Ao 7 N 2033 Lima, lunes 04 de febrero de 2013 BOLETN INFORMATIVO DEL CONSEJO NACIONAL DE EDUCACIN :: CNE INFORMA Consejera Carmen

n Montero: El tema docente es de primera importancia para el mejoramiento de la educacin nacional El viernes 1 de febrero las consejeras Carmen Montero Checa y Patricia McLauchlan de Arregui se incorporaron a las actividades del Consejo Nacional de Educacin (CNE). Como se recuerda, fueron nombradas consejera en enero pasado segn Resolucin Ministerial N 0019-2013-ED. Entrevistada por el Boletn Educacin al Da, Carmen Montero Checa, investigadora del Instituto de Estudios Peruanos (IEP) comparte con nuestros lectores sus expectativas y proyecciones respecto a su aporte al trabajo del CNE. Entiendo que este es un ao especial; el CNE termina un perodo de seis aos de gestin y sera interesante hacer un buen cierre. No me refiero solamente a un balance de lo actuado sino sobre todo a un enriquecimiento y reposicionamiento del Proyecto Educativo Nacional (PEN), probablemente a la luz de lo que han sido las propuestas planteadas por las regiones en los proyectos educativos regionales y las polticas educativas puestas en marcha en el sector seal. Las prioridades del CNE El CNE ha acordado dar prioridad a dos temas, el fortalecimiento de la escuela y la educacin superior. Ambos pueden ser trabajados como una suerte de temas paraguas que orientan y comprometen la reflexin y el trabajo de las diversas comisiones. Sin perder la especificidad de esos temas es importante y posible encontrar la confluencia. As por ejemplo, si una de mis preocupaciones centrales fuera la superacin de las brechas educativas entre zonas urbanas y rurales y el aporte de la educacin al fomento del desarrollo del campo, ser pertinente preguntarse qu forma adopta y qu requiere la institucin educativa rural y quines y cmo son los profesionales y tcnicos que demanda el desarrollo del campo peruano. Del mismo modo, un punto de encuentro entre el tema de la educacin superior y el trabajo de la comisin de desarrollo magisterial tendra que ser sin duda el asunto de la formacin profesional docente. Sobre su trabajo en Comisin He optado por integrarme a la Comisin de Desarrollo Magisterial y espero aportar en el trabajo que viene desarrollando. El tema docente es de primera importancia para el mejoramiento de la educacin nacional y dados los cambios recientemente introducidos en la legislacin me parece que es un asunto de gran actualidad. Adems particip anteriormente en la Mesa Interinstitucional de Buen Desempeo Docente y fue una experiencia muy grata; aprendimos del dilogo, la consulta y el trabajo serio y comprometido en un esfuerzo que convoc a muchas personas e instituciones, se realizaron procesos de consulta con maestros y encuentros pedaggicos de debate, todo lo cual culmin con una propuesta para el Marco de Buen Desempeo Docente. Ahora estamos en otra etapa, se ha aprobado el Marco de Buen Desempeo Docente, se ha instalado la Mesa de Desarrollo Magisterial y me interesa particularmente pensar en las posibilidades de construir el sistema nacional descentralizado de formacin docente continua a que hace referencia el PEN de manera tal que sirva al mejoramiento y revalorizacin de la profesin docente. Impresiones sobre la campaa por el Buen Inicio del Ao Escolar La campaa por el Buen Inicio del Ao Escolar que lidera el ministerio es una excelente iniciativa. Nos obliga a aterrizar y a tomar en cuenta requerimientos muy concretos del funcionamiento del sistema. Efectivamente, las escuelas deben estar operativas para que sea posible comenzar el ao escolar. Es importante sin embargo considerar la diversidad climtica del territorio peruano y las condiciones particulares de determinadas zonas, para ajustar o flexibilizar el mandato de una fecha nica de vigencia nacional a las posibilidades y la realidad de cada regin. Al respecto me pregunto si hay o no calendarios diversificados. (CNE Prensa).

:: CONSEJEROS EN MEDIOS - El consejero Ricardo Cuenca edit el libro Educacin Superior. Movilidad social e identidad, que presenta el debate de grupo de investigadores alrededor de dos ejes: la identidad de exclusin y la movilidad social. El dilogo tuvo lugar en seminario desarrollado al final de una investigacin iniciada el ao 2010 cuyo objetivo principal fue identificar cmo conjunto de profesionales con ciertas condiciones de exclusin construye una conciencia de exclusin social a travs discursos, y de qu manera percibe la movilidad social luego de cursar un posgrado. (Inf. IEP 2013). http://www.iep.org.pe/fp_scont_1277_scont_3330.html un un un de

- El consejero Idel Vexler seala que los alumnos de los colegios pblicos utilizan los textos gratuitos de los bancos de libros. Por lo tanto, los directores y profesores no tienen por qu pedir a los padres la compra de textos. En lo que se refiere a los colegios privados, saluda que muchos hayan elegido el sistema de banco de libros a fin de favorecer la economa de los padres y de la familia. (La Repblica 02/02/13). http://www.larepublica.pe/columnistas/punto-de-vista/libros-para-los-escolares-0202-2013 :: AGENDA EDUCATIVA :: Equidad y calidad

- Evitar que los nios adelanten etapas o que sean sometidos a las evaluaciones de ingreso a la educacin inicial y primer grado, son dos de los objetivos de la campaa Permiso para ser nio inaugurada recientemente por el MED con el apoyo de Unicef, el Grupo Impulso para la Educacin Inicial y de Empresarios por la Educacin. Sobre esta campaa, cuya pgina web es www.permisoparasernino,pe, Patricia Salas, ministra de Educacin, destac que los padres de familia deben sentir que el MED es su socio en la crianza de sus hijos y que la propuesta busca el resguardo de la niez. (El Comercio 04/02/13). - Piura: Francisco Arnao Tvara, director de la UGEL Paita, manifest que los altos niveles de desaprobacin en la ltima prueba regional para contratos son el reflejo de la deficiente y mediocre formacin que han recibido los docentes de las diferentes universidades en los ltimos aos. (Correo 03/02/13). http://diariocorreo.pe/ultimas/noticias/3314893/edicion+piura/director-de-ugel-paita-hay-deficiente- Flor Pablo, titular de la Direccin de Educacin Primaria, inform que el MED comenzar a trabajar en el Vraem un plan de Desarrollo Pedaggico orientado a la implementacin de las rutas de aprendizaje. Esta labor, inform, se iniciar en el distrito de Echarati en respuesta al Plan de Desarrollo Concertado al 2021 y con el objetivo principal de mejorar la convivencia entre maestro, alumnos, la comunidad y mejorar tambin los aprendizajes en matemticas y comunicacin. Al respecto, Jos Ros, alcalde de Echarati, inform que el Plan de Desarrollo Concertado al 2021 plantea la creacin de cinco grandes unidades escolares para cubrir la necesidad educativa de la zona. (MED 01/02/13). http://www.minedu.gob.pe/noticias/index.php?id=21530 - Debido a una serie de irregularidades denunciada a nivel nacional sobre malos manejos de los directores de las instituciones educativas y las Apafas, el gobierno central decidi no transferir este ao ms recursos para el mantenimiento de las infraestructuras, confirm Alejandro Borja Contreras, director de la UGEL Pasco. (Correo 02/01/13). http://diariocorreo.pe/ultimas/noticias/3303201/edicion+pasco/colegios-se-quedan-sin-presupuesto-para:: Desarrollo Magisterial - En Ucayali, el examen docente - reprogramado para ayer - fue nuevamente suspendido debido a la demora en la hora de inicio. La prueba debi iniciarse a las 9 de la maana y terminar a las 12 del medioda; sin embargo, los docentes afirman que recin se entreg pasadas las 11 de la maana, por lo que decidieron retirarse de la Universidad Nacional de Ucayali, centro donde rendiran el examen. Asimismo, un grupo de docentes denunci que algunos concursantes tenan las fichas de respuestas. (Correo, Expreso, Per 21 04/02/13). - Teniendo como contexto el taller piloto de Creatividad Docente que realiz la Direccin de Innovacin Docente del MED, Patricia Salas, ministra de Educacin, inst a los maestros a tomar conocimiento de las rutas del aprendizaje, documentos que orientarn la labor pedaggica en matemtica, lenguaje y ciudadana. Anunci tambin que se implementar un programa de becas de postgrado en el extranjero para los profesores y en una primera etapa beneficiar a cien docentes. Este programa, explic, incluir tambin becas para cursos cortos fuera del pas. Por su parte, Mirtha Correa, directora de Innovacin Docente, anunci que para el mes de setiembre se publicar la primera Biblioteca Nacional que compilar las experiencias sistematizadas de los docentes participantes en el mencionado taller. (MED 04/02/13).

http://www.minedu.gob.pe/noticias/index.php?id=21557 - El Segundo Programa de Historia del Arte Peruano, dirigido a docentes de todos los niveles educativos, se viene desarrollando desde enero por la Biblioteca Nacional del Per. Esta capacitacin, que se realizar hasta el 8 de febrero, comprende informacin sobre el arte Prehispnico, el arte Virreinal, el arte Republicano y el arte Contemporneo. (MED 03/02/13). http://www.minedu.gob.pe/noticias/index.php?id=21550 :: Gestin y Financiamiento - Durante la presentacin de la campaa del Buen Inicio del Ao Escolar a diversos programas e instituciones del Estado, Martn Vegas, viceministro de Gestin Pedaggica del MED, inform que este ao Loreto pondr en prctica un proyecto piloto, el cual consiste en iniciar el ao escolar 2013 despus de las lluvias que se presenten en algunas localidades de dicho departamento. Tambin indic que los indicadores priorizados para este ao en la campaa son: la matrcula temprana, oportuna y sin condicionamiento; los docentes contratados y en el aula; los textos y materiales escolares disponibles; la buena acogida y buen trato a los estudiantes y las escuelas con plan de accin para la mejora de los aprendizajes. Refiri tambin que la educacin inicial este ao es una prioridad; que se viene realizando un monitoreo de todo el proceso y que desde el MED existe una preocupacin por los casos de instituciones privadas y la seleccin de textos escolares. Participaron representantes de Juntos, Qali Warma, Devida, Cuna Ms, Foncodes, Defensora del Pueblo, Senaju, Ministerio de la Mujer, Mesa de Concertacin de Lucha contra la Pobreza, Consejo Nacional de Educacin (CNE) e Indecopi. (MED 01/02/13). http://www.minedu.gob.pe/noticias/index.php?id=21534 :: Educacin Superior - No tiene que hablarse solamente de una nueva ley de educacin universitaria sino de una nueva ley de educacin tcnica superior, seal el congresista Mesas Guevara, durante su participacin en el foro Educacin y Tecnologa en el Per: Desafos y Compromisos, organizado por la Comisin de Ciencia, Innovacin y Tecnologa del Congreso de la Repblica. Entre las conclusiones del evento se destac la importancia de la educacin superior tecnolgica, como un implemento necesario para fortalecer la industria nacional sobre la base de la ciencia y la tecnologa. (El Comercio 04/02/13). - Mil jvenes fueron capacitados por el gobierno en diferentes especialidades como soldadura, instalacin de gas, maquinaria pesada, bartender, panadera, pastelera, asistente de cocina y auxiliar de almacn y de despacho, esto mediante el programa "Jvenes a la Obra". Gran parte de ellos ya trabaja en las principales compaas nacionales y extranjeras que operan en el Per, y el resto ser inmediatamente insertado en el mercado laboral. (La Repblica 02/02/13). http://www.larepublica.pe/02-02-2013/mil-jovenes-capacitados-tecnicamente-se-insertan-al-mercado-laboral :: Sociedad Educadora No se registr informacin :: Eventos - El Comit Olmpico Internacional visit el complejo deportivo de Villa Mara del Triunfo para anunciar la Conferencia Mundial del Deporte para Todos, que se realizar en Lima del 24 al 27 de abril prximo. Sam Ramsamy, presidente de la Comisin Organizadora, resalt la importancia de este modelo que ha tenido gran impacto en algunos pases y que permitir difundir a todos los peruanos, pero principalmente a los nios, la importancia de una vida saludable, de mente sana en cuerpo sano. (La Primera 04/02/13). :: Otros - Ren Ramrez, secretario general del Sutep, manifest que el Estado tiene que asumir de manera ms eficiente la distribucin de los textos escolares y consider importante la creacin de una comisin nacional para la revisin general de los libros, en ella tienen que estar los docentes, recalc. Salud la existencia de los bancos de libro, pero ello no implica que el Estado deje de lado su deber de proporcionar de material de calidad a los escolares. Es fundamental sealar que no se puede priorizar el negocio y el beneficio de las editoriales en detrimento de los educandos como sucede por ejemplo en muchas instituciones educativas privadas. (La Repblica 02/02/13). - Hasta el 15 de febrero se realizar el proceso de evaluacin para el ingreso 2013 al Colegio Mayor Secundario Presidente del Per. Ms de tres mil 600 postulantes se han presentado. (El Comercio 04/02/13) - RPP en su portal virtual informa sobre una deuda que tiene el MED por ms de 223 mil nuevo soles por el arrendamiento de un

inmueble en el distrito de San Borja. As lo denunciaron Irma Virto y Wigberto Snchez, propietarios del recinto, quienes sealaron que la referida entidad del Estado les debe dos aos el pago del alquiler. Ante ello, Jos Antonio Snchez Romero, procurador del MED, dijo que "estn haciendo todo el esfuerzo para pagar toda la deuda en efectivo". (RPP 04/02/13). http://www.rpp.com.pe/2013-02-04-denuncian-que-minedu-tiene-deuda-de-mas-de-s--200-mil-por-alquilernoticia_563993.html - En una carta abierta dirigida a Ollanta Humala, presidente de la Repblica, firmada por las asociaciones de micro y pequeas empresas productoras de alimentos, se alerta que las raciones de alimentos requeridos por el Programa Qali Warma con la calidad y exigencias propuestas ameritan un replanteo de precio sustentado en una estructura de costos real y objetiva. Por ello, se pide se declare en emergencia el programa de alimentacin escolar y que el Congreso de la Repblica fiscalice la ejecucin presupuestaria del programa. (La Repblica 04/01/13). :: EDUCACIN EN REGIONES - Ancash: 17 colegios de la provincia del Santa fueron declarados en emergencia por las autoridades del sector Educacin. Solo en nueve colegios se iniciaron las obras de refaccin. (El Comercio 02/02/13). - La Unidad de Gestin Educativa Local (UGEL) de la provincia del Santa tiene un dficit de personal de hasta un 50%. As lo inform la directora de esta entidad, Lilie Iparraguirre Domnguez, quien dio a conocer que ha presentado un documento al Ministerio de Economa y Finanzas (MEF) a fin de que atienda este requerimiento. (Correo 03/02/13). http://diariocorreo.pe/ultimas/noticias/3310727/edicion+chimbote/ugel-santa-requiere-de-mas-personal - Ayacucho: Nadine Heredia, primera dama de la Nacin, inaugur un local del programa Juguemos, dirigido a potenciar el desarrollo de los nios a travs de actividades recreativas. (El Comercio 02/02/13). :: EDUCACIN EN EL MUNDO - Espaa: La Fundacin Antena 3 dedicar este ao todos sus esfuerzos a la Educacin, as lo dej estipulado en un convenio firmado con el grupo Siena, por el cual el citado grupo editorial especializado en contenidos educativos se convertir en asesor en educacin para los diferentes proyectos que se desarrollarn durante el 2013 por la fundacin de la televisora. (Inf. Fundacin Antena 3). Ms informacin: http://www.fundacionantena3.com/ - Mundo: La presidenta de la Internacional de la Educacin (IE), organizacin que agrupa a los principales gremios magisteriales del mundo, Susan Hopgood, seal que la IE trabaja para tener un excelente currculo, evaluaciones apropiadas, y docentes bien educados con apoyo en las escuelas. Esto en el marco de la Conferencia 2013 de la IE para afiliados a la Organizacin para la Cooperacin y el Desarrollo Econmico (OECD). Por su parte, Andreas Schleicher seal, durante su presentacin titulada Retos y oportunidades para la educacin en los pases de la OECD, que las economas actuales requieren de los estudiantes el desarrollo de habilidades no rutinarias, analticas e interactivas. (Internacional de la Educacin 1/2/13). La nota completa en: http://www.ei-ie.org/en/news/news_details/2441 - Mxico: Jorge Sequeira, director de la Oficina Regional de Educacin de la Unesco para Amrica Latina y el Caribe, plante que para impulsar el desarrollo econmico de los pases, desde el mbito educativo, se debe empezar por asegurar la calidad en el aprendizaje y el desempeo de los docentes. Esto fue sealado durante la clausura de la III Reunin ampliada de la Mesa del Proyecto Regional de Educacin para Amrica Latina y El Caribe. (Educacin a Debate 31/1/13). La nota completa en: http://educacionadebate.org/42373/recomienda-onu-no-despedir-a-los-maestros/

:: ARTCULOS Y PUBLICACIONES
- Todo tiene su momento, es el artculo escrito por Jos Miguel Morales Dasso, presidente de la asociacin Empresarios por la Educacin, en el cual seala que vivimos en una sociedad muy competitiva. Es verdad que cada vez se exige una mayor preparacin; sin embargo, el desarrollo personal durante la infancia tiene un ritmo natural que debemos saber respetar. Lo natural es que los nios aprendan primero en casa, y luego en la escuela. Dejemos que el juego sea su primera herramienta de aprendizaje; luego vendrn los cuadernos, los libros y las tablets. Todo a su tiempo. (El Comercio 04/02/13). - La revista The Economist seala que el Per est atravesando un ciclo econmico positivo con un crecimiento anual de 7% durante ocho aos. Sin embargo, seala tambin la necesidad de tener en cuenta algunas condiciones problemticas como la debilidad del sistema educativo, que est por debajo incluso de los estndares regionales. (The Economist 2013). El artculo completo se puede leer en: http://www.economist.com/news/americas/21571162-biggest-threats-latin-americas-economicstar-are-overconfidence-and-complacency-hold - El diario La Repblica en su editorial pide que el MED instaure jornadas de reflexin contra la violencia en todos los centros educativos y organice ciclos de charlas en los que los profesores traten con sus estudiantes este problema. Igualmente consideran que la creacin del Da contra la violencia en el calendario escolar ayudara, pues se ha comprobado que en estos casos la prevencin es siempre mejor que la amenaza de sancin. (La Repblica 04/02/13).

- Sobre Educacin, la encuesta Lima cmo vamos 2012, presentada en el mes de enero de este ao, seala que el 59,1% de los consultados considera que la calidad de los docentes o profesores es el principal problema que enfrenta la educacin en la ciudad de Lima. A esto, le siguen en la lista la falta de locales e infraestructura adecuada (13,7%) y la gestin y direccin de los centros educativos (11,6%). La encuesta tambin revela que el 38,8% de personas entrevistas est ni insatisfecho ni satisfecho con la educacin que reciben los nios y jvenes en Lima, y un 21,3% est insatisfecho. El 37,6% est satisfecho con la educacin. (Inf. Encuesta Lima como Vamos 04/02/13). Ms informacin: http://www.limacomovamos.org/noticias/descarga-la-encuesta-lima-como-vamos-2012/

:: NORMAS LEGALES
02 de febrero 2013 - RS N04-2013-ED: Autorizan viaje a Cuba de Vctor Salazar y Laura Cotrina, jefes de oficina y unidad del Programa Nacional de becas y crdito educativo. - RM N039-2013-ED: Designan a Ma. Del Roco Vesga Gatti como Coordinadora Gral. Del Programa de Mejoramiento de la ed. Inicial en Ayacucho, Huancavelica y Hunuco.

REA DE COMUNICACIONES DEL CNE Fuente: Monitoreo de medios de comunicacin nacionales y notas del CNE Consejo Nacional de Educacin Av. De la Polica N 577 Urb. Los Patricios Jess Mara, Lima Per - T. (01) 261-4322 / 261-9522 anexo 27109 Escrbanos a educacionaldia@cne.gob.pe y visite nuestra web en www.cne.gob.pe