Cultura y Desarrollo Humano Curso 2 B Angel David Urrego Beltran Cultivar el Alma Muchas personas a lo largo de la historia han

considerado desde sus inicios el termino cultura como el cultivar del alma, en mi experiencia a lo largo del curso llamado Cultura y Desarrollo, mis compaeros y yo hemos logrado embarcarnos en un viaje que sabemos que aun no termina pero si nos da muchos apartes de lo que se nos viene es decir: las cosas que tendremos que ver y analizar y el papel que tenemos que asumir como administradores pblicos. Ese cultivar del alma es uno de los pilares ms importantes del desarrollo del ser humano. Los pensamientos de los autores que se van a analizar, ayudaran a aclarar la concepcin de cultura y los medios que se utilizan para comprender el anlisis de las diferentes concepciones del cuerpo cultural de cada una de las comunidades que se han estudiado en las ultimas lecturas, afianzando los conocimientos anteriormente adquiridos. El cuerpo cultural es una categora que nace para comprender las construcciones que las culturas hacen de los procesos y de las estructuras que condicionan la naturaleza de la vida humana. Nuestra cultura comprende una mezcla de concepciones de muchos tipos, esto permite que la manera en la que percibimos y definimos nuestro cuerpo cultural sea nica, sea la mezcla de muchas otras concepciones de todo el mundo, la religin por parte de los espaoles, sin dejar atrs todas las races Indgenas o ms bien ancestrales, fusionando ritos de iniciacin, adoptando diferentes maneras de concebir y apropiar el mundo, una diversidad rica en dogmas y diferencia de razas y no se utiliza en este caso el termino como un medio peyorativo sino mas bien exaltando la cantidad de mezclas y por ende la fusin de maneras de organizarse, actuar,

divertirse, educarse, y amar en conclusin vivir. Las creencias marcan una pauta fundamental en la estructura de nuestro cuerpo cultural, porque muchas veces gracias a nuestras creencias adoptamos una forma particular de ver el mundo, de afrontarlo y sobrellevarlo, una forma caracterstica tambin de relacionarnos, divertirnos y asociarnos de un modo caracterstico gracias a estas creencias. De esta manera se puede adoptar una hiptesis de las que se han planteado en la lectura LA CONCEPCION DEL CUERPO EN LAS SOCIEDADES NO OCCIDENTALES, la hiptesis que en mi concepcin encierra la diversidad de formas de comprender estas construcciones de la naturaleza del hombre, en nuestro CUERPO CULTURAL es la quinta hiptesis es que todos estos niveles sealados: macrocosmos, actividad productiva, organizacin social, y poltica, distribucin de espacios culturales estn integrados formando una estructura coherente que explica el funcionamiento del cuerpo humano. Aadiendo a esta hiptesis de acuerdo a lo que yo pienso, todas estas sub estructuras que definen el cuerpo cultural estn claramente marcadas por las creencias o dogmas. Cada cultura tiene una concepcin diferente sobre muchas cosas como el origen del universo, la naturaleza del ser humano, la arquitectura, la forma de relacionarse, las creencias religiosas, la estructura social, todas estas cosas y mas conforman su estructura cultural o podemos llamarla cuerpo cultural, aunque la concepcin de la cultura no haya estado presente desde el inicio la humanidad, si estaba implcito en nuestra evolucin por medio de nuestra socializacin, un ejemplo claro de esta socializacin se da en el circulo que estaba alrededor del fuego, en este circulo se daba un intercambio de enseanzas de todo tipo, gracias a estas enseanzas se construan dos aspectos importantes que eran Ensear y Compartir, estos aspectos se podan dar gracias al lenguaje que se caracterizaba por contener muecas, signos, gestos y escritura. En aspectos como estos es que se ve que el concepto de cultura ha tenido un recorrido largo a travs de la evolucin del ser humano, a lo largo de esta evolucin el ser humano ha afianzado conceptos tales como el de identidad, esto es lo que nos permite saber porque somos as y porque actuamos de determinada forma, porque progresamos y de

qu forma progresamos, a que lleva que se den ciertos cambios culturales y que estos cambios sean tan diversos. Cuando miramos la Transmisin de la cultura examinando diferentes

comunidades se puede ver como los nios y nias de cada una de ellas llegan a ser miembros mayores de estas comunidades, tambin la dinmica de los ritos de iniciacin, costumbres, modos de pensar y de actuar, formas de convivir interna y externamente juegan en la dinmica de la cultura en esta lectura vemos que todos los principales sistemas tienen practicas mgicas, religiosas, tico- morales, educacin, apareamiento, diversin etc. Estas practicas se hacen para que los individuos que forman parte de este sistema piensen acten y sientan adecuadamente dependiendo de la posicin de la comunidad. Para mantener la cultura y los valores en estas comunidades se da el reclutamiento, este reclutamiento se hace por ritos de iniciacin o bien puede ser una forma de presin cultural, en cada una de las comunidades lo medios de reclutamiento son diferentes por esto se puede decir que la cultura est condicionada y sometida a espacios y tiempos determinados, cuando hablamos de la Superestructura, Estructura e Infraestructura miramos las dinmicas que se dan en la infraestructura especialmente, todas estas dinmicas que giran en torno al conectarse esta conexin que se da entre los seres humanos, esa conexin la vemos reflejada en la cultura de cada una de las comunidades anteriormente vistas, esa que gira en torno a la trama de la vida, esta conexin est implcita en el lugar que cada ser humano tiene, en la conexin del ser humano en el plano intimo, familiar, social y publico y como se da la apropiacin del Espacio- Tiempo en cada uno de estos planos. Cuando se hable de cultura por lo menos en mi posicin personal siempre va a estar relacionada la memoria, porque esta memoria ya sea individual o colectiva va estar entrelazada a las experiencias grupales , porque a memoria se remite a encadenamientos que ligan el pasado y que le sirven al ser humano para construir el presente, lleva consigo una mezcla de fantasa e imaginacin, primero se debe comprender que ese pasado del que se habla, no se preserva sino que es

reconstruido con base en el presente, en la memoria se retienen solamente fragmentos del pasado probablemente los ms relevantes. La memoria se puede dividir en dos categoras, la memoria colectiva y la memoria individual. La memoria colectiva se desarrolla en un cuadro espacial, este cuadro esta dado por la memoria cultural y los recuerdos del grupo y la memoria individual est dada por los recuerdos individuales asentados en la perspectiva del grupo. Se podra decir entonces que la cultura es un conjunto de conductas enmarcadas en la dinmica espacio tiempo que nos da cuenta de lo que es la trama de la vida, que nos dice porqu, como y para que ocupamos un lugar, porque tenemos esa serie de relaciones y condiciones especiales y todas estas para que nos sirven, tambin la cultura hacer parte de las miradas, dogmas creencias, modos de relacin, en eso se basa la cultura haciendo una mirada un poco subjetiva desde lo que he visto en el curso me parece que todo se basa en la relacin, esta relacin ya sea con alguien omnipresente alguien que sea superior o un igual, pero todo se trata de la relacin en todos los aspectos y el conjunto de todas estas cosas para mi es cultura. Bibliografa: EL NACIMIENTO DE UNA NUEVA CONCIENCIA, Eduard Carbonell LA CONCEPCION DEL CUERPO EN LAS SOCIEDADES NO-

OCCIDENTALES , Pinzn Carlos; Suarez Rosa LA TRANSMISION DE LA CULTURA, George D. Spindler MEMORIA: ENCANTAMIENTO POR MAS DE LO MISMO O EL PODER DE LA REDENCION