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. Ano FICHA DE AVALIAO DIAGNSTICA Nome: __________________________________________________ N.: _____ Turma: _____ Data: _____ / _____ / _____
Esta ficha pretende apenas detectar eventuais dificuldades para que, a partir deste momento, possamos trabalhar melhor.
1. O conhecimento que atualmente temos do Universo o resultado de um longo caminho da Cincia. 1.1 Assinale com V as afirmaes verdadeiras e com F as falsas. A A Cincia um produto da atividade humana que, ao longo dos sculos, vai construindo explicaes sobre o Universo. _____ B Actualmente, a Cincia considerada como um conjunto de verdades absolutas e indiscutveis. _____ C Durante muito tempo, a Cincia foi exclusiva dos homens cultos no sendo acessvel s mulheres. _____ D A Cincia foi sempre um trabalho colectivo de cientistas de vrias reas do conhecimento cientfico. _____ E Os cientistas partilham e divulgam as suas descobertas atravs da publicao dos seus resultados. ______ F O desenvolvimento da Cincia acompanhado pelo desenvolvimento da Tecnologia e vice-versa. ______ G O avano da Cincia e da Tecnologia trouxe apenas benefcios para a Sociedade e para o Ambiente. ______
2.1 As principais caractersticas da Terra que permitem a existncia de vida so: a) grande quantidade de dixido de carbono na atmosfera; b) gua no estado lquido; c) atmosfera com oxignio e ozono; d) grandes dimenses; e) temperatura superficial negativa. ASSINALE A(S) OPO(ES) CORRETA(S)
3. Apesar da enorme diversidade de formas de vida, existe uma unidade entre os seres vivos. 3.1 Analise com ateno os esquemas A e B da figura 1 onde se encontra representada a unidade bsica de estrutura e funo de todos os seres vivos.
Fig. 1.
Esquema A ____________________
Esquema B - ___________________
3.1.2 A cada um dos seguintes constituintes faa corresponder o algarismo correto da figura 1. I Cloroplasto. ____ IV Citoplasma. ____ II Parede Celular. ____ V Ncleo. ____ III Membrana Celular. ____
3.2 O conhecimento das estruturas representadas na figura 2 s foi possvel graas inveno do microscpio. 3.2.1 Identifique as peas assinaladas na figura 2 pelos algarismos 1, 4, 5, 6 e 7. 1 ________________________ 4 ________________________ 5 ________________________ 6 ________________________ 7 ________________________
Fig. 2.
4. Para conhecer as transformaes por que passou o nosso planeta e a evoluo da vida, os cientistas recorrem ao estudo dos fsseis. 4.1 Consideram-se fsseis: a) ossos e dentes de mamferos com mais de 13 000 anos; b) moldes de folhas preservados nas rochas h muitos milhes de anos; c) peixes em decomposio encontrados na areia da praia; d) pistas de locomoo de dinossurios. ASSINALE A(S) OPO(ES) CORRETA(S)
5. A maioria dos cientistas admite que os continentes nem sempre estiveram na mesma posio que ocupam hoje. A figura 3 que evidencia a evoluo da posio relativa dos continentes ao longo do tempo. 5.1 Ordene os esquemas da figura 3 de modo a traduzirem a evoluo da posio relativa dos continentes ao longo do tempo. _________________ ______________________________
Fig. 3. 3
6. A atividade vulcnica e a atividade ssmica mostram que a Terra um planeta dinmico, cheio de energia e em constante transformao. 6.1 Assinale com V as afirmaes verdadeiras e com F as falsas. A Durante uma erupo vulcnica podem ser expelidos materiais no estado slido, gasoso e lquido. ______ B No existe atividade vulcnica em Portugal. ______ C Um sismo um movimento brusco na superfcie terrestre. ______ D Todos os sismos so sentidos pelas populaes. ______ E Todos os sismos provocam sempre os mesmos estragos. ______ F Como no possvel evitar um sismo, a preveno a melhor forma de proteger as populaes. ______
7. As rochas so agregados naturais constitudos por minerais. 7.1 Para cada um dos seguintes termos, refira se se trata de um mineral (M) ou de uma rocha (R). A Calcrio. _____ D Granito. _____ B Quartzo. _____ E Mrmore. _____ C Calcite. _____ F Basalto. _____
BOM TRABALHO!