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Year 10: Students are expected to recognize and use the following grammatical items NOUNS: - Capitalisation of Nouns - Gender of Nouns (Articles) in both definite and indefinite forms ADJECTIVES - Common Adjectives - Adjective Endings - Possessive - Comparative and Superlative VERBS - Correct Verb Conjugation of regular and irregular verbs - Separable Verbs - Modal verbs - Imperative (Commands) der, die, das ein,kein klein, interessant Das weie T-Shirt, ein weies T-Shirt mein, dein, sein etc gut, besser, am bester warm, wrmer, am wrmsten Ich trinke, du trinkst, er/sie/es trinkt Ich esse, du isst, er/sie/es isst Ich rume mein Schlafzimmer ein. mssen, drfen, sollen, knnen, wollen, mgen Komm hier! Mach die Hausaufgaben!

SENTENCE STRUCTURE (AND WORD ORDER) - Various Parts of the Sentence STOMP - Structure of yes/no questions - Structure of interrogative questions CLAUSES - Conjunctions o Coordinating o Subordinating TENSE - Perfect (Past) Tense and structure CASE - Accusative Case (direct objects) - Dative Case (indirect objects) - Changes to articles and pronouns in acc + dat case. PREPOSITIONS - Dative prepositions - Accusative prepositions - Two-way prepositions

Ich fahre heute mit dem Zug nach Berlin! Hast du heute deine Hausaufgaben gemacht? Was lernen wir heute? und, aber, oder, sondern, den weil, wenn, dass, bevor, obwohl, als Gestern habe ich Brot zum Mittag gegessen. Ich schreibe einen Brief. Ich schreibe dem Lehrer einen Brief. ein,einen, einem; ich, mich, mir; du, dich, dir durch, fr, gegen, ohne, um, entlang aus, auer, bei, gegenber, nach, mit, seit, von zu an, auf, in, neben, unter, vor, hinter, ber, zwischen Ich gehe jetzt in die Schule; ich bin jetzt in der Schule

* For more information, and for expectation of Year 12 Grammar Expectations, access the VCAA German Assessment Handbook (page 14) at http://www.vcaa.vic.edu.au/Documents/vce/german/germansd.pdf