Acentuao Grfica

As palavras so divididas, de acordo com a posio da slaba tnica, em: - oxtona (a ltima slaba tnica) - paroxtona (a penltima slaba tnica) - proparoxtona (a antepenltima slaba tnica) - havendo uma s slaba as palavras sero monosslabas tonas ou tnicas. (Estas ltimas classificadas como oxtonas) Aracaju = oxtona governo = paroxtona matemtica = proparoxtona tu = monosslaba tnica (oxtona) me = monosslaba tona Para acentuarmos as palavras, usamos, na slaba tnica, o acento agudo ( ) ou o circunflexo ( ^ ):
Macei, histria, fsica; vov, nutron, pliade, voc; f, d.

Para indicarmos a unio (a + a), a que damos o nome de crase, usamos o acento grave ( ` ). Assim representado: (a + a = ). H, tambm, na acentuao, as notaes lxicas que usamos, tanto nas slabas tnicas quanto nas tonas, para indicar pronncia, supresso ou nasalizao das vogais: til ( ~ ), pingo ( ), apstrofo ( ) e cedilha ( , ): OBSERVAO: NO SE USA MAIS O TREMA NA LNGUA PORTUGUESA cibra, jerimum, Santana, caador, LINGUIA (sem trema) 2

REGRAS PARA ACENTUAO DAS PALAVRAS

1 - Acentuam-se todas as oxtonas terminadas em: a, e, o, seguidas ou no de s; e ainda, as terminadas em: em e ens (palavras com mais de uma slaba); e, tambm, as terminadas nos ditongos abertos i, i, u: ms (adjetivo) d (verbo) ns (pronome oblquo tnico), ps d l rs s Paran Cear Anans Tiet Mossor Belm Vintns heri (heris) chapu (chapus) anis 2 - Acentuam-se todas as paroxtonas terminadas em: r, n, l, x, us,i, is, ps, , s, o, os, um, uns, ons, ditongo oral decrescente (seguido ou no de s): carter 3

on amvel ltex nus jri, jris bceps m,ms rfo, rfos lbum, lbuns eltrons pnei ,teis Observao importante: As palavras terminadas em ditongo crescente (semivogal + vogal) so classificadas pelo Vocabulrio Ortogrfico da Lngua Portuguesa como proparoxtonas aparentes: famlias histria ndoa srie farmcias Antnio Braslia 3 - Acentuam-se todas as proparoxtonas: merson fsica qumica matemtica sxtuplo ctuplo dcimo milsimo 4

Vernica Anmalo orgnico semntica 4 - Acentuam-se, com acento circunflexo diferencial, as terceiras pessoas do plural do presente do indicativo dos verbos ter e vir e todos os verbos derivados deles: tenho tens tem temos tendes tm venho vens vem vimos vindes vm retenho retns retm retemos retendes retm intervenho intervns intervm intervimos intervindes intervm (acento diferencial)

5 - Acentuam-se: (chamamos esta regra de regra do hiato) - as letras i e u - tnicas - quando sozinhas ou seguidas de s (na diviso silbica) - desde que no sejam seguidas de nh ou repetidas (ii uu) - e sejam a segunda vogal do hiato: sada sade egosmo balastre ba Piau constru-la sava 5

Ateno: no se acentuam as paroxtonas antecedidas de ditongo: feiura boiuno bocaiuva Observao importante: Acentuam-se, usando as regras devidas, as formas verbais que venham acompanhadas de pronome oblquo tono: cort-la prend-lo rep-los distribu-los inform-los-amos 6 - A Lei n 5.765/71 aboliu o acento diferencial de pronncia, mantendo-o apenas na terceira pessoa do singular do pretrito perfeito do indicativo do verbo poder, para diferenci-la da terceira pessoa do singular do presente do indicativo do mesmo verbo, assim: pde = pode Observao importante: os demais acentos diferenciais foram todos abolidos na ltima reforma ortogrfica de 2009, exceo feita a: - pr (verbo), para diferenci-lo de por (preposio).

EXERCCIO Usando as regras de acentuao, acentue as palavras abaixo e indique sua regra. - item - itens - hifen - hifens - hifenes - abdome - abdomens - abdomenes - proton - prtons - Eles tem por obrigao por todos os acentos. - Ontem ele pode entrar, hoje no pode mais.

CRASE
Crase um metaplasmo (transformao) e consiste na unio, fuso de duas vogais iguais. Representamos essa unio, quando A + A, com o acento grave ( ` ). Ocorre a crase quando unimos a preposio a exigida pela regncia verbal ou mesmo regncia nominal com o artigo a, com o pronome demonstrativo a (quando o substantivo vier subentendido), com a letra inicial dos pronomes demonstrativos aquele, aquela, aquilo, aqueloutro (contrao dos pronomes aquele e outro), e com o pronome relativo a qual.

Exemplos: - Iremos Festa dos Estados. - A que cidade voc se refere? - Refiro-me de meus pais. - Prefiro este professor queloutro. - A lei qual obedecemos extremamente rigorosa. Acompanhe a explicao do emprego do acento grave nas frases acima. No primeiro exemplo, o verbo ir exige a preposio a que foi somada ao artigo a que acompanha o substantivo Festa. No segundo, o verbo referir-se exige a preposio a que foi somada ao pronome demonstrativo a encontrado pela omisso do substantivo cidade. No terceiro, o verbo preferir exige a preposio a que foi somada letra a inicial do pronome demonstrativo aqueloutro. No quarto exemplo, o verbo obedecer exige a preposio a que foi somada ao pronome relativo a qual. H casos em que o artigo poder ser usado ou no, fazendo com que o uso da crase se torne facultativo. Veja exemplos do uso facultativo de artigo. 1 - com os pronomes possessivos - minha, minhas - tua, tuas - sua, suas 8

- nossa, nossas - vossa, vossas - sua, suas - Minha sede grande. - A minha sede grande. - Tua chance aumentou. - A tua chance aumentou. - Sua vida melhorar. - A sua vida melhorar. - Nossa voz nossa fora. - A nossa voz a nossa fora. - Vossa vontade ser respeitada. - A vossa vontade ser respeitada. - Os ministros e sua obrigao. - Os ministros e a sua obrigao. 2 - com os nomes prprios de pessoas - ngela no foi convocada pelo Tribunal de Justia. - A ngela no foi convocada pelo Tribunal de Justia. 3 - com o pronome Dona - Dona Regina comprou a blusa. 9

- A Dona Regina comprou a blusa. 4 - quando h dois nomes paralelos, ou seja, na mesma frase regidos pelo mesmo verbo - Portugus e Matemtica sempre estaro em sintonia. - O Portugus e a Matemtica sempre estaro em sintonia. - Sol e lua so dois astros. - O sol e a lua so dois astros. Observe que, nos quatro casos acima, mesmo havendo a presena do artigo a, no ocorreu a crase; pois no houve em nenhum deles a presena da preposio a para que se fizesse a unio. Veja, agora, exemplos com a presena da preposio a em casos facultativos do uso de artigo. - Obedea a sua sede. - Obedea sua sede. - Entregou os documentos confidenciais a Vernica. - Entregou os documentos confidenciais Vernica. - Disse desaforos a Dona Rejane. - Disse desaforos Dona Rejane. - Prefiro Portugus a Matemtica. - Prefiro o Portugus Matemtica. Observe que, nos quatro casos acima, os verbos obedecer, entregar, dizer, preferir exigiram a preposio a; j as palavras sua, Vernica, Dona, Portugus e Matemtica puderam 10

usar ou no o artigo a; fazendo assim casos facultativos do uso da crase. Usamos tambm o acento grave indicativo de crase nas locues femininas prepositivas, conjuntivas e adverbiais. Nas duas primeiras, h unanimidade de uso da crase entre todos os gramticos; j nas adverbiais o uso da crase divergente entre os gramticos consagrados. Queira ver. - Passei o dia todo procura de um advogado. (locuo prepositiva/sempre com crase) - medida que o tempo passa, ficamos mais felizes com voc. (locuo conjuntiva/sempre com crase) Segundo alguns gramticos, em todas as locues adverbiais femininas haver crase; outros s usaro o acento grave se na troca da palavra feminina da locuo por uma masculina houver a contrao da preposio a com o artigo o. Veja os exemplos abaixo. - A maioria dos carros brasileiros so movidos gasolina. (Locuo com crase, segundo alguns gramticos.) - A maioria dos carros brasileiros so movidos a gasolina. (Locuo sem crase, segundo outros gramticos; pois ao trocarmos a palavra feminina gasolina pela palavra masculina lcool no encontramos a combinao ao: Movidos a lcool.). - Os carros mais pesados devem manter-se direita das pistas. (Nesse caso, no h divergncias; pois mesmo trocando a palavra feminina direita pela palavra masculina lado, encontraremos a combinao ao: Devem manter-se ao lado.) No h divergncia tambm quando a locuo adverbial femi11

nina causar ambiguidade; nesse caso, todos concordam no uso do acento grave. - A moa cheira gasolina. (Locuo com acento grave para evitar a confuso com o objeto direto a gasolina = cheirar o qu?). Ateno, ateno! Para evitar ambiguidade usamos o acento grave, mesmo no havendo a fuso de dois as. Compare. A moa cheira a gasolina. A moa cheira a lcool. Deve-se usar o acento grave nas locues que tenham subentendidas as palavras moda, maneira; mesmo com palavras masculinas. - Bife milanesa. - Cabelo Chico Csar. - Sapato Luiz XV. Cuido. No h crase nas locues do tipo a passarinho, a cavalo. Essas locues no indicam moda e sim tamanho e posio, respectivamente. As palavras casa e terra, quando determinadas, sero acompanhadas do artigo a; havendo a presena tambm da preposio a, usar-se- o acento indicativo da crase. - O professor Roberto chegou a terra. 12

- O professor Roberto chegou terra de seus amigos. - Os marcianos chegaro, em breve, Terra. - O bbado caiu terra. No primeiro exemplo acima, h a presena da preposio a, mas no h a presena do artigo a; pois a palavra terra no est determinada; no ocorrendo, ento, a crase. Nos segundo e terceiro exemplos, houve a determinao da palavra terra pelo adjunto adnominal de seus amigos e o uso da letra maiscula na palavra Terra, respectivamente, ocorrendo a crase nos dois exemplos. No ltimo exemplo, ocorre uma locuo adverbial feminina terra que pode ser trocada por ao cho, ocorrendo assim o uso obrigatrio do acento indicativo de crase. EXERCCIOS 1. Use, se necessrio, o acento indicativo de crase nas construes abaixo. Refiro-me ... - a voc. - a mim. - a ele. - a ela. - a V. S. - a ns. - a esta cidade. - a estudar para concurso. - a tudo. 13

- a nada. - a toda casa. - a casa toda. - a mesma aula. - aqueloutro aluno. - a casa de diverso. - as casas das crianas. - a casas de criana. - as casas. - a Casa. - a nenhuma casa. - a casa. - a minha casa. 2. Use corretamente o acento indicativo de crase nas frases abaixo. Nunca nos encontraram a toa. As provas a que me refiro foram anuladas. A me entregou as filhas a sobrinha. Ir a festas uma forma de esquecer os problemas dirios. Iremos para a Coria assistir aos jogos da Copa do Mundo. Nos bares, o prato mais pedido frango a passarinho. A esquerda dos monumentos, encontram-se as rosas pisadas. Obedecer a Deus sobre todas as coisas. Diga no as drogas e sim a vida. 14

Em junho, visitaremos a casa de nossos avs. Os alunos sempre saem aps as 10h. Prefiro Portugus a Matemtica. Quando vem falar conosco, sempre se refere aquele mesmo assunto. Entregamos todas as correspondncias a suas filhas. O horrio do planto de 18h a 19h. Sempre compramos nossas coisas a vista. O bbado caiu a terra. Refiro-me, quando estou emocionado, a Dona Tereza. Entregue as encomendas a Eleuza, chefe do setor de compras. Levaram todos os documentos a Maria Jos, sua irm. Os fregueses pagaram a conta a Idair. Fomos a roa a cavalo. As pessoas so movidas a presso. Obedea a sua sede. A procura de novos rumos, seguiremos a vida. As pessoas que trabalham nos postos de gasolina, cheiram a gasolina. 15

Colocao Pronominal

1 nclise Geralmente, coloca-se o pronome oblquo tono aps os verbos e sempre com hfen: D-me um tempo. Diga-me a verdade. Faa-nos um grande favor, no fume! Amo-te muito, meu grande amor. Obedecemos-lhes todos ns. Observao importante Quando os verbos terminarem com as letras R,S,Z, os pronomes oblquos tonos enclticos O,A,OS,AS modificar-se-o em LO, LA, LOS, LAS; quando os verbos terminarem por som nasal M, E, estes pronomes enclticos se modificaro em NO, NA, NOS, NAS. Cortar o cabelo cortar+o = cort-lo Trouxemos os documentos trouxemos+os = trouxemo-los Fiz a tarefa fiz+a = fi-la Publicaram a licitao publicaram+a = publicaram-na Pe os livros aqui pe-os = pe-nos aqui ATENO Usando a nclise, as formas verbais empregadas na primeira pessoa do plural perdem o s final, quando acompanhadas do 16

pronome tambm de primeira pessoa plural nos. Respeitamo-nos Encontramo-nos Falamo-nos Cumprimentamo-nos Telefonamo-nos Visitamo-nos 2 Prclise Em alguns casos, os pronomes oblquos tonos vm antes do verbo (prclise). Veja quando. Antecedidos de: - advrbio - Hoje se pode tudo. - conjuno subordinativa - Quando me quiserem, avisem. - pronome relativo - Sou eu quem te ama. - pronome interrogativo - Quem os viu? - pronome indefinido - Ningum nos viu. Em frase: - interrogativa - Voc me perdoa? - exclamativa - Como nos magoaram! - optativa (desejo) - Deus nos ajude. 17

Havendo gerndio precedido da preposio em: Em me preparando para os concursos... Em te observando... Em se tratando de concurso, melhor estudar. Em lhe perdoando... Em nos prestando um grande favor... Em vos esquecendo... 3 Mesclise Usar-se- o pronome oblquo tono no meio do verbo (mesocltico), quando os verbos estiverem no futuro do presente e no futuro do pretrito. Futuro do presente/ Futuro do pretrito
Falarei Falar Falars Falaremos Falareis falaro falar-te-ei falar-te- falar-te-s falar-te-emos falar-te-eis falar-te-o falaria falaria falarias falaramos falareis falariam falar-te-ia falar-te-ia falar-te-ias falar-te-amos falar-te-eis falar-te-iam

Veja a mesclise com um verbo pronominal. Futuro do presente/ Futuro do pretrito 18

lembrar-me-ei lembrar-te-s lembrar-se-

lembrar-me-ia lembrar-te-ias lembrar-se-ia

lembrar-nos-emos lembrar-vos-eis lembrar-se-o

lembrar-nos-amos lembrar-vos-eis lembrar-se-iam

CUIDADOS: 1 - Com o verbo conjugado no futuro do presente e no futuro do pretrito nunca se usa nclise. - Obedecerei-lhe. (errado) - Obedecer-lhe-ei. (certo) - Irei-te ver. (errado) - Ir-te-ei ver. (correto) 2 - Havendo qualquer um dos casos de prclise acompanhado de futuro do presente e de futuro do pretrito, a prclise ser obrigatria. - No esquecer-me-ei disso. (errado) - No me esquecerei disso. (correto) - Nunca deixar-me-iam em paz. (errado) - Nunca me deixariam em paz. (correto) - Quem interrogar-nos-? (errado) 19

- Quem nos interrogar? (correto) 3 - Com os verbos dizer, trazer e fazer, construiremos o futuro do presente e o futuro do pretrito usando as suas formas reduzidas dir, trar e far. Futuro do presente
dir-lhe-ei dir-lhe- dir-lhe-s dir-lhe-emos dir-lhe-eis dir-lhe-o trar-lhe-ei trar-lhe- trar-lhe-s trar-lhe-emos trar-lhe-eis trar-lhe-o far-lhe-ei far-lhe- far-lhe-s far-lhe-emos far-lhe-eis far-lhe-o

di-lo-ei di-lo-

di-lo-s di-lo-emos di-lo-eis di-lo-o

tr-lo-ei tr-lo-

tr-lo-s tr-lo-emos tr-lo-eis tr-lo-o

f-lo-ei f-lo-

f-lo-s f-lo-emos f-lo-eis f-lo-o

Futuro do pretrito
dir-lhe-ia dir-lhe-ia dir-lhe-ias dir-lhe-amos dir-lhe-eis dir-lhe-iam trar-lhe-ia trar-lhe-ia trar-lhe-ias trar-lhe-amos trar-lhe-eis trar-lhe-iam far-lhe-ia far-lhe-ia far-lhe-ias far-lhe-amos far-lhe-eis far-lhe-iam

20

di-lo-ia di-lo-ia

di-lo-ias di-lo-amos di-lo-eis di-lo-iam

tr-lo-ia tr-lo-ia

tr-lo-ias tr-lo-amos tr-lo-eis tr-lo-iam

f-lo-ia f-lo-ia

f-lo-ias f-lo-amos f-lo-eis f-lo-iam

Casos facultativos de colocao pronominal

1 - Quando houver sujeito explcito. - Eu te espero. - Eu espero-te. - Eu te esperarei. - Eu esperar-te-ei. - O casamento se realizar dia 10. - O casamento realizar-se- dia 10. - Os alunos se atrasaram. - Os alunos atrasaram-se. - Estes exerccios me servem. - Estes exerccios servem-me.

2 - Quando houver preposio seguida de infinitivo. 21

- Para te ajudar.

- Para ajudar-te.

- Antes de lhe obedecer. - Antes de obedecer-lhe. 3 - Havendo caso de prclise com o verbo no infinitivo. - No te esperar. - No esperar-te. - Nunca o perturbar. - Nunca perturb-lo. 4 - Havendo conjunes coordenativas (e, ou, mas, pois, logo, porm, etc.). - Ele veio e se esqueceu dos documentos. - Ele veio e esqueceu-se dos documentos. - O professor no compareceu reunio, mas nos enviou um fax.

- O professor no compareceu reunio, mas enviou-nos um fax. 5 - Havendo dois casos de atrao (apossnclise), poder-se- usar um ou outro. - H coisas que no se dizem. 22

- H coisas que se no dizem. - Eu nunca me esquecerei de vocs. - Eu me nunca esquecerei de vocs.

COLOCAO PRONOMINAL COM DOIS VERBOS

Havendo dois verbos, usar-se-o as mesmas regras anteriores para colocao dos pronomes oblquos tonos. 1 - Verbo auxiliar + verbo principal - Vou-te esperar. - Vou esperar-te. - Estou-te esperando. - Estou esperando-te. - Havia-te esperado. Coloca-se o pronome oblquo tono depois do verbo auxiliar ou depois do verbo principal que esteja no infinitivo e no gerndio, usando sempre o hfen para separ-los. Observe que no se colocou o pronome depois do verbo principal no particpio, essa colocao est sempre errada. 23

2 - Verbo auxiliar + verbo principal - No te vou esperar. - No vou esperar-te. - No te estou esperando. - No estou esperando-te. - No te havia esperado. Havendo qualquer fator de atrao (advrbio de negao, por exemplo), deve-se usar o pronome antes do verbo auxiliar, podendo us-lo tambm depois do infinitivo e do gerndio, nunca depois de particpio. 3 - Verbo auxiliar + verbo principal - Eu te vou esperar. - Eu vou-te esperar. - Eu vou esperar-te. - Eu te estou esperando. - Eu estou-te esperando. - Eu estou esperando-te. - Eu te havia esperado. - Eu havia-te esperado. 24

Se houver antes do verbo auxiliar um sujeito explcito, poderse- usar o pronome antes (prclise) ou depois (nclise) do verbo auxiliar; podendo us-lo ainda depois do infinitivo e do gerndio, nunca depois de particpio. 4 - Verbo auxiliar + verbo principal - Ir-lhe-ei pagar tudo. - Ir-lhe-ia pagar tudo. - Irei pagar-lhe tudo. - Iria pagar-lhe tudo. - Estar-te-ei esperando em casa. - Estar-te-ia esperando em casa. - Estarei esperando-te em casa. - Estaria esperando-te em casa. - Ter-lhe-ei feito um favor. - Ter-lhe-ia feito um favor. Quando o verbo auxiliar estiver no futuro do presente ou no futuro do pretrito, poder-se- usar o pronome oblquo tono mesocltico (meio) ao verbo auxiliar ou depois do infinitivo e gerndio, nunca depois de particpio. Ateno: A colocao do pronome oblquo tono solto entre dois verbos vem sendo muito usada, apesar de no agasalhada 25

nas normas gramaticais. - Vou lhe fazer um favor. - Estou lhe fazendo um favor. - Havia lhe feito um favor. - Irei lhe emprestar meu carro. - Iria lhe emprestar meu carro. - Estarei me observando sempre. - Estaria me observando sempre. - Haverei te esquecido. - Haveria te esquecido. Cuidado! Jamais use pronome oblquo tono depois de particpio. - Obedecido-me. - Amado-te. - Dado-lhe. - Escutado-o. - Cumprimentado-nos. - Parabenizado-vos . 26

- Esquecido-se. Nesses casos, devemos usar sempre pronome oblquo tnico. - Obedecido a mim. - Amado a ti. - Dado a ele. - Escutado a ele. - Cumprimentado a ns. - Parabenizado a vs. - Esquecido a si. EXERCCIO 1 - Corrija a colocao pronominal nas frases abaixo, se necessrio. Os homens se estressam muito no trabalho dirio. As provas no se realizaro em maio. Me fizeram esperar por duas horas. Jamais esquecer-me-ei destes exemplos que voc est me dando. Os trabalhos iniciar-se-o s 10h. 27

Depois de te procurar, procurarei teu irmo. Antes de perdoar-lhe, darei-lhe um conselho. As pessoas se esquecero de suas virtudes. Encontrar-se com os seus filhos era seu maior desejo. Em fevereiro, terei aprontado-te para o carnaval. Vou lhe fazer uma promessa. As crianas haviam lhe prometido um bom comportamento. Eles se esqueceram do melhor da festa. Eu, tu e ele encontramo-nos no clube. Quando nos procurarem, estaremos longe daqui. No ofender-se uma boa atitude. Assim que encontrar-nos, faro uma festa. Ns teramos feito-lhe uma surpresa. , H erros que se no vero jamais. Emprestou-me seus discos. Irei-lhe perdoar todos seus defeitos. Trazer-te-ei todos os meus livros. 28

Para ser honesto, dizer-vos-ei todas as coisas. impossvel no convencer-se disso. Parabenizaremo-los pelo trabalho que fizeram. Nas quartas-feiras, nos encontramos no restaurante. H muitas pessoas que emprestar-nos-o esse dinheiro. Fizemos esta festa para alegrar-te um pouco mais. Nossos filhos, veremo-los crescer. Todos os erros, perdoar-lhos-emos. Ao corretor, vender-se-lhe-o todos os imveis. Fi-lo porque qui-lo. Trarei-lhe as melhores frutas. Espero que Deus ajude-me a passar nesse concurso. Emprestou-se-lhes todo o dinheiro. As rosas do jardim, nunca no-las trouxeram. Prometo-lhe todo o meu amor. -se feliz em casa. Os livros, trar-tos-ei amanh. 29

Me faz um favor. No vou-lhe oferecer minha ajuda. V-lhe fazer um favor. Lembrarei-me de vocs sempre. Vista-se com elegncia.

Regncia
H uma quantidade muito grande de verbos; s vezes, temos pleno domnio da regncia deles, outras vezes no. Amplie o seu conhecimento acompanhando algumas teorias importantes. Sempre sem a preocupao de decorar, mas verdadeiramente de aprender. Quanto predicao verbal (tipo de verbo), classificam-se os verbos em: - intransitivo - transitivo direto - transitivo indireto - transitivo direto e indireto - ligao Os intransitivos so os verbos que no vm acompanhados de objeto (entenda como objeto coisas e pessoas); podendo, no 30

entanto, ser acompanhados de outras funes sintticas como adjunto adverbial ou predicativo. Os verbos transitivos so os que vm sempre acompanhados de objeto direto e/ou indireto. So de ligao os verbos de estado que se acompanham de predicativo do sujeito (qualidade, estado, ideia que se faz do sujeito).

Verbos intransitivos
- Os alunos chegaram. - Os alunos chegaram escola. (adjunto adverbial de lugar) - Os alunos chegaram atrasados. (predicativo do sujeito)

Verbos transitivos
- Ns aprenderemos a lio. - Os professores necessitam de silncio. - O professor fez a reviso para ns. No primeiro exemplo dos verbos transitivos, aprender transitivo direto, pois est acompanhado do objeto direto a lio, ou seja, um objeto (coisa) que se liga ao verbo sem a presena de preposio. No segundo exemplo, o verbo necessitar transitivo indireto porque vem acompanhado do objeto indireto de silncio, ou 31

seja, um objeto (coisa) que se liga ao verbo com a presena da preposio de. No terceiro exemplo, o verbo fazer transitivo direto e indireto: tem dois objetos, um direto (a reviso) sem preposio e outro indireto ( para ns) com a preposio para. Veja, abaixo, a representao de verbos transitivos com seus objetos. - Vimos voc. verbo transitivo direto/ objeto direto - Telefonaram para voc. verbo transitivo indireto /preposio /objeto indireto - Engraxei o sapato para voc. verbo transitivo direto e indireto /objeto direto// preposio/ objeto indireto Verbo de ligao (verbo que liga o sujeito a uma qualidade) - Os brasileiros esto ansiosos pela eleio. verbo de ligao/ predicativo 2 - Os pronomes oblquos tonos me, te, se (3 pessoa do singular), nos, vos e se (3 pessoa do plural) podem exercer a funo sinttica de objeto direto ou de objeto indireto, porque podem acompanhar os verbos transitivos diretos e transitivos indiretos. - Cumprimentaram-me. - Amamos-te. 32

- Olhou-se. - Viu-nos. - Encontrei-vos. - Olharam-se. Em todos os exemplos anteriores, os verbos so transitivos diretos; e os pronomes, objeto direto. Veja, abaixo, exemplos de verbos transitivos indiretos acompanhados de pronomes objeto indireto. - Obedeceram-me. - Paguei-te. - Perdoou-se. - Agradeceram-nos. - Queremos-vos. - Perdoaram-se. Como objeto, os pronomes o, a, os, as sero sempre objeto direto; ento, s acompanharo verbos transitivos diretos ou verbos transitivos diretos e indiretos. - O trabalho, digitei-o. - A carta, escrevi-a. - Os erros, corrigi-os. 33

- As mos, lavei-as. Os exemplos acima so de verbos transitivos diretos acompanhados de pronomes objeto direto; veja, abaixo, um exemplo de verbo transitivo direto e indireto, onde o pronome o objeto direto e o nome, objeto indireto. - O livro, entreguei-o aos alunos. Como objeto, os pronomes lhe, lhes sero sempre objeto indireto; ento, s acompanharo verbos transitivos indiretos ou verbos transitivos diretos e indiretos. - Telefonaram-lhe. - Desobedeceu-lhes. Os dois exemplos acima so de verbos transitivos indiretos, acompanhados de pronomes objeto indireto. Veja abaixo um exemplo de verbo transitivo direto e indireto, onde o pronome objeto indireto e o nome, objeto direto. - Ao vigia, levaram-lhe um cafezinho. Observao importante: Os pronomes o, a, os e as, quando objeto, sero sempre objeto direto, mas podem tambm exercer a funo sinttica de sujeito; assim como os pronomes lhe e lhes sero sempre objeto indireto, quando objeto, mas podero tambm exercer a funo sinttica de adjunto adnominal e complemento nominal como veremos em outra parte deste trabalho. Os verbos pagar, perdoar, agradecer, quando se referem a pessoas, so verbos transitivos indiretos e sero acompanha34

dos de objeto indireto; se se referirem a coisas, verbos transitivos diretos e sero acompanhados de objeto direto. Podem tambm ser verbos transitivos diretos e indiretos, assim sero acompanhados de objeto direto (coisa) e objeto indireto (pessoa). - Pagaram ao advogado. (Pagaram-lhe). - Perdoaremos aos nossos filhos. (Perdoar-lhe-emos). - Agradeci ao guarda. (Agradeci-lhe). - Paguei o servio. (Paguei-o). - Perdoou o equvoco. (Perdoou-o). - Agradeci o favor. (Agradeci-o). - Paguei o conserto ao sapateiro. - Perdoa a inexperincia aos jovens. - Agradeceu a correo ao professor. Ateno! Com alguns verbos, o pronome objeto indireto lhe s poder ser usado para substituir pessoas. Em seu lugar, para substituir coisas, usamos os pronomes oblquos tnicos ele, ela, eles, elas acompanhados da preposio. - Assistimos ao filme. - Assistimos-lhe. (errado) - Assistimos a ele. (certo) - Aspiramos vaga. - Aspiramos-lhe. (errado) 35

- Aspiramos a ela. (certo) - Visava a umas boas frias. - Visava-lhes. (errado) - Visava a elas. (certo) O verbo querer com o sentido de considerao ou estima ser transitivo indireto e vir acompanhado de objeto indireto (pronome lhe); com o sentido de posse ou desejo, transitivo direto e vir acompanhado de objeto direto (pronome o). - Aos meus irmos, quero-lhes muito bem. (estima/considerao) - Minha filha, quero-a morando comigo. (desejo) - Minhas coisas, quero-as todas. (posse) Ateno: Verbos que pedem objeto indireto com a preposio por no podem ser acompanhados do pronome lhe. Por alguns amigos, esperei-lhes. (errado) Por alguns amigos, esperei por eles. (correto) Por Deus, procurei-Lhe. (errado) Por Deus, procurei por Ele. (correto) Por minha filha, chamei-lhe. (errado) Por minha filha, chamei por ela. (correto) Cuidado: O verbo assistir (verbo transitivo indireto), com o sentido de ver, no pode ter pessoas como objeto indireto, somente show, espetculo, teatro, filmes, etc. Aos meninos brincando na calada, assisti-lhes. (errado) 36

Os meninos brincando na calada, vi-os. (correto) A muitos filmes de comdia, assisti a eles. (correto) Com o sentido de dar assistncia, o verbo assistir pode ser usado como transitivo direto ou transitivo indireto. O Governo no assiste os aposentados como deveria. O Governo no assiste aos aposentados como deveria. 3 - Os verbos transitivos diretos e indiretos pedem um objeto direto e um objeto indireto. Vejamos: - Preveniram as crianas o perigo. (errado) - Preveniram s crianas do perigo. (errado) - Preveniram as crianas do perigo. (certo) - Preveniram s crianas o perigo. (certo) - Avisei os candidatos os erros da prova. (errado) - Avisei aos candidatos dos erros da prova. (errado) - Avisei os candidatos dos erros da prova. (certo) - Avisei aos candidatos os erros da prova. (certo) - Informamos os alunos o adiamento das aulas. (errado) - Informamos aos alunos do adiamento das aulas. (errado) - Informamos os alunos do adiamento das aulas. (certo) - Informamos aos alunos o adiamento das aulas. (certo) Ateno! Os verbos prevenir, avisar, informar, quando transitivos di37

retos e indiretos, podem usar pessoa para objeto direto e coisa para objeto indireto e vice-versa. - Prevenir algum de alguma coisa. - Prevenir a algum alguma coisa. - Avisar algum de alguma coisa. - Avisar a algum alguma coisa. - Informar algum de alguma coisa. - Informar a algum alguma coisa. 4 - Dois verbos transitivos diretos podem ser acompanhados de apenas um objeto direto, assim como dois verbos transitivos indiretos podem ser acompanhados de apenas um objeto indireto; mas dois verbos diferentes (um transitivo direto e outro transitivo indireto e vice-versa) no podem ser acompanhados de apenas um objeto. VTD + VTD + OD = correto VTI + VTI + OI = correto se as preposies forem iguais VTD + VTI + OI = incorreto VTI + VTD + OD = incorreto - Comprei e li o livro. (certo) - Paguei e agradeci a voc. (certo) - Comi e gostei da comida. (errado) - Obedecemos e estimamos nossos pais. (errado) 38

Corrigindo os dois perodos acima, dando a cada verbo o seu objeto correspondente, teremos: - Comi a comida e gostei dela. (certo) - Obedecemos a nossos pais e os estimamos. (certo) 5 - No podem dois verbos transitivos indiretos ou dois intransitivos que tenham preposies diferentes ser acompanhados de apenas um objeto indireto ou de apenas um adjunto adverbial respectivamente. Verbos com preposies diferentes sero acompanhados de objetos diferentes e adjuntos adverbiais diferentes. VTI + VTI + OI = incorreto Preposies diferentes VI + VI + ADJ. ADV. = incorreto Preposies diferentes - Assisti e gostei da aula. (errado) - Entrei e sa da sala apressado. (errado) Corrija para: - Assisti aula e gostei dela. (ou) -Assisti aula e dela gostei. - Entrei na sala e sa de l apressado. Observe a regncia diferente dos verbos. Assistir a alguma coisa, mas gostar de alguma coisa, assim como entrar em 39

algum lugar, mas sair de algum lugar. 6 - Os pronomes relativos sero precedidos de preposies sempre que os verbos que os acompanham exigirem tais preposies. - Giraffas, o sabor de que a gente gosta. - Havoline, o leo em que os motoristas confiam. Observe nesses dois exemplos acima de propaganda que os verbos gostar e confiar exigem as preposies de e em, respectivamente, usadas antes do pronome relativo que. Observaes importantes sobre a regncia com os pronomes relativos: 1 - O pronome que poder ser usado com ou sem preposio para substituir coisas; mas para substituir pessoas, s poder ser usado sem preposio, pois usamos o pronome quem com preposio para substituir pessoas. Veja os exemplos: - Os livros que compramos nos ensinaram a lio. - O dinheiro de que precisvamos no veio. - As pessoas que cumprimentamos so nossos amigos de infncia. - Os alunos a quem assistimos obtiveram xito. 2 - Os pronomes relativos que e quem podero ser substitu40

dos pelo tambm pronome relativo o qual, usando-se sempre a mesma preposio exigida pelo verbo da frase. Veja os exemplos anteriores substitudos a seguir pelo pronome relativo o qual: - Os livros os quais compramos nos ensinaram a lio. - O dinheiro do qual precisvamos no veio. - As pessoas as quais cumprimentamos so nossos amigos de infncia. - Os alunos aos quais assistimos obtiveram xito. Ateno. Deve-se usar o pronome relativo composto o qual com as preposies que tenham mais de uma slaba: conforme, contra, segundo, consoante, durante, mediante, etc., e com as locues prepositivas: - O perodo durante o qual nos mantivemos firmes foi longo. - A ordem contra a qual lutamos absurda. - As pessoas ao lado das quais assistimos ao filme se comportaram bem. 3 - O pronome relativo cujo no aceita artigo, nem antes nem depois dele: - O regulamento, cuja aplicao no se deu, ser totalmente revisto. 41

- Os documentos, cujos rascunhos rasgamos, foram enviados ao banco para nova apreciao. comum a confuso de artigo com preposio antes do pronome relativo cujo. Veja exemplo: - A lei a cuja regulamentao me refiro foi revogada. O a que vem antes do pronome relativo cuja no artigo e sim preposio exigida pelo verbo referir-se (referir-se a alguma coisa). 4 - Se somarmos as preposies a, de e em ao pronome relativo onde, teremos aonde, donde, onde respectivamente. - O lugar, aonde iremos, desconhecido. - As cidades donde vm os sem-terra foi invadida pela polcia. - A casa onde moramos limpa. 5 - Se estabelecermos uma diferena entre a preposio a e a preposio em, veremos que a primeira deve ser usada com verbos que indicam movimento e a segunda, com verbos que indicam permanncia: - As cidades a que nos dirigimos ficam prximas do centro de BH. - Os locais a que chegaremos esta noite tm bons hotis. - As empresas em que trabalhamos so particulares. 42

- Os bairros em que moramos no tm prefeitura. Ateno regncia dos verbos - morar - residir - domiciliar - localizar - situar-se - assistir So todos acompanhados de adjunto adverbial de lugar, usando sempre a preposio em nunca a. O aluno reside na QNL 23, casa 10. (correto) O aluno reside QNL 23, casa 10. (errado) A fbrica de brinquedos situa-se na Rua dos Mercenrios. (correto) A fbrica de brinquedos situa-se Rua dos Mercenrios. (errado) 6 - O pronome relativo quanto vir geralmente precedido do pronome indefinido tudo: - Mudaram e levaram tudo quanto foi de porcaria. EXERCCIOS 1 - Corrija as frases abaixo se encontrar algum erro de regncia. 43

O emprego da Polcia Federal, aspiro a ele. A novela da Rede Globo, assistimos a ela. Aos nossos alunos, assistimo-los. Os nossos alunos, assistimos-lhes. Dos nossos melhores amigos, nunca os esquecemos. Por um casamento duradouro, as pessoas sempre o procuram. A uma vida melhor, aspiro-a. Ao Regulamento da Empresa, obedecemos-lhes. Contra a absurda lei, insurgimo-nos contra ela. 2 - Complete as frases abaixo com onde ou aonde. ............ voc mora? ............ voc estava? ............ voc quer chegar? ............ voc estuda? ............ voc reside? ............ voc assiste em Braslia? ............ voc se domicilia? ............ voc namora? 44

............ voc se localiza? ............ voc quer ir no carro? ............ voc quer ir com o carro? ............ voc se dirige? ............ voc se esconde? ............ voc se situa? 3 - Complete as frases abaixo, se necessrio, com as devidas preposies. As pessoas............ quem conversamos saram. A ordem.............a qual lutamos absurda. A reunio..........que procedemos terminou s 10h . As pessoas............quem simpatizamos chegaram. Os livros........... que gostamos no estavam na estante. Os amigos.......... que lembramos sumiram. Os amigos......... quem nos lembramos sumiram. As contas.............que pagamos estavam atrasadas. Os alunos............ quem perdoamos repetiram o mesmo erro. As ruas.........que moramos so estreitas. 45

4 - Corrija as frases abaixo, se necessrio. Namorou e se casou com a prima. Assista e grave as aulas. Comprei porque precisava do livro. Amo e estimo meus pais. Lavei e enxuguei as mos. Paguei e agradeci voc. Fui e voltei de Goinia no mesmo dia. Bebi do caf e gostei dele. Entrei na cozinha e de l sa sem comer nada. Sentei e me levantei do banco da praa apressadamente. 5 - D a transitividade dos verbos nas frases abaixo. Tenho perodos de tumulto emocional. Minha me sempre me escreve. Disse moa que no a magoaria. As mulheres vestem belos casacos. Ele nosso heri. 46

Ficou obcecado pelo amor da donzela. Sua fala era arrastada e confusa. Ns tnhamos muitas esperanas. Um relmpago congelou nossa imagem. Havia um forte compromisso entre eles. Aguardvamos a resposta tensos. Agora vamos! - Gritei. Estvamos ss na sala. Permanecemos por muito tempo no carro. Faremos tudo por nossos filhos. Eles sempre nos diro a verdade. Sugerimos que venham aula. Sempre existiro pessoas srias. Alimentos livres de gordura tambm engordam. Ns dormimos ao seu lado. Eles correram para o hospital com os filhos. Estive em Salvador e me lembrei de voc. Nomearam-no representante de turma. 47

Chamaram-no de intransigente. Chamaram-no intransigente. Chamaram-lhe de intruso. Chamaram-lhe intruso.

Concordncia Verbal
Regra Geral O verbo concorda com o sujeito em nmero (singular e plural) e pessoa (primeira, segunda e terceira). Acompanhe os exemplos abaixo. - Deus sempre os guie. - Eles nunca lhe desobedecero. - A aluna, o professor e o aluno no a viram. - Faltam dez minutos para as cinco horas. - Comearam as aulas. - Vivam as mulheres. Respectivamente os termos Deus, Eles, o professor e o aluno, dez minutos, as aulas e as mulheres so os sujeitos das suas oraes, da o verbo concordar com eles em nmero e pessoa. Aluga-se helicptero. Fazem-se tradues. Vendem-se carro e trator. Deseja-se muito sucesso. Obtm-se bom resultado. Retm-se os impostos. 48

V-se o erro. Leem-se bons livros. Realizar-se-o as provas. 2 - Nos exemplos anteriores, os verbos alugar, fazer, vender, desejar, obter, reter, ver, ler, realizar so transitivos diretos; o pronome se, partcula apassivadora e helicptero, tradues, carro e trator, muito sucesso, bom resultado, os impostos, o erro, bons livros e as provas so os sujeitos, havendo assim a concordncia entre eles. Nesses casos, quando o sujeito for um substantivo no singular, o verbo tambm estar no singular; se o sujeito for um substantivo no plural ou mais de um substantivo, o verbo ir para o plural. O verbo ficar sempre na 3 pessoa do singular quando o seu sujeito for uma orao. Deseja-se que nossos alunos sejam aprovados. (sujeito oracional) Falta concordar os pronomes. (sujeito oracional) 3 - Nos perodos em que haja verbo transitivo indireto, verbo intransitivo e verbo de ligao acompanhados do pronome se (ndice de indeterminao do sujeito), os verbos ficaro obrigatoriamente na 3 pessoa do singular; o sujeito ser indeterminado. - Assiste-se a boas aulas - Vivia-se bem em Braslia. - Em Braslia, era-se feliz. 4 - Nas oraes subordinadas adjetivas, o pronome relativo, acompanhado do pronome se e de verbo transitivo direto, ser 49

o sujeito dessa orao. Se o pronome relativo substituir um termo no singular, ficar o verbo no singular; se substituir um termo no plural, levar o verbo tambm para o plural. - O jovem que se ama no usa droga. - A prova que se corrigiu na escola foi anulada. - Os jovens que se amam no usam droga. - As provas que se corrigiram na escola foram anuladas. Nos dois primeiros exemplos, os pronomes relativos que so os sujeitos dos verbos amar e corrigir e se referem respectivamente aos substantivos jovem e prova (3 pessoa do singular), exigindo assim os verbos tambm na 3 pessoa do singular. Nos segundo e terceiro exemplos, os pronomes relativos que tambm so os sujeitos dos verbos amar e corrigir respectivamente e se referem aos substantivos jovens e provas (3 pessoa do plural), exigindo tambm o verbo na 3 pessoa do plural. 5 - Nas oraes subordinadas adjetivas, o pronome relativo, acompanhado do pronome se e de verbo transitivo indireto, ser objeto indireto, o sujeito dessa orao ser indeterminado e o seu verbo ficar obrigatoriamente na 3 pessoa do singular. - Os filmes a que se assistiu tm bons atores. - As autoridades de quem se necessita sempre esquecem seus subordinados. - As aulas s quais se assiste so muito boas. - As pessoas com quem se conversa so nossos amigos. 50

6 - Nas oraes subordinadas adjetivas construdas com o pronome relativo quem, o verbo poder ficar na 3 pessoa do singular ou concordar com o antecedente do pronome relativo. - Sou eu quem v os erros. - s tu quem v os erros. - Somos ns quem v os erros. - Foram os alunos quem corrigiu os erros. - Sou eu quem vejo os erros. - s tu quem vs os erros. - Somos ns quem vemos os erros. - Foram os alunos quem corrigiram os erros. Nos quatro primeiros exemplos acima, usou-se o pronome relativo quem e mantiveram-se os verbos na 3 pessoa do singular; nos outros quatro, o verbo concordou com os pronomes eu, tu, ns e com o substantivo alunos que antecederam o pronome relativo quem. 7 - Nas oraes subordinadas adjetivas construdas com o pronome relativo que, o verbo sempre concordar com o termo ou termos antecedentes. - Fomos ns que exigimos as reformas. - Fostes vs que esquecestes os compromissos. - Seriam os alunos que exigiriam a mudana de horrio. - Foram o tio e a tia que criaram a criana. Cuidado! Sempre nessas concordncias com os pronomes relativos que e quem, devem-se manter os verbos nos mesmos tempos. Sou eu que fao. Fui eu que fiz. Era eu que fazia. 51

Fora eu que fizera. Serei eu que farei. Seria eu que faria. Sou eu quem faz. Fui eu quem fez. Era eu quem fazia. Fora eu quem fizera. Serei eu quem far. Seria eu quem faria. 8 - Com a expresso haja vista poder-se-o usar objeto direto, objeto indireto ou sujeito; com objeto direto e indireto o verbo haver ficar na 3 pessoa do singular, o verbo ir para o plural quando houver sujeito no plural. - Haja vista os ltimos resultados dos concursos. - Haja vista aos ltimos resultados dos concursos. - Hajam vista os ltimos resultados dos concursos. Nos dois primeiros exemplos anteriores, o verbo haver permaneceu na 3 pessoa do singular, pois foi acompanhado de objeto; mas, no terceiro exemplo, concordou com o sujeito os ltimos resultados dos concursos. Veja que em nenhum exemplo houve a variao da palavra vista, variao no aceita pelos gramticos. 9 - Para no cometermos graves erros de concordncia verbal, falando ou mesmo escrevendo, necessrio conhecer os verbos impessoais (verbos que no tm sujeito). a) Verbos que indicam fenmeno da natureza no sentido real (denotativo). - Escureceu mais cedo ontem. - Amanheceu mais cedo hoje. 52

- Chove muito em Braslia. - Trovejou sem parar durante tarde. Ateno! Com o sentido figurado (conotativo) os verbos que indicam fenmenos da natureza tero sujeito e com eles concordaro. - Os ltimos dias amanheceram nublados. - Choveram chuvas torrenciais na madrugada. - Choveram lgrimas nas despedidas dos familiares. b) Os verbos ser, estar e fazer na indicao de fenmeno meteorolgico. - J noite. - Est muito seco em Braslia. - Faz muito calor em Braslia. c) Os verbos haver e fazer na indicao de tempo decorrido. - H trinta e cinco anos que nos mudamos para Braslia. - Faz alguns dias que no vejo minha filha. d) O verbo haver com sentido de existir, acontecer e ocorrer. - H vagas para bons profissionais. - Houve vrios acidentes nos ltimos dias. - Haver desistncias de candidatos vaga de digitador. Compare essas trs frases anteriores, com verbos impessoais (verbos que no tm sujeito), com as trs frases seguintes que tm sujeito no plural e verbo concordando com eles. - Existem vagas para bons profissionais. - Aconteceram vrios acidentes nos ltimos dias. 53

- Ocorreram desistncias de candidatos vaga de digitador. e) Os verbos bastar e chegar acompanhados de objeto indireto no vo para o plural, permanecem sempre na 3 pessoa do singular. - Basta de injustias sociais. - Chega de sofrimentos. - Bastou de informaes. - Chegou de problemas. f) O verbo ser na indicao de data, hora e distncia, apesar de impessoal, concordar com a data, com a hora e com a distncia que o acompanhar. - So 9h. - Daqui a Goinia so 200 km. - Hoje so 20 de agosto de l998. 10 - Nas locues verbais com sujeito no plural, apenas o verbo auxiliar ir para o plural. - Devem sair da festa as pessoas que no foram convidadas. - Tm que existir solues para nosso problema. - Ho de participar da reunio os deputados distritais. - Eles devem se haver bem nas provas. 11 - Nas locues verbais em que o verbo principal seja impessoal, os dois verbos, auxiliar e principal, ficaro obrigatoriamente no singular. - Deve haver problemas de ordem financeira na negociao. - Tem que haver solues para nosso problema. - H de haver entretenimentos para todas as pessoas. - Deve fazer muitos dias que no chove. 54

12 - No se pode usar o verbo ter no lugar dos verbos haver e fazer na indicao de tempo decorrido. O verbo ter s poder ser usado corretamente no sentido de posse, ou como verbo auxiliar nos tempos compostos. - Deve ter muitos dias que no vejo meus irmos. (errado) - Deve haver muitos dias que no vejo meus irmos. (correto) - Deve fazer muitos dias que no vejo meus irmos. (correto) - Os orfanatos no devem ter vagas para atender a todos que os procuram. (correto) - Nossos pais tm feito o melhor por ns. 13 - Ateno para a dupla possibilidade de construo das oraes com o verbo parecer. - Os alunos parecem querer mais aulas. - Os alunos parece quererem mais aulas. No primeiro exemplo, temos apenas uma orao, onde o verbo parecer o auxiliar da locuo verbal: parecem querer; no segundo exemplo, temos duas oraes, onde o verbo parecer forma sozinho a orao principal e os alunos quererem mais aulas, a orao subordinada substantiva subjetiva reduzida de infinitivo, que desenvolvida fica: - Parece que os alunos querem mais aulas. 14 - Com os verbos mandar, deixar, fazer, ver, sentir e ouvir na construo de perodo composto com duas oraes, no se usar pronome reto como sujeito da orao subordinada, deve-se usar pronome oblquo tono. Sendo o sujeito da orao subordinada coisa ou pessoa no plural, o verbo poder ser usado no singular ou no plural; se singular o sujeito, verbo tambm no singular. Sendo o sujeito um pronome oblquo tono, o verbo ficar 55

obrigatoriamente no singular. - Deixa eu assistir a essas aulas. (errado) - Deixa-me assistir a essas aulas. (correto) - Vimos eles pularem a janela. (errado) - Vimo-los pular a janela. (correto) - Vi os funcionrios chegarem seo. (correto) - Vi os funcionrios chegar seo. (correto) - Vi-os chegar seo. (correto) 15 - Quando o sujeito for composto e vier antes do verbo, o verbo obrigatoriamente ir para o plural; se o verbo vier antes do sujeito composto, poder concordar com o ncleo mais prximo ou ir para a 3 pessoa do plural. - O aluno e o professor chegaram. - Chegou o aluno e o professor. - Chegaram o aluno e o professor. - O problema e a soluo sempre existem. - Sempre existe o problema e a soluo. - Sempre existem o problema e a soluo. 16 - Quando o sujeito for composto por pronomes pessoais, dar-se- preferncia respectivamente para a 1, 2 e 3 pessoas do plural. - eu e tu = ns - eu e ele = ns - eu, tu e ele = ns - tu e ele = vs e vocs - Eu e tu somos amigos. - Eu e ele somos amigos. - Eu, tu e ele somos amigos. - Tu e ele sois amigos. - Tu e ele so amigos. 56

17 - Quando o sujeito for construdo com as locues pronominais de ncleo no singular, o verbo da orao ficar obrigatoriamente no singular. - Qual de ns fez os exerccios? - Quem de ns conhece o Uruguai? - Nenhum de vocs voltou ao Brasil. - Nenhum de vs corrigiu os erros. - Qual de vocs conhece as Ilhas Tamba? 18 - Quando o sujeito for construdo com as locues pronominais de ncleo no plural, o verbo poder ficar na 3 pessoa do plural ou concordar com o 2 pronome. - Quais de ns viram o jogo? - Quais de ns vimos o jogo? - Quais de vs conhecem minha famlia? - Quais de vs conheceis minha famlia? - Quantos de ns viram o cometa Halley? - Quantos de ns vimos o cometa Halley? - Quantos de vs sabem a verdadeira histria de minha vida? - Quantos de vs sabeis a verdadeira histria de minha vida? 19 - Quando o sujeito for construdo com um ncleo coletivo no singular acompanhado de adjunto adnominal no plural, o verbo poder ficar no singular ou ir para o plural. - A maioria dos alunos tem muita chance de passar. - A maioria dos alunos tm muita chance de passar. - Uma grande parte das pessoas participou do encontro. - Uma grande parte das pessoas participaram do encontro. - Um bando de andorinhas pousou no meu quintal. - Um bando de andorinhas pousaram no meu quintal. - Uma poro de doces se perdeu. - Uma poro de doces se perderam. 57

20 - Com sujeito constitudo de porcentagem no plural acompanhado de adjunto adnominal no singular, poder-se- usar o verbo no singular ou no plural. - 40% da turma faltaram. - 40% da turma faltou. - 10% do total foi perdido. - 10% do total foram perdidos. 21 - Com sujeito construdo com as expresses pronominais um e outro, nem um nem outro, um dos que, o verbo poder ficar no singular ou ir para o plural. - Um e outro aluno passou. - Um e outro aluno passaram. - Nem um nem outro problema foi resolvido. - Nem um nem outro problema foram resolvidos. - Ele foi um dos que conseguiu vencer. - Ele foi um dos que conseguiram vencer. 22 - Com a expresso um ou outro, o verbo ficar preferencialmente no singular. - Um ou outro aluno ganhar o livro. 23 - Com a expresso mais de um, o verbo ficar no singular. - Mais de um concurso teve sua prova anulada. EXERCCIO 1 - Se necessrio, corrija as frases abaixo. O pai e a me lhe perdoaram. Nossos horizontes o traga de volta a Braslia. 58

Deus lhes perdoem pelo erro. A criana nunca vos perdoareis por isso. O Banco do Brasil cobrar-lhes-o os juros do carto de crdito. Nunca se viu tantos problemas em sua casa. Assistiram-se, pela TV, a todos os desfiles das escolas de samba. Obter-se-, nos arquivos da biblioteca, informaes preciosas. Gravar-se-o todos os anncios da T.V. V-se os defeitos na roupa do carnavalesco. Aqui se obtm bons resultados. Foram as crianas que quebraram as louas. Foram as crianas quem quebrou as louas. Somos ns que criamos esses exemplos. H de haver vrios livros na biblioteca da escola. H de existir remdios para todos os males. Eles tem que participar da nossa reunio. Devem fazer dez anos que no vamos a Recife. Agora deve ser 22h no relgio da praa. Hoje 5 de abril de 2011. Qual dos presentes sabem o resultado do jogo. Eu sou um dos candidatos que passar nesse concurso. Um e outro bloco carnavalescos desfilaro pela rua. A maioria de vocs tm bons motivos para vir aqui. Ouvi os pssaros cantarem. Ouvi os pssaros cantar. Fizeram-vos participar do encontro. Mandei-os sarem. V festa e leve vossos filhos. Sorria, Jesus te ama. Vem estudar voc tambm. Fale e escreve corretamente sua lngua. Eu, tu e ele estudaremos para esse concurso. Saste tu e teus amigos. As flores so o smbolo do amor. Os filhos tem o dever de respeitar os pais. Hajam vista as ltimas notcias dos jornais. 59

Anlise Sinttica
Para se entender bem anlise sinttica, bom ter uma boa noo de frase, orao e perodo. Frase todo enunciado de sentindo completo que se inicia com letra maiscula e termina com ponto final, ponto de exclamao, ponto de interrogao ou reticncias. - Bom dia! - Silncio! - Estudar sempre deu bons resultados. - Desejo que voc seja muito feliz. - Voc me conhece? - As pessoas que acreditam vencem; as que no acreditam... A frase pode vir sem verbo (nominal) ou com verbo (verbal). Frases nominais - Bom apetite! - Al! - Que cheiro bom. Frases verbais - Domingo haver aula para todos. - Hoje um lindo dia. - Chegou a hora de a estrela brilhar. Orao todo enunciado que contm verbo, podendo ter sentido completo ou no. 60

- Estude sempre. - No chore por mim, Argentina. - Precisamos / que vocs nos consultem sempre. (duas oraes) As oraes separam-se por vrgula ou ponto e vrgula e ligamse por conjuno ou preposio. - Acredite, acredite sempre em voc. - Na casa que tem ferreiro; o espeto de pau. - Estou estudando para o concurso e pretendo passar. - Fiz tudo para voc acreditar em mim. Perodo todo enunciado de sentido completo que se inicia com letra maiscula e termina com ponto final, ponto de exclamao, ponto de interrogao e reticncias e que contm verbo. Divide-se em simples e composto. Perodo simples s tem uma orao. - Siga os caminhos do sucesso. - Nunca desistas de teu objetivo. - Faa silncio nas escolas e hospitais. Perodo composto tem duas ou mais oraes. - Estude, acredite e aguarde que o sucesso vir. - Faa a sua parte, e eu farei a minha. - Diga tudo que voc sempre quis dizer. - Vim, vi, venci. 61

Relao completa de todas as oraes. - Orao absoluta - Orao coordenada assindtica - Orao coordenada sindtica - Orao principal - Orao subordinada substantiva - Orao subordinada adjetiva - Orao subordinada adverbial A orao absoluta s aparece no perodo simples. - Deus todo poderoso. - Respeite a natureza! - Nunca falte s suas aulas. A orao coordenada assindtica no tem conjuno e aparece no perodo composto por coordenao. - Ele trouxe o recado e me entregou. - Estudei, passei e tomei posse. - Ns nos preparamos muito para o concurso, pois precisvamos muito da vaga. A orao coordenada sindtica aparece no perodo composto por coordenao e ser sempre acompanhada de uma conjuno coordenativa e se divide em: - aditiva - adversativa - alternativa - conclusiva 62

- explicativa Veja seus respectivos exemplos. - Eu confio em voc, e voc confia em mim. - Os homens so brutos, mas tambm so romnticos. - V festa, ou se arrepender. - Penso, logo existo. - Faa os exerccios, porque assim aprender mais. A orao principal s aparece no perodo composto por subordinao. - Se voc quiser, ns o ajudaremos. - Feliz a nao cujo deus o Senhor. - necessrio ter bom conhecimento de gramtica. - Eles saram assim que voc chegou. A orao subordinada substantiva aparece no perodo composto por subordinao, inicia-se pelas conjunes integrantes que e se e aceita ser trocada pelo pronome isso. As oraes subordinadas substantivas se dividem em: - subjetiva - objetiva direta - objetiva indireta - completiva nominal - predicativa - agente da passiva - apositiva

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Veja seus respectivos exemplos. - Parece que eles so irmos. - Pedimos que os alunos prestem muita ateno s aulas. - Necessitamos de que vocs nos esperem um pouco mais. - Temos necessidade de que vocs nos apiem. - A verdade que temos muito interesse nesses livros. - Ele foi ofendido por quem o estimava muito. - Na placa, lia-se o aviso: no estacione na calada. As oraes subordinadas adjetivas aparecem no perodo composto por subordinao e iniciam-se por pronome relativo e se dividem em: - explicativa - restritiva A orao subordinada adjetiva explicativa vem sempre separada da orao principal por vrgula e semanticamente pode ser retirada do perodo sem alterao de sentido. - O aluno, que sentava sempre no final da sala, no quis responder pergunta da professora. - Os diamantes, que so usados por pessoas ricas, so pedras raras de se encontrar. - O ouro, que tem uma cor amarela, encontrado em minas subterrneas. A orao subordinada adjetiva restritiva se for retirada do perodo prejudica a compreenso do que se quer dizer. indispensvel ao sentido. - Os alunos que me procuraram no entenderam a matria. 64

- Os jovens que tm menos de dezoito anos no podem servir o exrcito. - Os funcionrios que a empresa demitiu foram ao sindicato reclamar. A orao subordinada adverbial indica uma circunstncia e aparece no perodo composto por subordinao e se divide em: - causal - condicional - conformativa - comparativa - consecutiva - concessiva - final - temporal - proporcional - modal - locativa Veja seus respectivos exemplos. - Ele no veio porque no quis. - Ns iremos ao clube se elas forem conosco. - Estudamos como vocs nos orientaram. - Estudamos como nunca havamos estudado. - Correu tanto que no teve foras na comemorao. - Embora voc no saiba toda a matria, poder acertar toda a prova. - Estamos fazendo o curso a fim de conseguirmos um bom emprego. - Os alunos entraram na sala quando o professor chegou. - medida que o tempo passa, mais aumenta nossa satisfao com o curso. 65

- As crianas saram sem que os pais percebessem. - As pessoas de bem sempre esto onde se precisa delas. Ateno! As oraes coordenadas no exercem funo sinttica; j as subordinadas sempre exercero uma funo sinttica que pode ser sujeito, objeto direto, objeto indireto, complemento nominal, adjunto adnominal, predicativo, agente da passiva, aposto ou adjunto adverbial. Trabalho | e estudo. (Perodo composto por coordenao) (Oraes que no exercem funo sinttica uma em relao outra) Desejo /que voc seja feliz. (Perodo composto por subordinao) (Orao principal) (Orao subordinada exercendo funo sinttica de objeto direto da 1 orao) Resumo Oraes coordenadas no exercem funo sinttica. Oraes subordinadas exercem funo sinttica. EXERCCIO 1 - Identifique e classifique, no texto abaixo, frases, oraes e perodos. Mentira deslavada ERA UM SONHO de antroplogo. O chefe de certa organizao filipina em favor das minorias nacionais, Manuel Elizalde Jr., comunicou ao mundo em 1971 a descoberta de uma tribo 66

da Idade da Pedra, que vivia na floresta e nunca fora exposta civilizao. Usando tangas feitas de folhas de orqudeas, os Tasaday, como foram chamados, viviam em cavernas, alimentando-se de larvas e pequenos animais aquticos, alm de frutos e verduras. No cultivavam a terra nem tinham mtodo para medir o tempo. No possuam armas nem tinham uma palavra para guerra. A notcia empolgou cientistas e jornalistas. Foi construda plataforma na floresta tropical para ajudar os helicpteros a transportar observadores. Os homens das cavernas tornaram-se queridos da mdia. A National Geographic dedicou um artigo de capa aos Tasaday, e a emissora de TV NBC ofereceu 50 mil dlares a Elizalde pelos direitos de produzir um documentrio sobre os homens das cavernas. O presidente das Filipinas, Ferdinand Marcos, transformou em reserva a regio dos Tasaday. Somente em 1986, quando o regime de Marcos foi derrubado, um jornalista suo tornou a visitar o povo misterioso. Ficou pasmo ao encontrar os antigos habitantes de cavernas vivendo em cabanas, vestindo shorts e camisetas. Eles lhe disseram que tinham sido instrudos por Elizalde a se fingir de homens das cavernas. Hoje, a maioria dos antroplogos acha indiscutvel que a vida das cavernas Tasaday, sua dieta limitada e seu isolamento eram meras falsificaes, provavelmente por ordem de Elizalde. Muitos supem que se tratava de ardil para explorar os recursos naturais da regio. (Readers Digest Selees, abril/98)

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PONTUAO
Para se pontuar uma frase corretamente, necessrio que se conheam as funes sintticas. Acompanhe. Usa-se a vrgula para separar: 1 - aposto explicativo (Substantivo que usamos para explicar outro.); - Braslia, capital do Brasil, estava ficando legal. 2 - vocativo (Termo que serve para chamar.); - Gente, estudem! 3 - adjunto adverbial deslocado (Palavra ou expresso que modifica verbo, adjetivo e tambm advrbio.); - Em Braslia, faz muito calor. 4 - local da data; - Braslia, 26 de agosto de 1998. 5 - termos coordenados (Termos de mesma classe gramatical ou mesma funo sinttica.); - Comprei enfeites, presentes, frutas, brinquedos. 68

(Substantivos na funo de objeto direto.) - Eles estavam felizes, sorridentes, pensativos, ansiosos. (Adjetivos na funo de predicativo do sujeito.) 6 - objeto pleonstico (repetido); - Os enfeites, esqueci-os em casa. - Aos filmes, assistimos a eles. 7 - polissndeto (vrias conjunes iguais); - Eu estudei, e passei, e comemorei, e agradeci a Deus pelo sucesso. 8 - elipse do verbo (omisso do verbo); - Ns iremos ao clube; eles, ao mercado. 9 - conjunes deslocadas; - Ele passou; estava, pois, preparado. 10 - termos explicativos, resumitivos, corretivos, etc.; - Ou seja, ou melhor, veja, melhor dizendo, digo. 11 - oraes coordenadas assindticas; - Vim, vi, venci. 69

12 - oraes coordenadas sindticas, menos a aditiva; - Trabalho e estudo. (orao coordenada sindtica aditiva) - Estudo, mas no trabalho. (orao coordenada sindtica adversativa) - Ou voc estuda, ou ter problema. (oraes coordenadas sindticas alternativas) - Penso, logo existo. (orao coordenada sindtica conclusiva) - Estude, porque voc precisar um dia. (orao coordenada sindtica explicativa) 13 - orao coordenada sindtica aditiva com sujeito diferente; - Eu trabalho, e vocs estudam. 14 - oraes subordinadas adjetivas explicativas; - O leite, que branco, esconde os vermes. (Orao subordinada adjetiva explicativa, entre vrgulas) Cuidado! A orao adjetiva restritiva no vem entre vrgula. - O carro que branco suja mais que os outros. (Orao subordinada adjetiva restritiva, sem vrgula) 15 - oraes subordinadas adverbiais, principalmente, deslocadas. - Fi-lo(,) porque o quis. (causal) - Se voc quiser, ns o ajudaremos. (condicional) - Estudei agora(,) como nunca estudei antes. (comparativa) - Embora no te conhea, eu te admiro. (concessiva) 70

- Fiz o trabalho(,) como voc mandou. (conformativa) - Sabia tanto(,) que substituiu o professor. (consecutiva) - Estou aqui(,) a fim de aprender portugus. ( final) - Quando voc for a Una, irei com voc. (temporal) - medida que o tempo passa, ficamos mais ansiosos. (proporcional) - Sem que ningum o visse, o funcionrio saiu. (modal) - Meu corao estar(,) onde voc estiver. (locativa) No se usa vrgula para separar: 1. sujeito do verbo; - Eles so responsveis. 2. verbo do objeto; - Encontramos os documentos. - Necessitamos de toda sua ajuda. 3. objeto direto de indireto; - Entreguei os livros a voc. 4. verbo do agente da passiva; - Eles foram informados pelo assessor do deputado. 5. nome do adjunto adnominal;

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- Quebrei a mesa de vidro. 6. nome do complemento nominal; - Temos necessidade de ajuda. 7. orao principal da subordinada substantiva. - Deseja-se que vocs sejam felizes. (subjetiva) - Solicitamos que vocs compaream nossa reunio. (objetiva direta) - Necessita-se de que os concursos sejam respeitados. (objetiva indireta) - Os professores tm necessidade de que os alunos faam silncio. (completiva nominal) - A verdade que somos honestos. (predicativa) - A mulher foi trada por quem a amava. (agente da passiva) - Na traseira do caminho, lia-se o aviso: mantenha distncia. (apositiva) Observe que no se usou vrgula em nenhuma das oraes subordinadas substantivos acima. Cuidado! No use a vrgula mesmo na inverso das oraes subordinadas substantivas. importante que faamos sempre muitos exerccios. Ateno: Uma vrgula deve ser usada para separar; duas vrgulas, para intercalar termos. - Em Braslia, encontram-se bons hotis. - Encontram-se, em Braslia, bons hotis. 72