TRABAJO COLABORATIVO 3

CURSO 100412_47

MARIA MENESES CODIGO 52.478.646

TUTOR RICARDO GOMEZ

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ECUACIONES DIFERENCIALES NOVIEMBRE 2012

INTRODUCCION

Para la realizacin del presenta trabajo colaborativo, hemos tomado como base fundamental la realizacin de 3 ejercicios expuestos en la gua de actividades, y bajo la supervisin del tutor del curso; es de anotar, que las ecuaciones diferenciales se encuentran ubicadas en un rea disciplinar en donde con la realizacin de los mencionados ejercicios de ecuacin diferenciales obtendremos una aprehensin ms significativa de la materia.

OBJETIVOS

El objetivo de este trabajo es desarrollar los ejercicios propuestos de ecuaciones diferenciales, conforme a los requerimientos de la gua de actividades y haciendo nfasis en los temas de la unidad 3; en ras de tener presente y claro los conceptos de radio de convergencia y el intervalo de convergencia. Mejorar, desarrollar y entender las diferentes formas de resolver incgnitas, las cuales se nos presentan a diario, de forma que permita obtener alto rendimiento productivo en la industria y en la vida diaria, de modo que requiera este tipo de modelo matemtico como son las ecuaciones, para alta calidad y en el momento oportuno, segn las necesidades de los clientes y de las personas que requieran la resolucin de un determinado problema que tenga que ver con la materia.

Desarrollo de la Actividad:
1. Hallar el radio de convergencia de las siguientes series:

El intervalo de convergencia tiene centro en

El intervalo de convergencia es

2. Mediante series de potencias, resolver la ecuacin diferencial y escrbala en forma de serie 1. 1.

Se considera la sol. Como serie Derivamos la ec. Anterior

Sustituimos los resultados en la ec diferencial:

Ajustamos ndices sustituyendo

en el primer miembro

CONCLUSIONES

Con la realizacin del presente trabajo colaborativo, se concluye la resolucin de los diversos ejercicios de ecuaciones diferenciales, logrando comprender la solucin de los mismos por el mtodo de series. Se ha logrado una efectiva asimilacin y manejo del desarrollo de los ejercicios propuestos, de igual manera se ha logrado el entendimiento de los ejercicios de ecuaciones diferenciales, y sus campos de aplicacin, aplicando los diferentes mtodos para la resolucin de las mismas.

BIBLIOGRAFA.

GOMEZ, Narvez, Ricardo (2012). 100412 Ecuaciones diferenciales. Escuela de ciencias bsicas, tecnologa e ingeniera, programa ciencias bsicas. Universidad Nacional Abierta y a Distancia. JIMENEZ L, Vctor. Ecuaciones Diferenciales: Cmo aprenderlas, como ensearlas, Universidad de Murcia. Espaa, 2000. Aula virtual: Ecuaciones Diferenciales 100412