
desportivas;
d) Propor ao rgo de administrao e gesto da escola as frias do pessoal afecto s
instalaes;
e) Zelar pela conservao e manuteno das instalaes desportivas;
f) Formular propostas de aquisio de material e equipamento que satisfaam as
necessidades de utilizao das instalaes;
g) Elaborar pareceres e relatrios que venham a ser solicitados pelos vrios rgos de
direco e gesto da escola e pelo I.D.R.A.M.
Artigo 83
Acesso
1 - O acesso s instalaes desportivas feito tendo em conta a distribuio das modalidades

desportivas de cada perodo e de acordo com as seguintes prioridades:
a) Actividades curriculares de Educao Fsica;
b) Actividades desportivas integradas em projectos extracurriculares ou de complemento
curricular;
c) Actividades desportivas colectivas ou individuais de membros da comunidade escolar;
d) Actividades desportivas colectivas ou individuais de membros no pertencentes
comunidade escolar.
2 - O acesso arrecadao restrito aos responsveis pelas actividades integradas nas
alneas a), b) e c) do ponto anterior.
Artigo 84
Requisio de recintos desportivos e materiais
1 - A requisio de espaos e/ou materiais obedece aos seguintes critrios:

a) A requisio de recintos desportivos e material deve ser feita em impresso prprio e
dirigida ao responsvel pelas instalaes;
b) A requisio, apenas do espao, para as actividades referidas na alnea d) do ponto 1 do
artigo anterior, carecem de autorizao expressa do rgo de administrao e gesto da
escola e requisio em impresso prprio.
2 - No facultado material desportivo para actividades que no envolvam a comunidade
escolar.
Artigo 85
Direitos e deveres
1 - Direitos:
a) Fazer uso das instalaes e materiais desportivos, seguindo as regras de utilizao.
b) Tomar banho aps as actividades das aulas de Educao Fsica, sendo aconselhvel
o uso de chinelos, toalha, shampoo e sabonete.
2 - Deveres:
a) No Ginsio sempre obrigatrio o uso de sapatilhas ou calado com sola de borracha;
b) Usar equipamento desportivo (sapatilhas e vesturio) adequado, durante as aulas de
Educao Fsica;
32
Regulamento Interno
c) Antes do incio da prtica desportiva obrigatrio que os alunos retirem todos os

objectos considerados perigosos para a actividade ( brincos, relgios, pulseiras, anis e
fios);
d) Zelar pelo espao e material que no momento lhe est a ser facultado;
e) No provocar, nem permitir que sejam provocados danos aos equipamentos, materiais e
instalaes desportivas;
f) expressamente proibido o consumo de chicletes durante a prtica desportiva e nas
aulas de Educao Fsica.
Artigo 86
Segurana e higiene

b) Equipamento e material devidamente arrumado;
c) Uso obrigatrio de equipamento desportivo dentro dos espaos desportivos;
d) Uso do material/equipamento desportivo adequado modalidade desportiva a realizar.
a) expressamente proibido o consumo de comidas e bebidas nos recintos desportivos;
b) expressamente proibido deixar resduos ou materiais nos recintos desportivos;
c) A limpeza diria das instalaes dever ser assegurada pelos funcionrios de servio.
SECO V
Cantina/bar
Artigo 87
Objectivos
A cantina/bar destina-se a prestar servio de bar/bufete a todos os elementos da comunidade

escolar. Adicionalmente, proporciona espao de lazer e convvio.
Artigo 88
1 - A cantina/bar composta por um espao prprio, devidamente identificado, no interior da

escola, contendo vrias reas:
a) Sala ampla dotada de mesas e cadeiras;
b) Balco para atendimento de alunos e pessoal no docente;
c) Sala para atendimento ao pessoal docente
d) Bar
e) Cozinha
f) Guichet de pagamento
Artigo 89
No incio do ano lectivo ser afixado o horrio de funcionamento destas instalaes.
Artigo 90
Responsvel
Artigo 91
Acesso
1 - restrito aos funcionrios da cantina o acesso cozinha, interior do guichet de

pagamento e interior do bar.
2 - O atendimento aos utentes faz-se atravs de dois balces prprios:
a) Balco geral (sala ampla);
33
Regulamento Interno
b) Balco para professores (sala para pessoal docente).

3 - O atendimento obedece aos seguintes critrios:
a) O servio feito atravs da apresentao do talo de pr-pagamento;
b) Os produtos so pagos, segundo tabela devidamente afixada;
c) Os produtos adquiridos devem ser consumidos no prprio dia;
d) Todos os elementos da comunidade escolar tm prioridade no atendimento;
e) Podero ser atendidos particulares, desde que expressamente autorizados pelo rgo de
administrao e gesto da escola.
Artigo 92
Direitos e deveres
1 - Direitos:
a) Utilizar os espaos que lhe so destinados;
b) Adquirir e consumir os produtos expostos e/ou colocados venda.
2 - Deveres:
a) Respeitar a prtica obrigatria do pr-pagamento;
b) Respeitar a sua vez, tanto no guichet de pr-pagamento, como no balco de
atendimento;
c) Colocar no balco de atendimento toda a loua utilizada;
d) Colocar nos recipientes prprios, os invlucros e materiais no reciclveis que tenha
utilizado durante o consumo;
e) No danificar, nem permitir que seja danificado, material, instalaes e louas que lhe
forem fornecidas;
f) Deixar mesas e cadeiras limpas e arrumadas;
g) Evitar o derrame de lquidos e a queda de produtos perecveis;
h) Evitar o barulho excessivo.
Artigo 93
Segurana e higiene

rigorosamente observadas pelos seus funcionrios e utentes da cantina:
1.1. Funcionrios
b) Equipamento e material devidamente arrumado;
c) Produtos de consumo devidamente acondicionados em espaos prprios;
d) Uso adequado do espao, equipamento e material.
1.2. Utentes
a) Utilizao adequada dos produtos a consumir;
b) Utilizao adequada dos espaos e material da cantina que lhe so destinados;
c) Evitar o derrame de lquidos ou queda de resduos e solicitar a rpida interveno dos
funcionrios quando tal acontea.
2. Devido especificidade das instalaes, algumas regras de higiene devem ser
rigorosamente observadas pelos seus funcionrios e utentes da cantina:
2.1. Funcionrios
a) Uso obrigatrio de bata branca, durante o servio de bar/bufete;
b) Manuseamento de bolos com pina adequada;
c) Servir os sumos nos copos onde sero consumidos - as garrafas devero ser abertas na
presena do utente;
d) Proceder rpida remoo e limpeza de resduos deixados nos balces, mesas e
instalaes;
e) Procurar que todos os utenslios e louas sejam devidamente lavados e limpos no mais
curto espao de tempo.
f) A limpeza diria das instalaes dever ser assegurada pelos funcionrios de servio.
2.2. Utentes
34
Regulamento Interno
a) Apresentar-se na cantina/bar com as mos devidamente lavadas, podendo para isso

servir-se dos lavatrios a existentes;
b) Utilizar apenas os produtos e louas que lhe so destinados;
c) Consumir apenas no espao da cantina/bar.
CAPTULO X
Instalaes especficas
Artigo 94
Instalaes especficas
1 - As instalaes especficas das vrias disciplinas regem-se por regulamentos prprios,

elaborados pelos respectivos docentes e aprovados pelo conselho pedaggico.
2 - As redues da componente lectiva, decorrentes da gesto de instalaes, sero atribudas
ao delegado/representante de disciplina.
3 - Quando se verifique a existncia de mais de um delegado/responsvel de disciplina, o
rgo de administrao e gesto da escola designar o responsvel pelas instalaes.
CAPTULO XI
Medidas organizativas dos exames
Tendo em conta as medidas organizativas necessrias efectivao das provas dos exames,
todo o servio de exames, nomeadamente, vigilncias, coadjuvncias, integrao em jris de
exames ou outras tarefas relacionadas com exames, ser afixado na sala de professores com a
antecedncia de pelo menos quarenta e oito horas, relativamente ao incio das provas. No mapa
deve constar o dia, a hora e a sala do respectivo servio e, este ser afixado numa vitrine
fechada. Quando no for possvel afixar a convocatria com quarenta e oito horas de
antecedncia, os professores sero contactados directamente.
Aprovado pelo Conselho da Comunidade Educativa

( Com as alteraes aprovadas no Conselho da CEE em Maio e Julho de 2005 e Julho de 2006)
A presidente da Comunidade Educativa

( Maria Jos de Sousa Vital )
35

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Escola Bsica e Secundria Professor

Dr. Francisco de Freitas Branco,

Com este novo regulamento interno pretende-se tornar transparente a

1 - O regulamento interno aplica-se a todos os membros da comunidade escolar (alunos,

1 - A permanncia no recinto escolar controlado por funcionrios auxiliares, destacados

3 - dever de todos os utentes da escola manter uma apresentao e conduta prprias de um

1 - Ter acesso a um ensino de qualidade que permita a realizao de aprendizagens bem

1 - Conhecer o regulamento interno da escola.

Ordem de sada da sala de aula

A medida disciplinar de realizao de actividades teis comunidade escolar dever ser

De acordo com os normativos em vigor, a avaliao dos alunos global, participando na

formao integral do aluno, e tem carcter contnuo e sistemtico.

1 - No incio de cada ano lectivo, o professor de cada disciplina proceder ao esclarecimento

1 - Considera-se falta de material a no apresentao do material didctico indispensvel

no livro de ponto por "FM", frente do nmero do aluno.

Direitos do corpo docente

1 - Ver respeitados todos os direitos previstos no Estatuto da Carreira Docente.

1 - Conhecer o regulamento interno da escola.

15 - No permitir a sada de alunos da sala durante as actividades lectivas, a no ser por

1 - Ver respeitados todos os direitos previstos no Regime Jurdico do Pessoal No Docente.

1 - Conhecer o regulamento interno da escola.

1 - rgo responsvel pela definio da poltica educativa da escola, o rgo de

1 - O Conselho da Comunidade Educativa constitudo por um mximo de 20 membros:

6 - Quando participem em reunies ordinrias ou extraordinrias do conselho da comunidade

As competncias e mandato do conselho da comunidade educativa regulam-se pelos

1 - O processo eleitoral dos representantes do conselho da comunidade educativa rege-se

1 - Os representantes do pessoal docente devero ser eleitos de entre o pessoal do quadro da

como elementos efectivos e os restantes 10 como suplentes;

1 - Os representantes do pessoal no docente devero ser eleitos de entre o pessoal do quadro

1 - Os representantes dos alunos so indicados pela associao de estudantes, ou, na sua

1 - Os representantes dos pais e encarregados de educao so designados pela respectiva

Associao ou, na sua falta, mediante assembleia eleitoral.

1 - Um elemento representante da autarquia dever ser designado pela Cmara Municipal,

1 - O representante da educao especial o docente, em exerccio de funes no domnio da

1 - O modelo de administrao e gesto da escola o conselho executivo.

A comisso de verificao e avaliao das candidaturas composta por trs docentes, do

1 - A direco executiva dispor de um crdito de 20 horas para as assessorias que

1 - O conselho pedaggico composto por um mximo de 20 membros, designadamente:

Compete ao conselho pedaggico:

1 - Nos departamentos curriculares encontram-se representadas as disciplinas do 2 e 3

As competncias do departamento curricular encontram-se regulamentadas na legislao em

1- O coordenador de departamento eleito de entre os delegados e representantes de

O mandato e competncias do coordenador de departamento curricular encontram-se

1- O delegado de disciplina o professor profissionalizado, eleito pelos docentes da mesma

8 - Os delegados/representantes de disciplina, em virtude de tutelarem instalaes

Compete ao delegado/representante de disciplina:

Compete aos coordenadores de ciclo:

1 - O director de turma o professor, preferencialmente profissionalizado, designado

1 - O tutor o professor profissionalizado, de cada uma das turmas com currculos

1 - O coordenador de curso do ensino recorrente o elemento do conselho executivo

3 - O coordenador de curso apoia os coordenadores pedaggicos do curso do ensino

Coordenador pedaggico do ensino recorrente

1 - Os dois coordenadores pedaggicos do ensino bsico e do ensino secundrio do curso do

1 - O coordenador o professor, preferencialmente profissionalizado, designado anualmente

1 - O orientador de estgio pedaggico o professor nomeado pelo rgo de administrao e

1 - O delegado profissionalizao em servio o professor delegado da disciplina, ou o seu

1 - O coordenador da formao contnua o professor profissionalizado designado pelo

1 - Os clubes desenvolvem actividades de complemento curricular e so propostos por

1 - Os servios da secretaria exercem as suas competncias em vrias reas funcionais:

1 - A papelaria e economato destinam-se a prover as necessidades da comunidade escolar.

1 - O servio de aco social escolar tem como objectivos:

3 - O horrio deste servio ser anualmente elaborado e afixado.

O servio de reprografia visa proporcionar comunidade escolar a reproduo e