INSTITUTO NACIONAL DE ESTADSTICA E INFORMTICA

ESCUELA NACIONAL DE ESTADSTICA E INFORMTICA

CURSO TALLER: ANLISIS DE INDICADORES Y ELABORACIN DE REPORTES SOCIOECONMICOS, 2012

Lima, noviembre 2012
DOCENTE:

Econ. Sal Garca Mendoza

CURSO TALLER: ANLISIS DE INDICADORES Y ELABORACIN DE REPORTES SOCIOECONMICOS OBJETIVO:

Al finalizar el curso taller, el participante estar en la capacidad de desarrollar gerencia estadstica, anlisis de indicadores, as como, poder redactar y elaborar informes tcnicos socioeconmicos, utilizando las principales herramientas estadsticas, fuentes de informacin y las principales pautas y recomendaciones de estructuras y sintaxis, para la presentacin de cuadros, grficos y anlisis de resultados de las investigaciones estadsticas.

CONTENIDO TEMTICO
1.- Tema Introductorio 2.- Marco conceptual y Clasificacin de los Indicadores 3.- Indicadores de Razones, Tasas y Proporciones 4.- Principales Herramientas para el Anlisis Estadstico: Indicadores de Tendencia Central y de Dispersin. Ejercicios. Laboratorio N 1 5.- Las Fuentes de Informacin 6.- Normas para la Elaboracin de Cuadros y Grficos Estadsticos 7.- Los Nmeros Indices. Ejercicios. Laboratorio N 2 8.- Indicadores de Produccin 9.- Indicadores Laborales 10. Indicadores Sociales. Ejercicios. Laboratorio N 3 11.- Sabemos usar las reglas de puntuacin? 12.- Redaccin de comentarios socioeconmicos 13.- Elaboracin de Informes o reportes tcnicos socioeconmicos. Laboratorio N 4 Evaluacin de participantes.

TEMA N 1

INTRODUCCIN, MARCO
CONCEPTUAL Y CLASIFICACIN

DE LOS INDICADORES

INTRODUCINDONOS EN LOS INDICADORES MACROECONMICOS

La inflacin mensual de octubre 2012 en Lima Metropolitana fue de -0,16%, la inflacin acumulada enero octubre 2012 fue 2,53% y en los ltimos 12 meses a octubre 2012, fue de 3,25%. El Producto Interno Bruto en el Per creci en el ao 2011 en 6,9% y la produccin nacional en setiembre 2012 fue de 5,9%. El ao 2011 salieron del Per, 2 millones 680 mil peruanos y regresaron 2 millones 407 mil, con un saldo de 273 mil peruanos que no retornaron, significa que se fueron 22 mil peruanos cada mes el 2011, en el mes de junio 2012, no retornaron 7 mil, se viene reduciendo considerablemente. La incidencia de la pobreza total en el Per en el 2011 fue de 27,8 %. La pobreza urbana fue de 18,0%, pero la pobreza rural fue de 56,1%.

INTRODUCINDONOS EN LOS INDICADORES MACROECONMICOS

El Per a junio 2012, registr una deuda externa total de 53 mil 715 millones de dlares y las reservas internacionales netas al 15-10-12, fueron de 64 mil 195 millones de dlares cifra rcord. Las exportaciones peruanas a fines del 2011 fueron de 46 mil 268 millones de dlares y las importaciones 36 mil 967 millones de dlares. Sin embargo, en ene-set 2012, las exportaciones fueron $ 33 mil 840 y las importaciones $ 30 mil 585 millones. El tipo de cambio promedio bancario a octubre 2012 se ubic en 2.59 nuevos soles por dlar. La tasa de inters activa en M/N al 06-11-12 fue de 19,4% y la tasa de inters pasiva en M/N fue 2,4%. El PBI percpita en el Per para el ao 2011 fue de 16680 nuevos soles corrientes equivalentes a 6056 dlares en trminos corrientes.

INDICADORES DE COYUNTURA (mensuales y de corto plazo) INDICADORES ESTRUCTURALES ( anuales ,de mediano a largo plazo) PRINCIPALES INDICADORES INDICADORES ECONMICOS INDICADORES SOCIALES INDICADORES DEMOGRFICOS INDICADORES AMBIENTALES

INDICADORES: MACROECONMICOS Y MICROECONMICOS

PRODUCTO BRUTO INTERNO PRECIOS-INVERSIN TIPO DE CAMBIO TASA DE INTERS EXPORTACIONES INDICADORES ECONMICOS IMPORTACIONES BALANZA DE PAGOS (CUENTA CORRIENTE) RESERVAS INTERNACIONALES NETAS

DEUDA PBLICA EXTERNA

TURISMO, TRANSPORTE Y COMUNICACIONES

FINANZAS PBLICAS

INDICADORES AMBIENTALES

CONSTRUCCIN Y ANLISIS DE LOS INDICADORES

INDICADORES ASPECTOS GENERALES

OBJETIVOS DE UN INDICADOR Generar informacin til para mejorar el proceso de toma de decisiones, el proceso de diseo, implementacin o evaluacin de un plan, programa o proyecto. Monitorear el cumplimiento de acuerdos y compromisos

Cuantificar los cambios en una situacin definida como problemtica Efectuar seguimiento a planes, programas y proyectos, para hacer correctivos y oportunos, y mejorar la eficiencia y eficacia del proceso.

TIPOS DE INDICADORES
SEGN MEDICIN NIVEL DE INTERVENCIN TIPOS DE INDICADORES NIVEL DE JERARQUA SEGN CALIDAD Estas clasificaciones no son excluyentes, se pueden agrupar de forma diferente, dependiendo de las necesidades del proceso estadstico Es difcil hacer distincin exacta entre tipos de indicadores, se prefiere interpretarlos como cadenas de indicadores que relacionan insumos con resultados en funcin de objetivos, y con los efectos ltimos en trminos de impacto sobre conjunto ms amplio de objetivos en desarrollo.

1.- INDICADORES SEGN MEDICIN

INDICADORES CUANTITATIVOS, representacin numrica de la realidad, tienen la caracterstica de poderse ordenar. Ejemplo: el promedio de personas por hogar en una determinada localidad fue 4,5 en el 2008 y baj a 4,0 en el 2011.
INDICADORES CUALITATIVOS, su principal caracterstica es que su resultado se refiere a una escala de cualidades, pueden expresarse: Categricos, ejemplo: bueno, aceptable, regular, malo Binarios, ejemplo: s, no; masculino, femenino;

2.- INDICADORES SEGN NIVEL DE INTERVENCIN

INDICADORES DE IMPACTO, se refieren a los efectos a mediano y largo plazo, que pueden tener las polticas o programas y que repercuten en la sociedad en su conjunto. Ejemplo: Crecimiento del PBI, tasa de desempleo, proporcin de la poblacin en pobreza extrema, etc.
INDICADORES POR RESULTADO, se refieren a los efectos de la accin institucional y/o de un programa sobre la sociedad. Ejemplo: Porcentaje de nios de 0 a 6 aos vacunados Nmero de familias beneficiadas con servicio de agua potable de red pblica.

2.- INDICADORES SEGN NIVEL DE INTERVENCIN

INDICADORES DE PRODUCTO, se refieren a la cantidad y calidad de los bienes y servicios, que se generan mediante las actividades de una institucin o un programa. Ejemplos: Nmero de techos construidos en viviendas, con relacin al total programado. Nmero de policas por cada mil habitantes. INDICADORES DE PROCESO, escribe el esfuerzo administrativo, aplicado a los insumos, presupuesto, para obtener los bienes y servicios programados. Ejemplos: Tiempo de espera para atencin mdica pblica Nmero de alumnos por maestro en escuelas pblicas INDICADORES DE INSUMO, se refiere al seguimiento de todos los recursos disponibles y utilizados en una intervencin. Ejemplo: Gasto en atencin mdica bsica

3.- INDICADORES SEGN NIVEL DE JERARQUA

INDICADORES DE GESTIN, tambin denominados indicadores internos, y su funcin principal es medir el primer eslabn de la cadena lgica de intervencin, en otras palabras, la relacin entre insumos y procesos. Se considera los indicadores administrativos y operativos.
INDICADORES ESTRATGICOS, permiten hacer una evaluacin de productos, efectos e impactos, es decir la forma, mtodo, tcnica, propuesta, solucin y alternativa son elementos que pertenecen, bajo el criterio de estrategia, a todo el sistema de seguimiento y evaluacin. Generalmente, permiten medir los temas de mayor incidencia e impacto.

4.- INDICADORES SEGN CALIDAD

INDICADORES DE EFICACIA, expresan el logro de los objetivos metas y resultados de un plan, programa, proyecto o poltica.

meta alcanzada Indicador de cumplimiento = *100 meta planeada

INDICADORES DE EFICIENCIA, permiten establecer la relacin de productividad en el uso de los recursos. logro alcanzado Indicador de eficiencia = *100 recursos disponibles INDICADORES DE EFECTIVIDAD, involucra la eficiencia y la eficacia, es decir el logro de los resultados esperados, en el tiempo y con los tiempos y con los costos ms razonables posibles.

DISEO DEL INDICADOR

Diseo del Indicador, considera:
Identificacin del Contexto del Indicador, social poltico y jurdico de la unidad de anlisis Usuarios y Usos del Indicador Identificacin de Fuentes de Informacin y procedimientos de recoleccin y manejo de la informacin

CONSIDERACIONES EN EL DISEO DEL INDICADOR

FUENTES DE INFORMACIN RECOLECCIN Y MANEJO DE INFORMACIN Fuentes: Censos Encuestas Registros Administrativos Investigaciones Especiales La recoleccin debe considerar: Dnde se producen los datos? Cmo se captan o recolectan? Cmo fluyen?