PLAN DIDACTICO

ESTABLECIMINETO:

Instituto Nacional de Educacin Diversificada

CATEDRTICO/A RESPONSABLE:

CURSO:

Higiene y seguridad en el taller

NO. DE PERIODOS:

CICLO ESCOLAR:

2012

CONTENIDOS TERCERA UNIDAD COMPETENCIA DECLARATIVOS

Identifica cada una de las fases del control de procesos para aplicarlos al taller.

ACTIVIDADES PROCEDIMENTALES
Adquiere habilidades para la planificacin en el taller Planteamiento de soluciones a diferentes situaciones y problemas Anlisis e interpreta conceptos bsicos del proceso de control de seguridad

RECURSOS

INDICADORES DE LOGRO
Identifica la importancia de la planeacin como herramienta administrativa en el taller Diferencia los tipos de control Distingue todos los tipos de planes que se emplean en la ejecucin de una planificacin estratgica en el taller mecnico.

ACTITUDINALES
Manifiesta responsabilidad, dinamismo e inters en la realizacin de resolucin de problemas Expresa respeto para el docente como para sus compaeros de aula Mejora la visin sobre el taller mecnico DEL DOCENTE: Asistencia Presentacin del Contenido Incentivacin Resumen Uso del materia de apoyo Tareas DEL ALUMNO: Presentacin Orden y limpieza Poner atencin Elaborar resumen Efectuar ejercicios Tareas en casa Evaluarse FISICOS: Pizarrn Yeso Marcadores Libros de texto Equipo didctico Herramienta Infraestructura del establecimiento Taller. Etc. DIDACTICOS: Carteles Afiches Objetos naturales Fichas Lminas Peridicos, etc. HUMANOS: Alumnos, Catedrtico Directores: Admn. y Tcnico, Autoridades educativas

Distingue la importancia de la planificacin como herramienta eficaz en el manejo de los recursos del taller.

Planifica el apoyo administrativo para trabajar con seguridad en los diferentes departamentos del taller mecnico

Implicaciones de la seguridad del trabajo en ciertas organizaciones: movilizacin de elementos para el entrenamiento y preparacin de tcnicos y Operarios. Control de cumplimiento de normas de Seguridad. Simulacin de accidentes. Inspeccin peridica de los equipos de control de incendios, primeros auxilios y eleccin, adquisicin y distribucin de vestuario del personal en determinadas reas de la organizacin. Apoyo activo de la Administracin. Con este apoyo los supervisores deben colaborar para que los subordinados trabajen con seguridad y produzcan sin accidentes. Instrucciones de seguridad para cada trabajo.

Forma de Evaluacin:

Oral-

Escrita-

Bibliografa
Docente:____________________ Marcos David Lpez

documen

Por Observacin Aspectos a Evaluar:

Declarativo-

Procedimental-

Actitudinal

Vo.Bo .___________________________ Director

CONTENIDOS CUARTA UNIDAD COMPETENCIA DECLARATIVOS

Planifica el mantenimiento de automviles con base de los principios de la seguridad en el taller Controla el programa de actividades en el mantenimiento de los vehculos de una forma organizada
Instrucciones de seguridad a los nuevos empleados Minimizacin de de los actos inseguros en que incurran los trabajadores al desempeo de sus labores (Llevar a cabo operaciones sin previo Adiestramiento. Operar equipos si autorizacin. Ejecutar el trabajo a velocidad no indicada. Bloquear o quitar dispositivos de seguridad. Limpiar, engrasar o reparar la maquinaria cuando se encuentra en movimiento). Utilizacin adecuada del equipo de proteccin personal, someterse a exmenes mdicos iniciales y peridicos Control del tiempo En que se puede estar expuesto a cierto tipo de contaminacin. Las caractersticas de cada uno de los contaminantes y las medidas para prevenir su accin. El ordenamiento y limpieza en el lugar de trabajo

ACTIVIDADES PROCEDIMENTALES

RECURSOS

INDICADORES DE LOGRO
Aplica la planificacin en el Desarrollo de actividades. En cuanto a seguridad en el taller

ACTITUDINALES
DEL DOCENTE: Asistencia Presentacin del Contenido Incentivacin Resumen Uso del materia de apoyo Tareas DEL ALUMNO: Presentacin Orden y limpieza Poner atencin Elaborar resumen Efectuar ejercicios Tareas en casa Evaluarse FISICOS:

Adquiere habilidades para la planificacin en el taller Planteamiento de soluciones a diferentes situaciones y problemas de presupuestos Anlisis e interpreta conceptos bsicos del proceso administrativo

Manifiesta responsabilidad, dinamismo e inters en la realizacin de resolucin de problemas Expresa respeto para el docente como para sus compaeros de aula

Pizarrn Yeso Marcadores Libros de texto Equipo didctico Herramienta Infraestructura del establecimiento Taller.
DIDACTICOS: Carteles Afiches Objetos naturales Fichas Lminas Peridicos, etc.

Elabora el programa de Mantenimiento bajo principios de controles de seguridad

Mejora la visin sobre el taller mecnico

HUMANOS: Alumnos, Catedrtico Directores: Admn. y Tcnico, Autoridades educativas

Forma de Evaluacin:

Oral-

Escrita-

Bibliografa
Docente:____________________ Marcos David Lpez

Documentos que se asignaran en clase de internet

Por Observacin Aspectos a Evaluar:

Declarativo-

Procedimental-

Actitudinal

Vo.Bo .___________________________ Director

CONTENIDOS PRIMERA UNIDAD COMPETENCIA DECLARATIVOS

Conoce los aspectos tericos generales de los exmenes mdicos

ACTIVIDADES PROCEDIMENTALE S
Adquiere habilidades para la planificacin en el taller Planteamiento de soluciones a diferentes situaciones Anlisis e interpreta conceptos bsicos del proceso de higiene y seguridad

RECURSOS

INDICADORES DE LOGRO
Identifica la importancia que tienen los diferentes lugares de desecho de materiales Aplica los conocimientos bsicos para clasificar al taller de acuerdo a su clasificacin como empresa. Diferencia los tipos de supervisiones medicas aplicables a un taller mecanico.

ACTITUDINALES
Manifiesta responsabilidad, dinamismo e inters en la realizacin de resolucin de problemas Expresa respeto para el docente como para sus compaeros de aula Mejora la visin sobre el taller mecnico DEL DOCENTE: Asistencia Presentacin del Contenido Incentivacin Resumen Uso del materia de apoyo Tareas DEL ALUMNO: Presentacin Orden y limpieza Poner atencin Elaborar resumen Efectuar ejercicios Tareas en casa Evaluarse FISICOS: Pizarrn Yeso Marcadores Libros de texto Equipo didctico Herramienta Infraestructura del establecimiento Taller. Etc. DIDACTICOS: Carteles Afiches Objetos naturales Fichas Lminas Peridicos, etc. HUMANOS: Alumnos, Catedrtico Directores: Admn. y Tcnico, Autoridades educativas

Exmenes mdicos de admisin y cuidados de lesiones personales provocadas por incomodidades profesionales Eliminacin y control de reas insalubres y primeros auxilios. Supervisin en cuanto a higiene y salud. Registros mdicos adecuados. Establecimiento de relaciones ticas y cooperacin con la familia del empleado enfermo.

Identifica los lugares de eliminacin de residuos. Practica hbitos morales aplicables al trato con empleados

Forma de Evaluacin:

Oral-

Escrita-

Por Observacin Aspectos a Evaluar:

Declarativo-

Procedimental-

Actitudinal

Bibliografa

CONTENIDOS SEGUNDA UNIDAD COMPETENCIA DECLARATIVOS

Identifica cada una de las fases riesgos en canto a temperaturas en el taller mecnico Distingue la importancia de contar con medidas de seguridad en el tallercacnico
Prevencin de riesgos fsicos ( ruidos, temperaturas extremas, radiaciones ionizantes y no ionizantes) Prevencin iesgos biolgicos (microorganismos patgenos, agentes biolgicos, etc) a definicin de la seguridad en s, es una responsabilidad de lnea y una funcin de staff frente a su especializacin. Extensin de la seguridad no debe limitarse slo al rea de produccin. Las oficinas, los depsitos, tambin ofrecen riesgos, cuyas implicaciones atentan a toda la empresa. Adaptacin del trabajador (a) al trabajo (Seleccin de Personal), adaptacin del trabajo al trabajador (a) (racionalizacin del trabajo), ms all de los factores sociopsicolgicos, razn por la cual ciertas organizaciones vinculan la seguridad a Recursos Humanos.

ACTIVIDADES PROCEDIMENTALES
Adquiere habilidades para la planificacin en el taller Planteamiento de soluciones a diferentes situaciones y problemas Anlisis e interpreta conceptos bsicos del proceso de seguridad ene taller mecnico

RECURSOS

INDICADORES DE LOGRO
Identifica la importancia de la seguridad en el taller Diferencia los tipos de planes que se pueden emplear para distribuir los puestos dentro de la empresa .

ACTITUDINALES
Manifiesta responsabilidad, dinamismo e inters en la realizacin de resolucin de problemas Expresa respeto para el docente como para sus compaeros de aula Mejora la visin sobre el taller mecnico DEL DOCENTE: Asistencia Presentacin del Contenido Incentivacin Resumen Uso del materia de apoyo Tareas DEL ALUMNO: Presentacin Orden y limpieza Poner atencin Elaborar resumen Efectuar ejercicios Tareas en casa Evaluarse FISICOS: Pizarrn Yeso Marcadores Libros de texto Equipo didctico Herramienta Infraestructura del establecimiento Taller. Etc. DIDACTICOS: Carteles Afiches Objetos naturales Fichas Lminas Peridicos, etc. HUMANOS: Alumnos, Catedrtico Directores: Admn. y Tcnico, Autoridades educativas

Forma de Evaluacin:

Oral-

Escrita-

Por Observacin Aspectos a Evaluar:

Declarativo-

Procedimental-

Actitudinal

Bibliografa

Modulo no. 3 MANTENIMIENTO BASICO DEL AUTOMOVIL INTECAP edicin 01 Guatemala 01/01/02

o Auxiliar de Mecnica Automotriz ( FOIL) Edicin 1 Guatemala